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明德中学 2026 年上学期期中考试
高一年级期中考试生物试卷
时量： 60min 满分： 100 分
一、单选题（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。）
1. 下列各组中属于相对性状的是( )
A. 人的双下巴与雀斑 B. 果蝇的长翅与残翅
C. 棉花中的长绒棉与彩色棉 D. 豌豆的紫花与高茎
2. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为
豌豆作为遗传实验材料的优点是( )
A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般是纯种
B. 豌豆生长期短，易于栽培
C. 豌豆具有多对易于区分的相对性状
D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
3. 在某农场的养鸡场里，一只雄鸡和一只雌鸡进行交配繁殖后代。结合下图判断， 下列说法正确的是
( )
A. 图中 I 过程是减数分裂，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
B. 图中聂 过程是受精作用，受精卵中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲
C. 图中Ⅲ过程只有细胞分裂，没有细胞分化
D. 图中聂 过程中雌雄配子的随机结合导致了非同源染色体的自由组合
4. 萨顿通过类比推理法，结合基因和染色体的行为特点，提出“ 基因在染色体上”的假说。下列叙述不能
体现两者平行关系的是( )
A. 基因和染色体都能复制，且复制后数量均加倍
B. 基因在杂交过程中保持完整独立；染色体在减数分裂和受精过程中也形态结构稳定
C. 基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中只有成对中的一个
D. 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此
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5. 鸡的性别决定是 ZW 型。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹，是由 Z 上的 B 基因决定的，b 基因的
纯合使得羽毛上没有横斑条纹，表现为非芦花。两只芦花鸡相互交配，子代出现非芦花鸡，那么这两只芦
花鸡的基因型为( )
A. z"Z" 和 ZW B.
和
C.
和Z'W D.
和ZW
6. 在生物界中，绝大多数生物的遗传物质是 DNA，少数生物的遗传物质是 RNA ．下列相关叙述正确的
是( )
A. 对人体来说，DNA 是主要的遗传物质
B. 没有细胞结构的生物，其遗传物质都是 RNA
C. 有细胞结构的生物，其遗传物质都是 DNA
D. 遗传信息蕴藏在核酸碱基的数量之中
7. DNA 指纹技术在案件侦破中有重要作用，从案发现场获取的生物组织材料中提取的 DNA 样品，可为案
件侦破提供证据，依据是不同人体内 DNA 的( )
A. 碱基种类不同 B. 脱氧核苷酸的排列顺序不同
C. 磷酸不同 D. 五碳糖不同
8. 如图为 DNA 复制过程⽰意图，下列相关叙述正确的是( )
A. 图中合成的两条子链碱基排列顺序相同
B. 图中①过程叫解旋，需要解旋酶提供能量驱动
C. 碱基互补配对原则为图⽰ DNA 复制过程提供了精确模板
D. 据图可推测出 DNA 聚合酶只能催化 DNA 单链沿着 5'→ 3'延伸
9. 下列关于 DNA、遗传信息和染色体的描述，正确的是( )
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A. 对于某些原核生物来说，基因可能是有遗传效应的 RNA 片段
B. 一个 DNA 分子不管复制多少次，子代 DNA 中都只有 2 个 DNA 中含母链
C. 磷酸和脱氧核糖交替连接构成的 DNA 基本骨架能储存遗传信息
D. 染色体是 DNA 的主要载体，每条染色体上都只有一个 DNA 分子
10. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，分别用不同的酶处理加热致死的 S 型细菌的细胞提取物，下列能使
细胞提取物失去转化活性的是( )
A. 酯酶 B. RNA 酶 C. 蛋白酶 D. DNA 酶
11. 下列关于生物实验中科学方法或实验操作的叙述，错误的是( )
A. 进行性状分离比的模拟实验时，两个桶内的小球数必须相等
B. 噬菌体侵染细菌的实验利用了放射性同位素标记法
C. 验证 DNA 复制方式的实验运用了假说-演绎法
D. 沃森和克里克通过建构物理模型的方法研究 DNA 结构
12. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是( )
A. 染色体就是由基因组成的 B. 染色体是基因的唯一载体
C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 一条染色体上只有一个基因
13. 烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟叶，但二者致病病斑不同，如图所⽰。下列
相关叙述错误的是( )
A. a 结果说明 TMV 的蛋白质外壳没有感染作用
B. b 结果说明 HRV 的 RNA 具有感染作用
C. c、d 结果说明该“杂种病毒”有感染作用
D. 该实验能证明病毒的遗传物质都是 RNA
14. 根据表提供的信息，可以确定色氨酸的密码子是( )
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DNA
C
G
mRNA
G
tRNA
A
氨基酸
色氨酸
A. UGG B. TGG C. ACC D. UCG
15. 某真核生物基因的结构中，编码区包含能编码蛋白质的外显子和不能编码蛋白质的内含子，非编码区含
有调控序列。研究发现， 该生物某个基因的 DNA 序列发生了突变，但其性状未改变，产生该现象的原因最
不可能是( )
A. 突变改变了密码子，但对应的氨基酸种类不变
B. 突变发生在该基因的内含子序列中
C. 突变发生在该基因的非编码区序列中
D. 突变导致 mRNA 上的终止密码子提前出现
16. 一对夫妇所生的多个孩子在性状表现上有很大差异，造成这种差异的最可能原因是( )
A. 表观遗传 B. 基因重组 C. 基因表达 D. 基因突变
17. 下列关于基因突变的叙述，不正确的是( )
A. 基因突变导致了非等位基因的产生
B. 基因突变主要发生在细胞分裂间期
C. 基因突变具有不定向性、低频性
D. 基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原材料
18. 下列关于猫叫综合征的叙述，错误的是( )
A. 猫叫综合征是由于染色体结构变异所引起的
B. 若父母均正常，则该变异一定发生在减数分裂过程中
C. 该变异可能通过父亲或母亲的配子传递给后代
D. 患者的染色体数目与正常个体相同，但基因数量减少
19. 在 1961 年首次报道性染色体为 3 条的 XYY 男性，患者的临床表现为举止异常，性格多变，容易冲
动，部分患者的生殖器官发育不全。导致该患者染色体异常最可能的原因是( )
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A. 其父亲精母细胞减数分裂Ⅰ 中 X 染色体不分离
B. 其父亲精母细胞减数分裂聂 中 Y 染色体不分离
C. 其母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ 中 X 染色体不分离
D. 其母亲卵母细胞减数分裂聂 中 X 染色体不分离
20. 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，下列叙述正确的是( )
A. 原理：低温抑制染色体着丝粒分裂
B. 解离：用卡诺氏液使洋葱根尖解离
C. 染色：甲紫溶液可以使染色体着色
D. 观察：所有细胞的染色体数目均发生改变
二、不定项选择题（本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，
有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的
得2 分，有选错的得 0 分。）
21. 孟德尔勤于学习，善于思考，创造性的开展实验，发现了分离定律和自由组合定律，被公认为“遗传学
之父”。下列相关叙述正确的是( )
A. 基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在雌雄配子结合的过程中
B. 自由组合定律是以分离定律为基础的
C. 分离定律的实质是：在形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开发生分离
D. 自由组合定律的实质是：在形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
22. 如图是某个细胞不同分裂时期的细胞图像，据图分析，下列说法不正确的是( )
A. 图甲是有丝分裂的中期，适宜观察统计染色体的形态和数目
B. 图乙细胞中含有一对同源染色体
C. 若图乙代表第二极体，则甲不可能是第一极体
D. 图甲细胞分裂后期可能存在等位基因的分离
23. 如图为 DNA 分子的结构⽰意图。下列叙述正确的是( )
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A. 3 为碱基对，DNA 两条链的碱基之间以氢键相连
B. 6 为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
C. 双链 DNA 分子中的 A+T 一定等于 G+C 的量
D. 双链 DNA 分子中 4 和 5 的数量比为 1 ：1
24. 已知小鼠体毛的灰色（A）与褐色（a）是一对相对性状。基因 A 的表达受 P 序列的调控，如图所⽰，P
序列在形成精子时会去甲基化，传给子代后能正常表达；在形成卵细胞时会甲基化，传给子代后不能表达。
下列叙述正确的是( )
A. 组成基因 A 与基因 a 的碱基序列存在差异
B. 基因型为 Aa 的个体也可能表现为褐色
C. 精子中的基因 A 和卵细胞中的基因 A 的碱基序列存在差异
D. 基因型为 Aa 的个体相互交配，子代中灰色个体占 1/4
25. 烟草烟雾中含有 7000 种以上的化学物质，其中至少 69 种可导致癌症，肺上皮细胞长期暴露在这些物
质中，癌变概率就会增加。吸烟会通过诱导 p53 基因发生特异性突变、DNA 甲基化修饰或干扰 DNA 损
伤修复能力等导致肺癌。虽然 DNA 的甲基化可以在亲子代细胞间传递，但它不是永久的。下列说法正确
的是 ( )
A. 只要 p53 基因突变就会导致细胞癌变
B. 吸烟可能导致抑癌基因的甲基化修饰可能降低相关基因的表达水平
C. 长期吸烟者如果能及时戒烟也能有效降低肺癌发生的风险
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D. 吸烟引起的 p53 基因突变属于可遗传的变异
三、非选择题（本题共 3 小题，40 分）
26. 茄子是我国主要的蔬菜作物之一，其果皮中花青素含量较高。花青素是一种水溶性的天然色素， 茄子中
的花青素具有较强的抗氧化能力和稳定性。茄子果皮颜色是选种育种的关键性状。为研究果皮颜色的形成
机制，科研人员用 P1 和 P2 两纯合体为亲本进行如下实验：
步骤 1
P1（白果皮）×P2（紫果皮） → 多次正反交实验，结果 F1 全为紫果皮
步骤 2
F1 紫果皮自交→ F2 ：紫果皮（107）、绿果皮（27）、白果皮 （9）
请根据以上材料，回答下列问题：
（1） 由实验结果推断，与控制茄子果皮颜色相关的基因遵循 定律。
（2） 为验证（1）中的推断，可取 F1 与 （选填“ P1”或“ P2”）进行回交实验，若子代表现型
及比例为 ，则说明上述推断全部正确。
（3）经研究发现，茄子果皮颜色与 A/a、B/b 基因有关，基于上述 F2 的结果，有同学提出果皮颜色形成
机制的模型，如图 1 所⽰：
①按照图 1 模型的解释，前体物质的颜色为
，绿果皮的基因型为 。
②有同学对图 1 模型进行修正，具体模型如图 2 所⽰，I、聂 依次填写 。
27. 下图甲、乙表⽰两种不同类型的生物基因的表达过程，回答下列问题。
（1） 图甲表⽰ （填“ 原核”或“ 真核”）细胞中基因的表达过程。
（2） 图甲所⽰细胞由于 ，所以转录、翻译同时发生在同一空间内，参与翻译的 RNA 分子有
。
（3） 图乙所⽰细胞的基因转录形成的 mRNA 需要通过 才能进入细胞质。
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（4）翻译时一条 mRNA 可以结合多个核糖体，一般来说每个核糖体合成的多肽长度 （填“ 相
同”或“ 不同”），每个核糖体完成翻译所用的时间 （填“ 相同”或“ 不同”）。
（5） 图甲、乙中所⽰的遗传信息的流动方向是 。
28. 二十大报告提出“ 种业振兴行动”，水稻是一种重要的农作物，育种工作者通过多种育种技术来提高
水稻的产量。下图是几种培育矮秆抗病水稻新品种的育种方案，回答下列有关问题：
（1）水稻是一种二倍体的农作物，它的体细胞中最多含有 个染色体组。染色体组是指细胞中的一套
染色体。
（2）过程②和③都应用到的育种原理是 （填变异类型），其中秋水仙素的作用是 。育种方案
②与①相比，具有 的优点。
（3）在进行过程④ 、⑤育种的实验中， 科研人员在高秆水稻中发现了两个矮秆突变体，与之相关的两个
突变基因表达的蛋白质与高秆基因表达的蛋白质相比，发生了如下变化：
突变基因
I
II
蛋白质
有一个氨基酸不同
肽链长度明显变短
据上表推测，高秆基因突变为基因Ⅰ 的过程最可能发生了碱基对的 （填“ 替换”、“ 增添”或“
缺失”）。高秆基因通过诱变可以形成不同的等位基因，体现了基因突变具有 的特点。
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