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第六课 师生之间
6．2师生交往
一、选择题
1．（2021·湖南湘西·中考真题）2021年3月1日起实行的《中小学教育惩戒规则（试
行）》，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则，程序、措施、要求等．面
对老师的劝诫和批评，作为学生的我们应该（ ）
①反省自己，理解老师的良苦用心 ②不理不睬，对老师敬而远之
③坦诚相待，相信老师的善意 ④尊重老师，虚心聆听老师的教诲
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）课堂上老师突然咳嗽不止，让学生先自学。这
时有位学生站起来问，老师我可以问您一个问题吗？老师点点头。学生拿起自己的水杯，走
到讲台旁，轻轻地把水杯放到讲桌上，悄悄地对老师说，那个问题我突然明白了，转身回到
座位。这一故事说明，建立良好的师生关系需要我们（ ）
①相信老师 ②宽容老师 ③关心老师 ④尊重老师
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2021·黑龙江大庆·中考真题）下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评
的是（ ）
A．小强：“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！”
B．小伟：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”
C．小丽：“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。”
D．小明：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，他们真是太笨了！”
4．（2021·黑龙江绥化·中考真题）老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们与
老师建立良好关系的开始是（ ）
A．彼此尊重 B．勤学好问 C．携手共进 D．求同存异
5．（2021·贵州黔东南·中考真题）今年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则（试
行）》中规定，对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的：扰乱课堂秩序、学校
教育教学秩序的：……等情形，确有必要的，学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教
师的教育惩戒应（ ）
①尊重老师，敬而远之 ②反省自己，改进不足 ③行己有耻，闻过即改 ④不卑不亢，维护自尊
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2021·广东中考真题）《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，在确有必要的情况
下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或
者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是（ ）
A．教师有权任意处罚学生 B．教师被赋予合理的教育惩戒权
C．法律加大了对学生的惩戒力度 D．惩戒在教育中是最有效的手段
7．（2021·浙江宁波·中考真题）教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》。右
边漫画提醒我们（ ）
A．教师对学生要管教与关爱并重 B．学生必须绝对服从教师的管教
C．教师要在法律允许的范围内执法D．教师应当严格要求和从严惩罚学生
8．（2021·云南昆明·中考真题）2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则
（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行
为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（ ）
①有利于维护学校教育教学秩序
②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位
③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长
④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．（2021·甘肃平凉·中考真题）2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》
开始实施，该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方
式。面对教师的合理惩戒，我们应该（ ）
A．反省自己，改正错误 B．表面认错，怀恨在心
C．找准时机，进行报复 D．忍气吞声，放任自流
10．（2019·四川成都·）某校一组充满鼓励和爱意的个性化作业评语（见下图），受到众多网友的点赞。在各科作业本上，老师的评语不再是“优”“良”“中”“差”，而是
一幅幅配有暖心话语的简笔画，“表情包评语”反映出师生交往的良好状态。师生交往的良
好状态应是（ ）
①学生乐学，老师乐教
②只写表扬，不提批评
③相互关心，携手共进
④师生之间，彼此尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2020·湖北黄石·中考真题）老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人
在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。下列师生交
往中值得提倡的是（ ）
①教学相长，相互促进 ②面对批评，当面反驳
③勤学好问，消除分歧 ④亦师亦友，彼此尊重
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
12．（2020·广西百色·中考真题）在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师
长，而且成为了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（ ）
①彼此尊重，相互关心 ②建立友谊，呵护友谊
③相互促进，共同成长 ④接受表扬，拒绝批评
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2020·湖北宜昌·中考真题）2020年2月，在教育部“停课不停教、不停学”的
号召下，全国各地中小学相继开展网络教学，超过两亿师生齐聚“云课堂”。网络云课堂（
）
A．使师生关系逐步走向平等 B．以新的方式促进教学相长
C．阻碍了同学间的良好沟通 D．不利于师生间的感情培养
14．（2019·贵州遵义·中考真题）2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共
中央总书记习近平出席会议，他强调，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大
的贡献。为此，我们应该（ ）
①崇拜老师，服从老师的一切安排
②尊重老师，和老师建立良好关系
③主动关心理解老师，接纳不同风格的老师
④尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2021·甘肃兰州市·九年级）尊师重教，正是我们民族的优秀精神特质。下列名
言古语寓意与其一致的（ ）
A．安其学而亲其师 B．师者，所以传道授业解惑也
C．三人行，必有我师焉 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
16．（2017·吉林吉林市·七年级期末）小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。
但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( )
A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的
B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系
C．要据理力争，弄清事实，决不让步
D．学生只需要关注学习，不需要关注老师
三、情境探究题
18．（2021·云南九年级）（正确交往 健康成长）
（1）情景一 我的复习资料不见了，准是被小华拿了……
我的说法是：____________________________________________
（2）情景二 我尽量秘密地与异性同学单独相处，以免别人说闲话……
我的做法是：____________________________________________
（3）情景三 今天，我又一次没有完成作业，被老师批评了几句，我认为老师伤害了我
的自尊……
我的认识是：____________________________________________
四、综合探究题
19．（2020·湖北襄阳·中考真题）（学会正确交往，健康快乐成长）
某班以“交往”为主题，开展探究活动，请你参与：（调查）第一组同学的探究任务是设计一份“学生交往情况调查问卷”。目前，该组同
学已经设计了部分问题（见图框）。
（1）参照已经设计的调查问题，从交往的角度，帮助他们再补充一道“调查问卷”题。
（争鸣）第二组同学在了解到同学们的交往状况后，有两位同学提出了自己的观点：
甲：“竞争会伤害友谊，所以，不要和自己的朋友竞争。”
乙：“对自己喜欢的老师我会尊重，对不喜欢的老师不用尊重。”
（2）运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析。
（思考）在“同伴交往”“师生交往”“亲子交往”“社会交往”中，还有哪些问题需
要我们解决呢？第三组同学在思考……
（3）请你任选一个交往领域，结合所学教材内容，提出一个问题，并作出回答。
