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数学活动(导学案)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_教学设计_教案多套_9上数教案推荐_R9数上教案_第二十五章概率初步_导学案_数学活动

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数学活动(导学案)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_教学设计_教案多套_9上数教案推荐_R9数上教案_第二十五章概率初步_导学案_数学活动
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doc
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文档页数
5 页
上传时间
2026-06-28 23:47:25

文档内容

数学活动 一、活动导入 1.活动课题:在如图所示(A,B,C三个区域)的图形中随机地撒一把豆 子,豆子落在哪个区域的可能性最大?今天我们就来做试验估计豆子落在 哪个区域的可能性最大.(板书课题) 2.活动目标: (1)通过试验估计几何概率. (2)进一步感受偶然事件中蕴含确定的规律性. 3.活动重、难点: 重点:两个试验活动. 难点:保证试验条件相同. 二、活动过程 活动1 用频率估计几何概率 1.活动指导: (1)活动内容:教材第150页活动1. (2)活动时间:10分钟. (3)活动方法:完成活动参考提纲. (4)活动参考提纲: ①活动1中的几何图形适用于我们做试验吗?图中各圆最合适的半径分别为多少?豆 子可以改成什么? 适用.2cm,4cm,6cm.豆子可以改成花生米. ②如果把三个圆的半径分别定为20cm、 40cm、60cm,请重新制作圆盘,完成试验. ③分别估计豆子落在A,B,C区域的概率. A: B: C: 2.自学:学生参考活动指导进行活动性学习.3.助学: (1)师助生: ①明了学情:了解学生是否能设计替代试验. ②差异指导:指导学生设计替代试验. (2)生助生:同桌之间互相交流. 4.强化: (1)一般地,如果在一次试验中,结果落在区域D中每一点都是等可能的,用A表示 “试验结果落在区域D中的一个小区域M中”这个事件,那么事件A发生的概率是 . (2)设计替代试验应注意的事项. 活动2 抽到黑桃的概率跟抽取的顺序的关系 1.活动指导: (1)活动内容:教材第150页活动2. (2)活动时间:5分钟. (3)活动方法:完成活动参考提纲. (4)活动参考提纲: ①全班同学3人一组,分别试验,如果扑克牌不足可选择其他替代试验,把各组的试验 次数与第1位、第2位、第3位同学抽取黑桃的次数分别相加,并计算频率填入下表: ②他们抽到黑桃的概率跟抽取的顺序有关系吗?无关 ③分别求出3位同学抽到黑桃的概率,跟试验的结果一致吗?一致 2.自学:学生参考活动指导进行活动性学习. 3.助学: (1)师助生: ①明了学情:看学生是否能顺利完成试验,关注学生处理试验道具不足和试验次数不足 的问题.②差异指导:指导学生分组试验以及试验数据的处理. (2)生助生:同桌之间互相交流. 4.强化:抽到黑桃的概率跟抽取的顺序无关. 三、评价 1.学生的自我评价(围绕三维目标):这节课你有什么收获?有哪些不足? 2.教师对学生的评价: (1)表现性评价:从学生动手操作能力与参与活动的积极性等方面进行评价. (2)纸笔评价:课堂评价检测. 3.教师的自我评价(教学反思):本节课通过两个数学活动,让学生感受概率的真实性,活 动一是一个几何问题,根据图形引导学生知道用落在相应区域的豆子数与整个区域的豆子 数的比估计概率,进而与相应区域的面积对比,发现区域面积与豆子落在该区域的概率的关 系.活动二是用频率估计概率的方法验证现实生活中的问题,了解一般情况下,抽取的签与抽 签顺序无关这个事实. (时间:12分钟满分:100分) 一、基础巩固(60分) 1.(10分)如图,在一长方形内有对角线长分别为2和3的菱形、边长为1的正六边形和半 径为1的圆,则一点随机落在这三个图形内的概率较大的是(B) A.落在菱形内 B.落在圆内 C.落在正六边形内 D.一样大 第1题图 第2题图 第3题图 2.(10分)射击打靶训练时,靶子(如图)是由5个多轮的同心圆构成,那么可能性最小的 是射中(C) A.第7环B.第6环C.第10环D.第9环 3.(10分)如图所示的平面图是4×4方格,若向方格面掷飞镖,飞镖落在黑色区域的概率为 . 4.(10分)如图所示,一个大正方形地面上,编号为1,2,3,4的地块,是四 个全等的等腰直角三角形空地,中间是小正方形绿色草坪,一名训练有素 的跳伞运动员,每次跳伞都落在大正方形地面上.求跳伞运动员一次跳伞落 在草坪上的概率. 解:因为 ,所以P(跳伞运动员一次跳伞落在草坪上)= . 5.(20分)一个口袋中有6个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明 为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回 口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中 60次摸到白球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有多少个? 解:设口袋中的白球大约有x个,由题意可得 .解得x=9. 所以小明估计口袋中的白球大约有9个. 二、综合应用(20分) 6.(20分)如图,长方形内有一不规则区域,现在玩投掷游戏,如果随机掷中长方形的300次 中,有150次是落在不规则图形内. (1)你能估计出掷中不规则图形的概率吗? (2)若该长方形的面积为150平方米,试估计不规则图形的面积. 解:(1)掷中不规则图形的概率为 .(2) (平方米) 三、拓展延伸(20分) 7.(20分)如图,某商标是由边长均为2的正三角形、正方形、正六边形金属薄片镶嵌而成 的图案. (1)求这个镶嵌图案中一个正三角形的面积; (2)如果在这个镶嵌图案中随机确定一个点O,那么点O 落在镶嵌图案中的正方形区域的概率为多少?(结果保留两位 小数)解:(1) (2) , 所以 . 所以P(点O落在镶嵌图案中的正方形区域)= .