文档内容
课程基本信息
三 年 第 一 学
课例编号 学科 小学科学 年级 学期
级 期
课题 《空气怎样流动》
教科书 书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期:2019年 7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
认识热空气会上升,周围冷空气会流过来补充,因此形成风。
课前学习任务
观察生活中常见的空气流动现象。
课上学习任务
【学习任务一】
1、 在实验中,点燃蜡烛后,瓶口处烟雾的流动方向是怎样的?熄灭蜡烛
后,瓶口处烟雾的流动方向是怎样的?请你简单画出来,并解释原因。
2、 描述自然界中,风的形成。
【学习任务二】
下节课需要准备的材料:一小块彩泥或者超轻黏土、一张记录单(白纸)。推荐的学习资源
1.
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