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电流与电压和电阻的关系(基础练)(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_4人教物理试卷9全册同步课时练习新

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电流与电压和电阻的关系(基础练)(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_4人教物理试卷9全册同步课时练习新
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docx
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0.328 MB
文档页数
4 页
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2026-07-29 00:03:37

文档内容

17 第 章 欧姆定律 第1 节 电流与电压和电阻的关系 1.下列探究实验中,需要控制电阻不变的是( ) A.探究串联电路中的电流关系 B.探究并联电路中的电压关系 C.探究通过导体的电流与导体电阻的关系 D.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系 2.分别将U=4V、U=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为 1 2 A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.1:2 3.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示 的图象,根据图象,下列说法错误的是 A.当在导体乙的两端加上1 V的电压时,通过导体乙的电流为0.1 A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时,干路中的电流为0.9 A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 4.某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如下表.请根据表中给出的 数据,判断分析出他们实验时的电路可能是图中的 U/V 3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3 I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54 试卷第1页,总3页A. B. C. D. 5.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是 A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压 C.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大 D.导体中通过的电流越大,它的电阻越小 6.张滨同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据整理后作出了如图所 示的图象.根据图象,下列说法错误的是( ) A.当在导体乙的两端加上2V的电压时,通过导体乙的电流为0.2A B.导体甲的电阻为5Ω C.通过导体甲的电流与导体乙两端的电压也成正比 D.导体甲的电阻小于导体乙的电阻 7.下列说法正确的是 A.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变 B.用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论不一样 C.相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定相同 D.同一导体,两端电压越大,通过电流也越大 8.如图所示的各图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是 试卷第2页,总3页A. B. C. D. 9.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一 步骤时,实验要求是( ) A.保持 的滑片位置不动 B.保持R的电压不变 C.保持R不变,调节 的滑片到不同位置 D.保持电路中的电流不变 10.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示.先在电路中接入5Ω的定值电阻,移动变阻器 滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,此时电压表 示数及应进行的操作是( ) A.大于2V,应将滑片向左滑 B.大于2V,应将滑片向右滑 C.小于2V,应将滑片向左滑 D.小于2V,应将滑片向右滑 11.如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两 试卷第3页,总3页步进行.在“保持电阻不变”这一步实验时应 A.保持R 滑片的位置不动 2 B.保持R 两端的电压不变 2 C.保持R 不变,调节R 滑片到不同的适当位置 1 2 D.保持电路中电流不变 12.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是 A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比 B.在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C.在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比 D.通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比 13.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息 可知 A.A导体的电阻为10Ω B.A导体的电阻大于B导体的电阻 C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.6A D.B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为0Ω 14.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.以下实验中多次实验的目的属 于寻找普遍规律的是( ) A.探究串联电路电压的特点 B.探究电流与电压的关系 C.伏安法测定值电阻阻值 D.探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 试卷第4页,总3页