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2026年山西省高考考前综合评价历史_2024-2027高三(6-6月题库)_2026年05月高三试卷_260510山西省2026届高三年级第二次模拟考试(全科)山西二模

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文档文本内容

姓名 准考证号
显赫家族分支的影响 科举的影响 父亲官阶的影响
秘密 启用前
★
8 8
6 6
0.4
历 史 系4 系4 系
0.2
数2 数2 数
0 0 0.0
-2 -2
注意事项:
5506006出50生70年07份50800850 5506006出50生70年07份50800850 5506006出50生70年07份50800850
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
1. 注系数表示影响强度;黑线为点估计值;虚线为零线(无影响基准线);阴影区域为
: 置信区间(真实值有 概率落入此范围)。
全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 95% 95%
2.
士族在整个唐代基本保持了强势 家庭背景对职业发展的影响巨大
回答选择题时,选出每小题答案后,用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 A. B.
3. 2B
科举制度在唐代后期已较为完善 教育对社会流动的意义逐步提升
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用
C. D.
元代海运府人事架构:监临官多蒙古、色目人;万户、副万户多北人及蒙古、色目人;千
的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.
0.5mm
户、副千户南北参用。整体来看,千户及以上多流官,而南人任千户及副千户则多世
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
4.
袭荫叙,罕有更易。这种现象折射出
土司制度在江南地区的盛行 南人豪族与皇族关系的密切
一、选择题:本题共 小题,每小题 分,共 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 A. B.
16 3 48
资源整合与制度调试的互动 元廷高层对多族共治的标榜
史 项是符合题目要求的。 C. D.
明中叶以降,依制而服、循规蹈矩的秀才竞逐华服、时样,游学成风,好利而敢为乱,缙
5.
二里头文化二期晚段,镶嵌类绿松石器主图几乎全由绿松石嵌片构成,以铜、木等为
1. 绅综核则曰苛刻,学校严明则曰寡恩;至明末,更有秀才学霸武断乡曲,时人谓之“蓝
托,工艺精湛,在礼器组合中地位独尊;至其后百年的三、四期,组合地位下降,嵌片工 袍大王”。秀才风气的变化主要源于
社会风俗的拜金慕强 商品经济的持续发展
艺趋简陋,主要用于铜主件表面的装饰。这主要反映了
A. B.
学官监管的疲软疏漏 道德教化的严重缺失
过度开发加剧资源耗竭 政权动荡冲击治理效能 C. D.
A. B.
清末十年间,由中央示范、具有官办手工业属性的工艺局厂迅速在全国铺开。此类机
6.
生产进步引发材料革命 统治喜好推动审美变迁
C. D. 构兼顾救助与教养,招收无业贫民传习技艺,课程与生产均以市场为导向,同时注意
秦汉的徭役管理,涵盖了《徭律》立法规范、户籍掌控劳力与确定征发、时空计算、凭券
奖励工艺改良,参与商业赛会。这说明清政府
2.
分配和记录、行徭统计汇总及官吏考课等诸多环节。这些举措 立足国情,推进实业振兴 弘扬儒学,践行民本理念
A. B.
抵制革命,坚持中体西用 坚守传统,轻视现代工业
反映了国家的行政水平 遏制了官员的贪腐怠惰
C. D.
A. B.
年代,民国地理教科书以“失地”叙述的形式构建的中国疆域空间远大于清末地
扩大了政权的统治基础 保障了王朝的长治久安 7.1930
C. D.
理教科书所示,甚至比清中期绘制的《皇朝一统舆地全图》还要广,许多清中叶以后失
年《美国国家科学院院刊》发表了一项基于唐代 方男性精英墓志的量化研
3.2024 3640 去的藩属或属国也被纳入记述。此举意在
究,下图为该研究通过构建变量,用多元统计模型得出的唐代家族门第、科举成功及 激励民族自尊自信 渗透传统疆域观念
A. B.
父亲官阶对仕途官品影响的时间变化估计。据此可推知 引入史学前沿成果 建构自主知识体系
C. D.
历史试题 第 页(共 页) 历史试题 第 页(共 页)
1 6 2 6第一届全国人大一次会议对工程建设浪费的批评,引发建筑领域反浪费运动,普通住 得益于当时重商主义氛围的浓厚 根植于新经济与社会力量的发展
8. A. B.
宅建筑标准由每平米 元左右降至 元,华丽装饰仅见于特别重要的建筑。新 缓解了贫富分化带来的阶级对立 开创了公共事业民营化的新业态
90 20~60 C. D.
中国这一举措主要服务于 如右图漫画所示, 年代,东西方关系趋缓,双方同时掀起改革浪潮,以解冷战
15. 1980
稳定物价的斗争 抗美援朝的需要 与既有经济运行模式双重夹击之困。
A. B.
工业发展的战略 端正党风的考虑 下列项中,符合英美等西方国家改革 您的呢?
C. D.
成都 厂为三线建设重点项目,由东北某厂内迁成都建成,鼎盛时职工近 万; 博弈“牌风”的是
9. 420 3 1980
年代后军品订单萎缩,“军转民”受挫, 年前后核心资产剥离重组为成发集团,工 奉行自由主义经济理念
2000 A.
人下岗,工厂终至消亡。下列属于该厂消亡主要原因的是 加大公共事业领域开支 改
B. 革 开
国际形势趋缓 经济转型加快 削减福利强调个人奋斗 义义 放
A. B. C. 义主子娘铁 主主 根根
里里
产业竞争升级 消费市场疲软 淡化对抗逐步退出冷战
C. D. D.
世纪下半叶至今,中国已基本完成从国际体系外的革命者到体系内负责任大国 石油输出国组织( )是亚非拉产油国为反抗西方垄断、协调石油政策而成立的
10.20 16. OPEC
的历史转变,不再抵制,也不规避,而是主动融入国际社会,并为应对国际无政府状 国际组织。下表为该组织 年与 年的关键指标对比。这可以用于说明
1973 2025
态、解决人类生存发展问题贡献中国智慧。这一转变
指标 年 年
1973 2025
缘于第三世界的认知定位 起于联合国合法席位的恢复
A. B. 原油产量占比 占全球约 占全球约
50% 35%
成于改革开放政策的落地 基于全球化与综合国力的提升
出口流向分布 欧美发达国家占比超 亚洲市场占比超
C. D. 60% 70%
公元前 世纪,波斯帝国国王大流士一世推行币制改革,构建起中央、行省与自治城 组织协作模式 独立实施产量限制与禁运 联合俄罗斯等非 国成立“ ”
11. 6 OPEC OPEC+
市三级铸币体系:中央政府统一铸造“大流克”金币并通行全国;行省可铸造银币;自 石油结算方式 美元结算占比近 非美元结算(人民币、欧元等)占比显著上升
100%
治城市只能铸造铜币。这一制度设计
发展中国家是全球能源治理的主导力量
A.
统一了全国货币与度量衡标准 剥夺了地方总督的财政支配权
新兴市场崛起助推了全球能源秩序调整
A. B.
B.
着眼于推动跨区域贸易的繁荣 有利于强化对帝国的经济控制
经济全球化使各国经济相互依存度剧增
C. D.
C.
年,牛津大学部分学者因与市民发生冲突,迁至剑桥郡创立剑桥大学。此后,
集体协作已成为“全球南方”国家的共识
12.1209
D.
英王亨利三世授予剑桥大学教学垄断权;教皇格列高利九世认可该校自治地位并将
二、非选择题:本题共 小题,共 分。
4 52
其纳入教会的保护体系。这表明剑桥大学
阅读材料,完成下列要求。( 分)
17. 14
承载了多种社会力量的博弈 成为了王权对抗教廷的工具
A. B. 材料一 网络热梗“苏东坡吃bee(f《赤壁赋》)”引发某学习小组对北宋牛肉消费的
开创了现代大学的自治传统 代表了迥异于市民的价值观
探究兴趣,他们依据AI提示搜集到如下史料:
C. D.
原产美洲的辣椒传入欧洲后,长期被贵族当作庭院观赏植物; 世纪,匈牙利农民
13. 16
类史料 类史料 类史料
开始以其磨粉替代进口胡椒。西非也逐渐将其融入本土炖菜,东亚则用它发展出川 1 2 3
苏轼《书柳子厚牛赋 北宋初《宋刑统》严禁私杀牛马,对盗杀、故 《宋史》多褒扬两宋官员禁
菜、泡菜等经典饮食,辣椒最终风靡全球。这一历程反映了
A. C. E.
后》痛陈岭南杀牛祷病 杀、杀自家牛等均规定了死、徒等不同量刑。 屠牛之政,并载包拯巧借告赏
新航路的开辟促进物种交流 辣椒传播冲击欧洲等级秩序
A. B. 陋俗,并抄《牛赋》劝诫。 宋官修政书《宋会要》清代辑佚本《宋会要法纵牛主杀牛卖肉以引盗割牛
D.
殖民扩张推动世界饮食趋同 物种交流改变人类社会生活 施耐庵《水浒传》描述 辑稿》载:景德中汴洛官道“鬻牛肉者甚众”;舌者告而擒之。
C. D. B.
— 年,商人集团声援罗兰·希尔降邮资改革,他们向首相陈情,征集了包括 梁山以肉食为主,写杀大中祥符七年诏两浙屠牛充膳,买者“不问 编年体北宋史巨著《续资治
14.1838 1840 F.
牛吃肉 次,远多于 罪”,九年又诏屠耕牛及盗杀牛并从重断;神通鉴长编》多载朝廷赐牛酒犒
伦敦市长在内的 万人的签名向国会请愿,发行宣传资料 万份以上,最终促成了 187
26 14 羊、猪。 宗、徽宗奖励捕告杀牛。 师,间以牛充军需,或食或耕。
“一便士邮政”在英国的确立。由此可知,这一成就的达成
历史试题 第 页(共 页) 历史试题 第 页(共 页)
3 6 4 6材料二 该小组继续拓展探究,依据青年学者李尔岑《不食的政治:清宫“不食牛” 阅读材料,完成下列要求。( 分)
19. 12
考辩》,梳理清宫“不食牛”改革线索如下: 材料一 公元前3世纪,托勒密王朝在亚历山大城建成人类首座综合性国家图书
馆。王朝将知识汇聚列为国家战略,规定抵港船只须上缴书籍,官方抄录后“原件入馆、
入入关关入前前关前入关前 顺顺康康顺二二康朝朝二顺朝康二朝 雍雍正正雍时时正期期时雍期正时期乾乾隆隆乾至至隆清清至末乾末清隆末至清末
从从食食牛从牛无食无禁牛禁从忌无忌食到禁到牛初忌初无禁到禁禁初忌御禁御到膳膳初停御停禁食膳食,停,御宫食宫膳内,内停宴宫宴食飨内飨,仍宴 仍宫 用 飨 用 内 仍 宴 用 全 飨 全 面仍 面 禁用全 禁 绝面 绝 禁 全绝面 禁 绝 定 定 型 型 传定 传 承型 承 传 定承型传承 副本归还”,从而迅速汇集欧亚非文献。馆内设翻译部,组织多国学者将典籍统一译为
皇 皇 皇太太 太 皇极极极太登登登 极皇基基基登太,,,基极,登基 面
顺
面 顺
顺
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治
向 治
治
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顺帝
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帝 全
治
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借 国
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借宴治
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食 定 希腊语。同时以优厚待遇吸纳全球顶尖学者,欧几里得在此整理几何学理论,埃拉托斯
因 因 因耕 耕 耕因作 作 作耕负 负 负作因载 载 载负耕之 之 之载作之负载 《《面之 牛牛向 《戒戒全 牛汇国汇戒《钞颁钞汇牛》印》钞 《 戒,,牛 》汇,钞宰》宰护,范护宰耕,耕力 护重重行 耕宰农禁农重护之宰之农耕护 之重耕俗农俗特之特俗色色制特,,及色因俗因满,牛特牛人因能色能食牛,俗能因特牛色能,
需需下下需限限下食食限需令令食下,,令限,食令, 特尼精准测算地球周长。亚历山大城遂成“智慧之都”,其成就铸就了希腊化时代巅峰,
需下限食令, 以以戒己己汇以身身钞己““》身不以,不以“食己食不己牛身牛食身”“”牛不”食国国牛策重策国”,农,策之朝朝,国国廷廷朝策策食食,廷,朝食朝廷耕廷耕田食田耕拉拉因田车车牛拉故耕故车能食田食故耕牛拉牛食田车牛拉故食车牛故
实实际际实对对际上上对实约约上际束束约对束上约束
有实有限限际有。。对限上。有约限束。
倡
“
倡重
不
重倡耕
食
耕重恤
牛
恤耕倡农
”
农 倡恤重爱爱 重农耕民民 耕爱恤民农用爱用、民
食
、用祭
用
祭、
、
祀祀
祭
祭用所
祀
所祀、需
所
需所祭
需
需祀
逐
有所有罪需罪有成成
食
罪为为
牛
成满有满为
有
族罪族满
罪
上成上族
成
为上
为
满族
满
上
族 更深远影响了罗马文明及近代科学。但希腊殖民者不屑于研习古埃及本土文化,这场
之之意意之。。意。之意。 逐逐步步逐以以步羊羊以代逐代羊牛步牛代。以。牛羊。代层层牛集集。层体体集认认体知层知认。集。知体。认知。
有限。 恤农爱民之意。 步以羊代牛。 上层集体认知。
知识汇聚并未实现文明的双向交融,最终仅推动了亚历山大城的单向“希腊化”。
()根据材料一并结合所学知识,任选两条不同类型的史料,分别说明其对探究北宋牛 ——摘编自吴雪梅《亚历山大图书馆及其对后世文化的影响》
1
肉消费管理的史料价值。( 分) 材料二 古代亚历山大图书馆曾屡遭战火损毁。2002年,在联合国教科文组织倡
8
()根据材料二并结合所学知识,简析清宫“不食牛”改革的政治与文化意义。( 分) 导及多国资助下,新亚历山大图书馆在原址附近重建开放。不同于古代的精英化取向,
2 6
阅读材料,完成下列要求。( 分) 新馆核心理念定位为“对话的场所”,致力于促进全球文明互鉴。它不再局限于收藏古
18. 14
材料一 早在二十世纪初,孙中山就明白革命是多维度建设。他在世界革命浪潮 籍,而是设立“手稿修复中心”保护文化遗产,并创建“互联网档案馆”以保存全球数字
下,讲革命,从事革命活动,思考、构建了一套具有中国特色的革命话语、制度体系与包
记忆。
括三民主义、五权学说在内的革命学理,以“民字号事物”支撑无君之治的政治愿景。
——摘编自彭俊玲《世界文化交流与国际合作的结晶:亚历山大图书馆重建及给我
他在多个层面引导着国人的思维和行为,从清政府的角度看,反对清朝秩序的所有活
们的启示》
动都是受了孙中山的影响。当各省光复时,他领衔拟写的《中国同盟会革命方略》被迅
()根据材料一,概括古代亚历山大图书馆迅速成为“智慧之都”的原因。( 分)
1 6
速运用到各军政府组织及文告中,当各方争执之际,也只有孙中山这面旗才能形成统
()根据材料并结合所学知识,指出新旧亚历山大图书馆在核心理念上的不同,并谈谈
2
一的号召力。
你对“文明交流”的认识。( 分)
6
——摘编自《孙中山诞辰 周年 安东强谈政治制度视野下的孙中山与辛亥革命》
160 | 阅读材料,完成下列要求。( 分)
20. 12
材料二 长征行进中,中央即派陈云突破封锁赴共产国际报告长征。红军抵达陕
材料 原始社会向文明社会转变,是从静止状态向活动状态的过渡。文明的形成
北后,围绕长征和中国革命的对外宣传有序展开。毛泽东在《论反对日本帝国主义的策
同样遵循此规律:丧失创造力的少数统治者使社会重回静止,内部无产者与之分离,以
略》中高度评价,称“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征
动态运动推动社会再度进入活动状态,新文明由此诞生。这种动与静、运动与休止与再
是播种机”。中共中央积极筹划,一面借助地下党和亲中共人士扩大影响,邀请国际友
运动的轮换韵律,被诸多观察者视为宇宙的某种基本性质。中国先贤也曾以精妙比喻
人访问延安;另一面号召红军将士集体书写长征亲身经历,妥善安排他们坦诚接受外
将这些变化称作“阴”与“阳”“, 阴”为静,“阳”为动,“阴”的基本字符似一团遮蔽了太阳
国记者采访;新华社也顺势而兴。关于长征的深入报道,驳斥了国民党的污蔑,树立起
的乌云,而“阳”的字符则为没有云彩遮挡的太阳。
共产党的良好形象,从大历史视野看“,长征使毛泽东及其共产党人赢得了中国”。
——摘编自英国阿诺德·汤因比《历史研究》
——摘编自杨才林《论红军长征的早期国际传播》
结合材料与所学历史知识,围绕“文明的发展”这一主题,写一篇历史短文。(要求:
()根据材料并结合所学知识,概括孙中山和中国共产党在确立革命领导地位上的共
1 自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
同之处。( 分)
6
()根据材料并结合所学知识,总结中国共产党早期对外宣传工作的重要经验。( 分)
2 8
历史试题 第 页(共 页) 历史试题 第 页(共 页)
5 6 6 6史