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《勾股定理的应用》同步测试1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学8上_八年级上学期数学北师大版单元测试题_第一章勾股定理

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《勾股定理的应用》同步测试1_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学8上_八年级上学期数学北师大版单元测试题_第一章勾股定理
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2026-07-13 07:23:52

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勾股定理的应用 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.直角三角形两条直角边的长分别是3和4,则斜边上的高是( ). A.5 B.1 C.1.2 D.2.4 2.如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( ). A.12米 B.13 米 C.14米 D.15米 3.△ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6,则AC的长是( ). A.8 B.10 C.12 D.13 4.一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰、底边和高的长,但他把这三个数据 与其它的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第( )组. A.13,12,12 B.12,12,8 C.13,10,12 D.5,8,4 5.如果直角三角形有一直角边是11,另外两边长是连续自然数,那么它的周长是 ( ). A.121 B.132 C.120 D.110 二、填空题(每小题5分,共40分) 6.求下列直角三角形中未知边的长度: b=______ c=______. 7.△ABC中,∠C=90°,c+a=9.8,c-a=5,则b=_____. 8.如图 1,小明将一张长为 20cm,宽为 15cm的长方形纸减去了一角,量得 AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为_______. 图1 图2 图3 1 / 49.王师傅在操场上安装一副单杠,要求单杠与地面平行,杠与两撑脚垂直,如图2 所示,撑脚长AB、DC为3m,两撑脚间的距离BC为4m,则AC=____m就符合要 求. 10.如图3,一架云梯长10米,斜靠在一面墙上,梯子顶端离地面6米,要使梯子 顶端离地面8米,则梯子的底部在水平面方向要向左滑动_____米. 11.如图4是一长方形公园,如果某人从景点A走到景点C,则至少要走_____米. 图4 图5 12.一个等腰直角三角形的面积是8,则它的直角边长为______. 13.如图5,以直角三角形的三边为直径作三个半圆,则这三个半圆的面积S 、S 、 1 2 S 之间的关系是______. 3 三、解答题(14题7分,15题8分,16、17各10分) 14.如图6,某人欲垂直横渡一条河,由于水流的影响,他实际上岸地点C偏离了 想要达到的B点140米,(即BC=140米),其结果是他在水中实际游了500米(即 AC=500米),求该河AB处的宽度. 图6 15.如图7,根据图上条件,求矩形ABCD的面积. 2 / 4图7 16.如图8,一艘轮船以16海里/时的速度离开港口O,向东南方向航行,另一艘 船在同样同时同地以12海里/时的速度向东北方向航行,它们离开港口半小时分 别到达A、B,求A、B两点的距离? 图8 17. 为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区在如图9所示AB所在的直线上 建一图书阅览室,本社区有两所学校所在的位置在点C和D处.CA⊥AB于A, DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问:阅览室E应建在距A 多少㎞处,才能使它到C、D两所学校的距离相等? 图9 3 / 4参考答案: 一、1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 二、6.12,26; 7. 7; 8.20cm(提示:延长AB,DC构成直角三角形); 9.5; 10.2 ; 11.370; 12.4; 13.S +S =S . 1 3 2 三、14. 解:在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2, 所以AB2+1402=5002, 解得AB=480. 15. 解:在Rt△ADE中, AD2=AE2+DE2=82+152=172, 所以AD=17, 所以矩形的面积是17×3=51(cm2). 16.AB2=OA2+OB2=82+62=100,所以AB=10. 17. 解:设阅览室E到A的距离为x㎞.连结CE、DE. 在Rt△EAC和Rt△EBD中,CE2=AE2+AC2=x2+152, DE2=EB2+DB2=(25-x)2+102.因为点E到点CD的距离, 所以CE=DE.所以CE2=DE2. 即x2+152=(25-x)2+102.所以x=10. 因此,阅览室E应建在距A10km处. 4 / 4