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9、有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实
九年级物理第十六章 电压 电阻单元测试题
际测的电压值是 ( )
班级 姓名
A．5V B．2．5V C. 1．3V D．11．5V
一、单项选择题（每小题2分，共18分）
二．填空题(每空2分，共42分)
1、下列用电器中，不需要变阻器的是 （ ）
10.使用电压表测量电路两端电压时，应将电压表______联在被测电路两端，要使电压表
A．调温电熨斗 B．电视机或收音机
的“+”接线柱靠近 “－”接线柱靠近 5 10 。
C．无级调光书写台 D．普通家用的白炽电灯
2、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ） 将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用 量程试 0 1 V 2 15
A．使用前都应检查指针是否指零 触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 量 0 3
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
程。测电压时，如果发现表的指针向左偏，原因是 。
图1
C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
11．图1是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时，
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
图中指针位置的示数为 V；当使用较大量程时，图中指针位置的示数为 V；
3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，判断两盏灯的
12.如图2所示，开关闭合后，电压表V 的示数为2.4V，电压表V 的示数为6V，则灯L 两
1 2 1
连接方式是 （ ）
端的电压为 V，灯L 两端的电压为
2
A．一定是串联 B．一定是并联
V。图 3 中，灯泡 L 与 L 是
1 2 A
C．串联、并联都有可能 D．以上说法都不对
联，A 表测 电流，电压表测
1
2
4、在用电压表测量如图 16-1所示电路中灯泡 L两端的电 压 时 ，
电压。
电压表应接在（ ） 13．如图4所示的电路中，电压表所用的量
L
1
V1
A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接 A
程不明，当电路闭合后，V 和V 的示数分 2
B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接
1 2 V2 L
2
别如图所示，则电压表 V 用的量程是 V
1
C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接 图16-1 ________V ， 电 压 表 V 2 用 的 量 程 是 图2 图3
D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接
________V ， 小 灯 泡 L 上 的 电 压
1
5、一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是 （ ）
U =________V。
1
A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A
C D
B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A
P
C．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A
A B
D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A
图６
6、为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（ ） 图５
A．将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用
图4
C. 给导线加热 D.改变导线中的电流
14．如图所示，图５电阻 R 和滑动变阻器组成并联电路，此电路
7、在图16-2所示的电路中，①②③④处的电表分别是（ ）
（填“有”或“没有”）发生短路的可能。图６所示是滑动变阻器的结构
A.表①是电压表，表②③④是电流表
B.表①③是电压表，表②④是电流表 示意图。若将Ａ、Ｄ接入电路中，滑片P向 端移动时，接入电路中
C.表①②是电压表，表③④是电流表 的电阻将减小，如果将 接入电路，也能达到改变电阻大小的效
图16-2
D.表①③④是电压表，表②是电流表 果。
8、在图16-3所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S
1
闭合， S
2
15．某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A ”，其中 10Ω 表示
断开时，电压表的读数是3V；当开关S 断开，S 闭合时，电压 表 ，1.5A表示 。图８所
1 2
的示数是5V，则S 断开时，灯L 和L 两端的电压分别为 ( 示的旋盘式变阻箱，显示的阻值为 Ω，该电阻箱的电阻变化范围 图８
2 1 2
) 是 Ω。
A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V 三、作图与实验题(34分)
D.2V和5V
16、如图16-7所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端
图16-3的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡 （4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
变亮。 （5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）
（1）（2分）按要求连接实物图。
（2）（2分）画出相应的电路图。
.
（6）实验结论：两个灯泡L 、L 的电压和电源电压相等.
1 2
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为
了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？
.
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L 的电压为
1
V，灯L 的电压为 V.
2
四.应用与创新(8分)
图16-7
19、图16-9所示，用电压表分别测量L两端的电压U、L两端的电压U以及L、L串联
1 1 2 2 1 2
的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：
（3）连接电路时开关应处于___________（填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑
S
片应处于阻值_________（填“最大”或“最小”）处。
（4）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是
_________________________________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单
U
的解决方法是______________________________；如移动滑片P发现两表示数均比较 U
1
小且不变，则原因为 。 L L -
1 2 3 15 -
3 15
17、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 图16-9
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； ⑴ L两端的电压U是多大？ ⑵ L两端的电压U是多大？
1 1 2 2
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关． ⑶ L、L串联的总电压U是多大？ ⑷ 电源电压是多大？
1 2
供她选择的导体如下表所示：
序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）
A 镍铬合金 0.8 0.5
B 锰铜 0.8 1
C 锰铜 0.8 0.5
D 锰铜 1.2 0.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
（4）这种物理研究方法，通常叫做 。
S
18、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电
路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究： L
（1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？ 11
1
（2）你的猜想是： ； L1
2
（3）设计实验:图16-8为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两
图16-82
2
个灯泡 L 、L 以及电源两端的电压.所需的实验器材有：
1 2
.
