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第一单元 成长的节拍
（总分：100分时间：60分钟）
一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）
1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个
新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，晓兵应该
①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中
②只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
③主动适应新的学习生活环境，迎接新的挑战
④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【答案】D
【解析】根据所学，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生
奠定重要基础。所以进入中学，我们要尽快融入新的班集体之中，主动适应新的学习生活环境，迎接新的
挑战，①③符合题意，正确。②错误，选项观点太消极，不利于融入新的集体。④错误，初中阶段的学习，
包括知识的获取，还包括各种能力的培养，不能一心只读教科书。故答案为：D。
2．中国科学院院士王大中回忆起中学时代说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我
人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，
明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。”王大中院士的话说明了
A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
B．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
C．得到系统和严格的训练，明确人生志向就能成为科学家
D．中学时代能帮助学生消除贪玩心理，彻底解决学生的心理问题，帮助学生改正缺点
【答案】B
【解析】到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点，这说明中学时代是
人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，B符合题意，正确。A不符合题意，排除。CD观点
太绝对，是错误的。故答案为：B。
3．中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学，带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车，漫漫拼搏
路，为国造星心，几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示
我们
①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④心中有崇高的梦想，再脚踏实地的付出，就有实现的可能
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【解析】题干中孙家栋为了实现“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦努力拼
搏，说明了我们要树立人生梦想，把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦联系起来，并通过脚踏实地
的努力拼搏去实现梦想，故②③④说法正确，符合题意；①说法错误，“就一定能”的说法太绝对。故答
案为：C。
4．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光辉之中。”这
句话说明了
A．努力是梦想与现实之间的桥梁
B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
C．青少年的梦想都是天真无邪的
D．要把个人志向同祖国需要联在一起
【答案】A
【解析】A正确，人生有梦，有了梦想并不等于实现了梦想。题文中巴金的这句话意在告诉我们，梦
想需要努力。BD不符合题意，这是对梦想特点的认识，故与题意不符。C错误，这一说法过于绝对。故
答案为：A。
5．漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们
A．人生需要梦想
B．努力需要立志
C．努力需要坚持
D．梦想与现实是平衡线，永不相交
【答案】C
【解析】根据图片所表述的寓意每次挖井都没有挖到底，即将要挖到水了，却放弃了。根据寓意可知我们努力就要坚持到底。C符合漫画寓意，正确。A人生需要梦想，与题干无关，排除。B努力需要立志，
强调有志向，与题干无关，排除。D梦想与现实是平衡线，永不相交，这种观点是错误的。故答案为：
C。
6．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代为我们的一生奠定基础，这个阶段
A．见证从少年到青年的生命进阶
B．见证别人的成长忽视自我发展
C．意味着更多的机会而没有挑战
D．意味着更多的困惑都无法解决
【答案】A
【解析】根据所学，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生
奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入探
寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自
己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，
我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…A符合题意，正确。B错误，见证自我成长。C错误，
意味机会也意味着挑战。D错误，困惑是可以解决的。故答案为：A。
7．对于下图漫画中的同学，你想说
①激发学习兴趣
②认识学习意义
③端正学习态度
④变压力为动力
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【解析】漫画中的同学不想上学，说明没有认识到学习的重要性，对学习不感兴趣，因此我们要告诉
他，要激发学习兴趣，认识学习的意义，端正学习的态度，①②③符合题意，正确。④不符合题意，漫画
中的同学不是学习压力太大而是不想学习。故答案为：B。8．一个人即使处于艰难困苦之中，只要乐于学习，就会从中汲取营养，调剂生活，陶冶情操，提升
精神境界，使自己享受到人生的快乐。对此错误的理解是
A．学习可以增长才干
B．学习可以充实精神生活
C．学习可以消磨时光
D．学习才能更好的承担社会责任
【答案】C
【解析】每个人都离不开学习，只有学习才能增长才干，提高我们的认识，同时学习还可以充实精神
生活，通过学习让自己头脑得到武装，才能更好地承担社会责任，所以ABD说法正确，C选项的说法明显
错误，认为学习是消磨时光，这是无为的表现，故答案为：C。
9．从古到今，人们对学习的重要性都有着明确的认识。下列古诗能体现学习重要性的是
A．学而时习之，不亦说乎。﹣﹣《论语》
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。﹣﹣陆游
C．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。﹣﹣颜真卿
D．士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎。﹣﹣黄庭坚
【答案】D
【解析】学习很重要，题干中黄庭坚的名言说明了学习可以让我们知明理，体现了学习的重要性，D
符合题意；A体现的是学习要复习、实习，不合题意；B体现的是要注重实践，不合题意；C体现的是要
勤奋刻苦，不合题意。故答案为：D。
10．伯乐的儿子拿着《相马图》到处寻找千里马，一无所得赵括熟读兵书，死搬教条，结果数十万赵
军被坑杀。这说明
A．学习思考固然重要，但书本知识更重要
B．学习不仅是知识获取，还要善于运用所学知识思考、处理实际问题
C．学习不仅仅局限于学校，终生都要学习
D．学习就是学习书本中前人积累的经验
【答案】B
【解析】题文中伯乐的儿子和赵括没有做到学习联系实际，学以致用，所以结果都以失败告终，这告
诉我们学习不仅是知识获取，还要善于运用所学知识思考、处理实际问题，B符合题意，正确。A错误，
书本知识和学习思考都重要。C不符合题意，应排除。D错误，学习不仅要学习书本中前人积累的经验，
还要学会探究，发现，感悟。故答案为：B。
11．“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是A．保持对学习的兴趣 B．运用不同的学习方式
C．树立终身学习理念 D．掌握科学的学习方法
【答案】D
【解析】“工欲善其事，必先利其器。”这说明的是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。
对于学习而言，就是要提高学习的效率就必须掌握科学的学习方法，D符合题意，正确。ABC不符合题意
主旨，应排除。故答案为：D。
12．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说明了
A．懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力
B．知识广博的人不如有专长的人
C．没有乐趣的事情不要去做
D．学习没有苦头，只有乐趣
【答案】A
【解析】本题考查享受学习。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”的意思是懂得它的人，不
如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。故需享受学习。所以A是正确的选项；BCD都不符合
题意，排除。故答案为：A。
13．“在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光
辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们
A．学习知识犹如登山，对于每个人来说都是非常吃力，非常痛苦的事
B．学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C．学习是循序渐进的过程，必须死记硬背
D．学习是一条平坦的大道，我们不用费什么力气
【答案】B
【解析】科学探索的道路是曲折不平的，只有那些不怕难关、不畏惧危险、敢于拼博向上的人，才会
最终战胜一切困难登上成功的顶峰。说明学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，B符
合题意。A中“非常吃力、非常痛苦”的说法错误，故应排除。C中“必须死记硬背”的说法错误，故排
除。
D中“不用费什么力气”的说法错误，故应排除。故答案为：B。
14．“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，正确认识自己需要
A．一味注重形象 B．重视他人评价 C．忽略所有缺点 D．完全欣赏自己
【答案】B
【解析】“自己脸上的煤烟却看不见。”启示我们要通过他人来正确认识自己，我们要正确对待他人的评价，故B正确。A错误，正确认识自己不能一味注重形象，更多的要注重内在美。C错误，我们要正
视自己的缺点，主动改正。D错误，完全欣赏自己是错误的，我们也要反思自己。故答案为：B。
15．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话理解正确的是
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
②听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到
③认真分析别人的说法，但判断自己是对的，并坚持原则
④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【解析】“走自己的路，让别人去说吧！”意思是只要认定自己确立的目标是正确的，就要坚持下去，
不为别人错误意见所左右，并非盲目自信，不是不听取不重视他人正确意见，③④正确，①错误；盲目自
信，刚愎自用说法错误；②说法与题意不符。故答案为B。
16．苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”这句话启示我们
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能
②要相信自己就是一个天才
③要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象
④要在实践中发掘潜能
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【解析】题干中的名言形象地告诉我们每个人身上尚待开发的巨大潜能，都有自己的闪光点，因此我
们要充分发掘自己的内在潜能，这就要求我们给自己积极的暗示，想象更好的自我形象，在实践中发掘潜
能；①③④的说法符合题意，但是相信自己就是一个天才是一种自负的表现，所以②应排除；故答案为：
C。
17．下列名言警句与自我认识的方式对应正确的是
①吾日三省吾身——自我观察来认识自己
②尺有所短，寸有所长——全面认识自己
③士别三日，当刮目相待——用发展的眼光看待自己
④要想了解自己，最好问问别人——与他人进行比较来认识自己
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】D
【解析】根据教材知识，分析各个选项可知，①说法正确，吾日三省吾身，意思是要善于自我反省，符合题意；②正确，要全面客观地认识自己，既要看到优点，也要看到缺点，符合题意；③正确，士别三
日，当刮目相看意思是用发展的眼光看待问题，符合题意；④错误，要想了解自己，最好问问别人，是通
过他人评价来认识自己。故答案为：D。
18．近年来，学生族整容呈低龄化趋势，其中初中毕业生占有一定比例，很多都是家长主动要求并亲
自带孩子到医院咨询整容。面对这一趋势，正确的做法是
A．接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美
B．顺应潮流，树立独特审美观，只追求青春外在美
C．改掉所有不完美，不断激发潜能
D．正视身体的变化，接受青春花蕾的绽放
【答案】D
【解析】根据教材知识可知，悦纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。学生族要正视身体的
变化，接受青春花蕾的绽放，故D说法正确，符合题意；A错误，要接纳自己的优点和长处，也要接纳自
己的不完美；B错误，要注重追求青春的外在美，不能忽视青春的内在美；C错误，“改掉所有不完美”
说法太绝对。故答案为D。
19．七年级（1）班学生王强经常对自己说：“我虽然个子矮，但也有许多优点，我是世界上独一无
二的，我一定要加倍努力打造更好的自我。”王强的这种表现是
A．自高自大的表现，不利于全面认识自己
B．充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现
C．维护自己良好的外在形象，知耻的表现
D．只看到自己优点、看不到缺点的表现
【答案】B
【解析】题干中王强的表现是充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现。接纳自己，需要接纳自己的全
部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；B符合题意。；A错误，题干未体现自高自大；C与题干
不符；D错误，王强不仅看到自己优点、还看到了缺点。故答案为：B。
20．网络热播剧《最好的自己》中有一句台词：在最好的时光里，做最好的自己。对我们中学生而言，
要做最好的自己，就必须做到
①欣然接纳和欣赏他人的全部
②主要看到自己的长处
③主动改正自己的缺点
④不断激发自己的潜能
A．①② B．②④ C．②③ D．③④【答案】D
【解析】对我们中学生而言，要做最好的自己，就必须做到主动改正自己的缺点，不断激发自己的潜
能，从而让自己更全面地发展，所以③④的说法正确，符合题意；①错误，“欣然接纳和欣赏他人的全
部”说法太绝对；②错误，既要看到自己的长处，也要看到自己缺点。故答案为：D。
二、非选择题（共3题，40分）
21．（10分）辨析题。
小红同学说：“走自己的路，让别人去说吧。自我评价最重要！”小王同学说：“以人为鉴，可以明
得失。他人的意见才最可靠！”
运用所学知识，结合材料，对以上两个同学的观点进行辨析。
【答案】①观点一和观点二都是片面的（回答都是错误的也行。）②自我评价是认识自己的一种途径。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助
我们调节和控制自己的行为。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更
为客观、完整、清晰的认识。④我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不
能忽视。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人
评价结合起来，才能正确认识自我。
【解析】题文中同学的观点都是片面的，理由可以从自我评价是认识自己的一种途径。自我评价的意
义，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，
我们要正确对待他人的评价等方面回答即可。
22．（15分）阅读小田的成长日记，回答问题。
日记一：我本来小学的成绩挺好的，到了初中感觉很不适应，学习科目和学习难度都增多、增大了。
我一直很努力，也花了很多时间，可成绩还是不够理想。
日记二：上学真是太累了，太苦了！数学课听不懂，英语单词背不出来，作业一大堆，抄都抄不完。
日记三：今天小灵告诉我她有很多梦想，她要为之奋斗。我自己也要为自己的梦想努力，因为努力是
梦想与现实之间的桥梁。
（1）请你帮助小田，给她提出合理的建议。（5分）
（2）面对小田的抱怨，你该如何劝导他？（5分）
（3）为什么小田说努力是梦想与现实之间的桥梁？（5分）
【答案】（1）要发现并保持对学习的兴趣。要掌握科学的学习方法。如合理安排学习时间、养成良
好的学习习惯，不断提升自己的学习能力等。要善于运用不同的学习方式，如与同伴相互帮助、分工合作、
交流研讨、自主学习等（2）学习中有快乐。当你对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，在学习中找到志
趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，都可以体会到学习带来的快乐。
或者：学习是苦乐交织的。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，可以体会到发自内心的喜
悦，那是学习过程带给我们的美妙享受
（3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的
不懈追求
【解析】（1）分析材料，小田的很努力，可成绩还是不够理想，这说明他还没有适应初中的学习，
没有掌握正确的学习方法，因此，建议可以从要发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。合理安
排学习时间、养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，善于运用不同的学习方式进行学习等方面
回答即可。
（2）小田的抱怨是因为没有认识到学习有苦也有乐，因此可以从学习中有快乐的角度回答，具体可
以从当你对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，在学习中找到志趣相投的同伴时，发现
自己的潜能时，都可以体会到学习带来的快乐等方面回答。
（3）根据所学，本题可以从少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变
生活，改变我们自己，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我
的坚定信念和对美好的不懈追求等方面回答即可。
23．（15分）从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生
活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”：新的环境，新的老师、同学，
要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。但是要成为一位合格的初中生，不会像转换称谓一样简
单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡，中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接
受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。
我校七年级（2）班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题
系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。
（1）．请你为这次活动拟定一个主题。（2分）
（2）．请你围绕该主题设计几种活动方式。（3分）
（3）．请你谈谈中学生活馈赠给我们的成长礼物是什么？（5分）
（4）．请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。（5分）
【答案】（1）①“迈好初中第一步”；②“新起点，新挑战”等。
（2）①召开主题班会。②举办演讲比赛。③办一期主题黑板报等。（3）①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，
激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（4）①制订新学期的学习目标。②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守。
③真诚、热情地与同学交往，尽快建立新的人际关系。④积极参加学校和班级组织的各项活动，尽快融入
新集体。⑤积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。
【解析】（1）题文中主要叙述了升入初中以后发生的各种变化，新的环境，新的老师、同学，要学
习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。围绕这些内容，可以拟定的主题如“新的起点，迎接新的挑
战”等等，只要围绕材料给的内容回答即可；
（2）活动方式类的题目需要明确，常见的活动方式主要有主题班会、主题黑板报、演讲比赛等等，
据此回答本问即可。
（3）本题是基础知识题，中学生活是一个新的开端，为我们的成长提供了许多新的机会，有了新的
目标和要求，可以让我们有机会完善自己，重新塑造一个“我”等等。
（4）本题就是要回答怎样适应新的学校生活，适应新的学校生活需要有学习目标，要了解学校的规
章制度并自觉遵守；要积极与同学交往，建立新的人际关系，积极参加学校的各项活动，积极主动地学习
等等。
