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课程基本信息 三 年 第 一 学 课例编号 学科 小学科学 年级 学期 级 期 课题 《空气怎样流动》 教科书 书名:《科学》 出版社:教育科学出版社 出版日期:2019年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 认识热空气会上升,周围冷空气会流过来补充,因此形成风。 课前学习任务 观察生活中常见的空气流动现象。 课上学习任务 【学习任务一】 1、 在实验中,点燃蜡烛后,瓶口处烟雾的流动方向是怎样的?熄灭蜡烛 后,瓶口处烟雾的流动方向是怎样的?请你简单画出来,并解释原因。 2、 描述自然界中,风的形成。 【学习任务二】 下节课需要准备的材料:一小块彩泥或者超轻黏土、一张记录单(白纸)。推荐的学习资源 1. 2. ……
![《0916三年级[科学(湘科版)]空气怎样流动(二)-学习任务单_三年级上下册资料_小学三年级学习资料-25年更新版_3-09、小学三年级科学上册_湘科版_学习任务单》第1页预览](https://static.diaifu.net/ssd/ssd5/wenku/2026-01-28/277ef69494d8434a236c5f3fd81e80ba/277ef69494d8434a236c5f3fd81e80ba_1.webp)



























































