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第五单元第1课时相交与平行(分层作业)(新教材)(3)_三年级数学下册(苏教版)_同步分层作业-K15_2026版

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第五单元第1课时相交与平行(分层作业)(新教材)(3)_三年级数学下册(苏教版)_同步分层作业-K15_2026版
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文档格式
docx
文档大小
0.294 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-06-09 02:14:35

文档内容

第五单元 第 1 课时 相交与平行 分层作业 1.同一平面内,不相交的两条直线( ),其中一条直线是另一条直线的( )。 2.两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直,它们的交点叫作 ( ),垂直是( )的特殊情况。 3.直线a与直线b互相平行,记作( ),读作( );直线a与直线b互 相垂直,记作( ),读作( )。 1.黑板的上下两条边互相( ),相邻的两条边互相( )。 2.长方形有( )组对边互相平行,相邻的边互相( )。 3.梯形只有( )组对边互相平行。 4.把一张纸同向连续对折,折出的两条折痕互相( );换方向对折,折出的两条折痕 互相( )。 5.同一平面内,两条直线的位置关系只有( )和( )两种。 6.直尺的两条长边互相( ),长边和短边互相( )。 7. 判断:同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行,对还是错。 8. 判断:两条直线相交,就一定互相垂直(对还是错),并说明理由。9. 指出你身边3个互相平行的例子,写在横线上。 10.指出你身边3个互相垂直的例子,写在横线上。 11.观察平行四边形,说说它有几组对边互相平行,相邻的边是否互相垂直? 12.把一张长方形纸任意折一次,展开后观察折痕与长方形的边,可能存在什么位置关 系?(写出2种即可) 13.判断:直角三角形中,只有一组边互相垂直(对还是错),并说明理由。 14.一个四边形,有一组对边互相平行,另一组对边不平行,这个四边形是什么图形?它 的平行对边一定互相垂直吗?请说明理由。【知识加油站】 1.互相平行;平行线 2.直角;垂足;相交 3.a∥b;a平行于b;a⊥b;a垂直于b 【基础巩固】 1.平行;垂直 2.2;垂直 3.1 4.平行;垂直 5.相交;平行 6.平行;垂直 【能力提升】 7.对;理由:同一平面内,不相交的两条直线的定义就是互相平行。 8.错;理由:两条直线相交成直角时才互相垂直,仅仅相交不一定成直角,所以不一定 垂直。 9.(答案不唯一)例如:课本的上下两条边、课桌的左右两条边、马路的两条车道线。 10.(答案不唯一)例如:课本的相邻两条边、墙角的横竖两条线、课桌的邻边。 11.平行四边形有2组对边互相平行;相邻的边不互相垂直(特殊的长方形和平行四边形 除外,本课按普通平行四边形作答)。 12.(答案不唯一)例如:折痕与长方形的长边平行、折痕与长方形的短边垂直。 【思维训练】 13.对;理由:直角三角形只有一个直角,直角的两条边相交成直角,互相垂直,另外两 条边相交不成直角,也不平行,所以只有一组边互相垂直。 14.这个四边形是梯形;它的平行对边不一定互相垂直;理由:梯形的定义是只有一组对 边互相平行的四边形,平行的这组对边只要不相交即可,不一定需要相交成直角(只有 特殊梯形才垂直,本课按普通梯形作答)。