张家口市 届高三年级第二次模拟考试
2026
历史参考答案
本试卷深度契合河北高三历史备考的命题导向与考查要求，以教材主干知识为根
基，以多元史料为依托，贯通古今中外历史发展脉络，既注重对历史学科核心素养的梯
度考查，又融入燕赵地域历史元素，紧扣时代脉搏彰显育人价值，全面落实“立德树人”
根本任务，精准对接河北高考对历史学科基础性、综合性、应用性和创新性的考查标准。
一、夯实教材主干，锚定阶段特征，建构历史体系
试题紧扣高中历史纲要与选择性必修的核心主干知识，将具体史事置于特定历史发
展阶段中考查，引导学生把握阶段特征，建构系统的历史知识体系。 选择题第 题围绕
1
新石器时代黄河流域磁山、大地湾遗址的石器特征，关联早期生产力发展、原始农业生
产工具等知识，考查学生对新石器时代经济发展阶段特征的理解；第 题以春秋子驷“为
2
田洫”改革为载体，结合分封制瓦解、土地制度演变等主干内容，凸显春秋时期社会大变
革的阶段特征；第 题以苏联外宾商店为载体，考查苏联社会主义工业化，让学生把握
15
苏联社会主义建设的阶段特征。 所有试题均以教材主干为依托，无偏题怪题，同时通过
具体历史情境，引导学生将零散知识融入阶段特征中，实现基础知识与历史体系建构的
有机结合，夯实高三学生的历史知识根基。
二、彰显学科素养，注重开放探究
试题彰显了将学科核心素养考查贯穿全卷的命题思路，落实了学科培养目标。 第
3
题，以汉初黄老思想创设情境，引导学生认识汉初治国思想的变化；第 题，以《避暑山
6
庄图》入题，引导学生将材料与所学知识相结合，进而给出合理的历史解释。 上述试题
以考古发现和学者研究成果创设学术情境，综合考查了唯物史观、史料实证、历史解释
等学科核心素养。
同时，试题延续了近两年河北卷注重开放性、探究性的特色，强调了对学生历史探
究能力的考查。 例如，第 题第（ ）问、第 题和第 题第 问均为开放性试题，
17 2 18 19 (2)
体现出较强的探究性，充分落实了《中国高考评价体系》中创新性的考查要求。
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
C B D C A C C B A A D A B D B D
解析:根据材料可知 磁山遗址和大地湾一期文化均出现了石斧 石铲等农业生产工具 并分别有储粮
1.C , 、 ,
遗存和碳化黍粒 这表明当时已出现原始农业 食物来源相对稳定 人类生存条件得到改善 故 项正确
, , , , C 。
材料中的石器以打制为主 磨制粗糙 说明生产力水平较低 尚未进入精耕细作阶段 排除 项 生产工具
、 , , , A ;
种类包括石斧 石铲等 并非 单一 排除 项 新石器时代晚期 距今 年后 私有制产生 且材料中
、 , “ ”, B ; ( 5000 ) ,
体现不出 私藏 排除 项
“ ”, D 。
高三历史答案 第 页(共 页)
1 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}解析:根据材料可知 子驷在郑国公室衰微的背景下推行 为田洫 改革 重新划定田界 剥夺了 五族
2.B , “ ” , , “ ”
的土地 这反映了春秋时期土地关系变动 贵族势力受冲击的社会大变革趋势 故 项正确 改革剥夺贵
, 、 , B 。
族土地 并未冲击土地私有制度 当时土地私有制尚未确立 排除 项 改革涉及土地调整 但未直接瓦
, ( ), A ; ,
解宗法分封体系 排除 项 被剥夺土地的 五族 是旧贵族 而非新兴地主阶级 排除 项
, C ; “ ” , , D 。
解析:根据表格可知 从萧何 曹参到陈平 汉文帝 窦太后 朝廷核心人物均属老子之学 黄老思想 的
3.D , 、 、 、 , ( )
不同派系 这反映了汉初从中央到地方持续奉行黄老无为而治的治国理念 体现了朝廷治国理念的连续
, ,
性 故 项正确 材料体现的是统治集团内部的思想一致性 而非中央对文化的控制加强 排除 项 当
, D 。 , , A ;
时儒学尚未成为正统 谈不上 受到挑战 排除 项 太后不属于外戚 排除 项
, “ ”, B ; , C 。
解析:根据材料可知 唐玄宗设立梨园 教坊等专门机构 亲自考核乐工 并将诗人作品谱曲传唱 体现
4.C , 、 , , ,
了朝廷对音乐 文学等艺术发展的重视 故 项正确 专管音乐的机构早已存在 并非 初设 排除 项
、 , C 。 , “ ”, A ;
材料强调艺术传播与创作 未突出文学的教化功能 排除 项 材料主要强调音乐机构与文学的结合 未
, , B ; ,
体现艺术形式的 多元化 排除 项
“ ”, D 。
解析:根据材料并结合所学知识可知 澶渊之盟后宋辽关系缓和 河北路建制镇数量激增 商税增长
5.A , , 、 ,
说明民族关系的改善直接促进了边境地区的经济发展 故 项正确 材料反映的是市镇数量增长 而非
, A 。 ,
地方行政制度调整 排除 项 市镇主要功能是商业经济 而非军事 排除 项 材料未涉及人为 改善 水
, B ; , , C ; “ ”
路交通 排除 项
, D 。
解析:根据所学知识可知 康熙年间是清朝的鼎盛时期 康雍乾盛世的开端 国家政治稳定 经济繁
6.C , ( ), 、
荣 国力强盛 以宏大壮丽的皇家园林为题材 彰显了盛世气象 佐证在强盛国力支撑下 从容自信地吸收
、 , , , ,
融汇各方精华的文化自信 故 项正确 画作内容为皇家园林 未体现对外关系转型 排除 项 主体采
, C 。 , , A ;
用青绿山水画法 西洋技法只是兼采 并未改变画风 排除 项 宋元时期的绘画就注重意境和笔墨情趣
, , , B ; ,
排除 项
D 。
解析:根据材料可知 晚清时期有识之士认识到传统业主制和合伙制 难以与西方股份制公司抗衡
7.C , “ ”,
主张在航运 工业 商业等领域组建股份制公司 其核心目的是增强中国商业组织的竞争力 以抵御西方列
、 、 , ,
强的经济渗透 收回利权 故 项正确 引进新的商业经营形式只是手段而非目的 排除 项 洋务运动
, , C 。 , A ;
本身已是工业化起步 组建股份制公司是其中一环 但非其 意图 排除 项 洋务派目的是维护清朝统
, , “ ”, B ;
治 而非为民主革命集聚物质基础 排除 项
, , D 。
解析:根据材料可知 年初国会中各政党虽具体主张不同 但均围绕立法权与行政权的关系进行
8.B ,1913 ,
辩论 主张内阁制或权力制衡 这体现了辛亥革命后民主共和原则在政治运作中的延续 故 项正确 材
, , , B 。
料未体现各派政治力量分化重组 排除 项 国会并未成为权力中心 且国民党的主张未被采纳 排除
, A ; , , C
项 政党辩论本身是民主政治的体现 不能说明 进程出现波折 排除 项
; , “ ”, D 。
解析:根据材料可知 版画 秋收 创作于 年 描绘农民辛勤劳作场景 远山有烽火台暗示战争环
9.A , 《 》 1939 , ,
境 这反映了在抗日战争背景下 边区军民通过生产劳动实现自给自足 支援抗战的 生产自救 场景 故
, , 、 “ ” , A
项正确 版画未体现具体的效果 排除 项 工农武装割据局面形成于土地革命时期 排除 项 耕者有
。 , B ; , C ;“
其田 在此时尚未实现 排除 项
” , D 。
解析:根据材料可知 世纪 年代初 河北部分地区试行 三包 到组等生产责任制 这是在人民公
10.A ,20 60 , “ ” ,
社化运动后对农村生产关系的局部调整 故 项正确 社会主义建设总路线强调 多快好省 与生产责
, A 。 “ ”,
任制无直接关联 排除 项 家庭联产承包责任制推广于改革开放后 排除 项 此时农民尚未获得完全
, B ; , C ;
的生产经营自主权 排除 项
, D 。
解析:根据材料可知 波斯帝国在 河西行省 实行多层次管理 总督世袭 腓尼基城邦自治 这体现了
11.D , “ ” , 、 ,
帝国根据不同地区的民族 地理特点采取差异化的治理政策 即因地制宜 故 项正确 材料未强调文
、 , , D 。
明交流 排除 项 官僚体系 较为完善 在材料中无充分体现 排除 项 统治基础 广泛 与材料中依赖
, A ; “ ” , B ; “ ”
高三历史答案 第 页(共 页)
2 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}特定家族世袭不符 排除 项
, C 。
解析:根据材料可知 世纪拜占庭帝国经济表面繁荣 人口增长 农业复兴 商业繁荣 但存在贸
12.A ,12 ( 、 、 ),
易收益被外商垄断 土地兼并严重等问题 这反映了经济繁荣背后潜藏的社会危机 故 项正确 商业
、 , , A 。
贸易中心转移在材料中无体现 排除 项 贸易被外国商人控制 是危机表现之一 但非材料主旨 排除
, B ;“ ” , ,
项 材料未涉及城市自治 排除 项
C ; , D 。
解析:根据材料可知 世纪西欧学者运用自然法理论论证男女平等 这直接体现了启蒙思想中 天
13.B ,18 , “
赋人权 平等 理念的传播与影响 故 项正确 近代民族国家形成侧重于政治统一和主权独立 排除
”“ ” , B 。 ,
项 工业资本主义的发展主要影响经济结构 非思想主因 且工业革命开始于 世纪后期的英国 影响
A ; , , 18 ,
有限 排除 项 大陆法系的完善与男女平等论述无直接因果 排除 项
, C ; , D 。
解析:根据材料可知 世纪中期普鲁士股份公司大量出现 且涉及跨行业联合经营 如矿业与冶
14.D ,19 , (
金 这反映了工业生产中资本集中 生产规模扩大和社会化趋势增强 故 项正确 垄断组织在 世
), 、 , D 。 19
纪末才出现 排除 项 德意志经济一体化在 年帝国建立后才加速 排除 项 材料未体现国家干
, A ; 1871 , B ;
预 排除 项
, C 。
解析:根据材料可知 世纪 年代上半期苏联政府开办 外宾商店 以低价收购民间金银等贵重
15.B ,20 30 “ ”,
物品 在国际市场上出售换取外汇 同时允许苏联公民用金银换取食品和生活必需品 结合所学知识 当
, , 。 ,
时苏联正处于五年计划期间 急需外汇进口工业设备 外宾商店通过收购民众黄金换取外汇 为工业化建
, , ,
设积累了重要资金 故 项正确 材料仅涉及苏联国内的黄金收购与外汇获取 未涉及国际金本位货币
, B 。 ,
体系的运作 排除 项 当时苏联与西方国家关系紧张 外宾商店是筹集外汇的经济举措 不能起到缓和
, A ; , ,
关系的作用 排除 项 新经济政策于 年终止 世纪 年代已不再延续 排除 项
, C ; 1928 ,20 30 , D 。
解析:根据图表可知 年韩国制成品出口中 劳动密集和资源基础型 低技术密集型产品
16.D ,1995—2011 , 、
比重持续下降 中技术密集型相对稳定 高技术密集型比重显著上升 这反映了韩国经济增长模式从要素
, , ,
驱动转向技术创新驱动 故 项正确 图表仅显示出口技术结构 未涉及国民经济结构优化 排除 项
, D 。 , , A ;
门类齐全的工业体系 在材料中无体现 排除 项 对外贸的依附度变化无法从技术结构直接推断 排
“ ” , B ; ,
除 项
C 。
答案: 图 为龙门石窟北魏皇家洞窟的线描图 是研究北魏文化的第一手图像史料 分 图中 胡床
17. (1) 4 , 。(2 ) “ ”
的出现 反映了北方游牧民族文化对中原文化的影响 体现了北魏时期民族交融的历史特征 同时 洞窟内
, , , ,
的陈设与人物布局 可见当时的宫廷礼仪或宗教活动场景 补充了文献史料在生活细节方面的不足 作为
, , 。
皇家开凿的洞窟 其风格与内容也体现了北魏政权重视佛教的文化政策 分
, 。(4 )
示例
(2) 1:
错误之处 政局稳定 分
:“ ”。(1 )
修改建议 政局动荡 分
: 。(1 )
修改说明 根据所学知识可知 魏晋时期 政权更迭频繁 魏晋之际 统治阶级内部的政治残杀非常频繁 社
: , , ; , ,
会上出现了逃避现实政治斗争 崇尚老庄的玄学 分
, 。(4 )
示例
2:
错误之处 莲花纹样折射出当时佛教中国化的完成 分
:“ ”。(1 )
修改建议 将 佛教中国化的完成 改为 佛教文化的传播与影响 分
: “ ” “ ”。(1 )
修改说明 魏晋时期佛教虽已传入并逐渐传播 但 佛教中国化完成 是在隋唐时期 如禅宗的形成 魏晋时
: , “ ” , ,
期属于佛教与中国文化初步融合阶段 莲花纹样仅能体现佛教对艺术的影响 而非 完成 中国化 分
, , “ ” 。(4 )
答案示例 :
18. 1
论题 土地革命时期 中国共产党的历史主动精神推动革命事业发展 分
: , 。(3 )
阐述 中国共产党的历史主动精神 体现为在危急关头勇于担当 主动探索适合国情的革命道路 土地革命
: , , 。
高三历史答案 第 页(共 页)
3 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}到全国抗战开始这一时期 党以巨大的历史主动精神 挽救了革命并推动了革命事业的发展
, , 。
面对大革命失败的严峻局势 党没有屈服 而是主动发动武装起义 年 月 日 周恩来等领导南
, , 。1927 8 1 ,
昌起义 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 同年 月 毛泽东领导秋收起义 打出工农革命军的旗号
, ; 9 , , 。
起义受挫后 毛泽东果断改变原定攻打城市的计划 主动率部向敌人统治力量薄弱的农村进军 建立了井冈
, , ,
山革命根据地 开辟了 农村包围城市 武装夺取政权 的正确道路 党主动进行制度创新与社会改造 在
, “ 、 ” 。 。
根据地 党开展土地革命 废除封建剥削 调动了农民的积极性 年 中华苏维埃共和国临时中央政府在
, , , ;1931 ,
瑞金成立 标志着党开始局部执政 尝试建立新型人民政权 面对党内 左 倾错误导致的第五次反 围剿
, , 。 “ ” “ ”
失败 党展现出自我革新的勇气 年 红军被迫实行战略转移 开始长征 年 月 中共中央在遵
, 。1934 , , 。1935 1 ,
义召开政治局扩大会议 纠正了军事和组织上的 左 倾错误 确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正
, “ ” ,
确路线在党中央的领导地位 在生死攸关的时刻挽救了党和红军 面对民族危机加剧 党调整策略方针 提
, 。 , ,
出建立抗日民族统一战线 并于 年促成西安事变和平解决 推动抗日民族统一战线初步形成 总之
, 1936 , 。 ,
这一时期 中国共产党凭借历史主动精神 成功应对内外挑战 引领中国革命转危为安 分
, , , 。(9 )
答案示例 :
2
论题 历史主动精神引领新中国外交不断拓展国际空间 分
: 。(3 )
阐述 中国共产党的历史主动精神 体现为应对外部压力 拓展国际空间的勇于担当 新中国成立以来 党
: , 、 。 ,
凭借这种精神 在外交领域积极作为 从打破封锁到构建全球伙伴关系 不断开创外交新局面
, , , 。
新中国成立之初 面对西方封锁 党确立 一边倒 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 方针 捍卫了国家
, , “ ”“ ”“ ” ,
独立 年 周恩来提出和平共处五项原则 超越了意识形态差异 成为解决国与国关系的基本准则
。1953 , , , 。
年亚非会议上 提出 求同存异 方针 加强了同亚非各国的团结合作 世纪 年代 党把握国际形
1955 , “ ” , 。20 70 ,
势变化 推动中美关系缓和 促成 年中华人民共和国恢复联合国的一切合法权利及 年中日建交
, , 1971 1972 ,
迎来第三次建交高潮 改革开放后 党调整外交战略 主张不结盟 开展全方位外交 为现代化建设争取良
。 , , , ,
好环境 进入新时代 党倡导构建人类命运共同体 提出 一带一路 倡议 主办亚太经合组织领导人非正式
。 , , “ ” ,
会议等 展现大国担当
, 。
总之 中国共产党以历史主动精神把握时代脉搏 推动新中国外交从打破封锁到全方位布局 成功拓展
, , ,
了国际空间 为中华民族伟大复兴创造了有利的外部环境 分
, 。(9 )
评分标准
分:论题明确,紧扣“中国共产党的历史主动精神”主题,包含具体历史时期或领域,逻辑
3
关系严谨。
论题 分
0~3 分:论题不够明确,仅罗列关键词或与主题关联不紧密。
1
分:无论题或论题与主题无关。
0
分:史实准确,论证充分,逻辑严谨,能够深刻体现“历史主动精神”的内涵(如勇于担
7~9
当、主动作为、开拓创新等),表述清晰。
阐述 分 分:史实较准确,论证较充分,逻辑基本严谨,能体现主题要求。
0~9 4~6
分:有相关史实,但论证薄弱,逻辑松散,或仅罗列史实。
1~3
分:阐述与论题无关或未作答。
0
高三历史答案 第 页(共 页)
4 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}评分细则
须包含“中国共产党的历史主动精神”主题与具体历史内容(时期、事件或领域)。 论题明确,
①
论题 体现主题与历史内容的逻辑关系(分)。 论题较明确,但主题或历史内容体现不充分(分)。
3 ② 1
无明确论题或偏题(分)。
③ 0
史实(分):
4
能够准确列举两个及以上密切相关的重要史实(如:开辟农村包围城市道路、遵义会议、和平
①
共处五项原则、亚非会议、中美关系缓和、构建人类命运共同体等),每个史实 分。
2
史实准确但与论题关联度一般,酌情给 分。
② 1~2
论证(分):
3
能够结合史实,紧扣“历史主动精神”的内涵(勇于担当、主动作为、开拓创新、自我革新等)进
①
阐述 行论述,逻辑严谨(分)。
3
有论证过程,但逻辑性一般,或未能充分体现“历史主动精神”的内涵( 分)。
② 1~2
结论与升华(分):
2
有总结性结论,并能上升到理论高度(如:党的领导、实事求是、与时俱进、中华民族伟大复兴
①
等)或历史规律认识(分)。
2
有简单结论,但缺乏升华(分)。
② 1
无结论(分)。
③ 0
整体要求 逻辑严谨,史论结合,表述清晰。
答案:
19.
示例
(1) :
年决议
①1629 :
阐释 这反映了 世纪早期英国资产阶级革命前夕 议会与王权围绕征税权进行的激烈斗争 当时斯图亚
: 17 , 。
特王朝试图绕过议会擅自征收关税 侵犯了议会传统权力和新兴资产阶级的利益 这一史料表明 关税问
, 。 ,
题已成为英国议会与国王斗争的核心焦点 预示着后来的英国资产阶级革命即将爆发
, 。
世纪中后期的高关税 禁运
②17 / :
阐释 这体现了重商主义盛行时期 英国为保护本国工商业 积累金银财富而采取的贸易保护政策 当时英
: , 、 。
国主要竞争对手是荷兰和法国 通过高关税或禁止进口 英国旨在打击对手 扶持本国制造业 这折射出
, , , 。 17
世纪欧洲列强之间激烈的商业战争和殖民扩张竞争 英国正逐步确立其海上霸权和商业帝国地位
, 。
年 艾登条约
③1786 《 》:
阐释 这反映了工业革命初期 英国生产力迅速提升 急需扩大海外市场 因此开始尝试双边自由贸易 此
: , , , 。
时英国对通过降低关税来获取法国市场表现出兴趣 同时也显示了启蒙运动思想对经济政策的影响 但这
, 。
只是短暂的缓和 随后因法国大革命和拿破仑战争 英法关系再次破裂 说明当时的自由贸易尚不稳定 受
, , , ,
地缘政治影响巨大
。
年 谷物法
④1815 《 》:
阐释 拿破仑战争结束后 粮价下跌 英国土地贵族为了维护自身利益 推动政府颁布 谷物法 限制廉价外
: , , , 《 》,
国谷物进口以维持国内高粮价 这折射出工业革命深入发展后 代表旧势力的土地贵族与代表新生产力的
。 ,
工业资产阶级之间尖锐的阶级矛盾 高粮价导致工人工资成本上升 损害了工业资本家的利润 阻碍了资
。 , ,
本主义经济的进一步发展
。
年废除 谷物法 自由主义的确立
⑤1846 《 》( ):
阐释 随着工业革命完成 英国成为 世界工厂 工业资产阶级力量壮大 迫切需要廉价的原料 粮食和广阔
: , “ ”, , 、
的海外市场 废除 谷物法 说明英国转向自由主义 自由贸易 政策 这不仅是经济政策的转变 更是政治
。 《 》 ( ) 。 ,
高三历史答案 第 页(共 页)
5 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}权力从土地贵族向工业资产阶级转移的标志 反映了 世纪中期英国作为世界殖民霸主推行全球自由贸
, 19
易体系的自信
。
年关税同盟
⑥1932 :
阐释 面对 年资本主义世界经济大危机的冲击 全球贸易萎缩 英国放弃长期坚持的自由贸易政
: 1929—1933 , ,
策 在英联邦内部建立关税同盟 对外实行保护主义 这折射出在经济危机背景下 各国纷纷竖起关税壁
, , 。 ,
垒 英国试图通过巩固殖民地市场来转嫁危机 也反映了英国世界殖民霸权的相对衰落
, , 。
年 关税及贸易总协定
⑦1947 《 》:
阐释 二战后 为了避免重蹈 世纪 年代贸易战加剧经济危机的覆辙 在美国主导下 包括英国在内的多
: , 20 30 , ,
国签署关贸总协定 致力于降低关税 消除贸易壁垒 这折射出战后资本主义世界体系的重建 经济全球化
, 、 。 ,
进入制度化阶段 英国接受这一安排 说明其已不再是唯一的规则制定者 而是融入以美国为主导的西方
。 , ,
经济秩序中 共同推动战后经济复苏
, 。
分 任选 个点 每点 分
(8 , 2 , 4 )
因素 国内政治权力结构的变化 经济发展阶段与利益诉求 国内阶级力量对比 国际环境与竞争格局
(2) : ; ; ; 。
分 每点 分 答出其中 点即可 其他言之有理的答案也可
(4 , 2 , 2 , )
认识 关税政策始终是维护英国国家利益的工具 无固定模式 具有鲜明的实用主义特征 极端保护或盲目
: , , ;
开放都不可持续 开放与适度保护相结合更有利于长远发展 分 每点 分 其他言之有理的答案也可
, 。(4 , 2 , )
答案: 特点 资金来源依赖外债 技术标准不统一 配套设施完善 管理权丧失 修筑过程曲折 分 每
20. (1) : ; ; ; ; 。(6 ,
点 分 答出其中 点即可
2 , 3 )
作用 改善交通运输条件 加强了区域联系 推动区域资源开发 促进了民族工业的发展 带动沿线相关
(2) : ; ; ; ;
产业的发展 推动城市化进程 积累了近代铁路修建的技术和实践经验 为后续自主修建铁路培养了技术力
; ; ,
量 分 每点 分 答出其中 点即可
。(6 , 2 , 3 )
高三历史答案 第 页(共 页)
6 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}编写细目表
考查的能力层次
1. :
获取和解读历史信息的能力 分析历史问题的能力 历史探究能力
Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ.
考核的核心素养
2. :
唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀
① ② ③ ④ ⑤
能力要求 核心素养 预设
题号 题型 分值 知识点
难度
Ⅰ Ⅱ Ⅲ ① ② ③ ④ ⑤
选择题 先秦时期的先民生活 易
1 3 √ √ √ √ √ √
选择题 春秋大变革 中
2 3 √ √ √ √
选择题 汉初黄老思想 易
3 3 √ √ √ √ √
选择题 唐朝文化 中
4 3 √ √ √ √ √
选择题 辽宋民族关系 中
5 3 √ √ √ √
选择题 康乾盛世 中
6 3 √ √ √ √
选择题 中国近代经济 易
7 3 √ √ √ √ √
选择题 民国初期的政治 中
8 3 √ √ √ √ √
选择题 边区经济建设 中
9 3 √ √ √ √ √
选择题 国民经济调整 中
10 3 √ √ √ √ √ √
选择题 古代波斯 中
11 3 √ √ √ √ √
选择题 拜占庭危机 难
12 3 √ √ √
选择题 启蒙运动 中
13 3 √ √ √ √ √
选择题 普鲁士经济 中
14 3 √ √ √ √
选择题 苏联社会主义工业化 中
15 3 √ √ √ √
选择题 亚洲新兴国家经济发展 中
16 3 √ √ √ √ √
非选择题 魏晋时期的政治经济文化 难
17 12 √ √ √ √ √ √ √ √
非选择题 中国共产党的历史主动精神 中
18 12 √ √ √ √ √ √ √ √
非选择题 英国关税政策 中
19 16 √ √ √ √ √ √ √
非选择题 正太铁路 难
20 12 √ √ √ √ √ √ √
高三历史答案 第 页(共 页)
7 7
{#{QQABZYCEggigAJIAAQhCAw3oCkGYkBGCACgOwFAUsAAByANABAA=}#}
