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第02 讲 硫及其重要化合物
目录
01 课标达标练
题型01 考查硫及其氧化物的性质及应用
题型02 考查硫的氧化物的污染与防治
题型03 考查浓硫酸的性质及应用
题型04 考查SO3
2-、SO4
2-的检验
题型05 考查不同价态含硫物质的转化关系
题型06 考查不同价态含硫物质转化的实验探究
题型07 考查氧族元素的其他相关知识
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 考查硫及其氧化物的性质及应用
1.（24-25 高三上·陕西·开学考试）下列有关硫及其化合物的性质与用途具有对应关系的是
A．硫单质呈黄色，可用作橡胶硫化剂
B．SO2具有氧化性，可用于漂白草编织物
C．浓硫酸具有强氧化性，可用作酯化反应的催化剂
D．Na2SO3具有还原性，可用于处理自来水中残留的Cl2
2.
【结合新装置考查硫及其化合物的性质】（2025·江西鹰潭·二模）实验小组用“W”形玻璃管等
微型装置(下图)进行实验以验证
的性质，①、④处的试剂分别为
固体、品红溶液、酸性
溶液、
-酚酞溶液。下列说法不正确的是
1
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A．①处出现气泡，体现了
的酸性
B．②处溶液褪色，用酒精灯加热后红色复原
C．③处、④处溶液褪色，且褪色原理相同
D．①处试剂换为
溶液也可以达到实验目的
02 考查硫的氧化物的污染与防治
3.（2025·江苏南通·模拟预测）下列措施有利于减少酸雨发生的是
A．减少塑料制品使用 B．燃煤脱硫
C．集中处理废旧电池D．废金属回收
4.（2025·安徽·模拟预测）工业上煅烧含硫矿物(如FeS2、Sb2S3等)产生的SO2可以按如图流程脱
除或利用。已知：硫酸的结构简式为
。下列说法错误的是
A．途径I、II、III 中均有空气参与
B．途径II 发生的反应为2SO2+O2+2CaCO3
2CaSO4+2CO2
C．途径III 产生的SO3也可以用98.3%浓硫酸吸收
D．1molX 最多可以与1molNaOH 反应
03 考查浓硫酸的性质及应用
5.（2025·江苏·模拟预测）SO2催化氧化生成SO3的过程是无机基础化工的重要催化过程。某化学兴趣小组
利用如图装置模拟工业上SO2的催化氧化过程，并测定此条件下SO2的转化率。已知：SO3的熔点为
16.8℃，下列装置不能达到实验目的的是
2
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A．用甲装置制备SO2气体
B．用乙装置进行SO2的催化氧化
C．用丙装置吸收SO3并测定其质量
D．用丁装置吸收SO2并测定沉淀质量
6.（2025·广东·一模）浓硫酸与蔗糖的“黑面包”实验十分有趣。实验小组按如图所示装置(铝箔的作用是
便于实验后清洗圆底烧瓶)进行实验，向圆底烧瓶中滴入浓硫酸。下列说法正确的是
A．圆底烧瓶中的铝箔不与浓硫酸反应
B．圆底烧瓶内白色固体变黑，说明浓硫酸具有吸水性
C．浸有品红溶液的棉花褪色，说明浓硫酸具有强氧化性
D．
溶液中出现黄色浑浊，说明浓硫酸具有酸性
04 考查SO3
2-、SO4
2-的检验
7.（2025·贵州铜仁·模拟预测）下列实验操作能达到实验目的的是
选
项
实验目的
实验操作
A
检验补铁剂硫酸亚铁片是否被氧化
将铁氰化钾溶液滴入硫酸亚铁片的水溶液
B
验证SO2的漂白性
将SO2通入溴水
C
检验洁厕剂的主要成分是盐酸
向待测液中滴加硝酸银溶液
D
检验实验室中Na2SO3溶液是否变质
将盐酸酸化的BaCl2溶液滴入该Na2SO3溶液
8.（2024·重庆荣昌·模拟预测）利用下列仪器(夹持装置略)和用品及试剂能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
仪器和用品
试剂
A
检验
的存在
试管、滴瓶
稀硝酸、
溶液、待检
溶液
3
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B
实验室制备氯气
圆底烧瓶、分液漏斗、集气瓶、烧
杯、导管、酒精灯、橡皮塞、陶土
网
浓盐酸、
、NaOH 溶
液
C
检验
的存在
烧杯、酒精灯、洁净的铁丝
盐酸、待检溶液
D
配制
溶液
托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻
璃棒、100mL 容量瓶
蒸馏水、
05 考查不同价态含硫物质的转化关系
9.（2025·河南·模拟预测）短周期元素甲、乙、丙、丁原子序数依次增大，其中甲、丙同主族，乙、丙、丁
同周期。常温下，含甲的化合物r(r 由不同短周期元素组成)浓度为0.1 mol·L-1时溶液pH=13，p 和q 分别是
元素丙和丁的单质，其中p 为淡黄色固体。上述物质的转化关系如图所示(产物水已略去)。下列说法正确
的是
A．P 有多种同分异构体
B．甲与丙能形成使紫色石蕊试液先变红后褪色的物质
C．工业上常利用反应②制取漂白粉
D．m、n 的阴离子在酸性溶液中不能大量共存
10.（2025·山西·二模）物质类别和核心元素的价态是我们学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。
以下是硫元素形成物质的“价-类”二维图及含硫物质相互转化的部分信息。下列说法不正确的是
A．实验室制备A 可以用启普发生器
B．硫元素在自然界以游离态和化合态的形式存在
C．H 中阴离子的检验试剂为稀硝酸和氯化钡溶液
D．食品中加入适量的C 可起到漂白、防腐、抗氧化等作用
4
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06 考查不同价态含硫物质转化的实验探究
11.（2025·广东深圳·二模）某学习小组设计了如图所示装置用于制取
并验证其性质。下列说法正确的
是
A．反应结束后，可向装置甲试管中直接加入水，观察到溶液变蓝
B．装置丙、戊中溶液颜色逐渐褪去的原理相同
C．装置丁中出现的白色沉淀只有硫酸钡
D．装置乙的作用是收集二氧化硫气体
12.（2025·山西·二模）已知CuCl 是一种难溶于水的白色固体，酸性溶液中发生反应：
。探究
与
悬浊液制备CuCl 实验装置如图。
下列说法正确的是
A．实验室用稀硫酸与
溶液制备
B．为提高CuCl 的产量，需要通入过量
C．甲中生成CuCl 的离子方程式：
D．乙中液体a、b 分别是苯、NaOH 溶液
07 考查氧族元素的其他相关知识
13.
【结合新技术考查氧族元素及其化合物的性质】（2025·河北·一模）
成为非常有前途
的固定式和便携式的可持续能源转换存储设备，即在负极直接通入甲醇燃料替代氢气。反应原理如图所
示，下列说法错误的是
5
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A．甲醇氧化反应过程中只涉及极性键的断裂和形成
B．甲醇、甲酸、水、过氧化氢中的氧原子均为
杂化
C．若氧还原反应主要按照
途径进行，则
的总反应为
D．氧气在
途径发生反应的方程式：
14.（24-25 高三下·上海·期中）氧、硫、硒(Se)、锑(Te)4 种元素属于第VIA 族元素(又称氧族元素)，下列可
以由非金属性强弱的变化规律来推测的是
A．单质和氢气化合越来越难，甚至Te 和氢气不直接化合
B．酸性：
C．向硒化氢溶液中通入氧气可能会发生：
D．沸点：
15.（2025·天津河西·二模）碘离子可以作为过氧化氢分解的催化剂，催化过程的机理如图1，图2 是有、
无碘离子存在时，过氧化氢分解的能量变化示意图。
下列说法错误的是
A．X 和Y 分别为
和
B．
的分解反应是吸热反应
C．碘离子不改变
分解的焓变
D．反应速率大小：①<②
6
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1．
【结合新技术考查硫及其化合物的性质】（2025·山东·二模）某学习小组对
通入
溶液出现白色沉淀的原因进行了探究，实验如下：
实验装
置
实验①：烧杯
中加入煮沸的
溶液
，再加入适量食
用油，冷却至室温。
实验②：烧杯
中加入未煮沸的
溶液
。
实
验
现
象
烧
杯
出现白色沉淀
出现白色沉淀
传
感
器
下列说法错误的是
A．制备
体现硫酸的酸性
B．实验①中的食用油可用苯代替
C．实验①中，
左右
突然下降的主要原因为二氧化硫溶解
D．实验②中，溶解的
氧化
降低了体系
，促使
进一步氧化
2．（2025·北京海淀·二模）小组同学设计如下实验探究
溶液与S 的反应。
资料ⅰ.溶液中
与S 反应可能得到
、
或
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资料ⅱ.
不与6
盐酸反应，
和
在6
盐酸中均发生沉淀的转化。
根据实验推测，下列说法不正确的是
A．无色溶液a 中不含
或
B．固体b 和c 均为
C．银元素的价态不变，推测
对S 的氧化还原反应无影响
D．若增大
溶液浓度和硫粉的用量，固体b 中可能混有
3．（2025·广东深圳·一模）按下图装置，将浓H2SO4加入Na2S2O3溶液中，Na2S2O3溶液产生气泡和黄色沉
淀。下列预期现象及相应推理均不正确的是
A．溴水润湿的滤纸褪色，说明SO2有还原性
B．湿润蓝色石蕊试纸变红，说明SO2水溶液显酸性
C．烧瓶壁发热，说明反应
(aq)+2H+(aq)=S(s)+H2O（1）+SO2(g)是放热反应
D．H2S 溶液产生黄色沉淀，反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：2
4．（2025·广东深圳·三模）价类二维图是学习化学的重要工具和模型，硫元素的部分价类二维图如图所
示。下列说法正确的是
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A．可存在
的转化关系
B．实验室常用盐酸清洗附着于试管内壁的b 物质
C．将铁丝插入e 的稀溶液中可得到c
D．c 使高锰酸钾溶液和品红溶液褪色的原理相同
5．（24-25 高三上·湖南常德·期末）(Te)与氧元素同族，在元素周期表中与硒(Se)相邻，位于硒(Se)的下
方。含元素碲(Te)的几种物质存在如图所示转化关系。下列说法错误的是
A．反应①利用了
的还原性
B．碲(Te)位于元素周期表中第五周期第ⅥA 族
C．反应③利用了
的氧化性
D．H2Te2O5转化为H2Te4O9发生了氧化还原反应
1．（2025·广东·高考真题）劳动创造美好生活。下列对劳动项目涉及的相关化学知识表述错误的是
选
项
劳动项目
化学知识
A
向燃煤中加入生石灰以脱硫减排
B
用
和盐酸检验粗盐中是否含
C
使用
溶液点卤制豆腐
使蛋白质盐析
9
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D
用铁粉、活性炭、食盐等制暖贴
使用时铁粉被氧化，反应放热
2．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某元素的单质及其化合物的转化关系如图。常温常压下G、J 均为无色
气体，J 具有漂白性。阿伏加德罗常数的值为
。下列说法错误的是
A．G、K 均能与
溶液反应
B．H、N 既具有氧化性也具有还原性
C．M 和N 溶液中的离子种类相同
D．
与足量的J 反应，转移电子数为
3．（2025·北京·高考真题）下列实验的相应操作中，不正确的是
A．制备并检验
B．实验室制取
为防止有害气体逸出，先放置浸
溶液的
棉团，再加热
实验结束时，先把导管移出水面，再
熄灭酒精灯
C．分液
D．蒸馏
先打开分液漏斗上方的玻璃塞，再打开下方的
活塞
冷却水从冷凝管①口通入，②口流出
4．（2024·北京·高考真题）硫酸是重要化工原料，工业生产制取硫酸的原理示意图如下。
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下列说法不正确的是
A．I 的化学方程式：
B．Ⅱ中的反应条件都是为了提高
平衡转化率
C．将黄铁矿换成硫黄可以减少废渣的产生
D．生产过程中产生的尾气可用碱液吸收
5．（2024·安徽·高考真题）下列选项中的物质能按图示路径在自然界中转化，且甲和水可以直接生成乙的
是
选项
甲
乙
丙
A
B
C
D
6．（2023·新课标卷·高考真题）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后
者无明显现象
稀硝酸的氧化性比浓硝酸
强
B
取一定量
样品，溶解后加入
溶液，产生白色沉淀。加
入浓
，仍有沉淀
此样品中含有
C
将银和
溶液与铜和
溶液组成原电池。连通后银表面
有银白色金属沉积，铜电极附近溶液逐渐变蓝
的金属性比
强
D
向溴水中加入苯，振荡后静置，水层颜色变浅
溴与苯发生了加成反应
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7．（2023·广东·高考真题）按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确
的是
A．Ⅰ中试管内的反应，体现
的氧化性
B．Ⅱ中品红溶液褪色，体现
的还原性
C．在Ⅰ和Ⅲ的试管中，都出现了浑浊现象
D．撤掉水浴，重做实验，Ⅳ中红色更快褪去
8．（2023·北京·高考真题）蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如图所示。
下列关于该过程的分析不正确的是
A．过程①白色固体变黑，主要体现了浓硫酸的脱水性
B．过程②固体体积膨胀，与产生的大量气体有关
C．过程中产生能使品红溶液褪色的气体，体现了浓硫酸的酸性
D．过程中蔗糖分子发生了化学键的断裂
9．（2023·全国乙卷·高考真题）一些化学试剂久置后易发生化学变化。下列化学方程式可正确解释相应变
化的是
A
硫酸亚铁溶液出现棕黄色沉
淀
B
硫化钠溶液出现浑浊颜色变
深
C
溴水颜色逐渐褪去
D
胆矾表面出现白色粉末
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