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第二十章 电与磁
第1 节 磁现象 磁场
一、单选题
1．（2021·北京海淀区·九年级期末）《事林广记》中记载了“指南龟”（如图所示）的制法：先以木刻龟，
在龟体上沿首尾方向开一洞，放入条形磁石，以黄蜡填满，在龟尾部敲入一铁针与磁石一段相连。将木龟
支于竹针之上，使木龟转动，静止后，针指南。关于“指南龟”，下列说法中正确的是（ ）
A．磁石靠近龟尾一端为磁石的北极
B．铁针指向的是地理的北极附近
C．铁针指向的是地磁的南极
D．“指南龟”能指南是因为其受到地磁场的作用
【答案】D
【详解】
A．静止后，针指南，说明磁石靠近龟尾一端为磁石的南极，故A错误；
B．铁针静止后指向的是地理的南极附近，故B错误；
C．磁石靠近龟尾一端为磁石的南极，龟尾的铁针指南，由异名磁极互相吸引可知，铁针指向的是地磁的
北极，故C错误；
D．地球本身就是个大磁体，“指南龟”能指南是因为其受到地磁场的作用，故D正确。
故选D。
2．（2021·河北唐山市·九年级期末）塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原
因与其相同是（ ）
A．两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起
B．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C．课堂上，老师把板擦“粘”在竖直的黑板上
试卷第1页，总9页D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口上
【答案】B
【详解】
A．两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起，分子之间存在作用力，故A选项不符合题意；
B．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是由于静电，塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子
“粘”起，是因为经摩擦后带电，相互吸引，故原理一样，故B选项符合题意；
C．课堂上，老师把板擦“粘”在竖直的黑板上，利用的磁体的吸铁性，故C选项不符合题意；
D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口上，是利用大气压强，故D选项不符合题意。
故选B。
3．（2020·山东枣庄市·九年级二模）下列图片展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理
知识，下列说法中不正确的是（ ）
A． 孔明灯在上升过程中，只受重力
B． 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C． 紫砂壶属于连通器
D． 正在发声的编钟一定在振动
【答案】A
【详解】
试卷第2页，总9页A．孔明灯在上升过程中，受到重力小于受到浮力的作用，故A错误，符合题意；
B．地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用，故B正确，不符合题
意；
C．茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部相互连通，是利用连通器的原理，故C正确，不符合题意；
D．正在发声的物体都在振动，所以发声的编钟一定在振动，故D正确，不符合题意。
故选A。
4．（2021·全国九年级专题练习）关于电和磁的说法正确的是（ ）
A．同种电荷相互吸引 B．摩擦起电的实质是创造了电荷
C．地球本身就是一个巨大的磁体 D．磁体周围的磁感线是真实存在的
【答案】C
【详解】
A．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故A错误；
B．摩擦起电的实质是创造了电荷，而是电荷发生了转移，故B错误；
C．地球本身就是一个巨大的磁体，故C正确；
D．磁体周围的磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，故D错误。
故选C。
5．（2021·全国九年级专题练习）下列对电和磁的相关叙述，正确的是（ ）
A．所有用电器都只能用三脚插头
B．摩擦起电的实质是产生了电荷
C．如图中甲磁体的右端是N极
D．磁体周围的磁感线是真实存在的
【答案】C
【详解】
A．三脚插头的第三脚是接地的，提供漏电保护功能。凡是可能发生因为漏电而产生危险的电器，都应该
用三脚插头如电冰箱、洗衣机等，但也有的用电器可以只用两脚插座，比如电视剧等，A错误；
B．摩擦起电的实质是电子发生转移，B错误；
C．磁感线从北极出发回到南极，由如甲可知，磁感线从甲的右边出发，因此甲磁体的右端是N极，C正
确；
试卷第3页，总9页D．磁体周围的磁感线不是真实存在的，而是为了方便描述人为规定的，D错误。
故选C。
6．（2021·全国九年级专题练习）小嫦利用手中的条形磁体做了几个小实验，其中结论正确的是（ ）
A．同名磁极相互吸引
B．条形磁体吸引小铁钉，小铁钉不吸引磁铁
C．条形磁体用细线悬挂起来，它在水平面静止时南极会指向地理南方
D．形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
【答案】C
【详解】
A．根据磁极间相互作用的规律知，同名磁极相互排斥，故A错误；
B．形磁体吸引小铁钉，力的作用是相互的，故小铁钉也吸引条形磁体，故B错误；
C．地磁N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，根据磁极间相互作用的规律知，条形磁
体用细线悬挂起来，它在水平面静止时南极会指向地理南方，故C正确；
D．玻璃不能隔断磁极间的相互作用，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有相互作用，故D错误。
故选C。
7．（2021·天津河东区·九年级期末）如图所示，甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，此时小磁针静止，可
以判断：（ ）
A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极
【答案】A
【详解】
因为小磁针S极在上、N极在下，即小磁针所在处磁场向下，又由磁感线知道，两磁极相互排斥，且磁感
线均指由磁极向外，故两磁极均为N极，故A正确。
故选A。
二、多选题
8．（2021·全国九年级专题练习）关于地磁场的描述正确的是（ ）
试卷第4页，总9页A．地磁场的北极在地理南极附近
B．赤道附近地磁场的方向和地面平行
C．地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的
D．在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极
【答案】AB
【详解】
A．地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，故A正确；
B．在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁场强弱相等，且方向水平向北与地面平行，故B正确；
C．地磁场的水平分量总是从地理的南极指向北极，而竖直分量则南北相反，在南半球垂直地面向上，在
北半球垂直地面向下，故C错误；
D．在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地理的南极，地磁场的北极，故D错误。
故选AB。
三、填空题
9．（2021·天津河西区·九年级期末）如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线
的分布，可以判断a、b为_____（“同名”或“异名”）磁极，其中a为____极（填写字母）。
【答案】异名 N
【详解】
[1]同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，磁感应线由a指向b，相互吸引，因此是异名磁极。
[2]磁感线总是从磁体的N极发出，最后到S极，因此a是N极。
10．（2020·吉林长春市·长春外国语学校九年级期末）《论衡》 中记载:“司南之杓、投之于地，其柢指
南”。如图所示“柢”即握柄，是磁体的______（选填“N”或“S”）极。地磁的南极在地理的______极
附近，最早发现地磁南北极和地理南北极不重合的是我国宋代学者沈括。
【答案】S 北
【详解】
[1]根据题意可知，司南的“柢”指向地理的南极，即地磁北极的附近，根据磁场的作用，则“柢”即握柄，
试卷第5页，总9页是磁体的S极。
[2]地球本身是一个巨大的磁体，而地磁的南极在地理的北极的附近，地磁的北极在地理的南极的附近。
四、实验题
11．（2020·湖南长沙市·长郡中学九年级期末）小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距
离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
(1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹
角 的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。
(2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论
还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体
间作用力与距离的关系。
【答案】转化（或转换） 距离越小 排斥
【详解】
(1)[1]由题意可知，磁体间作用力越大，细线与竖直方向的夹角也越大，那么可以通过观察这个夹角的大小
得知磁体间力的变化，用到的科学方法是转换法。
(2)[2]从三次实验可看到，夹角越大时，相互作用力越大，这时两磁铁磁极间的距离越小，可得出结论：两
磁铁磁极间的距离越小，相互作用力越大。
[3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥，所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距
离的关系。
五、作图题
12．（2021·珠海市文园中学九年级期末）请根据磁感线的方向，在图中标出蹄形磁铁A点的磁极名称与小
磁针B点的磁极名称。
试卷第6页，总9页【答案】
【详解】
在磁体的外部，磁感线从N极出发回到S极，所以A点是N极；两个磁体至少有一个自由转动时，静止的
时候相邻的磁极是异名磁极，小磁针上端和U形磁体的N极相邻，说明小磁针上端为S极，下端的B点是
N极，如图所示：
13．（2021·广东中山市·中山纪念中学九年级期末）地球是一个大磁体，请在括号中标明箭头所指的小磁
针的磁极（“N”或“S”）和标出图中磁感线的方向。
【答案】
【详解】
地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，由于磁感线的方向是由磁北极指向磁南极，所以地球的磁
感线由地理南极指向地理北极，小磁针N极的指向与磁感线方向相同，所以小磁针的磁极以及磁感线的方
向如图所示
试卷第7页，总9页。
六、综合题
14．（2020·江苏南京市·九年级二模）生活中处处皆物理：
(1)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_________传播到人耳中；为了不影响考试，要求监
考老师尽量不要走动发出声音，这是从_________处减弱噪声；
(2)如图1所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是_________现象；现用另一带电的玻璃棒靠近吸管
带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是_________（选填“同种”或“异种”）电荷。以旋
转的吸管为参照物，玻璃棒是_________（选填“运动”或“静止”）；
(3)小明家电能表本月初的示数为0851.6，本月底的示数如图2所示，小明家本月消耗的电能为_______
，如果按0.55元 的电价计费，本月应付电费_________元，该电能表的参数表明小明家某
用电器单独工作6min，电能表上的铝盘转了300转，则该用电器的电功率为_______W；
(4)蹦极是一项极限体育运动，如图3所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受
弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中，
_________（选填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为
________能（不计空气阻力）。
【答案】空气 声源 摩擦起电 同种 运动 100 55 1000 C 弹性势能
【详解】
试卷第8页，总9页(1)[1]英语考试时，考生听到的英语听力材料声音通过空气传入学生的耳朵。
[2]听力考试期间，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这种措施属于在声源处减弱噪声。
(2)[3]用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象。
[4]现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带的是同种电荷。
[5]玻璃棒相对旋转的吸管位置发生了变化，所以以旋转的吸管为参照物，玻璃棒是运动的。
(3)[6][7]消耗电能为
电费的单价为0.55元 ，应交电费为
100 ×0.55元 =55元
[8]“ ”表示每消耗 的电能，电能表的转盘转3000转，则电能表的转盘转300转，
用电器消耗的电能为
该用电器的电功率
(4)[9]弹性绳绷紧后，开始阶段，拉力小于重力，人向下做加速运动，当重力等于弹力时，速度最大，当拉
力大于重力后，人做减速运动，即速度先增大后减小，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，故
此时人的动能是最大的。
[10]在D点，人的动能为0，人减小的重力势能全部转化为弹性势能。
试卷第9页，总9页
