大象版4年级科学下册高清教材_全部版本•小学科学电子课本_大象版小学科学电子课本

科科 学学 义务教育教科书 四年级下册 河南教育报刊社 编写 ·郑州··郑州·写给同学们的话 探究世界的奥秘，首先要有好奇心。但是，只有好奇心是不够的，还 要有尊重事实的态度。 尊重事实就是要把自己的观点建立在科学事实的基础上。当发现 自己的观点与事实不一致时，要勇于改正自己的观点。要让别人相信自 己的观点，也要用事实来说话。 尊重事实还要做到不迷信。不管是父母、老师还是科学家，他们所 说的话并不总是正确的，我们要有敢于怀疑的精神。但是要想证明他们 真的有错，仍然离不开科学事实的支持。 尊重事实还要善于观察和实验。观察和实验是获取科学事实的主 要途径。比如有人说“月儿弯弯挂蓝天”这句儿歌是错的，认为月亮只 能晚上出来，晚上的天空是黑色的，月儿怎么会挂在蓝天上呢？我们要 想知道月儿到底会不会挂在蓝天上，最可靠的办法就是亲自去观察。 同学们，让我们和探探、究究、奇奇、妙妙一起，走进科学课堂，通过 观察和实验，去发现更多的科学事实吧！ 中国科学院院士 探探 究究 奇奇 妙妙表达交流 相互交流自己的设计和制作经验，并提出改进建议。 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一请一一获一一一一胜一一的一一同一一学一一分一一享一一一一一下一一自一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 己设计和制作过程中的经验。 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一一一一 一一一一 我将降落伞的伞面 做得大一些，这样下降 时空气阻力会更大。 绳子还不能太短！ 要确保每根 细线一样长，这样 下降时才平稳。 反思 改进我们的降落伞，让它下降得更慢。 改进后的效果好多了！ ⇨ 我改进的地方 序号 改进内容 效果 1 增加伞的面积 ★★★ 2 将绳子加长 ★☆☆ 3 …… 2第一单元 生命世界1 我们的豆苗 提出问题 关于种子萌发，我们知道些什么？还有哪些问题？ 会 不 会 是不是还需 还需要空气？ 要一定的温度？ 我们通过 实验来研究吧！ 种 子 萌 发需要水分。 实验 种子的萌发条件 种子萌发都需要哪些条件？设计实验来进行研究吧！ 材料超市 ·锥形瓶 实验计划 ·植物种子 研究问题： 种子萌发需要空气吗？ 实验准备： 两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。 实验方法： 1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。 2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。 实验过程： 1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上 序号 和 。 ① ② 2.给锥形瓶注水，让 号瓶中的水淹没种子 我的观察记录 ① 的一半， 号瓶中的水完全淹没种子。 序号 ② 第1天 第2天 第3天 …… 3. 放在窗台上，每天进行观察并记录。 ① ② 结论 ① ② 4观察 温度对豆苗生长的影响 我们知道，植物的生长需要阳光和水分。温度对植物的生 长是否有影响呢？让我们通过实验来进行探究吧！ 把发芽的豆苗平均分成两盆，分别放在温度不一样的地方， 材料超市 其他条件保持相同，观察并记录它们的生长情况。 ·豆苗 ·花盆 我的观察记录 …… 暖气房里的 无暖气房里 豆苗长势 的豆苗长势 平均高 10 厘 平均高10厘 第1天 米，顶端长有 米，顶端长有 2片叶子 2片叶子 第2天 第3天 …… 得出结论 对比、分析实验现象，总结出自己的结论。 是的，我们种 绿豆苗适宜生 绿豆发芽 了两盆绿豆苗，这 长在温暖的环境里。 还需要空气。 是我的种植日记。 哪哪盆盆豆豆苗苗长长得得好好？？ 我种植了两 盆绿豆苗，一盆放 在有暖气的室内， 另一盆放在没暖 气的室内…… 种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度，植 物的生长还需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。 52 奇妙的植物 小贴士 植物的生存和生长都离不开水， 生 活 在 仙人掌怎么能在沙漠里生存呢？ 热带沙漠中 的仙人掌，为 了减少水分 的蒸发和动 物的侵害，叶 退化为刺形 叶，它的肉质 实验 仙人掌的秘密 茎可以储存 更多的水分。 观察仙人掌的叶（刺形叶），说出叶和茎的特点。想一想， 它们与生存环境之间有什么关系？ 安全提示 把仙人掌的茎横向切开，进行观察。 切仙人 试着切开其他植物的茎，进行对比，说说 掌时须戴上 自己的发现。 塑胶手套， 以防扎手。 观察 不同植物的叶片 观察不同植物的叶片，说说它们各自的特点，分析叶片与生 长环境之间的关系。 热带植物芭蕉树 温带植物苹果树 寒带植物云杉 水生植物莲花 抗旱、耐盐碱植物沙枣树 生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。这 是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 6调查 不同环境中植物的根 生长在不同环境中的植物的叶千差万别，它们的根是什么 小贴士 样的呢？我们来做个调查吧。 一 般 来 说，水生植物 的根长得短 水稻 杨树 浮萍 而浅；旱生植 生长环境：潮湿的土壤中 生长环境：土壤中 生长环境：水中 物的根长得 根长：约3厘米 高度：约80厘米 高度：约15米 长而深。 根长：约20厘米 根长：约15米 沙 漠 很 干旱，但越往 生长在不同环境中的植物的 百岁兰 地下存留的 根具有不同的特点，这些特点维持 生长环境：非洲沙漠中 水分就越多。 了植物的生存。 高度：一般低于50厘米 沙漠植物只 根长：3～10米 有靠着长长 的根，才能吸 收到维持生 存 的 水 分 。 同时，才能不 讨论 被沙漠中的 狂风吹走。 认真观察图片，通过查阅书籍、访问专家、实地考察等方法 获取资料，解释以下现象。 小贴士 农 民 伯 伯种地的时 候，作物是分 行种植的，一 行里面相邻 两株作物的 根向水源处生长 植物向阳光处生长 距离就是株 距，相邻两行 之间的距离 就是行距。 种植玉米保持一定的行距和株距 给不耐寒的植物罩上塑料膜 73 领养小仓鼠 引入 领养小仓鼠 安全提示 它都吃些什么呢？ 它要喝水吗？ 养 小 仓 刚 领 小仓鼠真 鼠都要做些 ① 养的小仓鼠 可爱，我们领 什么呢？ 和主人还不 养一只吧！ 熟悉，可能会 咬人。 小 仓 ② 鼠受到惊吓 时、睡觉被打 扰 时 、生 病 时、怀孕时或 者正在打架 提出问题 时，都可能会 怎样把小仓鼠喂养得更好？我们都有哪些问题？把这些问 咬人。 题记录下来并整理、分类。 喂 养 ③ 小仓鼠时可 仓鼠的窝需要通风吗？ 以戴上专用 仓鼠在发抖， 是不是觉得冷？得 的手套。 给它穿上衣服吧？ 不 小 ④ 心被小仓鼠 咬伤，一定要 及时就医。 小贴士 序号 吃的问题 喂 完 仓 1 鼠、与仓鼠接 2 序号 喝的问题 触后，要认真 3 1 洗手哟! 2 序号 住的问题 3 1 是否需要新鲜空气？ 2 序是号否需要晒太其阳他？问题 3 1 …是…否需要新鲜空气？ 2 是否需要晒太阳？ 3 …… 8事实证据 怎样才能让小仓鼠生活得更好？说说自己的观点，小组协 商选择一个问题进行专题研究。 研究计划 研究计划 梦想小组 求研实究小题组目：小仓鼠是否需要新鲜空气？ 研究计划 研究题目：小仓鼠每天要喝多少研水究？方法：实验法 阳光小组 研究方法：实验法 观察地点：探探家的小仓鼠窝 主题：小仓鼠喜欢冷还是喜欢热？ 地点：探探家的研小究仓计鼠划窝 观察时间：周六中午 方法：实验法、观察法 时间：周六中午 研探究究分小工组：1.奇奇、妙妙负责记录 地点：阳光小区 研分究工题：目：小仓鼠每天吃多少食物？ 2.探探负责准备食物 时间：周六早上 研步究骤方：1法.奇：奇实、验妙法妙负责记录 3.究究负责称重 步骤：1.布置仓鼠的窝，一半什么都没有， 观察地3点.究：探究探负家责的称小重仓鼠窝 4.…… 另一半铺上软软的棉花，再撒上一些锯 观察时4间.…：周…六中午 结论： 末； 研结究论分：工：1.奇奇、妙妙负责记录。 2.把仓鼠放在中间。 2.探探负责准备食物。 3.观察。 3.究究负责称重。 现象：小仓鼠喜欢待在软软的棉花、锯末上。 4.…… 结论： 结论： 表达交流 经验交流会 和同学们交流自己的研究成果和喂养小仓鼠的经验，总结 小仓鼠都需要哪些基本的生存条件。 小仓鼠喜欢 养在纸盒里 阴凉的地方。 要开个小窗户。 每天要有新 要尽量少 鲜的食物和水。 晒太阳。 动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等。 94 动物的适应能力 阅读 快要下雨了 你们怎么 有空出来玩？ 好闷热的天气啊！ 要下 雨了，水 里 闷得很，我们 到水面上来透 透气。小白兔， 你快回家吧， 小心淋着雨。 ① ② 你们在干吗？ ③ ④ 真的下雨了！ 天要下雨， 我们往高处搬家！ 查阅资料，说一说小鱼和蚂蚁是怎么感知天要下雨的。还 有哪些动物有感知外界环境的本领呢？ 实验 逃出包围圈 小贴士 在蚂蚁的周围用樟脑丸画一个圈，看蚂蚁会逃出这个圈 合 成 樟 吗？试着分析原因。增加蚂蚁周围的樟脑丸圈数，蚂蚁会怎 脑丸具有刺 样？这又是什么原因？ 激性气味，常 多画几圈 蚂蚁能 被用来防虫， 会怎样呢？ 爬出去吗？ 同时对人体 也是有害的。 使用樟脑丸 时要戴上手 套，使用完要 洗手。不要 把樟脑丸和 食物放在一 起。 蚂蚁具有感知环境的能力，同时又有适应环境的能力。 10阅读 动物的感知能力和适应能力 不同动物的身体有着不同的特征，从而使它们有着特殊的 小贴士 大 多 数 本领。 鸟类能够选 用植物纤维、 树枝、树叶、 杂草、泥土、 兽毛或鸟羽 等筑巢。鸟 变色蜥蜴的皮肤可在不同环境中变色，从而达到完美的伪 巢使鸟卵不 装效果。大象跺脚能使地面产生震动，从而向其他同伴发出警 致滚落并能 均匀受到亲 告，提醒它们发生了危险，要迅速逃离。鹰类的翅膀很宽，尾巴 鸟体温的孵 呈扇形，飞行时主要飞羽全部展开，羽毛之间的缝可以防备狂 化，还有利于 亲鸟喂养雏 风，从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定。鱼鳍能够帮助鱼 鸟。鸟巢还 在水里保持平衡，从而自由游动。 能减缓热量 动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境，并用独 散失，防止其 他动物攻击 特的方式适应环境的变化。 等。筑巢是 一些动物适 调查 动物对季节变化的适应 应环境的重 要方式之一。 观察身边常见动物的身体特征，调查它们是如何适应季节 变化的。 动物适应季节变化的调查表 动物名称 寒冷的冬季 炎热的夏季 备注 蛇 冬眠 躲在阴凉的地方 大雁 到温暖的南方 蚂蚁 储存食物 兔子 换毛 …… 115 和谐相处是一家 讨论 人类具有无穷的智慧和伟大的创造力，在生产、建筑等方 面的活动范围越来越广。人类的活动对其他动物和植物造成 了哪些影响？ 人类的生产、 汽车尾气污 建筑等活动对动 染空气，损害动物 植物的生存造成 和植物的健康。 了很大影响。 对动物造成影响的事例 对植物造成影响的事例 1.大量捕猎动物。 1.人工培育、种植农作物。 2.砍伐森林造成动物栖息地减少。 2.乱砍滥伐，肆意占用土地。 3.建立野生动物保护区。 3.过度开荒造成水土流失。 …… …… 阅读 动物通道 2017年建成通车的京新（北 京—乌鲁木齐）高速公路是目前 世界上穿越沙漠最长的公路。 京新高速明哈段（明水—哈密） 无人区经常有黄羊、狼等野生动 物出现。为了保护野生动物的 京新高速公路上的动物通道 日常生活和迁徙，工程师在明哈段专门设计了14处供动物穿越 的通道，沿线还设置了野生动物饮水区域，投入了大量的资金。 世界上类似的实例还有很多，除了修建动物通道，还有别 的办法能让动物安然穿过道路吗？ 12表达交流 辩论会 人类花费大量资金为动物通行修建专用通道值得吗？就这 个话题开个辩论会吧！ 我们认为值 我们认为不值得， 得，这样做可以保 可以用修建专用通道 护动物多样性。 的钱多修几条路。 动 物 是 动物怎么找 人类的朋友。 到这些通道呀？ 人类在谋求自身生存和发展的同时，不能破坏动植物的生 存空间，人与动植物要和谐相处。 拓展活动 给小鸟安个家 在钢筋水泥建筑越来越多的今天，周围鸟类生存的空间越 来越小，我们来给小鸟安个家吧。 制订计划 一、画出图纸 二、准备材料 三、制作步骤 1.…… 鸟巢做好后，为了让小鸟生活得更舒适，可以在里面铺上干 草，再准备一些食物和水，然后在父母的帮助下把它悬挂在合适 的地方。小鸟们回家吧！ 13第二单元 自然界的水1 海洋与陆地 观察 观察、描述地球仪上的海陆分布特征。为什么人们说地球是 个蓝色星球？ 这些大片的 蓝色代表海洋。 处理信息 的关 我 键 把 语 资 句 料 标出 中 常 积 色 林 个 球 常 约 的 说 进 起 说 占 大 “ 。 入 错 地 2 星 啊 为 宇 9 名 球 % 球 什 ， 宙 字 三 ， 它 海 呢 么 了 空 分 是 洋 从 ？ ， 间 陆 个 它 面 太 这 的 地 蓝 应 积 空 是 、 人 色 该 七 约 俯 因 — 的 叫 分 占 瞰 为 — 大 水 海 时 7 整 苏 1 水 球 洋 ， % 个 联 地 。 。 球 ！ 地 ” 球 航 所 世 。 球 是 天 以 界 我 陆 一 员 ， 上 们 我 地 个 加 第 给 们 面 蓝 加 一 地 来作为证据。 我把数 陆地与海洋面积比例 据资料整理 陆地面积 海洋面积 成图表。 约29% 约71% 给地图上表示 陆地之外的白色区 域涂上蓝色。地球 上的陆地面积大还 是海洋面积大？ 15得出结论 交流自己的发现，说说地球表面海洋和陆地的分布情况。 把地球叫“水球” 地球表面大部 也有一定的道理。 陆地面积约 分被海洋覆盖着。 占29%，海洋面积 约占71%。 表达交流 我们今天的探究经历了哪些步骤？把我们的探究过程和结 论讲给同学们听。 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一一一交一一流一一时一一要一一专一一一一一一一一一 一一一一一一一心一一倾一一听一一，一一不一一随一一意一一一一一一一一一 一一一一 一一一一一一一打一一断一一别一一人一一。一一一一一一一一一一一一一 一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 也可以用比例图的方式表达结论。 陆地 海洋 陆地和海洋面积比例图 阅读 海水能喝吗？ 海水中含有大量盐类和多种元素，且浓度很高（每100克海 水中含3.5克以上），大量饮用会影响人体正常的生理功能，还会 导致人体脱水。因此，海水不能作为直接饮用水。 162 陆地上的水体 提出问题 陆地上也有水，有少部分是像海水一样含盐量较多的咸水， 更多的是含盐量小于0.5 克/升的淡水资源。自古以来，陆地上 的淡水资源对人类的生产和生活具有重要意义，四大文明古国 都诞生在沿河地带。如，黄河流域诞生了中华文明，恒河流域和 印度河流域诞生了古印度文明，尼罗河流域诞生了古埃及文明， 两河流域诞生了古巴比伦文明。 除了河流，陆地上的水还有哪些类型呢？ 搜集证据 陆地上沿着 长江 南极冰川 狭长凹地流动的 水流称为河流，有 时也叫“江”。如 长江、黄河、亚马 冰川是陆地表面主 孙河、尼罗河等。 要的水体类型之一，面积 最大，主要分布在两极和 黄河 高山地区。 青海湖 有的陆地表面洼地积水较 多，形成比较宽广的水域，称为 湖泊。如青海湖、洞庭湖等。 冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流、湖泊 与人类的关系密切。 17处理信息 查找更多的水体资源资料，了解不同水体的特征及其与人 类的关系。 水体类型：湖泊 名称 流经省、自治区水、直体辖类市型：河流流域人口数量 生产总值比重 名称长江 发源地 19 全长 流经6亿省、多自治区、直辖市数 长江黄各河拉丹冬峰西南…侧…6300余千米 11 黄河珠江 …… 珠江 表达交流 我们可以用资料卡收集、整理信息。收集某个水体资源信 息，制作资料卡。 一张资料卡 记录一个问题。 要记录资料来源。 资资料料卡卡用用 厚厚实实、、耐耐用用些些的的 给资料卡 纸纸，，大大小小统统一一，， 分类，方便以 方方便便保保存存。。 后查找。 资料卡 类别：河流 选择材料和工具 题目： 黄河 作者： 书报刊名： 内容摘要： 黄河全长约5464 千米，是中国第二长河。 黄河呈“几”字形，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、 内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、自治区，最后流入渤海。 黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于黄 河中段流经黄土高原地区，裹挟了大量的泥沙，所以它也被称为 世界上含沙量最多的河流。 黄河哺育了中华文明，中国人称其为“母亲河”。 183 珍贵的淡水资源 淡水还是咸水 活动 我来尝尝“海水” 平时我们都选 的味道……真咸！ 快给我喝 择使用哪种水呢？ 点淡水…… 材料超市 用途 淡水 咸水 将 3.5 克 饮用 食 盐 溶 解 在 做饭 100毫升水中， 洗衣服 制成含盐量接 近 海 水 的 咸 灌溉农田 水。 锅炉用水 日常生产生活中我们用得较多的是淡水，地球上的淡水资 源丰富吗？ 搜集证据 收集关于淡水资源的信息，阅读“地球上的水资源”饼形图， 指出目前可利用的淡水资源有哪些。 地球上水的总量约为14亿立方 淡水 千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、 咸水 （海洋、咸水湖） 咸水湖），淡水资源仅占总水量的 2.5%左右，约3500万立方千米。淡水 中近70%被冻结在南极和北极的冰盖 浅层地 冰 中，加上难以利用的高山冰川、永冻积 下水 深层地 江河湖泊、 雪和大部分不易利用的地下水，人类 下水 水蒸气 真正能够利用的淡水资源是江河湖泊 和地下水中的一部分，仅占地球总水 地球上的水资源 量的0.26%。目前，世界上已有100多 个国家和地区缺水。 虽然地球上有丰富的海洋水，但是能供人们日常生活和生 产使用的淡水却很短缺。目前世界上已有20多亿人面临饮用水 短缺问题，其中亚洲和非洲缺水最为严重。 194 节约用水 地球上的淡水资源珍贵而短缺。随着社会的发展，人们对 淡水的需求越来越大，我们要树立节约淡水资源的意识。 阅读 目前很多国家都已立法保护水资源，要求合理开发，防止污 染。同时采取各种措施提高水资源利用率，减少水资源浪费，进 行水资源污染防治，实现水资源综合 利用。为了唤起公众的节水意识，1993 年联合国大会确定将每年的3月22日 定为“世界水日”。 每年3月22~28日是“中国水周”。 国家节水标志 世界水日宣传图标 调查 在班上做个小调查，了解同学们对节水行为知道多少。 “节水行为知多少”小调查 请判断以下情况是否属于节水行为，用“ ”或“×”表示。 √ 1.在不影响卫生的情况下尽量少更换碗碟，减少洗刷用水。（ ） 2.家里有浴缸，常常泡澡。（ ） 3.洗手涂抹洗手液时，水龙头可以一直开着。（ ） 4.夏天天气炎热，同学们课间可以“打水仗”。（ ） 5.洗碗时把水龙头开到最大，一直冲洗。（ ） 6.养鱼的水、淘米水可以用来浇花或冲厕所。（ ） 7.擦手纸巾用冲水马桶冲掉，可以减少垃圾堆积。（ ） 8.可以收集空调冷凝水用来拖地、冲厕所、浇花。（ ） …… 21处理信息 整理调查表，统计发出和回收份数，采用“正”字统计法可以 进行快捷统计。 “节水行为知多少”调查结果统计表 题号 答案正确人数 答案错误人数 1 正正正正正正 2 正正正正正正 3 …… …… …… 我们还可以根据统计表绘制柱状图，更直观地了解调查结 果。根据统计结果，对同学们的节水意识做出评价。 “节水行为知多少”调查结果柱状图 人数 题号 答案正确人数 答案错误人数 表达交流 留心观察日常生活中节约水和浪费水的现象，提出节水建 议。收集更多节水小妙招，编写节水儿歌，制作宣传折页，进行 节水宣传。 节水儿歌 自 洗 清 随 小 汇 草 人 洗 手 成 人 来 清 水 儿 小 关 江 见 水 水 滴 绿 手 掉 河 了 ， ， ， ， 清 欢 一 花 讲 水 长 都 又 乐 滴 儿 卫 龙 千 欢 清 流 滴 艳 生 头 里 喜 。 。 。 。 ， ， ， ， 22第第三三单单元元 太太阳阳、、地地球球和和月月球球1 影子的形成 安全提示 活动 踩影子 有 组 织 两人一组做踩影子游戏，想办法踩到对方的影子。 地进行活动， 注意活动安 全。 猜想假设 影子是怎样形成的？说说我们的看法。 要有东西挡 着光才行。 有光的时候才有影子。 24搜集证据 实验1：利用手电筒、透明和不透明的物体、白屏进行实验研 究，看看在什么情况下会形成影子。 材料超市 实验2：改变手电筒照射物体的远近、方向，观察影子的变化。 ·手电筒 ·透明塑料片 ·不透明塑料 片 ·白屏（或纸板） ·杯子 手电筒离杯子较远，影子较小。手电筒离杯子较近，影子较大。 安全提示 不要用手 电筒的光照 射人的眼睛。 手电筒在杯子左侧，影子在右侧。手电筒在杯子右侧，影子在左侧。 表达交流 把形成影子的证据说给大家听。 还要有物 光不能透过阻挡 体阻挡光。 物时，就形成了影子。 要有光才行。 行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。 252 太阳下的影子 一天中，太阳在天空中的位置不断变化，阳光下物体的影子 也会不断变化。 我的影子怎么变短了？ 我的影子好长啊！ 提出问题 阳光下物体影子的变化有什么规律？ 影子的方向也有变 化。早上影子在我的西 影子的长短有变化。 边，下午在我的东边。 材料超市 实验 ·铅笔 ·橡皮泥 利用铅笔、橡皮泥 ·纸板 ·直尺 和纸板做一个影子观 ·量角器 …… 察仪，放在阳光下，观 察和记录影子的变化。 26处理信息 根据观察记录表，分析影子的变化规律。 一天中的影子变化记录表 观察时间 太阳方向 影子长度(厘米) 影子方向 8点 东偏南 20 西偏北 10点 …… 12点 14点 16点 表达交流 根据自己的观察和记录，概括和总结一天中阳光下物体影 子变化的规律，并和同学们交流。 太阳方向变化，影子 影子早晚长，中午 也会跟着变化。影子总 最短，方向也会变化。 是和太阳的方向相反。 随着太阳位置的变化，影子的方向也随之发生改变。影子 的长度早晚长、中午短。 273 地球的形状 在我国古代，人们认为天圆 地方：天像一个锅，是半圆的；地 像一个方形的棋盘，是平的…… 提出问题 地球是什么形状的？ 为什么我们看 地球是个球体， 到的大地是平的？ 我们早就知道了。 有 什 么 证 据证明地球是 球体呢？ 事实证据 观察海边行驶的帆船，能说明地球的形状是什么样的吗？ 观察麦哲伦环球航线图，能说明地球的形状是什么样的吗？ 麦哲伦环球航线图 28表达交流 把自己收集到的证据讲给大家听，并说一说自己的想法。 我用篮球代表地球，用 红纸板代表帆船。帆船从远 处驶来，我们先看到桅杆再看到 船身，这说明地球表面是弯曲 的，不是平坦的。 这不能证明地 球是球体，也可能 是个圆柱…… 把画有麦哲伦环 球航线的地图折成一 个圆筒，从出发点一直 向前最终又回到了起 点，说明地球是球体。 古希腊科学家亚里 士多德在观察月食时， 发现月球表面上的地影 是圆的，我认为这能证 明地球是个球体。 小贴士 地球是太 阳系的一颗行 从太空拍摄的 星，它在不停 地球画面显示，地 地围绕着太阳 球确实是个球体。 运转。 294 认识月球 提出问题 月球是地球的卫星，它的表面是什么样的？ 月球上面光秃秃的。 月球上面也有高山和洼地。 事实证据 人们从古代起，就对月球很感兴趣， 不断对月球进行观察。“嫦娥奔月”就是 一个美丽的神话传说。 1609年，意大利 科学家伽利略首次 用望远镜观察了月 球，发现月球表面是凹凸不平的。 1969 年 ， 美国宇航员乘 坐“阿波罗11号”宇宙飞船，成功 登上了月球，实地进行考察，并带 回了岩石和土壤标本。 2004 年，中国正式开展探测 月球的“嫦娥工程”。“嫦娥工程”分 为“无人月球探测”“载人登月”和 “建立月球基地”三个阶段。 30表达交流 我们要在月球建立基地，请针对月球表面的情况提出合理建议。 月球距离地 球38万多千米， 我们可以用运载 火箭把材料送到 月球上。 月球上没有 空气，昼夜温差 较大，人要穿上 宇航服在月球表 面活动。 月球引力是地 月球上有环形山、 球的 1，在月球上 月陆和月海等，没有植 6 物，也没有动物。我建 走路要注意哟！ 议选择一块平坦的区 域建造基地。 根据自己的知识和推理，画出自己设计的月球基地。 315 月有阴晴圆缺 安全提示 引入 使用剪 用圆形纸片代表月球，将圆 刀时要注意 形纸片剪成我们见过的月相，试 月相变化有 安全，不要 什么规律呢？ 伤到自己和 着按照月相在农历一个月中出现 他人。 的顺序排列出来。 搜集证据 记录农历一个月出现的月相，总结月相变化的规律。 小贴士 日期 初一 初二 初三 初四 初五 要 按 时间 18：00 19：00 19：00 ① 照农历日期 进行观察记 月相 录。 选 择 ② 安全地点，要 日期 初六 初七 初八 初九 初十 有大人陪同。 时间 …… 观 察 ③ 月相 月相时，不仅 要注意形状， 还要注意是 左边亮还是 右边亮。 初一看不到月亮。 月 亮 ④ 升落时间每 天会比前一 天晚约50分 钟，到农历二 十时要等到 22 点左右才 升起。农历 二十以后可 以选择早上 上半月月亮逐渐 上 半 月 右 边 到了三十又 观察。 变大，到了十五、十六 亮，下半月左边亮。 看不到月亮了。 变成满月，然后…… 32表达交流 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 资料卡 我用夹心饼 一个变化周期 干摆出月相变化 就是农历一个月。 的规律…… 新月 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 阳光分别 我用表格统计，发 是从什么方向 现月相都是按照新月、 下弦月 蛾眉月 照射过来的？ 蛾眉月、上弦月、凸月、 满月、凸月、下弦月、蛾 眉月的规律变化的。 日期 初一 初四 初八 十二 十五 十八 廿三 廿六 月相 新月 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 迁移应用 古诗词中的月相 正如苏轼《水调歌头》所吟诵的那样，“人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺”，诗人们常常将月圆比作团圆，月缺比作离别。因此， 月相的变化往往牵动着诗人们的情感变化。读一读，想一想，下 面的这些诗句所描写的都是什么月相？ “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”（白居易《暮江吟》） “初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。时人莫道蛾眉小，三 五团圆照满天。”（缪氏子《赋新月》） “思君如满月，夜夜减清辉。”（张九龄《赋得自君之出矣》） “今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”（柳永《雨霖铃》） “寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。”（李贺《南园》） 33第四单元 精确时间的步伐1 原子钟寻亲记 我叫原子钟，虽然我看起 来没有钟的样子，却是现在最 精确的计时工具。我很想了解 自己的“家史”，我要穿越时空， 去寻找我的祖先。 活动 计时工具家族 从古至今，人类发明了很多测定时间的工具。收集资料，了 解下面的这些计时工具。 咱们开一 个计时工具展 示会吧！ 什么是最早的计时工具？ 它们又是怎样测量时间的呢？ 35活动 计时工具展示会 小组合作，把收集到的某一计时工具的资料展示给同学们。 认真倾听同学们的介绍，可以提出自己的问题。 名称 沙漏（沙钟） 根据一定数量的沙子从一个容器漏到 原理 另一个容器中所需的时间来计时。 精确值 一般沙漏一次运行时间是1分钟。 短时计时比较准确。测量时间越长，越 优缺点 不准确。 处理信息 比一比各种计时工具的最小精确值和工作特点，我们能发 小贴士 现什么？ 最 小 精 确值就是工 具可以测量 计时工具 最小精确值 工作特点 出来的最小 沙漏 1分钟 流沙计时 单位。单位 越小，精确度 秒表 0.01秒 …… 越高。 摆钟 1秒 …… …… …… …… 比较一下它们的异同，尝试自定标准进行分类。 如果还有其他问题，可以存入“问题银行”。 362 日晷 “日晷”又称“日规”，是古代利用 太阳的投影方向来测量时刻的一种 计时仪器，通常由晷针（表针）和晷面 （带刻度的表座）组成。日晷是人类 计时的重大发明，被沿用了几千年。 观察 日晷有很多种结构，其中赤道式日晷既简单又相对准确。观 察赤道式日晷，说一说它的结构特点，将想研究的问题记录下来。 它有一根晷 我们能 针，晷针的影子 自己做一个 可以指示时间。 日晷吗？ 晷针和晷面为 还有一块石头 什么都是斜着的？ 做的晷面，上面有刻 度线，表示时间。 古代人是怎 么保证晷针正好 阅读 指着北极星的呢？ 赤道式日晷通常由晷面和晷针两部分 构成，晷针垂直穿过晷面。晷面与赤道面平 行，所以叫赤道式日晷。晷针指向北极星。 晷针在阳光照射下投在晷面上的影子就像 现代钟表的指针，晷面则像钟表的表面。 37设计制作 自制赤道式日晷 小贴士 晷 针 朝 晷针要垂 晷针和晷 向正北方，且 直固定在晷面上 面都要斜着，斜 我们需要先 仰角等于当 才行。 多少度才对？ 确定用什么材料 地的地理纬 做晷面和晷针。 度时，就正好 查一查资料吧。 指向北极星 了。 小贴士 夏季太阳 靠北，要从上 晷面读取时 间；冬季太阳 靠南，要从下 晷面读取时 间。 制作上晷面。 制作下晷面。 材料超市 ① ② ·橡皮泥 ·牙签 ·吸管 ·铅笔 ·泡沫板 将晷针垂直 ·纸板 安装日晷，使晷 ③ ·彩笔 插入晷面中心点。 ④ 针朝向正北方，且仰角 ·量角器 等于当地的地理纬度。 ·尺子 …… 反思 制作成功后，实地测量，检测自制赤道式日晷计时是否准确。 可以不断调整改进我们的作品，也可以借鉴其他同学的经验。 383 水钟 现在 禀报 大军歇息， 将军：天阴 埋锅造饭， 下雨，无法 午时三刻 测时。 大军开拔， 继续前进。 阅读 水钟——漏刻 日晷的不足之处是显而易见的，如夜晚和阴雨天的时候 无法测时。水钟则可以不受这些因素的限制。 水钟又叫漏刻，是中国古代科学家发明的计时仪器。 漏是指带孔的壶，刻是指有刻度的标尺。漏刻有泄水型和 受水型两种。当水从漏壶孔流出时，泄水型漏刻的标尺会随着 水位下降而向下运动，壶口处标尺的刻度指示时刻；受水型漏刻 的标尺会随着水位上升而向上运动，同样是用壶口处标尺的刻 度指示时刻。 漏 刻 受 水 漏刻 壶 泄水型 受水型 39设计制作 自制小水钟 材料超市 观察古代水钟的构造，用我们身边的材料，设计制作自己的 ·塑料瓶 小水钟。 ·直尺 我做的是泄水型小水钟，用上 我做的是受水 ·锥子 面瓶子漏下去的水的刻度计时…… 型小水钟，用漏到 ·美工刀 下面瓶子里的水的 ·塑料吸管 刻度计时…… …… 安全提示 使 用 锥 子、美工刀等 尖锐工具时 反思 要注意安全。 实际测试一下我们自制的小水钟，看看计时是否准确。 受水型小水钟测试记录表 奇奇 水钟显示时间 1格 2格 3格 秒表显示时间 10秒 21秒 34秒 泄水型小水钟测试记录表 究究 水钟显示时间 1格 2格 3格 秒表显示时间 10秒 21秒 33秒 想一想，问题可能出在哪里？ 每一格用的时间越 可能是漏壶里 来越长，说明漏壶里的水 的水越来越少，就 滴得越来越慢了。 滴得慢了。 404 改进小水钟 提出问题 随着水位降低，漏壶滴水的速度会越来越慢，这是造成小水 钟变慢的主要原因。收集资料，小组讨论，怎样改进小水钟，使 水流速度稳定呢？ 泄 水 型 的 如果能 小水钟好像没 让漏壶里的 我们找找看 办法改进…… 怎么才 水…… 古人是怎么解决 能让水流速 这个问题的吧！ 度稳定呢？ 阅读 三级漏刻 为了保持漏壶的水位 稳定（水位稳定的漏壶又称 箭尺 平 为平水壶），使流入受水壶 水 天壶 的水流速度不变，古人设计 壶 分 了三级漏刻。 水 在平水壶的上方加一 壶 个天壶，持续为平水壶供 浮 水。在平水壶侧面一定高 舟 受 水 度处接一分水壶，使天壶流 壶 下来的过多的水流入分水 壶，这样就可保持平水壶的水位稳定。 41设计制作 根据我们收集的资料和小组讨论的结果，选择合适的材料 改进受水型小水钟，使小水钟的水流速度稳定。 在平水壶的侧面开 截取塑料瓶下半部 ① ② 一小口。 分作为分水壶。 小贴士 如 果 ① 平水壶液面 在小孔下方 且越来越低， 说明天壶水 流速度过慢。 如 果 用吸管连接开口 把步骤 中的塑 ② ③ ④ ② 平水壶液面 和分水壶。 料瓶上半部分做成天壶 在小孔上方 并接到平水壶上方。 且越来越高， 说明天壶水 反思 流速度过快。 测试我们改进后的小水钟，看看水流的速度是否稳定，计时 是否准确。 改进后的小水钟测试记录表 探究小组 水钟显示时间 1格 2格 3格 秒表显示时间 10秒 20秒 30秒 改进后的小水钟更准确 了吗？在改进小水钟的过程 中，我们都有哪些收获？ 想一想，能否把小水钟的 刻度做成钟表表面的样式？ 425 摆钟的秘密 阅读 摆来摆去的吊灯 虽然水钟不像日晷那样受夜晚和阴雨天的限制，但是它却 有着不便携带等缺点。直到1582年的一天，意大利科学家伽利 略有了一个伟大的发现…… 吊灯每次摆动 所需要的时间完全 相同！太有意思了！ 18岁的伽利略在教 伽利略似乎有了重 堂里 ① 一边摸着自己的脉 要的发 ② 现。 能不能利 搏，一边观察吊灯的摆动。 用伽利略发现 的摆的性质做 成计时器呢？ 伽利略在家里进行 1656年，荷兰科学 了大 ③ 量摆的实验研究，最 家惠 ④ 更斯在伽利略发现的 终证明：同一个摆，在相同 摆的等时性基础上，开始 时间里摆动的次数是一样 了摆钟的研究和发明。 的。 惠更斯利用擒纵轮，使得摆 经过一次次的改进， ⑤ ⑥ 每摆动一个周期擒纵轮只能转过一 惠更斯最终发明了第一个机 个齿，齿轮也就相应地保持一定转 械摆钟，并出版了《摆钟论》 速，从而能够准确地计量时间。 一书。 43实验 摆的研究 材料超市 ·支架 做一个简单的摆，测一测每10秒摆的摆动次数。 ·细线 我们的摆怎么没 ·螺帽（或垫 有别的小组摆得快呢？ 圈） ·量角器 …… 测量次数 10秒摆动次数 第1次 8 第2次 8 第3次 8 摆的快慢与什么有关呢？提出自己的假设并设计实验进行 验证。 摆长 10秒摆动次数 摆锤重量 10秒摆动次数 10厘米 25克 15厘米 50克 …… …… 设计制作 科学家经过大量的实验发现，摆的摆动快慢与摆线长短有 关。摆线越短，摆动越快。 不断改进我们的摆，制作一个1分钟摆动60次的摆。 反思 从日晷到水钟，从水钟到摆钟，从摆钟再到现在我们常用的 电子表，最后直到原子钟，从计时工具的发展历程中，我们有什 么发现？ 44第五单元 开心游乐场1 小船与浮力 表达交流 小船为什么会浮在水面 上？是受到了水的托力吧？ 物体都能 浮在水面上吗？ 小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力 叫浮力。 活动 试一试，哪些物体会浮在水面上？ 材料超市 ·水槽 塑料块能浮起来吗？ ·水 苹果能浮起来吗？ ·塑料块 有的物体能 ·橡皮泥 浮起来，有的会 ·玻璃球 沉下去。 ·泡沫板 ·葡萄 ·苹果 …… 46实验 沉入水中的物体受到浮力了吗？设计实验探究一下。 材料超市 ·水盆 下沉的物 ·水 体也受到了水 的浮力。 ·木块 ·测力计 那 它 为 什 是不是因为 ·钩码 放到水里， 么还会下沉呢？ 浮力太小了？ 测力计的读数为 …… 什么变小了？ 小贴士 使 用 测 力计前先轻 轻地反复拉 动弹簧，防止 卡住。再看 看测力计的 刻度，了解测 讨论 量范围，不能 超 量 程 使 橡皮泥会沉入水中。能让橡皮泥浮在水面上吗？动脑动 用。还要检 手，大胆尝试。 查指针是否 对齐零刻度 我的橡皮泥 捏只小船试试？ 线，如果没有 沉下去了。 对齐则需要 进 行 调 节 。 使用时要让 弹簧方向跟 力的方向在 一条直线上， 读数时视线 要与刻度盘 垂直。 反思 根据自己的探究经历，想一想划船时应该注意些什么。 472 弓箭与弹力 安全提示 在 利 用 弹簧、橡皮筋 是弓弦的弹 怎样把箭 力把箭推出去的。 进行抛射实 射得更远呢？ 验时要注意 安全，不要将 抛射物对着 别人。 实验 弹力的大小与什么有关呢？根据自己的猜想，从材料超市中 选用合适的器材，设计实验进行验证。 这是我设计的实 材料超市 验，只要测量出纸团射 我发现物体形 ·弹簧 出的距离，就能比较弹 状的变化越大，产 ·橡皮筋 力的大小了…… 生的弹力就越大。 我知道箭怎 ·钩码 样射得更远了！ ·直尺 ·测力计 ·铁钉 ·锤子 …… 48反思 想一想，我们在探究过程中遇到了什么问题？我们的结论 可靠吗？ 如果把弹簧或橡 皮筋无限拉长，能把 “火箭”射出无限远吗？ 看来我们的结论 需要这样修正…… 我拉得太长，橡 皮筋都断了…… 我的发现 在一定限度内，物体 的形状变化越大，产生的 弹力就越大。 拓展活动 找一找，生活中还有哪些应用弹力的例子。 493 滑梯与摩擦力 我这个滑梯不 光滑，摩擦力大。 我比你滑得快！ 玩滑梯时，衣服与滑梯表面发生了摩擦，产生了一种阻碍滑 动的力，这种力叫摩擦力。 实验 摩擦力的大小跟什么有关呢？从材料超市里选用合适的器 材料超市 材，设计实验验证我们的猜想。 ·测力计 ·木板 ·木块 ·毛巾 ·水 ·水杯 …… 小贴士 把 每 次 实验得到的 数据及时地 记录下来。 50得出结论 分析实验得出的数据，有什么发现？ 我还发现，接触面 我发现，物体越 越粗糙摩擦力越…… 重，摩擦力越…… 反思 摩擦力与多个因素有关，我们是用什么方法研究的？ 我们以前用过这个方法吗？ 我们在研究种子萌 发是否需要空气时用过。 我们在研 究溶解的时候 用过…… 阅读 摩擦力的控制 摩擦力无处不在。需要摩擦力时，人们会设法增大它；不需 要摩擦力时，人们又会设法减小它。 514 沙包与运动 头脑风暴 我们生活在力的世界中。小到划船、射箭，大到潜艇入海、 小贴士 高铁飞驰、飞船上天，都离不开力的作用。说一说力的作用都有 养成随 时记录自己 哪些。 猜想假设的 习惯。 力会让 能让物体的 物体产生哪 形状发生改变，好 些变化呢？ 像还能…… 观察 玩沙包 玩沙包游戏，观察力使沙包发生了哪些变化。 52得出结论 沙包打到我身 扔 出 沙 上停下来，说明力可 沙包在地上运 包是力使物 以使物体停止运动。 动时，摩擦力使它的 体运动起来。 速度逐渐变慢了。 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 力能不能让物 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一体一一的一一形一一一一状一一和一一运一一动一一状一一一一一一一一一 一一一态一一同一一时一一发一一生一一改一一变一一一一？一一一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一一一 一一一一 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。力可 以使物体开始运动或者停止运动，也可以改变物体运动的快慢。 反思 有的力需要两个物体直接接触才能产生，这种力叫接触 力。有的力两个物体不直接接触也能产生，这种力叫非接触力。 想一想，我们学过的哪些力是接触力？哪些力是非接触力？ 迁移应用 为什么有时物体受了力，它的运动状态没有改变呢？ 是不是桌 我 的 桌 子 子还受了其他 受了力，可是没 力？与我们用 有动起来啊？ 的力抵消了？ 535 我们的游乐器材 材料超市 游乐场里的器材真是太好玩了，它们的设计真是巧妙。其 ·木板 ·橡皮筋或弹簧 实只要我们善于观察、勤于思考、勇于创新，我们也能当小小发 ·木棍 明家。大家开始制作我们自己的游乐器材吧！ ·铁钉 ·粗一铁一一丝一 一一一一 ·锤一子一一一 一一一一 设计制作 自制游乐器材 ·手工锯 ·木工刀 根据我们所学的力的知识，设计一个游乐器材，可以是一个 …… 实际的游乐器材，也可以是一个游乐器材的模型，还可以是一个 游乐器材的设计方案。 安全提示 使 用 ① 工具时要注意 安全。 我的作品应用了弹力的知 试 射 识。特点是投球的远近距离可以选 ② 时，要在空旷 择。射击时，弹簧(或橡皮筋）拉得越长， 的地方进行， 产生的弹力越大，球射出的速度就越大， 如学校的运动 射得也就越远。 场。 各 小 ③ 组均在场地的 同一侧，向另 我的作品是火箭发射器：利用 一侧射出球。 弯曲的钢片的弹力，把火箭弹射出 不要向人群方 去。钢片弯曲得越厉害，火箭射得 向发射。 就越高越远…… 反思 怎样操作才能使射出的物体（球或火箭）射到预定目标？ 54表达交流 我们班设计和制作的器材可真多！带着我们自制的作品， 活动提示 带着我们的亲身感受，积极参加“游乐器材设计大比拼”吧！看 成 立 ① 看谁的作品构思巧妙，好玩有趣。 评比委员会。 评 比 ② 条件应包括： 应用较多的力 我们还是先商 的知识、结构 定个比赛方案吧！ 巧妙、外形美 观、安全实用、 好玩有趣等。 作 品 ③ 的作者要向评 委说明自己的 设计方案，并 接受评委的质 疑。 我是这样 设计的…… 反思与评价 我 参 与 的制作活动 是 。 通 过 比 可调节滑梯设计说明 较，我的作品 有待改进的 我的滑梯应用了摩擦力的知识。特点是 地方是 可以改变滑动的快慢。滑梯板的两面光滑程 。 度不同，反转过来就改变了滑梯的光滑程度。 上端搭在不同高度的木棍上，下端放在不同的 挡板处，就可以改变滑梯的倾斜角度。 55