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2026年山西省高考考前综合评价生物答案_2024-2027高三(6-6月题库)_2026年05月高三试卷_260510山西省2026届高三年级第二次模拟考试(全科)山西二模

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★
生物学参考答案详解及评分说明
一、选择题:本题共 小题,每小题 分,共 分。
16 3 48
【解析】噬菌体隔离小体是无膜生物分子凝聚体,核糖体是无膜细胞器,二者均不含磷脂分子, 项正确;该小
1.B A
体的组装发生在细菌内部,而细菌属于原核生物,原核生物细胞内没有内质网、高尔基体等具膜细胞器, 项错
B
误;题干提到“噬菌体感染时,宿主组装蛋白会将噬菌体基因组、早期复制蛋白包裹于小体内部”,这种包裹作用
可以阻断噬菌体在宿主胞内的增殖过程,项正确;真核生物出现时间晚于原核生物,细菌中噬菌体隔离小体的
C
形成是细菌在长期进化过程中形成的防御机制,因此可能在真核生物出现前,原核生物就已经和噬菌体存在协
同进化关系, 项正确。
D
【解析】由图可知,植物细胞吸收硒酸盐和有机硒,硒元素参与构成植物细胞中重要的化合物, 项正确;硒酸
2.D A
盐的跨膜运输伴随着 的顺浓度梯度运输,依赖于生物膜两侧的 梯度提供动力,项正确;液泡可以吸收硒酸
+ +
H H B
盐,在硒胁迫下,液泡可以储存硒酸盐以减少细胞质中的硒含量,从而降低其对细胞的毒性,项正确;图中显示
C
植物吸收有机硒( )时,与 协同转运,需要借助 梯度形成的电化学势能,属于主动运输, 项错误。
+ +
SeCys/SeMet H H D
【解析】竹林通过光合作用固定大气中的 ,体现了其固碳能力, 项正确;竹林为大熊猫等生物提供栖息
3.C CO2 A
地,属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,项正确;优先选用外来速生竹种可能会造成生物入侵,破坏
B
本地的生态平衡,会降低本地物种丰富度,项错误;“以竹代塑”减少了塑料污染,同时合理利用竹资源,是实现
C
人与自然和谐共生的有效举措, 项正确。
D
【解析】图中 酶是解旋酶,可催化 解旋;酶是 聚合酶,可催化磷酸二酯键形成;酶是 聚合
4.D a DNA b DNA c RNA
酶,既能催化 解旋、也能催化磷酸二酯键形成, 项错误;图 所示是 复制,可发生在细胞核、拟核等处;
DNA A 1 DNA
细胞核中基因的表达是先转录后翻译,图 所示是边转录边翻译的过程,不会发生在细胞核中,项错误;图 中
2 B 2
据 的长短判断转录的方向是从左到右,即沿着模板链的 ' '进行,因此 链为模板链,图中多个核糖体
mRNA 3→5 ②
结合在同一条 上可提高翻译效率,一个核糖体上合成一条多肽链,每条多肽链的合成效率不会提高,项
mRNA C
错误; 双向复制提高了 复制效率,该过程结束会形成 个 分子,其中 酶( 聚合酶)沿模板链
DNA DNA 2 DNA b DNA
的 ' '方向移动, 项正确。
3→5 D
【解析】鸡性别决定方式为 型,雄性性染色体组成为 ,雌性为 。基因 和 位于 染色体上。甲信封
5.C ZW ZZ ZW D d Z
模拟雌性,染色体数与 染色体数相等,因此代表 染色体的空白卡片数与标有 、的 染色体的卡片总数
Z W W D d Z
相等, 项正确;初始种群雄性中隐性性状( )个体占 ,则 的基因频率为 , 为 ,雄性中 ∶ ∶;
d d d D D d
A ZZ 9% Z 0.3 Z 0.7 Z Z=7 3
雌性中 的基因频率和雄性一致,也是 ∶ ∶ , 项正确;雌性中隐性性状个体( )占比为 ,由于自然
d D d d
Z Z Z=7 3 B ZW 30%
状态下性别比例为 ∶ ,因而在该种群中雌性隐性性状个体占比约为 , 项错误;自然选择会使种群基因频
1 1 15% C
率发生定向改变,若模拟自然选择淘汰隐性个体, 基因频率逐代下降,该种群会发生进化, 项正确。
d
Z D
【解析】 是依赖 的 转运蛋白,运输 时消耗 ,首先发生 的磷酸化过程,使其构
6.D ABCB19 ATP IAA IAA ATP ABCB19
象改变,将 从细胞质运输到细胞壁方向后, 才会发生去磷酸化过程, 项错误;呼吸抑制剂是通过抑
IAA ABCB19 A
制细胞呼吸减少 合成,间接抑制 的活性,项错误; 合成抑制剂处理胚芽鞘,会影响包括生长在
ATP ABCB19 B ATP
内的所有依赖 的生命活动,因此向光弯曲可能减弱,其生长也会受到影响, 项错误;胚芽鞘受到单侧光照
ATP C
射时,背光侧生长素浓度高于向光侧,因此 在背光侧运输时 的消耗量可能高于向光侧, 项正确。
IAA ATP D
生物学试题答案 第 页(共 页)
1 6【解析】在反射弧中,兴奋的传导和传递方向都是单向的(感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应
7.C → → → →
器), 项正确;已知大鼠对甜水偏好程度与其情绪愉悦程度呈正相关,图中 节拍 分钟的声波处理大鼠时,其
A 300 /
多巴胺浓度、多巴胺受体相对表达量及对甜水偏好程度均提高,因此在 节拍 分钟的声波处理时其情绪愉悦
300 /
程度提高最显著,项正确;由图可知, 节拍 分钟的声波处理大鼠时,其情绪愉悦程度最低,及时给该实验组
B 400 /
大鼠补充适量多巴胺,但由于多巴胺受体相对表达量显著降低,短期内受体无法恢复,因此甜水偏好也无法在短
期内恢复正常, 项错误;由图可知,右侧海马区对大鼠情绪的调控作用显著,但要验证对大鼠情绪的调控主要
C
是右侧海马区,缺乏对照组,还需与左侧海马区相关数据对比, 项正确。
D
【解析】体液中 浓度的变化会刺激相关感受器,传到脑干的呼吸中枢来调控呼吸, 项正确;寒冷环境下,
8.A CO2 A
机体通过皮肤血管收缩(减少散热)、汗腺分泌量减少(减少散热)等来维持体温相对稳定, 项错误;大量出汗
B
后,机体通过下丘脑分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水,通过肾上腺皮质分泌醛固酮促进肾小管和
集合管对 的重吸收,进而调节渗透压平衡,项错误;感染流感病毒后,机体发挥免疫防御功能来识别和清除
+
Na C
病毒, 项错误。
D
【解析】胰岛素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,二者在调节血糖方面的作用相抗衡, 项正确;由图可
9.C A
知,甲状腺激素分泌不足时,肝脏合成的胆汁酸量减少,对肠道 细胞抑制作用减弱,使 蛋白合成量增加,进
L FXR
而对肠道 细胞分泌 的抑制作用增强,使 分泌量减少,继而使胰高血糖素分泌量增加、胰岛素分泌
L GLP-1 GLP-1
量减少,使血糖升高, 项正确; 型糖尿病患者由于胰岛 细胞受损导致胰岛素分泌不足,给其注射 后
B Ⅰ B GLP-1
也无法促进胰岛 细胞分泌胰岛素,从而无法降血糖,项错误;血糖平衡调节中,交感神经可支配胰岛 细胞促
B C A
进胰高血糖素的分泌, 项正确。
D
【解析】生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况、与其他物种
10.A
的关系等。油松林区褐马鸡种群数量增加,会使其占用的资源、空间以及与其他物种的相互关系发生变化,生
态位会发生改变, 项错误;褐马鸡种群数量增加,其天敌因食物充足数量也会增加;天敌数量增加又会抑制褐
A
马鸡种群数量增长,二者存在循环因果的关系,项正确;由于当地植被恢复及食物资源丰富,褐马鸡种群K值
B
增大,其分布范围扩大,项正确;褐马鸡活动能力强、活动范围大,可用标记重捕法调查种群密度,红外触发相
C
机拍摄可以通过记录个体数量来调查种群密度, 项正确。
D
【解析】互花米草入侵后,当地草本植物基本消失,图中 、数量下降,可表示当地草本植物,在入侵后数量
11.C a b c
大幅增加,可表示互花米草, 项正确;由第 时期发展到第 时期,群落的优势种发生了变化,整个过程均有
A Ⅰ Ⅲ
土壤条件等,发生的是次生演替, 项正确;若在第 时期初期放养麋鹿,麋鹿会捕食互花米草,引入互花米草
B Ⅰ
的天敌会降低其环境容纳量,项错误;人类设置围栏区放养麋鹿,优势种发生改变,因此改变了群落演替的速
C
度和方向, 项正确。
D
【解析】为避免杂菌污染,应先冲洗葡萄再去枝梗,且不宜过度清洗,防止洗掉葡萄表面的野生酵母菌, 项
12.B A
正确;制作葡萄醋时,醋酸菌将酒精先转化为乙醛,再由乙醛转化为醋酸, 项错误;制作葡萄酒的菌种是酵母
B
菌,在无氧条件下产生酒精,发酵温度为 ~ ;制作葡萄醋的菌种是好氧型细菌醋酸菌,发酵条件为有氧环
18 25℃
境、温度为 ~ ,所以从制作葡萄酒转为制作葡萄醋时,需改变温度和氧气浓度,项正确;玻璃瓶预留
30 35℃ C 1/3
空间,一方面有利于酵母菌初期有氧呼吸大量繁殖,另一方面能防止发酵过程中发酵液溢出, 项正确。
D
【解析】短时间内统计细胞贴壁率时,可用胰蛋白酶处理贴壁细胞使其脱离瓶壁后再计数,由于胃蛋白酶的
13.D
最适 为酸性,在细胞培养液( )中会失活,因此不使用胃蛋白酶处理, 项错误;甲组细胞贴壁率
pH 7.2 ~ 7.4 A
( )最高,抗体浓度( )也最高,乙组贴壁率( )最低,抗体浓度( )也最低,能看出贴壁率与
95% 320mg/L 45% 80mg/L
抗体浓度正相关,要说明贴壁生长是 细胞合成抗体的必要条件,还需设置悬浮培养的细胞作对照,项错
CHO B
生物学试题答案 第 页(共 页)
2 6误;丙组贴壁率和抗体浓度均高于乙组,但又低于甲组,说明层粘连蛋白能部分替代血清的作用,但不能完全替
代,项错误;若要探究层粘连蛋白的最适浓度,可设置一系列浓度梯度的层粘连蛋白溶液进行实验,通过对比
C
不同浓度下的贴壁率和抗体浓度,出现峰值所对应的层粘连蛋白溶液浓度为最适浓度, 项正确。
D
【解析】采集的卵母细胞需要培养至 期,才能与获能的精子完成体外受精, 项错误;对受精卵进行显微
14.D MII A
注射时,应将基因编辑载体注入受精卵中,而非透明带与卵细胞膜之间的空隙, 项错误;胚胎移植时,受体母
B
猪对移入的胚胎基本不发生免疫排斥反应,无需注射免疫抑制剂, 项错误;滋养层细胞将来发育成胎膜和胎
C
盘,不影响内细胞团的发育,因此胚胎培养至囊胚期后,可取滋养层细胞进行基因检测筛选成功编辑的胚胎,
D
项正确。
【解析】用高倍镜观察叶绿体时,临时装片中的藓类叶片需始终保持有水状态,以维持细胞活性, 正确;探
15.B ①
究植物细胞吸水和失水,若将蔗糖溶液换为葡萄糖溶液,葡萄糖可进入植物细胞,会导致质壁分离后自动复原,
能观察到质壁分离及复原现象, 错误;提取绿叶中的色素实验中,研磨叶片时加入二氧化硅是为了研磨充分,
②
加入碳酸钙是为了防止色素被破坏, 错误;探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸取培养液前
③
需轻轻振荡试管,使酵母菌分布均匀,减少实验误差, 正确; 的粗提取与鉴定实验中,用体积分数为
④ DNA 95%
的预冷酒精可析出 。由于 在不同浓度的 溶液中溶解度不同,若要进一步提纯 可用 溶
DNA DNA NaCl DNA NaCl
液,酒精和 溶液并不是同时加入, 错误。综上,项正确, 项、项、 项错误。
NaCl ⑤ B A C D
【解析】 和 表现正常,生育了 ( ),则 基因型为 , 基因型为 , 项正
b b B b B
16.C Ⅰ-1 Ⅰ-2 Ⅱ-1 aaX X Ⅰ-1 AaX X Ⅰ-2 AaX Y A
确;控制甲型病的基因 在 染色体,为伴 染色体隐性遗传,其特点是男性患者多于女性患者,项正确;
b X X B Ⅱ-
表现正常,基因型及概率为 或 ,其与正常女性( )婚配,生育患病女儿( )的概
B B B b B -
3 1/3AAX Y 2/3AaX Y AaX X aaX X
率为 ,项错误;血友病这种性状可由两对等位基因控制,说明基因与性状的关系并不是简单
2/3×1/4×1/2=1/12 C
的一一对应关系, 项正确。
D
二、非选择题:本题共 小题,共 分。
5 52
( 分,除标注外每空 分)
17. 10 1
()胡萝卜素、叶绿素(叶绿素 和叶绿素 ) 吸收、传递、转化光能(捕获光能)
1 a b
()玉米黄质() 热能 光照强度( 分)
2 Z 2
() 海水胁迫下叶绿素总量降低,使吸收的光能减少,光反应减弱,光合速率降低;海水胁迫下氧自由基产生
3 ①
速率加快,类囊体膜损伤程度( )增大,使光反应减弱,光合速率降低(答出任意 点即可)( 分)
MDA 1 2
缺乏对照,无法排除 本身对实验结果的干扰( 分)
② DTT 2
【解析】()叶绿体中捕获光能的色素除叶黄素外,叶绿体中的色素还有胡萝卜素和叶绿素(叶绿素 和叶绿素
1 a
),它们的作用是吸收、传递、转化光能。
b
()由图可知,强光下类囊体薄膜上的紫黄质( )在 酶的催化下,经花药黄质( )生成玉米黄质(),该物质
2 V VDE A Z
可将过剩的光能以热能的形式安全耗散;弱光下玉米黄质在 酶的催化下,进一步重新生成紫质完成循环。由
Z
此可知, 酶与 酶在细胞内的活性受光照强度的调控。
VDE Z
()对比表中 组和 组(或 组和 组)可知,叶绿素总量减少,氧自由基产生速率增大, (膜脂损伤程度)
3 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅳ MDA
增大。海水胁迫下菠菜的光合速率降低的原因是叶绿素总量降低,使吸收的光能减少,光反应减弱,光合速率降
低;或者海水胁迫下氧自由基产生速率加快,类囊体膜损伤程度( )增大,使光反应减弱,光合速率降低。
MDA
()仅比较 组和 组不能证明叶黄素循环可缓解海水胁迫的伤害,理由是缺乏对照,无法排除 本身对实验
4 Ⅱ Ⅳ DTT
结果的干扰。
生物学试题答案 第 页(共 页)
3 6( 分,除标注外每空 分)
18. 11 2
()不能( 分) 无论控制叶色的基因和控制叶型的基因位于两对同源染色体上还是位于一对同源染色体
1 1
上,亲本均产生两种相同配子, 表型相同且比例均为 ∶∶∶
F1 1 1 1 1
()表中 叶色表型及比例为绿色∶黄色 ∶,无法观察到性状与性别相关联的现象( 叶色表型及比例在雌性
2 F1 =1 1 F1
和雄性中的情况未知)
方案 :选取 中黄色雌株与绿色雄株杂交,观察并统计子代(雌株和雄株)的表型及比例
1 F1
方案 :选取 中绿色雌株与绿色雄株杂交,观察并统计子代(雌株和雄株)的表型及比例
2 F1
(答出任意一个方案即可)
()蛋白质无法合成(基因无法转录)
3
含有基因 和 的同源染色体的非姐妹染色单体发生交换形成基因 ,进而产生含有基因 的配子
b1 b2 B B
【解析】()若叶色用基因 、叶型用基因 表示,据表推知,亲本基因型为 和 ,无论控制叶色的基
1 A/a B/b Aabb aaBb
因 和控制叶型的基因 位于两对同源染色体上还是位于一对同源染色体上,亲本 均产生 、 两种
A/a B/b Aabb Ab ab
配子,亲本 均产生 、 两种配子, 表型相同且比例均为 ∶∶∶。
aaBb aB ab F1 1 1 1 1
()无论控制叶色的基因在常染色体还是 染色体上,亲本杂交产生的 中,叶色表型及比例均为绿色∶黄色 ∶,
2 X F1 =1 1
但该表型及比例在雌性和雄性中的情况未知,无法观察到性状与性别相关联的现象。若进一步判断控制叶色
基因的位置,实验思路为:(方案 )选取 中黄色雌株与绿色雄株杂交,观察并统计子代雌株和雄株的表型及
1 F1
比例。预期结果及结论:若绿色雌株∶黄色雄株 ∶,则控制叶色的基因位于 染色体上;若雌株和雄株中均为
=1 1 X
绿色∶黄色 ∶,则控制叶色的基因位于常染色体上。(方案 :选取 中绿色雌株与绿色雄株杂交,观察并统计
=1 1 2 F1
子代雌株和雄株的表型及比例。预期结果及结论:若绿色雌株∶绿色雄株∶黄色雄株 ∶∶,则控制叶色的基因
=2 1 1
位于 染色体上;若雌株和雄株中均为绿色∶黄色 ∶,则控制叶色的基因位于常染色体上。)
X =3 1
()基因 突变为 的突变位点在启动子区,启动子是 聚合酶识别和结合的位点,启动基因转录。因此,基
3 B b₂ RNA
因 突变为 会导致基因无法正常转录,进而无法合成蛋白质。基因 是在基因 上插入一段碱基序列后形成
B b₂ b1 B
的。 中出现少数缺刻叶的原因是由于 减数分裂过程中,含有基因 和 的同源染色体的非姐妹染色单体发
F₂ F1 b1 b2
生交换产生基因 ,即在染色体上基因 的插入序列之前,启动子序列之后发生断裂,与含有基因 的非姐妹染
B b1 b2
色单体发生交换,进而产生含有基因 的配子。
B
( 分,除标注外每空 分)
19. 10 1
()辅助性 抗体 细胞毒性
1 T T
()自身免疫 记忆细胞(和抗体)
2
()细胞种类、低密度脂蛋白受体( )( 分) 加法原理
3 LRP4 2
()该受体诱饵蛋白可与 竞争结合 ,且与 的结合能力强,可阻止 入侵宿主细胞( 分)
4 LRP4 YFV YFV YFV 2
【解析】() 感染机体后, 被抗原呈递细胞处理后, 将抗原呈递给辅助性 细胞,激活的辅助性 细
1 YFV YFV APC T T
胞表面的特定分子发生改变并与 细胞结合,进而激活的 细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞会分泌
B B
抗体,抗体与胞外的 特异性结合,抑制它的繁殖或对人体细胞的黏附,阻止其在体内扩散。 进入宿主
YFV YFV
细胞后,抗体无法发挥作用,此时需要依靠细胞免疫,细胞毒性 细胞可以识别并裂解被 感染的靶细胞,使
T YFV
失去藏身的宿主细胞,暴露在体液中进而被抗体结合清除。
YFV
()当机体过度免疫反应损伤自身肝细胞时,免疫系统错误地将自身正常肝细胞当作抗原进行攻击,这类疾病
2
属于自身免疫病。人体接种减毒 疫苗后,机体发生特异性免疫, 细胞会增殖分化为浆细胞和记忆 细
YFV B B
胞,同时浆细胞会产生抗体,细胞也会分化形成记忆 细胞。记忆细胞寿命长,当机体再次接触 时,记忆
T T YFV
细胞能迅速增殖分化,进而产生大量抗体和细胞毒性 细胞。
T
生物学试题答案 第 页(共 页)
4 6()从实验分组来看:甲、乙、丙组使用的是 细胞(对 敏感),丁、戊组使用的是 细胞(对 不敏
3 HAP1 YFV K562 YFV
感),因此细胞种类是自变量之一;各组通过不同处理(不处理、敲除 基因、回补 、补充 )来控制
LRP4 LRP4 LRP4
是否存在,这是另一个自变量。因此本实验的的自变量是细胞种类、低密度脂蛋白受体( )。对照组
LRP4 LRP4
丁是对 细胞不处理,实验组戊是给 细胞补充 ,这种自变量控制方法属于加法原理(加法原理是
K562 K562 LRP4
指人为增加某种影响因素,来研究该因素的作用)。
()已知 是 入侵宿主细胞的关键受体,而受体诱饵蛋白的结构与 受体相似,因此,该受体诱饵
4 LRP4 YFV LRP4
蛋白可以与 特异性结合,竞争性占据 的结合位点,且与 的结合能力强,阻止 与宿主细胞表面
YFV YFV YFV YFV
的 受体结合,从而抑制 入侵宿主细胞,避免病毒在细胞内增殖,达到治疗黄热病的效果。
LRP4 YFV
( 分,除标注外每空 分)
20. 11 1
()泥碳藓 太阳能 分解者
1
() ( 分)
2 120 20.8% 2
()物理 生物种群的繁衍离不开信息的传递
3
()使生态系统物质循环的速度减慢,并将大量碳长期封存在湿地中( 分)
4 2
()防止外来物种入侵;控制污染;减少人类活动的干扰等(答出任意 点即可,其他合理答案也可)
5 1
【解析】()生态系统的基石是生产者,该湿地的优势物种是泥炭藓,因此生态系统的基石主要是泥炭藓;输入生
1
态系统的总能量主要是生产者固定的太阳能的总量,因此能量的最终来源是太阳能;生态系统的生物组成成分
包括生产者、消费者、分解者,表中已有生产者(泥炭藓)和消费者(植食性昆虫、安吉小鲵),还缺少分解者。
()植食性昆虫的同化量 摄入量 粪便量,即 ;能量传递效率 安吉小鲵同化
- -
2 = - 210-90=120×10⁵kJ·m ²·a ¹ =
量 植食性昆虫同化量 。
÷ ×100%=25÷120≈20.8%
()雄性小龙虾争斗时的声音属于物理信息;这体现了信息传递在生态系统中的作用是生物种群的繁衍离不开
3
信息的传递。
()从物质循环角度分析,泥炭藓分泌酚类物质抑制微生物分解,使有机质大量积累形成泥炭层,会减缓生态系
4
统的物质循环速度,使碳元素更多地固定在泥炭层中,减少大气中的 含量。
CO2
()若要长期维持该湿地生态系统的稳定,可采取的保护措施有防止外来物种入侵;控制污染;减少人类活动的
5
干扰等。
( 分,除标注外每空 分)
21. 10 1
()可携带目的基因转移并整合到水稻细胞的染色体 上( 分)
1 DNA 2
()Xba ( 分) 连接酶
2 Ⅰ 2 T4DNA
()青霉素 四环素 甲
3
()
4 936
()植物组织培养
5
【解析】()基因工程中, 质粒上 的作用是可携带目的基因(psy基因)转移并整合到水稻细胞的染色体
1 Ti T-DNA
上。
DNA
()构建基因表达载体时,选用Sma 对含有psy基因的 进行完全酶切后形成平末端;因此选用Sma 切割
2 Ⅰ DNA Ⅰ
载体产生平末端,同时选择Xba 对 质粒进行完全酶切后产生黏性末端,再用 聚合酶将其补齐,才能与
Ⅰ Ti DNA
目的基因连接。Xba 酶切割产生的黏性末端是 '端突出,所以可用 聚合酶沿着模板黏性末端的 ' '进
Ⅰ 5 DNA 3→5
行延伸补齐,因此切割质粒选择Sma 和Xba 对 质粒进行完全酶切。 连接酶连接平末端的效率更
Ⅰ Ⅰ Ti T4DNA
高,因此选择 连接酶对二者进行连接。
T4DNA
生物学试题答案 第 页(共 页)
5 6() 质粒上有抗青霉素基因和抗四环素基因,先将农杆菌接种于含有青霉素的甲培养基上,导入空质粒和重
3 Ti
组质粒的农杆菌能够生长,形成菌落。再将其影印接种于含有四环素的乙培养基上,由于重组质粒的抗四环素
基因被破坏,因此该培养基上生长的菌落是含有空质粒的农杆菌,而所需目标菌落即含有重组质粒的农杆菌需
在甲培养基上获得。
()在重组质粒上Sma 和Spe 的酶切位点各有一个,用这两种酶完全酶切后出现 个条带。根据psy基因的
4 Ⅰ Ⅰ 2
转录模板链方向判断,若较短的条带长度约为 ,则该质粒为正向连接psy基因的重组质粒;若较短的条带
936bp
长度约为 ,则该质粒为反向连接psy基因的重组质粒。
521bp
()用含有正向连接psy基因的重组质粒的农杆菌侵染普通水稻细胞,水稻细胞转化成功后,利用植物组织培养
5
技术获得转基因水稻植株。
生物学试题答案 第 页(共 页)
6 6