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测量小灯泡的电功率电功率(重点练)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_4人教物理试卷9全册同步课时练习新

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第十八章 电功率 第3 节 测量小灯泡的电功率 一、多选题 1.(2021·四川南充市·九年级期末)已知小灯泡的额定电压U和定值电阻R的阻值,下列哪些电路能准确 快速地测得小灯泡的额定功率( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】 A.此图电压表测量灯泡两端的电压,电流表测流过灯泡的电流,滑动变阻器可以调节灯泡两端的电压使 灯泡正常工作,最后用 可计算出灯泡的额定功率,故A符合题意; B.此图无法调节灯泡两端的电压达到其额定电压值,也无法测出灯泡正常发光时的电流,故无法测出灯 泡的额定功率,故B不符合题意; C.此图只闭合上面开关,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器的滑片可使灯泡正常发光;保持滑 片位置不动,只闭合下面开关,电压表测灯泡和定值电阻总电压,利用串联分压可计算出定值电阻两端的 电压,再由 计算出流过定值电阻的电流,由串联等流获得灯泡正常发光的电流,最后用 可 计算出灯泡的额定功率,故C符合题意; 试卷第1页,总13页D.此图无法单独测量灯泡两端的电压,所以不能调节灯泡两端的电压达到其额定电压值,也无法测出灯 泡正常发光时的电流,故无法测出灯泡的额定功率,故D不符合题意。 故选AC。 二、单选题 2.(2021·江苏省泰州市苏陈中学九年级期末)如图甲所示的电路中,R 为定值电阻,R 为滑动变阻器, 1 2 电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图 乙所示,则下列判断错误的是( ) A.电源的电压为6V B.图乙中C点表示滑片位于中点时的状态 C.R 消耗的电功率先变大后变小 2 D.电路的最大总功率为3.6W 【答案】B 【详解】 当滑片P在b端时,R、R 串联,电压表测R 电压,电流表示数为0.2A,电压表示数为4V,则有 1 2 2 当滑片P在a端时,电路中只有R1,电压表示数为零,电流表示数为0.6A,R1两端的电压即是电源电压 U 解得:U=6V,R1=10Ω 故A正确,不符合题意; B.电压表测R 的电压,当滑片P在b端时,电流表示数为0.2A,电压表示数为4V,则滑动变阻器的最大 2 阻值为 试卷第2页,总13页当滑片位于中点时, , ,此时电流为 图乙中C点电流为0.4A,故B错误,符合题意; C.电路中的电流可表示为 则滑动变阻器消耗的电功率为 当 时, ,当 时 当 时 综上可知,滑片P从a端移动到b端,R 消耗的电功率先变大后变小,故C正确,不符合题意; 2 D.电路的最大总功率 故D正确,不符合题意。 故选B。 3.(2021·广东深圳市·九年级期末)如图所示,滑动变阻器在电学实验中起到重要的作用,除保护电路外, 它还能改变电路中的电流和电压,下列试验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法正确的是( ) 试卷第3页,总13页A.在“测量未知定值电阻R 的阻值”的实验中,其主要作用是为了多次测量,得出普遍规律 x B.在“测量小灯泡功率”的实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差 C.在探究“电流与电压关系”的实验中,其主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律 D.在探究“电流与电阻关系”的实验中,其主要作用是保持R两端的电压不变,便于多次测量,求平均 值,减小误差 【答案】C 【详解】 A.在“测量未知定值电阻R 的阻值”的实验中,其主要作用是为了多次测量,求平均值,减小实验误差, x 故A错误; B.在“测量小灯泡功率”的实验中,其主要作用是改变灯泡两端的电压,测量不同情况下灯泡的电功率, 得出小灯泡的亮度与实际功率的关系,不能多次测量求平均值,故B错误; C.在探究“电流与电压关系”的实验中,其主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律,故C 正确; D.在探究“电流与电阻关系”的实验中,其主要作用是保持R两端的电压不变,便于多次测量,得出普 遍规律,故D错误。故选C。 4.(2021·广东九年级期末)如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加的 元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( ) A.探究电流与电压的关系———改变定值电阻两端电压 B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 C.测量定值电阻的阻值——保持定值电阻两端电压不变 D.测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率 【答案】A 【详解】 试卷第4页,总13页A.探究电流与电压的关系的实验中,保证定值电阻的阻值不变,需要改变定值电阻两端的电压,所以该 实验中滑动变阻器的作用为改变定值电阻两端的电压,故A正确; B.探究电流与电阻的关系的实验中,应保证定值电阻两端电压不变,所以该实验中滑动变阻器的作用为 保证定值电阻两端电压不变,故B错误; C.测量定值电阻的阻值的实验中,需要多次测量定值电阻的电压和电流值,所以在该实验中滑动变阻器 的作用为改变定值电阻两端的电压,并起到保护电路的作用,故C错误; D.测量小灯泡的电功率时,调节滑动变阻器可以改变小灯泡两端的电压,测量小灯泡在不同电压下的实 际功率,由于小灯泡的电阻会随电压的变化而变化,所以不能求平均电功率,故D错误。故选A。 5.(2021·广东广州市·九年级期末)如图所示,电源两端电压恒定。闭合开关,灯泡L 比灯泡L 亮,则 1 2 ( ) A.L 的电阻比L 的大 1 2 B.通过L 的电流与通过L 的电流相等 1 2 C.若L 灯丝烧断,L 的实际电功率不变 1 2 D.若L 灯丝烧断,通过L 电流变大 2 1 【答案】C 【详解】 AB. 灯泡L 比灯泡L 亮,则可知灯泡L 实际功率更大,两灯泡并联,电压相等,则由 和 1 2 1 可知,灯泡L 的电阻小于L,通过灯泡L 的大于通过L 的电流,故AB不符合题意; 1 2 1 2 CD. 由于两灯泡并联,互不干扰,则当L 灯丝烧断时,L 的实际功率不变,当L 灯丝烧断时,通过L 的 1 2 2 1 电流不变,故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 6.(2021·全国九年级专题练习)高温超导限流器是一种短路故障电流限制装置,超导限流器由超导部件 和限流电阻并联组成(如图甲所示)。超导部件R 有一个超导临界电流I ,当通过超导限流器的电流I>I 1 C C 试卷第5页,总13页时,将造成超导体失超,从超导态(本题认为电阻为零)转变为正常态(本题认为是一个纯电阻),以此 来限制电力系统的故障电流。已知超导部件的正常电阻为R =3Ω,超导限流器临界电流I =1.2A,限流电 1 C 阻R =6Ω,小灯泡L上标有“6V,6W”,电路中使用的电源输出电压U随电流I发生变化,其U-I图像 2 如图乙所示。原来灯泡正常发光,现L突然发生短路。则下列说法正确的是( ) A.短路前通过R 的电流为 A B.短路前限流器和灯泡的总功率为8W 1 C.短路后通过R 的电流为 A D.短路后限流器和灯泡的总功率为6W 1 【答案】C 【详解】 A.由题意知,电路正常工作时,超导部件处于超导态,电阻为零,灯泡正常工作 故A错误; B.短路前限流器和灯泡的总功率就是灯泡功率6W,故B错误; C.L发生短路后,外电路总电阻为 则输出电压U=I×2Ω,在乙图做出此一次函数的图像,读出交点坐标(2,4),即干路电流2A,电压4V。所 以短路后通过R 的电流为 A,故C正确。 1 D.L发生短路后限流器和灯泡的总功率为 P=UI=4V×2A=8W 试卷第6页,总13页故D错误。 故选C 7.(2021·全国九年级专题练习)如图,物理兴趣小组在做测定小灯泡中用的实验中,将电流表、电压表 接入电器。当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,移动滑动变阻器的滑片时电流表示数有 变化,电压表示数始终为零,下列分析正确的是( ) A.该实物图将滑动变阻器与灯泡并联在了一起 B.在连接电路时,电压表量程选错了,应选择0~15V的量程 C.故障原因可能是小灯泡短路 D.处理完故障后要使灯泡变化,应将滑动变阻器滑片向左移 【答案】C 【详解】 A.由图可知,该电路为串联电路,灯泡与滑动变阻器串联接入电路中,电流表测量电路中的电流,电压 表测量灯泡两端的电压,故A错误; B.由图可知,电源有两节干电池组成,电源电压为3V,所以电压表应该选用0~3V的量程,故B 错 误; C.当闭合开关后,发现电流表有示数,这表明电路是通路;移动滑动变阻器的滑片时电流表示数有变化, 说明滑动变阻器接法正确,电压表示数为零,说明与电压表并联部分电阻为0,即灯泡短路,故C正确; D.处理完故障后,闭合开关前,滑动变阻器阻值要调至最大,即滑片在最左端,要使灯泡变化,应将滑 动变阻器滑片向右移,故D错误。 8.(2021·全国九年级专题练习)利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡 上标有“3.8V”字样。闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是( ) 试卷第7页,总13页A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数, 原因是小灯泡断路 B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱 C.当小灯泡的实际电压为2.5V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动 D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路 【答案】C 【详解】 A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电流表几乎无示数,可能电路中出现断路,电压表的 示数几乎等于电源电压,可能是小灯泡断路,故A正确,不符合题意; B.小灯泡一直很暗,通过小灯泡的电流很小,由欧姆定律可知电路中的电阻很大,滑片移动,灯泡的亮 度不变,说明滑动变阻器接入电路的阻值不变,可能是因为滑动变阻器同时接了下面两个接线柱,故B正 确,不符合题意; C.灯泡的额定电压是3.8V,当小灯泡的实际电压为2.5V时,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到 3.8V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向右端移动,使电压表的示数为 3.8V为止,故C错误,符合题意; D.电压表和灯泡并联,如果电压表无示数,小灯泡不亮,可能是灯泡被短路,故D正确,不符合题意。 故选C。 三、填空题 9.(2021·北京西城区·九年级期末)小华在实验室利用伏安法测量小灯泡的电功率。在实验过程中,当电 压表的示数和电流表示数如图所示时,通过小灯泡的电流为______A,此时小灯泡的电功率为______W。 试卷第8页,总13页【答案】0.26 0.52 【详解】 [1][2]由图可知,电压表的量程是0-3V,分度值是0.1V,电压表的示数是2V,电流表的量程是0-0.6A,分 度值是0.02A,电流表的示数是0.26A,通过小灯泡的电流为0.26A,此时小灯泡的电功率为 P=UI=2V×0.26A=0.52W 10.(2020·陕西九年级其他模拟)如图甲电路中,电源为电压可调的学生电源,灯泡L的额定功率为2.5 W,闭合开关S,逐渐升高电源电压,直至L正常发光,在此过程中得到如图乙所示的电流表示数随电源 电压变化的I-U图像,由此可知L的额定电流为________A,R的阻值为________Ω,当电流表示数为0.6 A时,L的实际功率为________W,此时灯丝阻值为________Ω。 【答案】0.5 10 0.8 5 【详解】 [1]由图象可知,灯泡两端电压为5V时正常发光,此时工作电流为额定电流 [2]定值电阻R和灯泡并联,二者电压相等;灯泡正常发光时,R的电流 由欧姆定律可得R的电阻 [3][4]当电流表示数为0.6 A,由图象可知电源此时电压为2V,此时R的电流 灯泡L通过的电流为 试卷第9页,总13页此时灯泡L的实际功率 由欧姆定律可得灯丝电阻 四、实验题 11.(2021·宁夏中卫市·九年级期末)小东在实验室里测量“2.5V”小灯泡的电功率,器材如图甲所示。 (1) 请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整___________; (2))连接完实验电路,检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表,电压表的示数都为零,出现 这种现象的原因可能是___________; (3) 某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向___________(选填“A”或 “B”)端移动滑片,同时视线应注意观察___________; A.变阻器滑片 B.电压表 C.电流表 D.电源 (4) 移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图像,根据图像信息, 可计算出小灯泡的额定功率是___________W; (5) 同学们发现图像不是直线,这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比。这是什么原因造成的呢? (结合小灯泡发光发热的特殊性,请你做解释)答:___________。 【答案】 滑动变阻器开路 B B 0.5 灯泡灯丝的 电阻随温度的变化而变化 【详解】 试卷第10页,总13页(1)[1]由于灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选用小量程与灯并联。由图乙可知电流表应用小量程与灯 串联,由此可以做出电路图。 (2)[2]灯泡不亮,电流表示数为0,说明电路存在断路,而电压表的示数也为0,说明不是灯泡断路,所以 分析可知电路故障原因可能是滑动变阻器断路。 (3)[3]电压表示数为1.8V,说明说现在灯泡两端电压小于灯的额定电压,要使灯正常发光,应增大灯的电 压减小滑动变阻器的电压,由串联电路分压原理可值,应减小变阻器接入电路中的电阻,滑片应向B端移 动。 [4]在移动滑动变阻器滑片时,视线应注意观察电压表的示数,直到电压表的示数变为2.5V。 (4)[5]由图像可知,当小灯泡两端电压达到额定电压2.5V时,额定电流为0.6A,故灯泡的额定功率 灯泡的额定功率为0.5W。 (5)[6]灯泡的电流与电压不成正比,其原因是灯丝的阻值随温度的升高而增大,灯泡两端电压越大时,灯丝 温度越高阻值越大。 12.(2021·吉林长春市·东北师大附中九年级期末)如图甲所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中, 电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω。 (1)闭合开关前应将滑片置于最___________(选填“左”或“右”)端。 (2)检查无误后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某处,电压表的示数如乙图所示,若要测量小灯泡的 额定功率,应将图中的滑片P向___________(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2.5V,此 时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___________W。 试卷第11页,总13页(3)测出小灯泡的额定功率后,又测出了小灯泡在不同电压下的实际功率,根据实验数据,绘制出灯泡的I —U图像,如图丁中b所示,其中 、 是灯泡的额定电压和额定电流。根据图像可知小灯泡的电阻是 变化的,这是因为受到了___________的影响。 (4)做完上述实验后,小致将灯泡换成定值电阻,多次改变滑片位置,记录电流表和电压表示数,绘制出定 值电阻的I―U图像,如图丁中a所示。根据图像a得出结论:在电阻一定时,___________。 (5)试分析图像中A、B、C三点电阻 、 、 大小关系为___________。 (6)若把实验中用的小灯泡和定值电阻并联后接到原电路中,当小灯泡的电压为额定电压的一半时,小灯泡 的实际功率为 ,电阻的实际功率为 ,则 ___________ 。 【答案】右 左 0.8 温度 通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比 > 【详解】 (1)[1]闭合开关前应将滑片置于滑动变阻器阻值的最大端,即图中最右端。 (2)[2]如乙图所示,电压表接 量程,分度值是0.1V,电压表示数是1.8V,即小灯泡两端电压低于额 定电压2.5V,若要测量小灯泡的额定功率,应将图中的滑片P向左移动,使电压表的示数为2.5V。 [3]如图丙所示,电流表接 量程,分度值是0.02A,示数是0.32A,则小灯泡的额定功率为 (3)[4]灯丝电阻与温度有关,当灯泡两端电压越大时通过灯泡的电流越大,灯泡的电功率就越大,灯丝的温 度就越高,灯丝的电阻就越大。如图丁中b所示,可知小灯泡的电阻是变化的,这是因为受到了灯丝温度 的影响。 (4)[5]如图丁中a所示,定值电阻的I—U图像是一条直线,表示在电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两 端的电压成正比。 (5)[6]随着灯泡两端电压增大、灯泡电功率增大、灯丝温度的升高,灯丝的电阻越来越大,而定值电阻的阻 值不变,故 试卷第12页,总13页所以图像中A、B、C三点电阻 、 、 大小关系为 。 (6)[7]若小灯泡和定值电阻并联,则二者电压相等,当小灯泡的电压为额定电压的一半时,由丁图知,流过 小灯泡的电流大于流过定值电阻的电流,由 可知小灯泡的实际功率 大于电阻的实际功率 。 五、计算题 13.(2020·河北保定市·九年级一模)如图所示,图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图,小灯泡规格 是“6V3W”,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P在A点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R ,电压表的 1 示数为4V,当滑动变阻器滑片P在B点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R ,电压表的示数为2V,且R 2 2 =2R ,测绘出小灯泡的I﹣U图像如图乙所示,电源电压保持不变: 1 (1)小灯泡正常发光时的电流是多少? (2)小灯泡两端电压为2V时的实际功率是多少? (3)电源电压是多少? 【答案】(1)0.5A;(2)0.5W;(3)12V 【详解】 (1)由P=UI可得,小灯泡在额定状态下正常发光,此时电流为 (2)由图像知,小灯泡两端电压U =2V时,通过灯泡的I =0.25A,则小灯泡的实际功率为 L L (3)由题知,P在A点时,U =4V,滑动变阻器的阻值为R;P在B点时,U =2V,滑动变阻器的阻值为 A 1 B R=2R,由图像可得对应的电流分别为I =0.4A,I =0.25A,由串联电路的电压特点可得电源电压为 2 1 A B 即可得R=20Ω,R=40Ω,电源电压U=12V。 1 2 试卷第13页,总13页答:(1)小灯泡正常发光时的电流是0.5A;(2)小灯泡两端电压为2V时的实际功率是0.5W;(3)电 源电压是12V。 六、作图题 14.(2020·广西河池市·九年级期末)在图中用笔连线代替导线,把电路元件连接起来。要求:滑动变阻 器滑片向左移动时,灯泡(额定电压为2.5V)变亮,电压表的示数变大。 (_____) 【答案】 【详解】 灯泡额定电压是2.5V,电压表应选择0~3V量程,滑动变阻器与灯泡串联,保护电路,改变灯泡两端的电 压;滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变亮,这说明向左移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值减小,滑 动变阻器连入电路的是左半部分电阻丝;滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路电流增大,灯泡两端电压 变大,滑动变阻器电压变小,电压表示数变大,说明电压表应与灯泡并联,答案如下: 。 图,二氧化碳浓度为0.034%。 试卷第14页,总13页