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第一单元 成长的节拍
（时间：60分钟 总分：100分）
一、单项选择题（每小题4分，共60分）
1．金色九月，小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后，小磊希望老师会注意他，喜欢
他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种 ( )
A．对新生活的担忧
B．初中生活新体验
C．面对现实的好奇心
D．不切实际的幻想
2．2016天津宝坻八中第一次月考）读小学时，学校离你家特别近，读中学却要早起乘坐
三站公交车才到学校，你该怎么办？ ( )
A．强烈要求妈妈把家搬到离中学近的地方
B．节省时间，早餐就在路上边走边吃，甚至不吃
C．上学路途远了，即使迟到也无所谓，中学有更多的自由
D．养成早睡早起的习惯，自己乘车，按时到校
3．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认
为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己
后来的发展奠定了坚实的基础。这说明 ( )
A．所有的科学家和艺术家都读过初中
B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家
C．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家
4．少年需要梦想，做什么梦，反映了我们对生命的态度。下列梦想你不赞同的是
( )
A．我的梦想是长大后要当作家
B．我的梦想是将来能成为富翁，想做什么做什么
C．我的梦想是当科学家
D．我的梦想是能够环游世界
5．她背着一个双肩包，衣着朴素、言语温和；看起来很安静，谈起音乐眸子闪亮，整个人
第1页灵动起来；她学习成绩优异，却固执地坚持音乐梦想，靠打工维持学业——她就是“80后”
杨静，怀揣音乐梦想，永不言弃的执着女孩。这启示我们 ( )
①把梦想变为现实，需要付出努力
②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变
③只要永不言弃，梦想一定会实现
④梦想和现实是平行线，永远无法相交
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。在学习上也是如此，我
们要选择适当的学习方法，是因为( )
A.掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙
B．掌握了学习方法，做任何事情都一定能成功
C．只有好的学习方法，才能学习
D. 好的学习方法，是我们成功的重要标记
7．歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就
自己。”这句话对我们的启迪是( )
①知识和技能，是靠后天的努力学习获得的 ②学习，能提升我们的能力和智慧 ③人
们的一切财富都是靠学习得来的 ④我们要终生学习，不能停止
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
“五一”前夕，全国各大新闻媒体纷纷聚焦“金牌工人”、中铁一局高级技师窦铁成。
他爱读书，爱研究，不管走到哪里，三箱专业书籍始终与他相伴。在长达29年的自学历程中，
60多本日记、100余万字，记下了窦铁成点点滴滴的奋斗历程。据此回答8-9题。
8．关于学习，下列说法正确的是( )
A．学习很辛苦，我想尽情玩乐
B．学习可以改变我们的命运，学习是痛苦的
C．学习是苦乐交织的
D．学习只是我们学生的权利和机会
9．向窦铁成学习，我们要做到( )
①珍惜学习的权利与机会 ②正确对待学习的苦与乐 ③树立终生学习的观念 ④只
有坚持自学，将来才有出路
第2页A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
10.“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们( )
①要正确认识自己 ②应该对自己有一个恰当的自我评价 ③要接纳自己的优秀，不
接纳自己的不完美 ④自我评价和他人评价是不一样的
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
11.（四川中江八校期中联考）“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们 ( )
A．要制订好学习计划，科学安排学习时间
B．要集中注意力，提高学习效率
C．要提高收集、整理、运用信息的能力
D．要有远大的学习目标
12.（广西钦州钦南区期中）小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，
成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你该如何劝他呢？在下列
的选项中，你认为哪种观点是错误的 ( )
A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C．初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D．制订适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
13.小明回到家中第一件事就是看电视，妈妈说：“作业还没有做就先看电视，怎么又管
不住自己啦！”小明做完作业后不收拾，妈妈说：“你把书本弄得那么乱，做事多没条理。”
妈妈的话使小明认识到自己的缺点，他下决心改正。小明认识自己的途径是( )
A.通过自我观察 B．通过自我反思
C．通过他人的态度和评价 D. 通过集体
14.我国将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果，学生依据这一
结果认识和评价自己的方法属于( )
A．和他人比较 B．自我接纳
C．自我欣赏 D.自我观察和分析
15．《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择中外8个左右选手，涵盖技能、体
能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，
重点展现“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们( )
第3页A．敢于冒险，就能创造奇迹
B．挑战自我，激发自己的潜能
C．有了梦想，人生一定精彩
D．只要努力，理想就能变成现实
二、非选择题（共40分）
16．“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高梁一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长
得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉世界的中国农业科学家袁
隆平院士的梦。
为了实现这个梦．奋斗了四十多年的他仍一如既往在田间奔波。但研究之路并不是一帆
风顺，光是育成三系杂交水稻，就耗费了他十年的青春。面对困难，他执着探索，尊重权威但
不迷信权威，敢想敢做敢坚持，始终相信自己能够依靠科技的力量和自己的努力自主创新，
终于获得了巨大成功。
阅读以上材料，思考下列问题：
(1)材料中的“梦”实际是什么？请用一个词来概括。 （3分）
(2)袁隆平院士为什么能在追梦的道路上一步步前进？（6分）
(3)你的“梦”是什么？你打算如何实现自己的梦？ （4分）
17．阅读材料，回答问题。
人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及
各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。观察社会成员的生命
周期，很多国家社会成员平均工作年限为40年，平均寿命也在不断提高。据有关方面统计，
2010年中国人口平均预期寿命已经达到74.83岁。全国15岁以上人口人均受教育年限达到
9.50年。从学习状况看，2010年第六次全国人口普查数据显示，6~16岁人口基本都在学校接
受教育，其在校率接近100%。但随着年龄的增大，越来越多的人逐渐结束学校教育，进入社会
就业。从总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1／3。
在当今科学技术高速发展、知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不断
学习、提高和丰富自己的知识和能力有着越来越强烈的要求。这突出表现在继续学习内容的
极大扩展上，不仅包括与自己工作有关的专业知识、技能等方面的学习需求，而且包括提高
自身综合素质、扩展自己的兴趣爱好以及丰富精神生活等方面的学习。面对广大学习者对继
第4页续学习不断增长的强烈需求，传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续
学习和终生学习的模式所取代。
(1)结合上述材料，请你谈谈自己对学习的理解。 （6分）
(2)上述材料给了我们哪些启示？（7分）
18.（新疆中考）阅读材料，回答下列问题。
材料 厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段
时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是
有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学
举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相
不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
(1)一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？（3分）他后来是通过哪些途径重新认识
自我的？（3分）
(2)李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？（8分）
第5页参考答案
1. B
解析：初中生活是崭新的，新环境、新生活、新鲜事，都会带给我们不同以往的感受和体
验。我们应该以积极、健康的心态去迎接每一天，要学会笑迎新生活，适应新的学习、生活环
境。小磊和小东的想法是对初中生活的新体验，故选B。
2．D
解析：本题通过对生活情景的创设，考查对适应初中新生活的理解与认识。A、B、C的做
法都是错误的，D做法正确，故选D。
3．C
解析：通过分析题干材料可知，许多老科学家、老艺术家认为正是自己在中学阶段养成
的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基
础。这说明中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，C说法正确，A、B、D说法错误，故选
C。
4．B
解析：本题考查对少年的梦想的理解与认识。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能
不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，它与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉
搏紧密相连。A、C、D所述的梦想都是可取的，B所述的梦想不能体现时代目标，符合题意，
故选B。
5.A
解析：根据所学知识可知，把梦想变为现实，需要付出努力，而努力才会带来改变，①②
说法正确，③④说法错误，故选A。
6.D
解析：本题主要考查学习方法的重要性。“鱼”和“渔”的关系正说明了方法的重要性，
但是掌握了方法并不等于成功。B、C两项错误，A项说法不妥。故选A。
7.A
解析：本题主要考查我们对学习重要性的理解。①②说明了学习的重要作用，④是学习
重要性对我们提出的要求，①②④都是歌德名言给我们的启迪，符合题意；学习主要是获得
知识和技能等精神财富而不是物质财富，③错误，排除。故选A。
第6页8．C
解析：学习是苦乐交织的，C项正确。A、B、D三项说法都是错误的。
9．D
解析：①②③均是在学习方面我们应该做到的；④说法片面，排除，故选D。
10.A
解析：本题考查正确认识自己。这句话告诉我们每个人都有自己的长处，也有自己的缺
点，我们要正确认识自己，①②说法正确，③说法错误，④不符合题意。选A项。
11．A
解析：“凡事预则立，不预则废”体现了计划的重要性，故选A。
12．C
解析：本题通过生活情景的创设，考查运用所学知识分析问题、解决问题的能力。小刚进
入初中后成绩有很大的滑坡，表明他还没有适应初中的学习，所以应该找到适合自己的学习
方式，制订适合自己的学习计划，A、B、D观点正确。C的说法错误，符合题意，故选C。
13.C
解析：本题考查认识自己的途径。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己，题中
的小明是通过妈妈的提醒来认识自己的，属于通过他人评价认识自己，故选C项。
14.D
解析：本题考查认识自己的方法。学生依据测试结果认识和评价自己，属于自我观察和
分析，D项正确。A项不符合题意，B、C两项不属于认识自己的方法。选D项。
15. B
解析：本题考查激发自己的潜能。《挑战不可能》说明应该敢于挑战自我，激发自己的潜
能，B项符合题意。A、C、D三项说法绝对，需排除。应选B。
16．(1)梦想。
(2)因为他梦想坚定，相信科学；热爱祖国和人民，具有高度的社会责任感；执着探索，敢
于创新，不怕失败；淡泊名利，为了实现梦想，落实在每一天的行动上，具有实干精神；等。
结合自身实际谈，言之有理即可。
(3)我的“梦”是成为一名科学家。为此，我要脚踏实地，努力奋斗。
解析：本题以袁隆平的事迹为背景，考查对“少年有梦”的理解与认识。第(1)问材料中
的“梦”即指梦想。第(2)问可围绕梦想坚定，相信科学，为了实现梦想，具有实干精神等回答。
第7页第(3)问，只要能够说出自己的梦想，并能回答出付出努力即可。
17.提示：(1)材料告诉我们，学校教育只占了整个生命不到1/3的时间，适应社会发展
需要我们不断学习。①学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探
究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规
则。②学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收
获不多；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。③学习没有终点。我们终生都在学习，
终生都可以学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用
各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（6分）
(2)①学习伴随着我们的成长。②学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务
和要求。随着学习的深入，不断丰富的学习内容逐一呈现在面前，我们也在不断自我更新、自
我提升。今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。
（7分）
解析：本题考查学习的重要性。第(1)问，围绕学习不仅仅局限于学校、需要主动学习、终
生学习等方面回答。第(2)问，围绕学习没有终点、珍惜现在的学习机会等方面回答。
18．(1)①他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外在形象，因而不能悦纳自己，
产生了自卑心理。(3分)②有成绩就会有自信，第一名的成绩让李琦重拾自信，并通过他人评
价、自我观察重新认识自己。（3分）
(2)示例一：①要正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己，既要认识自己的
外在形象，又要认识自己的内在素质：既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。（4分）②
增强自信，克服自卑。通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，才能不断更新和完善自
我。（4分）
示例二：①在这个世界上没有人是十全十美的，无需抱怨命运，多看看自己“所拥有
的”，就会觉得阳光更多地洒在自己身上。（4分）②我们都是潜在的天才，必须学会找到自
己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。（4分）
解析：第(1)问，前一小问，阅读材料可知，李琦的郁闷缘于自己的形象不佳，说明他不能
全面、正确地认识自己，过于关注自己的外在形象。后一小问，在十佳歌手大赛中获得第一名
的成绩，得到他人认可，体现的是通过他人认识自己；“他才明白……重要”体现的是通过
自我观察认识自己。答题时注意要结合材料规范作答。第(2)问，李琦不自信是因为他不能正
第8页确认识自己，没有做到全面、发展地看待自己，只注重外在形象，忽略了内在素质。他能够重
拾自信，则启示我们要正确地认识自己。本问可运用如何正确认识自己的相关知识来回答。
第9页
