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第二十一章 信息的传递
第3 节 广播、电视、移动通信
一、单选题
1．（2021·全国九年级专题练习）手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具，下列关于手机说法正确
的是
A．手机是利用电磁波来传递信息的
B．手机的充电器是由超导材料制成的
C．使用手机时，消耗的电能是一次能源
D．手机的蓝牙耳机是利用红外线传递信息的
2．（2021·全国九年级专题练习）高铁、移动支付、共享单车、网购成中国的“新四大发明”，已走进寻
常百姓的生活，以下说法正确的是（ ）
A．移动支付时用到的手机只能接收电磁波
B．高铁采用牵引电机作为动力，牵引电机的工作原理是电磁感应现象
C．共单车坐垫的形状能增大与骑行者臀部的接触面积，从而减小对臀部的压力
D．用手机扫码支付时，二维码应在手机镜头二倍焦距以外
3．（2021·全国）下列说法正确的是（ ）
A．移动电话是利用电磁波来传递信息的
B．电话听筒是把声信号转换成电信号
C．海豚发出的超声波不能在空气中传播
D．“不要大声喧哗”是要求人说话音调放低些
4．（2020·广东深圳市·九年级二模）2020 年是我国 5G 网络建设的关键年份，5G 网络的逐渐成熟迎来
了 5G 市场的换机热潮。关于 5G手机，下列说法正确的是（ ）
A．5G 手机主要利用电磁波进行通信
B．5G 手机电池在充电时，化学能转化为电能
C．开会时手机静音，是在传播过程中减小噪声
D．5G 网络中的电磁波传播速度大于3 108 m/s
5．（2020·富锦市第四中学九年级期末）智能手机的使用使我们的生活变得更加便捷，下列说法中不正确
的是（ ）
试卷第1页，总5页A．智能手机靠电磁波传递信息
B．在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播
C．智能手机电池充电时，电能转化为化学能
D．手机既是无线电发射台又是无线电接收台
6．（2020·全国九年级专题练习）无线电广播信号要通过天线向空中发射出去，而接收信号的装置则（
）
A．需要天线才能接收信号
B．不要天线也能接收信号
C．有无天线都能接收信号
D．条件不足无法判断
7．（2019·全国）下列装置中，利用电磁感应原理工作的是
A． 电磁铁
B． 话筒
C． 磁悬浮列车
D． 电话听筒
8．（2020·全国九年级单元测试）“互联网+光纤”时代的来临，使得人们的工作和生活效率得到进一步提高．
则光纤的主要用途是（ ）
试卷第2页，总5页A．装饰 B．照明 C．通信 D．输电
二、填空题
9．（2018·广东汕头市·八年级期末）阅读短文回答下列问题：
无人机
无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电波（无线电波与光的性质一样，可以
在真空中传播）遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机，无人机的巡航速度可以达到每小时90
—150千米，可以搭载高分辨率摄像机、专业光学相机、红外相机等，如图是热播节目《爸爸去哪了》航
拍“无人机”，下表是本款无人机的部分技术参数:
风扇数量 4个 工作噪声 ＜90dB
遥控距离 3000m 整机质量 500g
充电时间 200分钟 飞行时间 6﹣12分钟
(1)无人机是利用______波进行遥控的；
(2)该无人机的质量大约相当于______只鸡蛋的质量，若无人机飞离地面10m高处，其质量为______kg；
(3)在无人机降落过程中，地面相对于其随身携带的相机是______（选填“静止”、“上升”或“下降”）
的；
(4)雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（直径小于等于2.5______的颗粒
物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”，据报道，我国在2014年就研究出新型除雾霾无人机并已经投入使
用，无人机向空中喷洒某种固体小颗粒，并迅速______成气体（选填物态变化），从周围空气中吸热，使
空气中的水蒸气迅速变成小水珠以凝结污染物，令其降落在地面上。
10．（2020·辽宁大连市·九年级其他模拟）“麒麟990”是华为推出的业内最小的芯片，芯片中的集成电路
是用____（选填“ 半导体”或“超导”）材料制成的。手机通信是靠____（ 选填“超声”或“电磁”）
波传递信息。
11．（2021·全国九年级单元测试）无线电波与声波都可以传递信息，两者有许多相似与不同之处，请仿照
下例，通过举例说明无线电波不同于声波的两个特点。
序号 事例 特点
玉兔号探测器通过无线电把月球表
1 说明无线电波传送的距离很远
面图像传送回地球
试卷第3页，总5页2 _________ _______
3 ______ ___________
12．（2020·黑龙江绥化市·）无线电广播信号的接受由______完成，______接受在空间传播的各种各样的
电磁波，通过________从各种各样的电磁波中，选择我们要接收的某一频率的电磁波（选台），从
________中取出音频电信号（解调），____把音频电信号转换为声音。
三、实验题
13．（2019·全国九年级单元测试）如图所示为探究电磁波产生的实验．探究过程如下：
（1）实验：打开收音机开关，旋至没有电台的位置，取一节电池和一根导线，拿到收音机附近．先将电
池的负极向下放在锉面上，再将导线的一端与电池的正极相连，导线的另一端应当___________，发现的
现象是_________________________．
（2）分析论证：产生上述现象的原因是（_____）
A、导线在锉面上滑动产生的声音，经空气传到收音机，被收音机反射而形成的
B、导线在锉面上滑动产生的声音，经空气传到收音机，被收音机接收并被放大而形成的
C、导线在锉面上滑动，引起电流的迅速变化，产生电磁波，被收音机接收而形成的
D、以上三种说法都不正确
（3）实验结论是__________________________．
四、综合题
14．（2020·全国九年级单元测试）同步通信卫星是在离地面高度为3.6×107m，绕地心转动的圆轨道（同
步轨道）上运行的卫星，运行周期跟地球自转周期相同．
（1）同步通信卫星绕地球运行时_____（选填“受”或“不受”）地球的引力，周期是_____h．同步通信
卫星相对于地面的建筑物是_____的，_____颗同步通信卫星基本可以实现全球通信．
（2）理论和实践表明，质量不同的同步通信卫星都以相同的速度在同步轨道上运行，若同步通信卫星上
的天线脱落，天线_____（选填“仍然”或“不会”）在同步轨道上运行．
（3）地面上的甲乙两人用卫星电话通过同步通信卫星联系，从甲发出信号到他收到乙自动回复的信号至
少需要_____s．
试卷第4页，总5页试卷第5页，总5页
