文档内容
2013年苏州市初中毕业
暨升学考试试卷
历史
15A
(满分50分,考试用时50分钟)
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题,每
小题1分,共20分)
1.近日,苏州市工业园区唯亭草鞋山遗址入选第七批全国重点文物保护单位名单。该文化遗
址是典型的新石器文化时期的遗址,下列遗址中与其同位于长江流域的是( )
A.北京人遗址B.山顶洞人遗址
C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址
2.樊树志在《国史十六讲》中说:“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方
建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余
郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是( )
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
3.诗歌是生动鲜活的历史,它向人们描绘了历史的变迁和社会的沧桑。下列诗句所反映的历
史现象按其发生的先后顺序排列正确的是( )
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”
③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
④“封侯非我意,但愿海波平。”
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④①②③
4.下列图片选自同一本著作,结合所学知识判断这些图片出自( )
A.《水经注》B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》
5.费正清在《中国:传统与革命》中称:“在中国近代史上,没有哪一段插曲比鸦片战争为谴
责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会,它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整
一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外,
还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”在该“趋势”背景下,费正清认为(
)
A.鸦片战争是西方工业文明的扩张
B.侵略者是历史发展过程中的进步者
C.鸦片战争阻碍了中国现代化历程
D.鸦片战争是近代中华民族灾难开端
6.对于现在的中日钓鱼岛争端,有专家评论说:“面对中国的崛起,日本的危机感剧增。日本想
借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争,以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼
中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指( )
①甲午中日战争
②逼迫袁世凯签订“二十一条”
③20世纪三四十年代的全面侵华战争
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
7.在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力,具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是( )
①星星之火,可以燎原 ②打倒列强,除军阀
③誓死力争,还我青岛 ④打过长江去,解放全中国
A.①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.④①③②
8.如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是( )
农业合作化运动
第一个五年计划实施
“大跃进”、人民公社化运动
A.向社会主义过渡的实现 B.高指标、瞎指挥泛滥
C.社会主义工业化的完成 D.社会主义道路的探索
9.1961年6月,毛泽东在一次会谈时说:“如果台湾归还祖国,中国就可以进联合国。如果台湾
不作为一个国家,……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社
会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”据此材料得出的结论中,正确的是( )
A.毛泽东当时已经提出了“一国两制”
B.毛泽东希望以和平方式解决台湾问题
C.和平统一台湾是建国以来的既定方针
D.“一国两制”是新中国重返联合国的前提
10.阅读下图《我国城镇人口数的变化情况》,下列对图片信息的解读,不符合史实的是( )
A.A~B点城镇人口增长主要是因为国内相对和平与“一五”计划推动
B.C点城镇人口高峰的出现是由于国民经济全面调整,生产恢复发展
C.“文革”动乱与国民经济严重困难导致D点城镇人口大幅减少
D.E~F点城镇人口快速增长主要得益于政府方针政策的调整
11.解读下列表格,能得出的正确信息是( )
中国对美出口(百万美元)
32156
1059
3840
①中美关系开始走向正常化 ②中美建立了正式的外交关系
③中国经济总体上比美国落后 ④改革开放使人民生活水平明显提高
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.徐中约在《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》一书中写道:“他(指邓小平)把市场经济
称做‘一种建立在公有制基础上的有计划的商品经济’,强调‘计划经济为主,市场调节为
辅’,并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任
务就是建立‘社会主义的市场经济’。”材料中邓小平“打破禁忌”的论断( )
A.促成农村经济体制改革 B.促使城市经济体制改革
C.推动建立四个经济特区 D.引导建立社会主义市场经济体制
13.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它
产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟C.启蒙运动 D.工业革命
14.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:英国克服专制王权,实现权
力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过( )
A.1688年宫廷政变 B.《权利法案》颁布
C.《独立宣言》发表 D.《人权宣言》制定
15.查尔斯 P.金德尔伯格在《世界经济霸权1500—1990》一书中记录的英国每年申请专利数
变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是( )
A.君主立宪制的形成 B.殖民霸权的确立
C.垄断组织的出现D.工业革命的发展
16.阅读欧美18—19世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,符合历史实际
的是( )
时间 重大历史事件
1785年 瓦特改良蒸汽机投入使用
1840年前后 英国宪章运动
1848年 马克思主义诞生
1850年前后 欧美工业革命基本完成
1870年前后 第二次工业革命开始
1871年 巴黎公社革命
A.这一时期发展的主题是社会主义革命
B.推翻资本主义制度的物质条件已具备
C.资本主义尚处在不断上升和发展时期
D.社会主义制度即将代替资本主义制度
17.弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是
生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固
有观念。”造成这次“打击”的人物是( )
A.牛顿 B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦
15B18.右边的漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加哪次会议后的心情( )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
19.《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏,30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的
真实事件改编的。那么这款游戏的第一个任务应该是( )
A.突袭波兰 B.突袭苏联 C.偷袭珍珠港D.诺曼底登陆
20.右边图示反映的第三次科技革命的特点是( )
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
二、判断题:判断正误,正确的填A,错误的填B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
21.读下列图片信息判断:商朝时期,因书写材料不同而形成了甲骨文和金文两种文字。( )
22.新中国成立后,在少数民族聚居的地区,实行民族区域自治制度,对祖国统一、民族平等、
民族团结和地区发展具有重大意义。( )
23.建国后,我国农村生产关系先后经历了土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动和家
庭联产承包责任制四次调整,都促进了生产力的发展。( )
24.18世纪,法国启蒙思想家伏尔泰反对封建专制制度,宣传资产阶级的自由、平等思想,促进
了人们的思想解放和欧洲的社会进步。( )
25.苏联社会主义工业化的基本实现和农业集体化的基本完成,标志着“斯大林模式”的形成。
( )
26.在经济全球化过程中,世界形成了“强国主导,受益不均;相互依存,互相竞争”的局面。(
)
三、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)
27.西汉史学家 撰写了我国第一部纪传体通史《史记》;北宋史学家司马光主持编
写了一部编年体通史《 》。
28.1935年1月, 会议的召开是党的历史上生死攸关的转折点;1978年底,十一届三
中全会作出了实行 的伟大决策。
29.20世纪20年代,苏俄在列宁的领导下,开始实施 政策,促进了国民经济的恢复
和发展;20世纪30年代,美国总统 实行新政,取得了显著成效。
四、材料解析题、问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题(本大题共3小题,每小题6
分,共18分)
30.(6分)通过交往,不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融、共同发展。阅读下列材料:材料一
材料二
材料三 两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发
生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了
“古代中西交通史之极”的地步。明初,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最
大的,要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
请回答:
(1)材料一图片展示的是历史上著名的什么通道?它的开通有什么意义?(2分)
(2)读材料二隋朝大运河图,请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通
大运河的目的。(2分)
(3)根据材料三,指出中国的对外交通发生了什么变化,并结合所学知识概括指出其变化的原
因。(2分)
31.(6分)2012年11月29日,中共中央总书记习近平参观中国国家博物馆“复兴之路”展览
时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。自鸦片战争以来,近
一两百年间东西方在思想文化领域不断碰撞,救亡图存和实现现代化成为近代中国人民奋斗
的基本目标。阅读下列材料:
材料一 在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒,我
们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上,而是应该站在文明中国的立场上。“清代中
国”需要改变,封闭和孤立的,腐朽和没落的,我们自己也在内部改变,无论是洋务运动,还是戊
戌变法,无论是辛亥革命,还是新民主主义革命,无论是李鸿章,还是康有为,无论是孙中山,还是毛泽东,中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着
一个崭新的新中国。
——裴钰《改变中国》
材料二 中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一
场以个性自由为鹄的人文启蒙运动,那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙
运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系,西方与中国适成倒置:在
欧洲,是由启蒙而现代化;在中国,则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠
成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。
——郑大华主编《民国思想史论》
请回答:
(1)根据材料一,指出在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的重大运动。(3分)
(2)根据材料二概括中国思想启蒙的特点,并结合所学知识分析指出导致这一特点的主要原因。
(2分)
(3)综合上述材料,概括近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。(1分)
32.(6分)21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略,将冷战思维引
入亚太……阅读下列材料:
材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分
别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术
等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和
局势,协助欧洲走上复兴道路。”
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了
高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后,
赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——[美]杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞
赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
请回答:
(1)概括指出材料一的核心内容。(2分)
(2)根据材料二,你能判断出这是什么计划吗?并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上
“复兴道路”的目的。(2分)(3)根据材料三,联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的。(2分)
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
一、单项选择题
1.C A项北京人遗址、B项山顶洞人遗址都位于北京西南周口店,不属于长江流域,排除;D
项半坡人遗址位于陕西西安,属黄河流域,排除。只有C项河姆渡人遗址位于长江流域,故选
C项。
2.D 由材料中的关键信息“废除地方分权的封建制”“建立直属于中央的郡、县两级行政
区划”可知秦朝实行的政治制度是郡县制。故选D。
3.B ①出自杜甫的《忆昔》,描写了唐朝开元年间的繁荣富庶景象;②出自李白的《古风》,
赞扬秦始皇统一六国的功绩;③是南宋著名抗元英雄文天祥《过零丁洋》中的名句,表现了
慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节;④是明朝抗倭英雄戚继光的诗句,表现了他以
国家、民族安危为己任的爱国情怀。按历史现象发生先后排序,B为正确选项。
4.C 《水经注》是北魏郦道元的一部地理学专著,与图片内容不符,故排除A;《齐民要术》
是北朝贾思勰的一部农学专著,其内容不涉及织布和炼水银、朱砂,故排除B;《本草纲目》
是明朝李时珍的一部药物学巨著,与图片内容不符,故排除D。《天工开物》是明朝宋应星编
著的一部关于农业和手工业生产技术的综合性著作,其内容与图片相符,故选C。
5.A 近代历史的主要趋势是工业文明由西方不断地向其他地区扩张蔓延,故A项正确。B、
C、D三项没有站在“趋势”这一角度上看问题,排除。
评析 这是一道典型的材料式选择题,对材料的理解是解题的关键,难度较大。
6.A 洋务运动学习西方先进技术,中国开始迈向近代化,甲午中日战争清政府战败,日本打断
了中国的现代化进程;20世纪20年代末30年代初中国基本上实现了国家统一,但随着日本发
动侵华战争,打断了中国的进一步发展。故选A项。
7.B ①“星星之火,可以燎原”是土地革命战争时期的口号;②“打倒列强,除军阀”是北伐战
争时期的口号;③“誓死力争,还我青岛”是五四运动中的口号;④“打过长江去,解放全中国”
是渡江战役时的口号。综上所述正确的排序为B项。
8.D “农业合作化”是农业向社会主义过渡的方式;“第一个五年计划实施”是实现社会主
义工业化的开始;“‘大跃进’、人民公社化运动”是社会主义建设道路的探索。A、B、C三
项都只是对其中一个方面的概括,均可排除。D项符合题意。
9.B “一国两制”构想是邓小平明确提出的,所以A项表述不准确,排除;和平统一台湾是改
革开放以后的对台方针,所以C项表述不准确;“一国两制”构想是20世纪80年代提出的,而
中国重返联合国是在1971年,所以D项表述也不准确。只有B项是正确的。
10.C “文化大革命”发生在1966—1976年,与D点所对应的时间明显不符,所以选择C。
11.A 表格反映的是美国对华出口和中国对美出口金额的变化,并不能反映出人民生活水平
明显提高,排除④,故选A。
12.D 农村改革从1978年开始,城市改革从1985年开始,建立经济特区从1980年开始,1992
年“打破禁忌”指的是邓小平发表“南方谈话”,提出要搞好社会主义市场经济,故选D。
13.A 抓住材料中的有效信息“意大利”“现代世界的曙光在那里升起”等,可排除B、
C、D三项,故选A项。
14.B 政治现代化就是实现由人治到法治、由专制到民主的过程。英国通过《权利法案》
的颁布完成了这一目标。
15.D 1760年以后,英国申请专利的数量明显增加,出现这一局面的根本原因在于工业革命
的发展,故D项正确。
16.C 工业革命期间,正是资本主义迅速发展、不断上升的时期,经济的发展巩固了资本主义
制度,故C项正确。社会主义运动处于尝试阶段,不足以改变资本主义制度,故A、B、D三项
错误。17.B 抓住题干中的关键信息“生物学研究”“打破了人类一向自以为是万物之灵的固有
观念”,结合所学知识可知是指达尔文的生物进化论改变了人类固有的观念,排除A、C、D,
选择B。
18.A 根据漫画中“得意的日本人”占领中国山东省,取代了“沮丧的德国人”,可知这指的
是巴黎和会上,列强将德国在山东的特权转让给日本。故A项正确。
评析 这是一道漫画式选择题,考查学生对漫画的阅读和理解能力,难度适中。
19.C 抓住题干中的关键信息“太平洋战场”,可知此游戏是根据二战改编的,揭开太平洋战
争序幕的是日本偷袭珍珠港,所以排除A、B、D,选择C。
20.D 图示反映的是以空间开发为核心,相应地发展电子计算机、新材料、火箭技术、海洋
开发和生物工程技术,可见科学技术的各个领域之间相互渗透与促进,所以选择D。
二、判断题
21.A 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,金文是在青铜器上铸刻的文字。
22.A 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,在少数民族聚居的地区实行民族区域
自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。
23.B 新中国成立后,我国农村生产关系经历了四次调整,土地改革、农业合作化运动和家庭
联产承包责任制促进了生产力的发展,而人民公社化运动严重挫伤了农民的生产积极性,阻碍
了生产力的发展。
24.A 18世纪,伏尔泰的启蒙思想促进了人们思想的解放和欧洲社会的进步,为以后的资产
阶级革命运动提供了思想武器。
25.B “斯大林模式”形成的标志是1936年苏联新宪法的通过。
26.A 经济全球化是以强国为主导的,国与国之间是相互依存、互相竞争的。
三、填空题
27. 答案 司马迁 资治通鉴
解析 依照所学基础知识,可知《史记》为司马迁撰写,《资治通鉴》为司马光主持编写。
28. 答案 遵义 改革开放
解析 由“1935年1月”“党的历史上生死攸关的转折点”,可知是遵义会议。由“1978
年底”“十一届三中全会”可知是改革开放。
29. 答案 新经济 罗斯福
解析 由“20世纪20年代”“列宁”可知实施的是新经济政策。由“20世纪30年代”
“美国总统”可知为罗斯福。
四、材料解析题、问答题
30. 答案 (1)通道:丝绸之路。(1分)
意义:打通了中西方的交通要道;促进了中西方的友好关系;推动了中西方经济、贸易、
文化交流与发展。(任答一点给1分)
(2)名称:江南河。(1分)
目的:加强南北交通;巩固隋朝对全国的统治。(任答一点给1分)
(3)变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。(1分)
原因:宋元时期经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府实行积极的航海贸易政策;北
方民族政权并立,战事纷争。(任答一点给1分)
解析 (1)根据材料一图片中所标注的关键点“长安”“玉门关”“大月氏”“安息”等
可知是丝绸之路,根据所学知识概括其意义。
(2)隋朝大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,开通的目的是为了加强南北交
通,巩固隋朝的统治。
(3)由材料三可分析出中国对外交通的变化;变化的原因可从经济、科技、政策等方面回
答。
评析 本题以我国古代对外交通的发展为主题,考查学生对交通、文化、经济之间关系的分析能力,难度不大。
31. 答案 (1)运动:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新民主主义革命。(任答三点给3分)
(2)特点:现代化启蒙。(1分)
原因:资本主义列强侵略或民族危机加深;先进中国人的探索。(任答一点给1分)
(3)作用:推动中国救亡图存;推动近代化进程;推动中国社会转型。(任答一点给1分)
解析 (1)认真阅读材料,从材料中就可以找出答案。
(2)回答特点时,注意结合材料;中国近代史是一部列强的侵华史,同时又是一部中国人民
的抗争和探索史,注意从此角度回答原因。
(3)近代中国的思想解放可以推动社会进步,推动救亡图存,推动近代化进程。
评析 本题围绕思想解放这一主题,考查学生对思想解放与社会进步之间关系的理解,难度
不大。
32. 答案 (1)核心内容:美苏冷战或两大阵营的对峙(美苏对峙、冷战对峙)。(2分)
(2)计划:“马歇尔计划”(“欧洲复兴计划”)。(1分)
目的:防止革命;控制西欧;遏制(对抗)苏联;称霸世界。(任答一点给1分)
(3)评价:美苏争锋既使世界长期不得安宁,国际局势紧张;彼此又势均力敌,避免了世界大
战的爆发。美苏军备竞赛既付出了高昂代价,又推动了科技发展。(任答两点给2分)
解析 (1)根据材料一中的时间“20世纪40年代中后期至80年代末90年代初”以及关键
信息“美苏两个超级大国”“既非战争又非和平的对峙与竞争状态”来概括答案。
(2)第一小问根据材料二的出处及所学知识就能判断是“马歇尔计划”,第二小问结合所
学知识即可回答其目的。
(3)分析历史事件时要注意运用辩证的方法。
评析 本题考查现代国际关系,通过二战后美苏两国的关系来考查学生对现代国际关系的
认识和评价,难度适中。
