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02“补写语句+词语用法+病句”考题综合语段(解析版)_专项复习_2024年_2024高考语文语言文字运用题专题练习综合语段考题_资料

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文档文本内容

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语言文字运用题精选专练(二)
“补写语句+词语用法+病句”考题综合语段
综合语段简介
“补写语句+词语用法+病句”考题综合语段指由“补写语句”、“词语用法”与“修改病句”考题
构成的综合语段。具体语段中,有时是由“补写语句+词语用法”两道考题组成,有时候由三道题组
成。其中:“词语用法”主要考查语段中某个具体词的意义与用法,考查的词语一般是代词(指示代词
或人称代词)、多义词等,考题的方式多以选择题出现。
经典考题示例
(2023·新高考卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成下面小题。
“耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易, ① 。可
是最近,樊女士发现,自从经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医
院一看,居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么,使用耳机 ② ?医学研究告诉我们,这个度包
括时间和音量两方面,即音量不宜超过最大音量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度,
就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事,忍忍
就过去了。但事实上, ③ ,还可能逐渐升级。
对耳朵来说,过大的声音就是噪音,噪音会对耳道产生压力,压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳,
震荡前庭淋巴液,这一系列连锁反应下来,会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听
觉毛细胞,导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中,会使听觉毛细胞失去敏感性,无法接收声音的
信号,形成暂时或永久性听力下降。
1.下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是( )
A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
B.生活中谁都需要表达和交流。
C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。
D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
疑问代词“谁”的用法分为基本用法和特殊用法。基本用法表示疑问,特殊用法有非疑问用法,非
疑问用法有任指、虚指和定指。
“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”表示任指,指任何人。
A. 表示疑问,“谁主沉浮”中“谁”指什么人。B. 表示任指,“谁都需要表达和交流”中“谁”
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是指任何人。C. 表示虚指,“谁知道他竟然生气了”中“谁”是指表示不能肯定的人。D. 表示定指,
“谁是我们最可爱的人”中“谁”是指说话者和听话者双方都十分确定的人。据以上分析看出B项与例
句意义和用法相同。故选B。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10
个字。
【答案】①你只需要一副耳机 ②有什么限度 ③过度使用耳机的危害
【解析】本题考查学生情境补写的能力。
第一空,根据前文“‘耳机一戴,谁也不爱’。周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰
也很容易”,可看出是在说明戴上耳机可以安静下来不被打扰,所以可填“你只需要一副耳机”。
第二空,根据后文“医学研究告诉我们,这个度包括时间和音量两方面,……如果超过这个限度,
就可能威胁耳朵的健康”,可知是说使用耳机的限度,又联系语境“那么,使用耳机 ?”,此处应是
一个问句,所以可填“有什么限度”。
第三空,根据前文“如果超过这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼
痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事,忍忍就过去了”,再结合语境“但事实上, ,还可能逐渐升
级”,可看出是说过度使用耳机对耳朵有损伤,所以可填“过度使用耳机的危害”。
3.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原
意。
【答案】如果长时间暴露在过大的声音中,听觉毛细胞会失去敏感性,无法接收声音的信号,导致
暂时或永久性听力下降。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有两处:
一是成分残缺,“会使听觉毛细胞失去敏感性,无法接收声音的信号”缺少主语,可去掉“会
使”,让“听觉毛细胞”作主语。
二是搭配不当,“形成”与“听力下降”不搭配,可改为“导致暂时或永久性听力下降”。
故改为:如果长时间暴露在过大的声音中,听觉毛细胞会失去敏感性,无法接收声音的信号,导致
暂时或永久性听力下降。
好题精选专练
一、阅读下面的文字,完成后面试题。
俗话说:“冬吃萝卜夏吃姜。”白萝卜是冬季的时令蔬菜,也是养生的好食材。萝卜根开胃顺气,
萝卜叶补钙。白萝卜性凉,味甘辛,对肺胃有热、痰多的人尤为适用。大雪节气,人们需要适当调整日
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常饮食习惯,保证身体获得充足的钙源,要想让冬天过得暖洋洋, ① 。
白菜被誉为“百菜之王”,还有“冬日白菜美如笋”的说法。白菜中维生素C的含量高于苹果和
梨,与柑橘类居于同一水平,而且热量还要低得多。除了食用方法多种多样, ② 。中医认为,白菜有
解热除烦、生津止渴、清肺清痰、通利肠胃之功效。大白菜含有丰富的水、粗纤维及多种维生素,常吃
白菜可以使皮肤光滑滋润,防止皮肤变得干燥、粗糙,失去光泽。大白菜中所含的膳食纤维及微量的
钼,可抑制人体的亚硝酸铵的生成、吸收,起到一定的防癌作用。白菜建议竖着切, ③ ,水溶性营养
素的流失也会减少。
亲爱的朋友们,时下越来越多的家庭出现高油脂、高热量的饮食习惯,为了让咱们的身体更加健
康,不妨让萝卜、白菜成为餐桌上的常客。
1.下列句子中的“咱们”和文中画横线处的“咱们”,用法相同的一项是(3分)( )
A.咱们是小药铺,存不住你这根大人参。
B.马先生听说请温都太太喝茶,心里一动,低声问马威:“咱们的茶叶呢?”
C.老师,您辛苦了,我怀念您带咱们走过的分分秒秒。
D.“啊,累坏了,给咱们做点饭吃。”客人说得很亲切,很像自家人的口吻。
【答案】B。文中画横线处的“咱们”包括说话人与听话人。A项的“咱们”用作单数,指称说话
人自己。B项的“咱们”与画横线处的“咱们”用法相同。C、D两项的“咱们”不包括听话人,指说话
人及其同伴。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
12个字。(6分)
【答案】①应该多食用萝卜叶 ②白菜还有很高的药用价值 ③菜内的水分损失会减少
【解析】解答此题,需根据上下文的内容和句式来推断。①处,需要回答想要“保证身体获得充足
的钙源”“让冬天过得暖洋洋”应该怎样调整饮食习惯的问题,根据前文“萝卜叶补钙”可知,此处可
填“应该多食用萝卜叶”之类的语句。②处,由前句“除了食用方法多种多样”可知,此处要说的是白
菜的其他优点,再结合后文“中医认为……”可知,后文阐述的是白菜的药用价值,故可填“白菜还有
很高的药用价值”之类的语句。③处,根据前句“白菜建议竖着切”,后句“水溶性营养素的流失也会
减少”,可知此处应阐述竖着切的原因,而“水溶性营养素”和水分相关,故此处可填“菜内的水分损
失会减少”之类的语句。
二、阅读下面的文字,完成后面试题。
有的人倾向于早上活动,往往早饭、午饭和晚饭都吃得很早。他们的生物钟属于“早晨型”,此类
人被称为“百灵鸟”。相反, ① 。他们的生物钟属于“夜晚型”,此类人被通俗地称为“猫头鹰”。
研究发现, “ 猫头鹰 ” 们的饮食习惯往往不如 “ 百灵鸟 ” 们健康 。 ② ,“夜晚型”的人一般吃饭
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较晚,更容易发胖,因为这种生活习惯不利于减肥,还可能增加发生炎症和罹患心血管疾病的危险因
素。
该研究组之前的一项研究表明,拥有“早晨型”还是“夜晚型”生物钟是受人类基因限制的,也就
是说,我们生下来就注定了自己是“百灵鸟”或“猫头鹰”。然而,相关代谢风险的高低却 ③ ——
“猫头鹰”的生活习惯通常不如“百灵鸟”。
1.下列句子中加点的“们”和文中画横线处的“们”,用法相同的一项是(3分)( )
A.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……出门向东,不上半里,走过一道石桥,便
是我的先生的家了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
B.如今,台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,她们心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳
妆打扮。(铁凝《哦,香雪》)
C.他们就是艾奇逊所说的“民主个人主义”的拥护者。艾奇逊们的欺骗做法在中国还有一层薄薄的
社会基础。(毛泽东《丢掉幻想,准备斗争》)
D.一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。
(李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)
【答案】C
【解析】画横线句中的“们”,表示某一类人。A项的“们”表示拟人,多用于文学作品。B、D
项的“们”用在代词或指人的名词后面,表示复数。C项的“们”表示某一类人。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
12个字。(6分)
【答案】①有的人则倾向于晚上活动 ②与“早晨型”的人相比 ③取决于我们的生活习惯
【解析】第一处,根据前文“有的人倾向于早上活动”“相反”及后文“他们的生物钟属于‘夜晚
型’”,推知此处可填写“有的人则倾向于晚上活动”之类的句子。第二处,根据前文“‘猫头鹰’们
的饮食习惯往往不如‘百灵鸟’们健康”分析可知,语境是将“早晨型”和“夜晚型”的人进行比较,
空白处后面分析了“夜晚型”的人的情况,可知空白处应填“与‘早晨型’的人相比”之类的句子。第
三处,分析后面破折号的作用可知,后句“‘猫头鹰’的生活习惯通常不如‘百灵鸟’”是对空白处所
在句的解释说明,故空白处可填写“取决于我们的生活习惯”之类的句子。
三、阅读下面的文字,完成后面试题。
“工作狂”在某种意义上是心理问题。“工作狂”与“工作热情高”有着本质的区别,因为 ① ,
一般很难从工作中得到快乐,只是借助拼命工作求得某种“心理解脱”。此外,这些人在工作中还常常
强迫自己做到 “ 完美 ” ,一旦出现问题或差错便羞愧难当、焦虑万分,却又可能将他人的援助拒之门
外;而“工作热情高”的人都十分热爱自己的工作, ② ,如出现失误既不会怨天尤人,也不会懊恼不
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已,相反, ③ ,同时也注意与同事和上司的协调、配合,因而人际关系相对融洽。调查显示,尽管
“工作狂”的工作量要比“工作热情高”的人大得多,但工作效率和工作质量都明显不如后者。
1.下列句子中的“自己”和文中画横线处的“自己”,用法相同的一项是(3分)( )
A.铁锁见他说得很自己,也愿意受他的照顾,只是见他穿着军人的衣服,怕跟上当了兵。(赵树理
《李家庄的变迁》)
B.部队却胜利地冲了过去,自己伤亡很少,倒把敌人打死很多。(邓洪《山中历险记》)
C.有些人说,光说谁开谁种,谁种谁收,有啥凭据呢?还是找找自己的老业地开着稳当。(李准
《黄河东流去》)
D.自己人之间,什么臭架子、坏脾气都行;笑容愈亲密,礼貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深。
(钱锺书《围城》)
【答案】C
【解析】画横线句中的“自己”,与C项中的“自己”用法相同:复指前文出现的人,与“别人”
相对,与“自身”相同。A项中的“自己”意思是知己亲近。B项中的“自己”指说话者本人这方面。
D项中的“自己”指说话者本人这方面。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
16个字。(6分)
【答案】①“工作狂”往往并不热爱自己的工作 ②从工作中他们能获得巨大乐趣 ③会正视错误
并加以改正
【解析】根据①处语境,此处应填有关“很难从工作中得到快乐”的原因,如“‘工作狂’往往并
不热爱自己的工作”;根据②处语境,此处应填“热爱工作”的结果,如“从工作中他们能获得巨大乐
趣”;根据③处语境,此处应填与上文语意相反的信息,如“会正视错误并加以改正”。
四、阅读下面的文字,完成后面试题。(9分)
许多人都喜欢吃披萨、香肠,你知道这些高能量的西式食物,为什么吃起来非但没有油腻感,反而
① ?其奥妙就在于人们加入了一种名为罗勒的纯天然香料。
罗勒是一种在世界各地均深受欢迎的香料植物,花形奇丽,色彩动人,可供观赏,但其主要价值还
是体现在特殊的香味上。其精油味道十分清新,略带有甜辣的青草香味儿。人们在感觉疲乏时使用这种
精油,能迅速振奋精神,帮助增进记忆。
罗勒精油不仅有令人愉悦的特殊香味,而且具有极强的包容性, ② 。例如,与香蜂草精油搭配,
对抑郁症等所致的身心病症十分有益;与橙花精油搭配,可镇定神经、治疗失眠;与天竺葵精油搭配,
可对女性产生相当强效的呵护作用。需要注意的是:罗勒这种植物对寒冷和潮湿非常敏感,种植它必须
③ 。
1.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)( )
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A.假如你父亲现在看到了你,你会怎么说?
B.你一条,他一条,一共提出了五六十条建议。
C.他的才学叫你不得不佩服。
D.你单位参会的人员都到齐了吗?
【答案】C
【解析】文中的“你”泛指任何人。A项中的“你”是第二人称代词,称对方(一个人)。B项中
的“你”跟“他”配合,表示许多人一起参加或彼此采取同样行动。C项中的“你”泛指任何人。D项
中的“你”指“你们”。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
12个字。(6分)
【答案】①有令人愉悦的特殊香味 ②可与其他香草精油搭配 ③在炎热和干燥的环境中
【解析】第①处,结合上文“没有油腻感,反而”和下文“其奥妙就在于……的纯天然香料”可
知,此处应指有让人喜欢的香味,而下文有“罗勒精油不仅有令人愉悦的特殊香味”的表述,所以此处
可填“有令人愉悦的特殊香味”。第②处,结合下文举例“与香蜂草精油搭配”“与橙花精油搭配”
“与天竺葵精油搭配”可知,此处可填“可与其他香草精油搭配”。第③处,上句说“罗勒这种植物对
寒冷和潮湿非常敏感”,所以它适宜的环境应与此相反,此处可填“在炎热和干燥的环境中”。
五、阅读下面的文字,完成后面试题。(9分)
炎炎夏日,我们在防暑降温的同时还要考虑服装搭配。很多人都听过这样一种说法:夏天穿浅色系
衣服比穿深色系衣服更凉爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服凉快,因为白色不吸热,黑色吸热。
①________________?
人体内的新陈代谢会产生热量,所以人体需要将多余的热量散发到周围环境中,这样才能保持体内
的稳态。通常有四种不同的散热途径来调节人的体温:辐射、传导、对流和蒸发。这四种方式的共同作
用使我们拥有稳定的体温。但是在不同的情况下,它们所发挥的作用大小也有所不同。例如,当人们安
静地处于室内时,中红外波长范围的辐射是人体热量散失的主要途径;②________________,身体会通
过汗液的蒸发来排出大部分热量。
同时,热传递过程中,由于温度差的存在,热能会从高温向低温处传递,也就是说,当我们的体温
比周围环境的温度低时,人体就会从周围吸收热量;而当周围环境温度低于体温时,人体会向外辐射热
量。所以夏天穿什么衣服更凉爽,③________________,更和穿衣者所处的环境有关。
1.下列句子中的“我们”和文中画波浪线处的“我们”,用法相同的一项是(3分)( )
A.星期天晚上,我们乘着朦胧的月色在校园里悠闲地散步。
B.我们总是在意错过太多,却不注意自己拥有多少。
C.这次运动会比赛,我们班得了第一,真是振奋人心啊!
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D.他的字写得漂亮,在我们学校都是首屈一指的。
【答案】 B
【解析】本题考查学生对词语用法的把握能力。文段中的“我们”是泛指,没有明确具体指的是
谁。A项,“我们”具体指的是乘着朦胧的月色在校园里悠闲地散步的人,不是泛指。B项,“我们”是
泛指,没有明确具体指的是谁。C项,“我们”修饰“班”,指向对象具体明确。D项,“我们”修饰
“学校”,指向对象具体明确。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过10个字。(6分)
【答案】①事实真的是这样吗 ②而在激烈的运动中 ③不仅和衣服的颜色有关
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处,前面说到很多人都听说过夏天穿浅色
系衣服比穿深色系衣服更凉爽的说法,而后文解释了人体内散热的原理,所以这里就是在问这一说法是
否正确,可填“事实真的是这样吗”。第二处,前文说到当人们安静地处于室内时人体散热的主要途
径,而这里是说身体通过汗液的蒸发来排出大部分热量,所以这时候的人体应该是处于激烈的运动中,
可填“而在激烈的运动中”。第三处,本文是在讨论炎炎夏日穿什么颜色的衣服更凉爽,通过分析得出
结论——影响夏天穿什么衣服更凉爽的因素为衣服的颜色和穿衣者所处的环境,并且和“更”相搭配的
连词为“不仅”,所以可填“不仅和衣服的颜色有关”。
六、阅读下面的文字,完成后面试题。(9分)
夏天,为吃不完的西瓜贴上保鲜膜,这是很多人的习惯做法。连在超市里卖的西瓜,切开的也都会
裹上一层保鲜膜。不过,有说法称,食物裹保鲜膜后不仅不会起到保鲜抑菌的作用,反而会繁殖更多的
细菌。保鲜膜还能放心使用吗?
保鲜膜,从名称上来看它是为了帮助食物保鲜而设计制作的一种薄膜。它可以将食物包裹住,与外
界环境隔绝,能防止苍蝇、蚊子、蟑螂等害虫叮咬,还能防止空气中的灰尘、杂质等落在西瓜表面,对
于西瓜的保存其实是有好处的。
那为什么网传西瓜贴了膜反而细菌更多了呢?①________________。首先,你用的保鲜膜是否合
格?②______________,就很难发挥保鲜的效果,放久了细菌繁殖自然会更多。其次,还要看食物在使
用保鲜膜前的情况。如果西瓜在贴膜前,已经沾染了比较多的微生物、细菌,那贴膜后,
③________________。所以,大家最好使用合格正规的保鲜膜,而需要保存的食物应该尽快贴上保鲜膜
并及时冷藏保存。理想的保鲜膜应该符合以下条件:容易被拉出及剪开;容易与玻璃陶瓷及不锈钢面食
具(但非保鲜膜本身)黏合;接近透明且没有折皱、厚度不均等情况出现;能承受一般拉扯的压力。
1.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)( )
A.祖国啊!我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和。
B.炎炎夏日,你是不是对冰镇饮料等冷饮食物情有独钟?
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C.大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
D.请你认真分析这次考试的得失,争取下次更优秀。
【答案】B
【解析】本题考查学生对人称代词的用法的分析。文中画横线处的“你”是泛指,泛指任何人。A
项,特指,特指“祖国”。B项,泛指,泛指任何人。与文段中画横线处的“你”用法相同。C项,特
指,特指“大堰河”。D项,特指,特指向其说话的人。故选B。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过10个字。(6分)
【答案】①原因是多方面的 ②如果保鲜膜不合格 ③细菌自然会更多
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,从后文“首先……”“其次……”等
内容可知,西瓜贴了膜反而细菌更多了的原因并非单一的,而是多方面的,据此可以填入“原因是多方
面的”。第二空,根据前文“你用的保鲜膜是否合格?”可知,后面的情况可能是合格或者不合格,而
根据后文“就很难发挥保鲜的效果,放久了细菌繁殖自然会更多”可知,这些明显是不合格的情况,所
以可以填入“如果保鲜膜不合格”。第三空,根据前文“如果西瓜在贴膜前,已经沾染了比较多的微生
物、细菌”可知,如果出现这些情况,导致的结果就是贴上保鲜膜后细菌会更多,故可以填入“细菌自
然会更多”。
七、阅读下面的文字,完成后面试题。
当我们饱受焦虑情绪困扰时,很多人想到的缓解方法就是刷手机。英国研究人员发现受情绪问题困
扰的被访者,容易把刷手机当成放松情绪的一种手段,焦虑程度越重,①______________。
为什么会这样呢?因为刷手机会带来一种虚假快感,这种快感能缓解现实焦虑。手机提供的虚拟世
界 , 你忘却了让人沮丧挫败的现实生活 , 追求下一次迫不及待的快感体 验。 这样,渐渐地对手机就有了
依赖:再刷一条微博,再看一个视频,再开一局游戏……于是,②______________。
其实,③________________,它不过是一种逃避策略罢了。焦虑作为一种情绪信号,提醒你有威胁
存在,需要通过行动解除威胁,而逃避无法解决问题,所以不能化解焦虑。因出现焦虑而忍不住刷手机
时,建议设置停止时间,防止成瘾失控。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过15个字。(6分)
【答案】①手机使用频率越高 ②手机成瘾由此形成 ③刷手机并不能真正缓解焦虑
【解析】第①空,由上文“英国研究人员发现受情绪问题困扰的被访者,容易把刷手机当成放松情
绪的一种手段”可知,焦虑程度越重,手机的使用频率就越高,所以此处可填写“手机使用频率越
高”。第②空,由上文“渐渐地对手机就有了依赖:再刷一条微博,再看一个视频,再开一局游戏……
于是”可知,人们对手机上瘾,所以此处可填写“手机成瘾由此形成”。第③空,由上文“因为刷手机
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会带来一种虚假快感,这种快感能缓解现实焦虑”及下文“而逃避无法解决问题,所以不能化解焦虑”
可知,刷手机并不能真正缓解焦虑,所以此处可填写“刷手机并不能真正缓解焦虑”。
2.文中画波浪线的句子有语病,请修改。(3分)
【答案】在“你”前加“使”;把“迫不及待地”调到“追求”前。
【解析】画波浪线的句子有两处语病:一是成分残缺,“虚拟世界”与“你”之间缺少谓语动词,
应该要加“使”字作为谓语;二是语序不当,“迫不及待”的应该是“你”(此处承前省略),而不是
“快感”,应将“迫不及待地”调到“追求”前。
八、(2022·新高考卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面试题。(9分)
节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添
新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多
整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,
那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖, ① 。体质指数是用体重千克数除
以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需
要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。
提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很
多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持, ② ,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果
以后恢复吃晚饭, ③ ,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,
肌肉量也会随之减少。体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要
讲究科学。
1.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)( )
A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。
B.听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了。
C.他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
【答案】C
【解析】本题考查辨析人称代词作用的能力。例句是作者对每一位读者说的话,“你”泛指任何一
个人;无论什么人;无论哪一个人。A项,这一句是对别人说的话,“你”是称呼说话的对方。B项,
句中的“你”不确指具体对象,“我”看了另外两个人,但并没有特指看的到底是谁,因此,“你”指
不明确指明集体中的某一个体;任何一个;一般的一个。C项,句意是他的用功让所有人都佩服。
“你”泛指任何一个人;无论什么人;无论哪一个人。与例句用法一致。D项,这一句是对别人说的
话,“你”是称呼说话的对方。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
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10个字。(6分)
【答案】①可以通过体质指数判断 ②还会损害身体健康 ③体重不仅会反弹
【解析】本题考查情境补写的能力。第①空,由前后文语境不难推出,是否需要减肥,需要看体质
指数。所以,本空可填“可以通过体质指数判断”。第②空,由前后文语境得知,本空填写的是不吃晚
饭减肥的方式会损害身体健康。前有关联词“不但”,所以本空应有“还”或“而且”与之搭配,可填
“还会损害身体健康”。第③空,从前后语境不难看出,本空讲的是不吃晚饭减肥的人恢复饮食后会出
现“比以前更胖”程度稍浅的后果。再结合后文“体重反弹后”的表述,推出本空可填“体重不仅会反
弹”。
九、(2023全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
明明是一项限期两个月的作业,你就是要怀着愧疚自责的心理,一直拖到交作业前一周才匆匆开始,
结果不仅要承受巨大的精神压力,最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意,如果总是这样,那么 ① ,拖
延堪称当代生活的“绝症”,身处其中的人会感到极度焦虑,但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其
他的事情,任务一拖再拖,时间越少焦虑感越强, ② ,一次又一次地陷入恶性循环。
那么,有什么办法能 ③ ?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成
的小任务,例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三
个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成
的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的
欲望,一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个
字。
【答案】①你可能患上了“拖延症”;②越是焦虑就越无法行动;③帮助我们克服拖延呢?
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①根据后文“拖延堪称当代生活的‘绝症’”可知,此处应有“拖延症”这样的内容;再根据“如果总
是这样,那么”可知,此处应是结果,即可能患上了“拖延症”,可填:你可能患上了“拖延症”;
②根据后文的“恶性循环”可知,此句与“时间越少焦虑感越强”共同体现“拖延症”的特点,即越焦
虑越拖延,无法真正行动,可填:越是焦虑就越无法行动;
③前面提到“办法”,就是解决“拖延症”的办法;后面也给出了具体的解决方法,注意与“能”字衔
接,动词开头,可填:帮助我们克服拖延呢?
2.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文
段写在答题卡上,不超过75个字。
【答案】你要写一篇报告,可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且
计划好这三个小任务的完成时间,这样,你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。
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【解析】本题考查学生语言表达之简明的能力。
“你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务”中的“你的”可以删掉,因为前面有“你”,两者重复
赘余;此外删掉“就”并不改变原意;
“并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间”,将“查阅资料、整理笔
记、撰写报告这三个小任务”删掉,因为一是前句中有“分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小
任务”,此处直接用“这”代替即可;其次将“将来”删掉,因为前面有“计划”,两者表意重复;
“你要完成的写一篇报告的大任务”,将“写一篇报告”删掉,因为前面已经有“你要写一篇报告”,
读者已经知道这个“大任务”是什么了。
十、(2023·新高考卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下面小题。
日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们
更应该庆幸 A ,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而
超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发
现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这
促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦
标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了
一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代,我们没有办法也没有必要 B ,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不
能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以
求的目标。
1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10
个字。
【答案】A:自己拥有遗忘的能力 B:记住所有的信息
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处,由“因为忘记重要信息而懊恼,幻想着
要是能过目不忘该多好啊”可知,我们希望拥有过目不忘的能力,而“其实”意味着前面的认识是不正
确的,因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力,根据后面的“因为遗忘可以……”可
知,此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。B处,此处所在的句子是在前文的基础上得出的结
论,前文说遗忘是有好处的,再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮
我们查阅”,可知此处是说我们没必要记住所有的信息,故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。
2.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原
意。
【答案】语句①可修改为:拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改为:这导致他不能
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理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为:但是他的阅读理解能力比常人低很多。
【解析】本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。①处,“望其项背”指能够望见别
人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定式,故可将“只能”改为“难以”。⑥处,
“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当,“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记
忆力的代价,“促使”意为推动使达到一定目的,用在语境中不合适,故应将“促使”改为“导致”。
“导致”,引起,造成(常用于不好的结果)。⑨处,“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛
冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系,故应将“虽然”改为“但是”。
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