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【2024高考一轮复习考点专题精练】
古代诗歌阅读专项对点练
鉴赏表达技巧,把握思想内容和观点态度
A表达技巧类
一、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
歙州卢中丞见惠名酝①
杜 牧
谁怜贱子启穷途,太守封来酒一壶。
攻破是非浑似梦,削平身世有如无。
醺醺若借嵇康②懒,兀兀③仍添宁武④愚。
犹念悲秋更分赐,夹溪红蓼映风蒲。
[注] ①卢中丞:字子强,歙州刺史。酝:指酒。②嵇康:嗜酒,工诗文,谓己“性复疏懒”。
③兀兀:昏沉貌。④宁武:春秋时期卫国大夫,谥号为“武”。《论语·公冶长》:“宁武子,邦
有道,则知;邦无道,则愚。其知可及也,其愚不可及也。”
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.本诗描写了诗人在前途黯淡的情况下收到歙州刺史寄来美酒的心理过程。
B.诗人所蒙受的不平随着一壶酒的到来而似乎全然消散,诗人感到做梦般愉悦。
C.“醺醺”“兀兀”用词准确,既是对相关古人的描写,又是诗人自我感受的生动写照。
D.“风蒲”是一种入秋则凋的树木,诗人将其与“悲秋”呼应,增添无限人生况味。
★2.这首诗在抒情上有哪些特点?请结合诗句简要分析。
二、阅读下面这首宋词,完成3~4题。
沁园春·将止酒,戒酒杯使勿近
辛弃疾
杯汝来前!老子今朝,点检形骸。甚长年抱渴,咽如焦釜①;于今喜睡,气似奔雷。汝说“刘
伶,古今达者,醉后何妨死便埋②”。浑如此,叹汝于知己,真少恩哉!
更凭歌舞为媒,算合作人间鸩毒猜。况怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则为灾。与汝成
言,勿留亟退,吾力犹能肆③汝杯。杯再拜,道“麾之即去,招则须来”。
[注] ①焦釜:烧煳的锅。②“汝说”句:《晋书·刘伶传》载,刘伶不满现实,纵酒放荡,
经常乘一辆车,带一壶酒,令人带着锄头跟随,并说“死便埋我”。③肆:打碎。
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3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.词人以比喻、夸张的手法交代自己病酒反应的严重,也暗示了词人曾长期酗酒。
B.刘伶嗜酒典故的运用,是以酒杯的语气对词人打算戒酒的行为进行的委婉辩解。
C.“况怨无大小”四句,以描写的方式表达词人对曾过量饮酒的反思,有哲理意味。
D.从题目和内容看,这是一首戒酒词,但戒酒的背后,隐隐有词人对现实的不满。
★4.有论者说本词设计了一主一仆的角色表情达意,请结合全词简要分析这个特点,并说说这
样设计的好处。
三、阅读下面这首宋词,完成5~6题。
念奴娇·过小孤山
秦 观
长江滚滚,东流去,激浪飞珠溅雪。独见一峰青崒嵂,当住中流万折。应是天公,恐他澜倒,
特向江心设。屹然今古,舟郎指点争说。
岸边无数青山,萦回紫翠,掩映云千叠。都让洪涛恣汹涌,却把此峰孤绝。薄暮烟扉,高空
日焕,谙历阴晴彻。行人过此,为君几度击楫。
5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“独见一峰青崒嵂,当住中流万折”,将小孤山置于汹涌的江流中,借以突出长江千回万折的
磅礴气势。
B.“应是天公,恐他澜倒,特向江心设”,表明小孤山是大自然造化的杰作,以此衬托其所处环
境的凶险。
C.下片以两岸群山衬托长江中流的小孤山,“却把此峰孤绝”既写小孤山的傲然独立,又暗示
作者的处境。
D.“行人过此,为君几度击楫”用典,写行人驻足喝彩的情形,与上片“屹然今古,舟郎指点争
说”呼应。
★6.秦观是“苏门四学士”之一,其词深受苏轼影响。试分析此词与《念奴娇·赤壁怀古》在
写景上有何相似之处。
四、阅读下面这首唐诗,完成7~8题。
古意呈补阙乔知之
沈佺期
卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。
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白狼河①北音书断,丹凤城②南秋夜长。
谁谓含愁独不见,更教明月照流黄③。
[注] ①白狼河:今辽宁省境内之大凌河。②丹凤城:此指长安。相传秦穆公女儿弄玉吹箫,
引来凤凰,故称咸阳为丹凤城。后以凤城称京城。唐时长安宫廷在城北,住宅在城南。③流黄:
黄紫色相间的丝织品,此指帷帐。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.首句中的“郁金堂”“玳瑁梁”,五色并驰,主要是为了表现卢家少妇这富贵人家的富丽堂
皇。
B.“催”字用语新奇,写出频频捣衣声仿佛催促木叶凋落,视听结合,突出了少妇的心理感受。
C.颈联“白狼河”照应上联的“辽阳”。在家等了十年的思妇,不只是思念,而且对音讯全无
的夫婿处境充满担忧。
D.结句构思新巧,转为女主人公的独白,她不胜其愁而迁怒于明月,比前人望月怀远的意境更开
阔,抒情性强。
★8.明代评论家胡应麟评论本诗为“初唐七律之冠”,评论如此之高,主要得益于本诗高超的
创作技巧,请结合诗句简要分析。
B思想内容和观点态度类
一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
凤凰台次李太白韵①
郭祥正
高台不见凤凰游,浩浩长江入海流。
舞罢青蛾同去国,战残白骨尚盈丘。
风摇落日催行棹,湖拥新沙换故洲。
结绮临春②无处觅,年年荒草向人愁。
[注] ①北宋诗人郭祥正曾登上金陵西南凤凰山上的凤凰台,创作了这首诗。②《陈书·
张贵妃传》载:南朝陈后主至德二年,于光昭殿前起临春、结绮、望仙三阁。阁高数丈,并数十
间。后主自居临春阁,张贵妃等居结绮、望仙,以复道交相往来。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.该诗是按李白原诗的韵和用韵次序写的一首和诗,立意、内容在一定程度上与李白原诗存在
关联。
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B.首联侧重写实,昔日凤凰游的盛景已不在,唯剩一座空台面对汹涌澎湃、东流入海的浩浩长
江。
C.颔联怀古,“青蛾”原指美人之眉,这里比喻美貌的女子,与战争之后累累白骨形成对照。
D.“年年荒草向人愁”与李白“长安不见使人愁”虽都是登上凤凰台抒发的愁情,但愁的内容
不同。
★2.“风摇落日催行棹,湖拥新沙换故洲”两句被后人认为是诗歌中“写景说理”的典范,请
简要分析。
二、阅读下面这首宋诗,完成3~4题。
送门人欧阳秀才①游江西
梅尧臣
客心如萌芽,忽与春风动。
又随落花飞,去作西江梦。
我家无梧桐,安可久留凤。
凤巢在桂林②,乌哺不得共。
无忘桂枝③荣,举酒一相送。
[注] ①秀才:这里是读书应举的士人的泛称。②桂林:传说桂林是凤凰栖集之处。③桂枝:
《晋书·郤诜传》:“臣举贤良对策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。”后因称科举
及第为“折桂”。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人先从对方着笔,写出欧阳秀才出游江西的愿望如草木在春风中萌芽一般,随风而动。
B.三、四句描写眼前落花飘飞之哀景,用“落花”“梦”来暗示诗人对门人远游江西的担忧之
情。
C.五至八句中,诗人以“家无梧桐”自谦,然后以凤为喻,表达了对门人才情与品性的赞赏。
D.诗中大量使用比喻,使诗在含蓄蕴藉的同时富有形象性,增添了诗情画意,颇具艺术效果。
★4.诗的后四句饱含诗人对门人的谆谆嘱咐,请结合诗句分析其嘱咐的具体内容。
三、阅读下面这首唐诗,完成5~6题。
至 后①
杜 甫
冬至至后日初长,远在剑南思洛阳②。
青袍白马有何意,金谷铜驼③非故乡。
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梅花欲开不自觉,棣萼④一别永相望。
愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉。
[注] ①这首诗作于安史之乱后的第二年冬,当时诗人正在蜀地做严武的幕僚,心情十分低
落。②思洛阳:诗人青少年时期在洛阳度过。③金谷铜驼:金谷园、铜驼陌,皆为洛阳胜地。④
棣萼:喻指兄弟。出自《诗经·小雅·常棣》:“常棣之华,鄂不 ( :光灿鲜明的样子)。
凡今之人,莫如兄弟。”
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.冬至之后,白日渐长,诗人身在蜀地,心思洛阳,于是作诗遣怀。
B.“青袍白马”运用借代手法,代指安史之乱的叛军。诗人思念洛阳,不禁想到叛军攻入洛阳
的情景。
C.金谷园、铜驼陌皆是洛阳胜地,但因受到战争破坏,早已不复盛况。
D.“棣萼”句运用典故,以“棣萼”喻兄弟,引发读者联想,增强了诗歌的韵味。
★6.诗人在尾联直抒胸臆,写自己心境“转凄凉”,请结合全诗分析其原因。
四、阅读下面这首唐诗,完成7~8题。
乐天见示伤微之、敦诗、晦叔①
三君子,皆有深分,因成是诗以寄
刘禹锡
吟君叹逝双绝句,使我伤怀奏短歌。
世上空惊故人少,集中惟觉祭文多。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
万古到今同此恨,闻琴泪尽②欲如何。
[注] ①微之、敦诗、晦叔:元稹、崔群、崔玄亮,三人都是白居易的好友,情分很深。②
闻琴泪尽:《晋书·王徽之传》载,王徽之听说其弟王献之(字子敬)死讯,前往吊唁,取出王献
之的琴弹奏,久不成调,直呼“呜呼子敬,人琴俱亡”。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.作者因三位好友谢世写了此诗,寄给乐天,乐天见后因伤心也写了双绝句寄给作者。
B.颔联的“空”字写出对友人去世的震惊和伤痛之情,流露出对生死无常的无奈之情。
C.尾联引用典故,抒发了自古如斯、无可奈何的“叹逝”之情,可谓言简而意深。
D.此诗结构严谨,前四句叙事,后四句陈情,感人至深。全诗沉着稳练,风调自然。
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★8.本诗颈联广受后世称道,请简要分析颈联包含了什么人生哲理,表达了诗人怎样的思想感
情。
五、阅读下面两首唐诗,完成9~10题。
江畔独步寻花七绝句
杜 甫
其三
江深竹静两三家,多事红花映白花。
报答春光知有处,应须美酒送生涯。
其四
东望少城花满烟,百花高楼更可怜。
谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵?
9.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.第一首诗的起句写江深竹静、几户人家是为创造一种静谧的环境,以衬托下句对花的描写。
B.第一首诗的末两句把春光拟人化,似乎有所妙悟,也似有所解脱,但其深情,仍该是爱花。
C.第二首诗的前两句写浣花溪边的繁花缤纷,又想象成都少城之花,花朵很少,有怜惜之感。
D.第二首诗的末两句以发问作结,“谁能”“唤取”等词实叹招饮无人,徒留想象,余韵无穷。
★10.明人王嗣奭在《杜臆》中评价《江畔独步寻花(其三)》时说,“红花、白花,人所不屑道,
而添上‘多事’便奇”,对此你是如何理解的?请简要分析。
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