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2025-2026 学年下学期高一6 月月考
生物试题
一、单选题（每题3 分，共48 分）
1．一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。根据概念判断，下列属于相对
性状的是（
）
A．豌豆的红花和高茎
B．人的单眼皮和双眼皮
C．小麦的抗倒伏和水稻的倒伏
D．玉米种子的糯性和糯性
2．“卵子死亡”是我国科学家发现并命名的一种遗传病，该病由一对等位基因控制。致病基因
在男性中不表达。下图为某患者的家族系谱图，经基因检测发现，I1 含有致病基因，I2 不含
致病基因。下列有关叙述错误的是（
）
A．该病遗传方式为常染色体显性遗传
B．图示中正常女性的基因型相同
C．Ⅲ1 携带致病基因的概率为1/4
D．Ⅱ3 和Ⅱ4 再生一个患病女孩的概率是1/4
3．某家属中有的成员患甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a）有的成员患乙种遗传
病（显性基因为B，隐性基因为b）且独立遗传，其遗传系谱图如下，经查明Ⅱ6 不携带致
病基因。下列说法错误的是
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A．甲遗传方式为伴X 染色体隐性
B．乙遗传方式为常染色体隐性
C．个体Ⅲ8 的基因型是bbXAXA 或bbXAXa，个体Ⅲ9 的基因型是BBXaY 或BbXaY
D．Ⅲ8 和Ⅲ9 婚配，子女患遗传病的概率为9/16
4．蝗虫的染色体较大且数量较少（雄性2n=23，XO；雌性2n=24，XX）。兴趣小组同学以
蝗虫精巢中精小管为材料观察细胞的减数分裂，得到不同时期的分裂图像，如图。相关叙述
正确的是（
）
A．图示细胞分裂图像的正确排序为⑤①④③②⑥
B．正常分裂时，图②⑥细胞中移向两极的染色体数目和形态相同
C．图④细胞中含11 个四分体，46 个核DNA 分子
D．图④每个细胞中的染色体数是图⑥每个细胞中的两倍
5．下图为一只正常雄果蝇体细胞中某两对同源染色体上部分基因的分布示意图。下列有关
叙述错误的是（
）
A．在减数第一次分裂后期，图中染色体1 和染色体2 会彼此分离
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B．有丝分裂后期，图中所有基因不会同时出现在细胞同一极
C．控制刚毛与截毛的基因位于X、Y 染色体的同源区段，在遗传上与性别相关联
D．不考虑突变，若减数分裂时基因d、e、w、A 出现在细胞的同一极，则说明发生了染
色体互换
6．将抗冻基因导入西红柿细胞，获得抗冻植株P1、P2、P3，对P1、P2、P3 测交获得F1，F1
的表现型及比例如下表所示。
P
F1 表现型及比例
P1
抗冻西红柿∶不抗冻西红柿=1∶1
P2
全为抗冻西红柿
P3
抗冻西红柿∶不抗东西红柿=3∶1
下列叙述正确的是（
）
A．P1 中1 个抗冻基因导入到1 个染色体上
B．P2 中抗冻基因导入到2 条染色体上
C．P3 中可能有2 个抗冻基因分别导入到2 条非同源染色体上
D．若P1 与P2 杂交，F1 的表现型及比例可能为抗冻西红柿：不抗冻西红柿=1：1：
7．TM4 为侵染耻垢分枝杆菌的双链DNA 噬菌体。耻垢分枝杆菌的stpK7 基因是维持TM4
噬菌体的吸附能力并抑制细胞死亡的关键基因。以TM4、敲除stpK7 和未敲除stpK7 的耻垢
分枝杆菌为实验材料，按照赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验流程，进行下表中的相
关实验，实验结果分析错误的是（
）
选
项
32P、35S 标记情况和TM4 侵染情况
实验结果分析
A
用35S 标记的TM4 侵染敲除stpK7 的耻垢分枝
杆菌
放射性集中在上清液中
B
用未标记的TM4 侵染32P 标记的未
敲除stpK7 的耻垢分枝杆菌
释放的子代TM4 的两条DNA 单
链均带有32P 标记
C
用32P 标记的TM4 分别侵染
沉淀中放射性强度敲除stpK7 的
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未敲除stpK7 和敲除stpK7 的耻垢分枝杆菌
耻垢分枝杆菌组低于未敲除stpK7
组
D
用未标记的TM4 侵染35S 标记的未
敲除stpK7 和敲除stpK7 的耻垢分枝杆菌
两组的TM4 放射性强度有明显差
别
A．A
B．B
C．C
D．D
8．人类对“什么是生物的遗传物质”的探究经历了漫长的历程，下列关于该过程的叙述，正
确的是（
）
A．首先通过确凿的实验证据向“遗传物质是蛋白质”的观点提出挑战的是艾弗里
B．格里菲思的实验证明了“转化因子”是DNA
C．赫尔希和蔡斯的实验中，若32P 标记组上清液放射性较高，原因是搅拌不充分
D．赫尔希和蔡斯的实验中，搅拌的目的是为了促进噬菌体裂解
9．在双链DNA 的分子中，有腺嘌呤P 个，占全部碱基的比例为N／M（M＞2N），则该
DNA 分子中鸟嘌呤的个数为（
）
A．PM/N−P
B．PM/2N-P
C．PM/2N
D．P
10．M13 噬菌体是一种寄生于大肠杆菌的丝状噬菌体，其DNA 是一种单链环状DNA，DNA
复制的过程为：首先合成互补链，形成闭合的双链复制型DNA 分子，之后原DNA 单链发
生断裂，产生游离的3＇和5＇端，再以未断裂的互补链为模板，在相应酶和SSB（单链
DNA 结合蛋白）的作用下沿着原DNA 单链3＇端不断延伸，延伸出的长链一边延伸一边被
不断切割、环化产生很多拷贝的单链环状DNA．部分过程如图所示，下列说法正确的是（
）
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A．过程①③在新合成DNA 子链时不需要引物
B．过程②SSB 蛋白利用碱基互补配对与解旋的单链结合
C．若M13 噬菌体的DNA 中含有400 个胞嘧啶，则一轮复制需消耗游离的鸟嘌呤800
个
D．一个单链环状DNA 经过一轮复制得到一个单链环状DNA 和一个复制型DNA
11．将牛的催乳素基因用32P 标记后导入小鼠的乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单
个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是
A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5 种碱基和8 种核苷酸
B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA
C．连续分裂n 次后，子细胞中32P 标记的细胞占1/2n+1
D．该基因翻译时所需tRNA 与氨基酸种类数不一定相等
12．OsGLO1、EcCAT、EcGCL 和TSR 四个基因分别编码四种不同的酶，研究人员将这些
基因分别与叶绿体转运肽（引导合成的蛋白质进入叶绿体）基因连接，构建多基因表达载体
（载体中部分序列如下图所示），利用农杆菌转化法转化水稻，在水稻叶绿体内构建了一条
新代谢途径，提高了水稻的产量。下列叙述错误的是（
）
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A．四个基因转录时不是都以DNA 的同一条单链为模板
B．四个基因都在水稻叶绿体内进行转录翻译
C．用含潮霉素的培养基可筛选被农杆菌转化的水稻细胞
D．可用抗原—抗体杂交技术检测四种酶在转基因水稻中的表达情况
13．染色体主要由DNA 和组蛋白组成。当大鼠幼崽被舔舐和清理时，会发生图中所示的过
程，长成的大鼠冷静、放松，幼鼠缺少照顾时，发育成的大鼠易患抑郁症。下列叙述正确的
是（
）
A．图中DNA 的甲基化属于表观遗传，组蛋白的乙酰化则不属于
B．组蛋白的乙酰化和DNA 的甲基化均有利于基因的表达
C．对大鼠幼崽的照顾可直接影响相关基因的翻译过程，从而影响生物的性状
D．促进皮质醇受体基因的表达可缓解抑郁症
14．某二倍体动物（2n＝4）一个精原细胞的DNA 均被32P 标记，该精原细胞在不含32P 的
培养液中培养，经过一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲～丁4 个细胞，其中甲和乙
由同一个精原细胞分裂而成。这些细胞的染色体和标记情况如下图所示。不考虑染色体变异
的情况下，下列叙述正确的是（
）
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A．甲和乙细胞的基因组成相同
B．所有细胞中含32P 标记的脱氧核苷酸链占1/4
C．4 个细胞均处于减数第二次分裂中期，含有一个染色体组
D．形成细胞丙的过程中发生了同源染色体的配对和交叉互换
15．铂类药物可抑制细胞增殖，顺铂是临床上治疗晚期宫颈癌的首选药物。为研究大蒜素
与顺铂联合给药对癌细胞增殖的影响及机制，科研人员检测大蒜素、顺铂和联合给药对癌细
胞周期的影响，结果如图甲和乙所示。已知P27、CDK2、CyclinD1 等多个基因参与G₂
期到S 期转换，科研人员也检测了相应蛋白的表达量，结果如图丙。下列叙述错误的是（
）
注：G0:细胞暂不分裂G1：DNA 合成前S:DNA 合成期G2:DNA 合成后M 期：分裂期
A．细胞癌变存在基因的选择性表达，癌变后一般不会正常凋亡
B．大蒜素和顺铂在抑制癌细胞增殖方面存在协同作用
C．CDK2 和CyclinD1 基因参与抑制G₁期到S 期的转换
D．联合给药通过调控相关基因表达使更多细胞停留在（在G₀+G₁期）
16．如图是某单基因遗传病的家庭系谱图（不考虑基因突变和染色体变异）。已知Ⅱ3 不携
带该病的致病基因，在女性中患该病的概率约占1/90000。下列相关叙述正确的是（
）
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A．该病是伴X 染色体隐性遗传病
B．Ⅲ10 的致病基因来自于Ⅰ1 或Ⅰ2
C．Ⅲ10 与Ⅱ5 的基因型相同的概率是1
D．Ⅱ7 与Ⅱ8 婚配，子代患病的概率为0
二、解答题（5 个题目，共52 分）
17．(11 分)黄瓜的花有两性花（雌雄蕊均发育）、雌花（仅雌蕊发育）、雄花（仅雄蕊发育）
之分。基因F/f、M/m 是黄瓜花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决
定有重要作用，基因F 和M 的作用机制如图1 所示（基因f、m 无相关功能）。回答下列问
题：
(1)生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成；乙烯含量升高到一定值时，会抑制生
长素的作用。据此分析，生长素与乙烯之间的反馈机制和基因M 与乙烯之间的反馈机制的
区别是______。
(2)若让雌花黄瓜和雄花黄瓜杂交，在人工异花传粉的操作过程中，可以省去______步骤。
(3)据图分析，雌花黄瓜的基因型有______种。若对雌花黄瓜植株施加乙烯抑制剂，则其发
育为______花黄瓜。
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(4)为研究基因F/f、M/m 的遗传机制，某兴趣小组选择了甲、乙两株黄瓜进行杂交实验。研
究人员用基因F/f、M/m 的引物扩增了甲、乙两株黄瓜的生殖细胞中的DNA，精子或卵细胞
的基因型如图2 所示。
Ⅰ．已知①②来自甲黄瓜，③④来自乙黄瓜。据此分析甲、乙黄瓜的表型分别是______。
Ⅱ．若甲和乙杂交，则F1 的表型及比例是______。小组成员A 认为该结果不能判断基因F/f、
M/m 在染色体上的位置关系，但可以选择F₁中基因型为FfMm 的黄瓜自交来推断，小组成
员B 认为该方案不可行，其理由是______。
Ⅲ．为继续探究基因F/f、M/m 在染色体上的位置关系，小组成员B 认为可选择F₁中基因型
为FfMm 的黄瓜与F1 中杂合子黄瓜进行杂交来推断。根据以上信息综合分析，写出预期的
结果和结论：______。
18．(15 分)图甲是某高等生物细胞增殖某时期的模式图，图乙是该生物细胞核内染色体及
DNA 相对含量变化的曲线图，回答下列问题。（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时
期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
(1)图乙中含有同源染色体的区段是_____，A 点的变化可表示的生理过程为_____。曲线b
中6、11 处形成的原因是_____。
(2)图甲处于_____期，细胞中含有_____条脱氧核苷酸链。
(3)图甲中1 和2 互为_____，1 和2 出现F 和f 基因的原因可能是_____。
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19．（10 分）粗糙型链孢霉是一种多细胞真菌，其部分生活史过程如图1 所示，子囊是粗糙
型链孢霉的生殖器官。合子（受精卵）先进行减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8
个子囊孢子（配子）。由于子囊外形狭窄，合子分裂形成的8 个子囊孢子按分裂形成的顺序
纵向排列在子囊中，图2 表示粗糙型链孢霉细胞不同分裂时期的图像（仅示部分染色体），
请回答下列问题：
(1)图1 中，在C 过程中可以观察到图2 中的____所示图像，所形成的a 细胞中含有染色单
体____条。
(2)若某合子的所有核DNA 双链均被32P 标记，将其置于31P 的培养基中培养。则子囊内最
终形成的某一子囊孢子中含有32P 的核DNA 数为____。
(3)已知子囊孢子大型（R）对小型（r）显性，黑色（H）对白色（h）显性，两对基因位于
非同源染色体上。现将大型黑色、小型白色两种子囊孢子分别培养成菌丝，两种菌丝杂交产
生合子，该合子基因型为____。
①若该合子在减数分裂时没有发生互换现象，则形成的子囊孢子的排列有____种情况。
②若该合子在减数分裂时发生互换现象导致一个H 基因与h 基因位置互换，且子囊中的b
细胞表型为大型白色。则同一子囊中最终形成的8 个子囊孢子的颜色和大小排布最可能是下
图中的____。
A．
B．
C．
D．
20．（9 分）某雌雄同株二倍体观赏花卉的抗软腐病与易感软腐病（以下简称“抗病”与“易感
病”）由基因R/r 控制，花瓣的斑点与非斑点由基因Y/y 控制。为研究这两对相对性状的遗
传特点，进行系列杂交实验，结果见下表。
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组别
亲本杂交组合
F1 表型及数量
抗病非斑点
抗病斑点
易感病非斑点
易感病斑点
1
抗病非斑点×易感病非斑点
710
240
0
0
2
抗病非斑点×易感病斑点
132
129
127
140
3
抗病斑点×易感病非斑点
72
87
90
77
4
抗病非斑点×易感病斑点
183
0
172
0
(1)上表杂交组合中，第1 组亲本的基因型是___________，第4 组的结果能验证这两对相对
性状中___________的遗传符合分离定律，能验证这两对相对性状的遗传符合自由组合定律
的一组实验是第___________组。
(2)将第2 组F1 中的抗病非斑点植株与第3 组F1 中的易感病非斑点植株杂交，后代中抗病非
斑点、易感病非斑点、抗病斑点、易感病斑点的比例为___________。
(3)用秋水仙素处理该花卉，获得了四倍体植株。秋水仙素的作用机理是___________。现有
一基因型为YYyy 的四倍体植株，若减数分裂过程中四条同源染色体两两分离（不考虑其他
变异），则产生的配子类型及比例分别为___________，其自交后代共有___________种基因
型。
(4)用X 射线对该花卉A 基因的显性纯合子进行诱变，当A 基因突变为隐性基因后，四倍体
中隐性性状的出现频率较二倍体更___________。
21．（7 分）为获得二倍体纯合高蔓抗病番茄植株（两对相对性状独立遗传），科学家采用了
下图所示的方法。
（1）将抗病基因导入纯合高蔓感病植株的叶肉细胞从而获得转基因植株，这种育种方法依
据的遗传学原理是____________。
（2）育种工作者常常通过步骤②，采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经人
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工诱导使染色体数目加倍，鉴定染色体是否加倍的方法之一是观察细胞中的染色体数目，鉴
定时一般不宜选用该番茄植株的根尖作材料，原因是________________________。观察时，
最好选择处于分裂______期的细胞。
（3）通过步骤②培育得到的单倍体中，理论上高蔓抗病植株所占比例为______。
（4）经过步骤④的筛选，从进化角度看，种群基因库中高蔓抗病基因频率是否发生改变？
______（填“是”或“否”）。
