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第 章 电流和电路
第2 节 电流和电路
1．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B
连接起来。下列说法正确的是 （ ）
A．由图可以看出，连接前A带负电荷，B带正电荷
B．由图只能看出，连接前A、B都带电，不能判断带哪种电荷
C．接通时，A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
D．接通时，金属棒中电流方向是从A流向B，A金属箔的张角减小
2．小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S 闭合，发声器S发
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出声音，但不开锁；第二次识别成功时S 闭合，有电流通过电动机M，开锁成功。下列电路设计符合要求
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的是（ ）
A． B．
C． D．
3．下列关于电路的说法中正确的是（ ）
试卷第1页，总6页A．电路连接过程中，开关必须处于断开状态
B．电路连接必须从电源的正极开始
C．电流表测电流时为了安全应选择使用大量程
D．滑动变阻器使用时必须串联在电路中
4．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯
均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数．
将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是
A．灯L 断路B．灯L 短路C．电流表烧坏了 D．灯L 断路
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5．汽车转向灯电路要求：左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮。下列设计最合理的是（
）
A． B．
C． D．
6．如图所示电路图中，能正确表达电路图的是（ ）
试卷第2页，总6页A． B． C． D．
7．现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图
所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是
A． B．
C． D．
8．如图是文赫家新买的一款插线板。他在使用中发现：插线板接通电源后，指示灯L不发光，但A组插
座可以正常使用；当闭合插线板上的开关S后，A、B组插座都可以正常使用，且指示灯L发光。下列关
于该插线板的电路设计正确的是（ ）
A． B．
试卷第3页，总6页C． D．
9．某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动．当风速较小时，仅绿灯亮，电
铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报．下列四幅风力报警器的原理图符合要求
的是
A． B．
C． D．
10．如图所示，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒所带的电荷量约为10-7库仑，然后立即
将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开。下列说法正确的是（ ）
A．橡胶棒、金属球、金属杆、金属薄等均为导体
B．橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮所带的电荷为负电荷
C．发生电荷转移的瞬间，电流的方向为从金属箔到橡胶棒
D．金属箔张开的角度最大时，金属箔所带的电荷量达到107库仑
11．高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开．小华将
A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将
试卷第4页，总6页“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光．则（ ）
A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线
B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线
C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线
D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线
12．如图为路口交通指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解，可以推断这些灯的连接方式为( )
A．都是串联
B．都是并联
C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
13．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B带正电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起
来，则金属棒中的电流方向是_____。（选填“由A向B”或“由B向A”）
14．石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布
大量极细的石墨丝，由于石墨丝_____（选填“导电”或“不导电”），飘落到供电设备上会造成电路
_____（选填“开路”或“短路”），从而使供电系统瘫痪。
15．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，S是定时开关，当设定起爆时间一到，
试卷第5页，总6页定时开关S会自动__．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中__（填“a”或“b”）处剪断导线．拆
除前起爆器上__（填“有”或“没有”）电流通过．
16．在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时，开关S应该处于__________状态；
(2)她将所有开关闭合，发现S 支路的灯不亮，S 支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，
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再闭合所有开关，发现仍然是S 支路的灯不亮，S 支路的灯发光。故障的原因可能是_________；
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A．某个灯泡的灯丝断路
B．干路上某根导线断路
C．S 支路某根导线断路
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D．S 支路某根导线断路
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(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S 的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_________。
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A．同时观察两个支路上的灯泡
B．只观察S 所在支路上的灯泡
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C．只观察S 所在支路上的灯泡
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试卷第6页，总6页
