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专题14 电学实验
一、实验题
1．（2024·广东佛山·一模）某实验小组为了测量某发光二极管的
特性曲线，设计了如图所示的电路：
从实验室找到了如下器材：锂电池（
，内阻不计），滑动变阻器（最大阻值
），保护电阻
，电
压表（量程
内阻很大），电流表
（量程
，内阻为
），电流表
（量程
，内阻为
）。
连接好电路，闭合开关，将滑片从滑动变阻器的一端尽头逐渐滑至另一端的尽头，测得的实验数据如下表
电压
0
0.40
0.75
1.10
1.45
1.75
1.80
1.85
1.90
1.95
2.00
电流
0
0
0.04
0.12
0.18
0.70
0.70
3.84
6.70
12.60
18.51
根据实验数据可知：
（1）滑动变阻器的滑动片置于 （填“a 端”或“b 端”）时，电压表读数为2.00V。
（2）实验时选用的电流表为 （填“
”或“
”），选用的保护电阻
（保
留三位有效数字）。
（3）根据实验数据描绘出此发光二极管的
特性曲线如下图所示。若将该二极管与
的定值
电阻、内阻不计的
锂电池串联成如下图所示的电路，则流经该二极管的电流
。（结
果保留一位小数）
1
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2．（2024·广东梅州·一模）某物理课外实验小组为了测量某未知电阻
的阻值，制定了三种测量方案。
（1）方案一：
a.在进行正确机械调零后，将欧姆挡的选择开关拨至
挡，先将红、黑表笔短接，让指针指在 （选
填“左侧”或“右侧”）零刻度线上。
b.欧姆表指针如图甲所示，可得未知电阻
的阻值约为
。
（2）方案二：
设计了如图乙所示的实验电路，电压表的示数为2.8V，电流表的示数为87.5mA，则由此可得未知电阻
的阻值为
。
（3）方案三：
a.如图丙所示，将电阻箱R 的阻值调到最大，闭合开关
和
，调节电阻箱R，使电流表示数为
，电阻
箱的示数为
，其中
为保护电阻，阻值未知；
b.开关
闭合，断开开关
，调节电阻箱R，使电流表示数仍为
，读出电阻箱的示数为
；
2
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c.则电阻
。
d.由于电流表不是理想电流表，则其内阻对电阻
的测量值 （选填“有”或“无”）影响。
3．（2024·广东·模拟预测）某实验小组测未知电阻
时，先用多用电表进行粗测，再采用“伏安法”较准
确地测量未知电阻。
（1）首先用多用电表粗测
的电阻，当用“
”挡时发现指针偏转角度过大，应该换用
（填“
”或“
”）挡，进行一系列正确操作后，指针静止时位置如图甲所示，其读数为
；
（2）采用“伏安法”测量该未知电阻
，现有器材如下：
A．蓄电池
（电动势为
，内阻约为
）
B．电流表
（量程
，内阻约为
）
C．电流表
（量程
，内阻约为
）
D．电压表
（量程
，内阻约为
）
E．滑动变阻器
，允许通过的最大电流
F．滑动变阻器
，允许通过的最大电流
G．开关一个、带夹子的导线若干
①为使测量准确且通过
的电流能从0 开始变化，上述器材中，应该选用的电流表是 ，滑动
变阻器是 （填写选项前字母代号）；
②根据所选用的实验器材，在虚线框中画出伏安法测电阻的完整电路图。( )
3
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4．（2024·广东中山·模拟预测）小丁同学对实验室中的线圈（如图1 所示）产生了浓厚兴趣，决定利用用
伏安法测量线圈电阻，实验电路如图2 所示．实验室能够提供下列实验器材：
A．干电池两节，每节电动势约
，内阻未知
B．直流电压表
，内阻约
C．直流电压表
，内阻约
D．直流电流表
，内阻约为
E．直流电流表
，内阻约为
F．滑动变阻器
，阻值范围
G．滑动变阻器
，阻值范围
H．导线和开关
（1）为了选择合适器材，在测量之前通过欧姆表粗测该线圈的电阻，下列测电阻的操作顺序正确的是
；
A．欧姆调零、机械调零、选择挡位、表笔接触线圈两端、读数
B．选择挡位、机械调零、欧姆调零、表笔接触线圈两端、读数
C．选择挡位、欧姆调零、机械调零、表笔接触线圈两端、读数
4
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D．机械调零、选择挡位、欧姆调零，表笔接触线圈两端、读数
（2）经过正确操作，选择“×1”挡位时，多用电表指针如图3，则该线圈的电阻为
．
（3）图2 中，为了能够更精确测量，则电压表选择 ，安培表选择 ，滑动变阻器选择
（以上结果全部填写仪器前的字母代号）
（4）结合上一问选择的实验器材，某次实验中电压表示数如图4 所示，则电压为 V．
（5）实验中，电压表示数为U，电流表示数为I，若已知电压表内阻为RV ，则待测电阻的阻值Rx=
（用物理符号表示）
5．（2024·广东深圳·一模）某兴趣小组修复一个电流表，实验过程如下：
（1）拆开电流表，取出表头G，发现表头完好无损，用标准电表测出表头G 满偏电流为3mA。
（2）测量表头G 的内阻：按照如图1 所示电路图连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应移到
（填“a 端”或“b 端”），先闭合开关
，调节 ，直至表头G 指针满偏；再闭合开关
，保持
滑动变阻器阻值不变，仅调节电阻箱阻值，直至表头G 示数为满偏示数的一半，此时电阻箱的示数如图2
所示，则表头G 的内阻为 Ω。
5
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（3）电流表内部电路设计如图3 所示，其中
，
，但
已损坏，请根据电流表3A 的量
程，推算损坏之前
Ω。（结果保留两位有效数字）
（4）选取相应的电阻替换
，重新安装好电表。由于步骤（2）测电阻存在一定的误差，则该修复后的电
表测量出的电流值比实际值 。（填“偏大”、“偏小”或“准确”）
6．（2024·广东江门·一模）纯净水的电导率（电阻率的倒数）是检验纯净水是否合格的一项重要指标。某
学习小组通过实验检测某品牌的纯净水的电导率是否合格，具体实验步骤如下：
（1）该小组将采集的水样注满绝缘性能良好的薄塑料圆柱形容器，容器两端用很薄的金属圆片电极密封，
金属圆片的电阻不计，容器长度为L。
(1)利用螺旋测微器测量该容器的直径d，如图甲所示，其读数为 mm。
(2)利用如图乙所示的电路测量水样的电导率（水样的电阻
约为1000Ω）。实验室提供的器材有干电池2
节，滑动变阻器R，开关S 和若干导线之外，还提供了如下电表：
A．电压表（0~3V，内阻约为1kΩ）
B．电压表（0~15V，内阻约为2.5kΩ）
C．电流表（0~3mA，内阻约为40Ω）
D．电流表（0~0.6A，内阻约为1Ω）
①电压表应选 ，电流表应选 （选填器材的字母序号）。
②请根据图乙在图丙中用黑色笔迹代替导线把实物连接图补画完整。
(3)正确连接电路后，合上开关，调节滑动变阻器，得到多组U 和I 数据，小明同学作出
图像，测得图
像的斜率为k。则水样电导率的表达式
（用k，d 和L 表示）。
(4)水样电导率
的测量值 真实值。（填“大于”“小于”或“等于”）
(5)小芳同学由每组U、I 数据计算水样的电阻，然后求电导率，最后求电导率平均值，则两种求电导率的
方法更合理的是 （选填“小明”或“小芳”）。
6
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7．（2024·广东广州·二模）某兴趣小组设计了测量铅笔芯电阻率的实验，所用器材有：电源（电动势恒定，
内阻可忽略），电阻箱R0（最大阻值
），电阻R1（阻值为
），电阻R2（阻值为
），毫
安表mA（量程30mA，内阻不计），待测2B 铅笔芯，开关S，导线若干。请完成下列实验操作和计算：
(1)电路连接
①取一段圆柱形状的待测2B 铅笔芯，用螺旋测微器测量铅笔芯的直径
，刻度尺测得笔芯的长
度
，并进行记录；
②根据图甲实验原理图，在连接实物过程中，开关S 应保持 （选填“闭合”或“断开”）状
态。
(2)笔芯电阻率的测量
①闭合开关S，调节电阻箱R0的阻值为
，此时毫安表的示数I1如图乙所示，则I1
为 mA，计算得笔芯中的电流为 mA；
②调节电阻箱R0的阻值为
，此时毫安表的示数I2为
；
③断开开关。
(3)根据上述测量，计算得到待测笔芯的电阻值为Rx =
，进而得到笔芯的电阻率为
。（π ≈ 3.14，计算结果均保留2 位有效数字）
(4)若考虑电源内阻的影响，笔芯电阻率的测量值将 准确值。
A．大于
B．小于
C．等于
D．不确定
一、
实验题
8．（2024·广东肇庆·二模）某同学用多用电表粗测金属丝的电阻，他将选择开关拨到“×10”挡测量时发现
读数很小，换挡后再测量。
（1）请选出正确的实验操作步骤并排序 （填各实验步骤前的标号）。
A．将选择开关旋转到“×1”挡位置
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B．将选择开关旋转到“×100”挡位置
C．将选择开关旋转到“OFF”位置
D．将两表笔接触待测电阻两端，测出其阻值后随即断开
E.将两表笔直接接触，调节欧姆调零旋钮，使指针指向电阻的零刻度线位置
（2）为精确测量该金属丝的电阻，实验室提供的实验器材有：直流电源（电动势为4V）、电流表A（量
程为0~300mA，内阻约为2Ω）、电压表V（量程为0~3V，内阻约为3000Ω）、滑动变阻器R（阻值范围
为0~5Ω）、开关、导线若干。电流表要求能从零开始连续测量，某同学设计的电路图如图甲所示，按该
电路图进行实验，存在的问题是 （答出一条即可）；请在图乙所示的虚线框内画出正确的电
路图。
（3）有一灵敏电流表，表头电阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=0.1A，下列说法正确的是 （填正确答案
标号）
A．把它改装成量程为0~3V 的电压表，需要串联一个阻值为20Ω 的电阻
B．把它改装成量程为0~0.5A 的电流表，需要并联一个阻值为1Ω 的电阻
C．把它改装成量程为0~10V 的电压表，测量示数为5V 时，流过灵敏电流表的电流为0.05A
D．把它改成量程为0~3A 的电流表，测量示数为1.5A 时，流过灵敏电流表的电流也为1.5A
9．（2023·黑龙江齐齐哈尔·三模）某实验小组欲测量一段粗细均匀金属丝的电阻率，他们首先用游标卡尺
测量金属丝的直径d，其示数如图甲所示．接着用欧姆表对定值电阻
的电阻进行测量，正确调零后，使
用“
”的倍率进行测量，指针偏转如图乙所示．然后用如图丙所示的电路来测量此段金属丝的电阻率，
金属丝与理想电流表A 以及定值电阻
串联接入电路，电源电动势与内阻恒定，金属丝被固定在带有刻度
的木板上，P 是鳄鱼夹，用来调节接入电路中金属丝的长度L，回答下列问题：
8
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（1）甲图的读数为
，乙图的读数为
；
（2）对丙图实验时闭合开关，从右向左逐渐改变鳄鱼夹的位置，记录鳄鱼夹每一个位置对应的金属丝接
入电路的有效长度L，以及对应的电流表A 的示数I，得到多组
数据，建立平面直角坐标系，以L 为
纵轴，以 （填“I”或“
”）为横轴，根据实验数据在坐标系中描点，画出的图像为如图
丁所示的倾斜直线；
（3）若丁图的斜率为k，纵轴的截距为
，已知电源的电动势为E，则内阻
，金属丝的
电阻率
；（用题目所给的已知物理量的符号来表示）
（4）若电流表A 内阻不可忽略且未知，则金属丝电阻率的测量值 （填“大小”“等于”
或“小于”）真实值．
10．（2024·广东佛山·二模）由于实验室没有提供电流表，某实验小组利用两个电压表测量电阻
的阻值．
实验小组设计如图1 所示的电路图进行实验：
（1）请根据电路图连接图2 中的实物图；
（2）闭合开关S 前，滑动变阻器的滑片移动到最 端（选填“左”或“右”）；
（3）闭合开关S，适当调节滑动变阻器的滑片，记录电压表
、
的示数
、
；
（4）重复步骤（3），测量多组
和
值；
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（5）根据测量数据作出
的关系图线如图3 所示，求得直线的斜率为k，可以得到
．
（用斜率k 和定值电阻
表示）
（6）因电压表
、
非理想电表，用该方法测得的
阻值与其真实值相比 （选填“偏大”或
“偏小”或“相等”）．
11．（2024·广东·二模）某实验兴趣小组，根据以下器材想要精确测量电压表
的内阻，其量程为3V，内
阻大约为2kΩ，除此以外提供的器材有：
A．电源E（电动势9V，内阻忽略不计）
B．电压表
（量程15V，内阻约为5kΩ）
C．电流表
（量程0.6A，内阻约为5Ω）
D．滑动变阻器
（阻值范围为0~10Ω）
E．滑动变阻器
（阻值范围为0~1500Ω）
F．定值电阻
G．定值电阻
H．开关一个，导线若干
(1)实验过程中，为减小实验误差，要求电表示数至少要达到量程的
，同时方便电路调节，滑动变阻器应
选择 ，实验所需的另一个电表应选择 ，定值电阻应选择 （均选填器材前的字母代号）；
(2)请在虚线框内画出实验电路图 ；
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(3)将电压表
的示数记为
，将另一个电表的示数记为
，将所选定值电阻的阻值记为R，在获得多组
、
的值后建立坐标系，绘制
图像，拟合得到线性图像的斜率为k，则电压表
的内阻
（用k、R）表示。
12．（2024·广东佛山·二模）如图甲所示，用铜片、铝片和可乐可以做成可乐电池，电动势大约在
0.5V~0.6V 之间，内阻几千欧左右。某实验兴趣小组制作了一个可乐电池并测量其电动势和内阻。
(1)如图乙所示，直接用多用电表“直流2.5V”量程测量出可乐电池的电动势大小为 V（保留两位有
效数字）；
(2)现有实验器材：
A．电压表（0~3V，RV约为3000Ω）
B．电流表（0~300μA，RA为300Ω）
C．电阻箱（0~9999Ω）
D．滑动变阻器（0~20Ω）
E.开关，导线若干
①为了更准确测量可乐电池的电动势和内阻，选择合适的器材并按电路图 完成电路连接；
A．
B．
C．
D．
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②通过数据处理画出相应的可乐电池
图像如图丙实线所示，可知该可乐电池的内阻约为 Ω，测
量值 真实值（选填“>”“=”或“<”）；
③将该可乐电池静置5h 后再次测量获得的
图像如图丙虚线所示，可知该可乐电池的电动势 。
（选填“增大”“减小”或“不变”）
13．（2024·广东广州·一模）用多用电表进行以下实验：
(1)测量电阻的阻值
将选择开关旋到“
”位置，进行欧姆调零后，将两表笔与待测电阻连接，发现指针偏转角过大，应将
选择开关旋到“ ”位置（选填“
”“
”），且 （选填“需要”“不需要”）重新进
行欧姆调零；再次测量时指针位置如图甲中a 所示，则该电阻阻值为
。
(2)测量电池的电动势和内阻
选用多用电表的直流电流“50mA”挡（内阻为
）作为毫安表接入电路，如图乙所示，电阻
、
的阻
值分别为
、
；闭合开关
和
，毫安表的读数为43.0mA；断开
，指针位置如图甲中b 所示，
读数为 mA；由此计算得，电动势
V，内阻
。（计算结果保留两位有效数
字）
14．（2024·广东·一模）某同学利用如图甲所示的部分电路测量标识模糊的滑动变阻器的最大阻值。请完
成下列相关内容：
12
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(1)连接线路：要求在不拆电路的情况下完成欧姆调零和测量滑动变阻器的最大阻值，则闭合开关S 前，a
接线柱不能连接到滑动变阻器的__________接线柱。
A．b
B．c
C．d
D．e
(2)欧姆调零：正确连接a 与滑动变阻器的接线柱后，先将多用电表的选择开关旋至“
”位置，再将滑
动变阻器的滑片滑到 （选填“最左端”“最右端”），闭合开关S，旋转多用电表的
（选填“P”“Q”）旋钮，使指针指到 ，完成欧姆调零。
(3)调试：在（2）的基础上，将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端，观察到多用电表的示数较小，为了
得到比较准确的测量结果，应将选择开关旋至 位置， （选填“需要”“不需要”）
再次进行欧姆调零。
(4)测量：在（3）的调试后，进行正确操作和测量，多用电表指针指示如图乙，则滑动变阻器的最大阻值
为
。
（3）[1][2]调试：在（2）的基础上，将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端，观察到多用电表的示数较小，
说明档位太高，为了得到比较准确的测量结果，应将选择开关旋至“
”位置，需要再次进行欧姆调零。
（4）测量：在（3）的调试后，进行正确操作和测量，多用电表指针指示如图乙，则滑动变阻器的最大阻
值为20
。
15．（2024·广东汕头·一模）科技实践小组的同学们应用所学电路知识，对“一抽到底”的纸巾盒进行改
装，使纸巾剩余量可视化。
同学们使用的器材有：电源（
，内阻不计）、定值电阻
、多用电表、铅笔芯如图中AB
所示、导线若干、电键开关。
13
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(1)用多用电表测量整一根铅笔芯的电阻，选用“×10”倍率的电阻档测量，发现多用电表指针的偏转角度很
大，因此需选择 （选填“×1”或“×100”）倍率的电阻档，并需 （填操作过程）后，再次进
行测量，若多用电表的指针如图所示，测量结果为 Ω。
(2)将铅笔芯固定在纸巾盒侧边，截取一段导线固定在挡板C，并保证导线与铅笔芯接触良好且能自由移动，
请完成图电路连接。
(3)不计多用电表内阻，多用电表应该把选择开关打在“mA 档”，量程为 （选填“2.5”、“25”或
“250”）。
(4)将以上装置调试完毕并固定好，便可通过电表读数观察纸巾剩余厚度，设铅笔芯总电阻为R，总长度为
L，不计多用电表内阻，则多用电表示数I 与纸巾剩余厚度h 的关系式为
（用题中物理量符号
表达）。依次实验将剩余纸巾厚度和对应电表读数一一记录下来，并进行标识，从而完成“一抽到底”纸
巾盒的可视化改装探究。
16．（2024·云南红河·一模）某兴趣小组为了探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系，在实验室中找到
了以下器材：
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．开关、导线若干
D．交流电压表
E.直流电源
F.低压交流电源
（1）在本实验中，上述器材不需要的是 （填器材序号字母）；
（2）该小组同学按如图（a）所示安装好变压器，将原线圈用开关和导线接到低压交流电源上，并将两个
交流电压表连接到原、副线圈两端。先保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的
电压 （选填“增大”“减小”或“不变”）；然后再保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝
数，观察到副线圈两端的电压变化；
（3）实验如图（b）所示。通过改变原、副线圈的匝数，得到原、副线圈电压与匝数的数据关系如表所示，
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由表1 可得出结论： 。
物理量
一组数据
二组数
据
三组数据
原线圈匝数
100
100
100
副线圈匝数
200
800
1400
副原线圈匝数比
2
8
14
原线圈输入电压
10.5
10.5
10.5
副线圈输出电压
21.7
89.0
160
副原线圈电压比
2.06
8.48
15.24
与
的比值
1.03
1.06
1.09
17．（2024·山东济宁·一模）某学习小组用放电法测量电容器的电容，所用器材如下：
电池（电动势为3V，内阻不计）；
待测电容器（额定电压为5V，电容值未知）；
微安表（量程为200μA，内阻未知）；
滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）；
电阻箱
、
、
、
（最大阻值均为9999.9Ω）；
定值电阻
（阻值为5.0kΩ）；
单刀单掷开关
、
，单刀双掷开关
；
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导线若干。
（1）学习小组先测量微安表内阻，按图甲连接电路。
（2）为保护微安表，实验开始前先断开开关
、
，滑动变阻器R 的滑片应置于最 （填
“左”或“右”）端。
（3）将电阻箱
、
、
的阻值均置于1000.0Ω，滑动变阻器R 的滑片置于适当位置。闭合开关
保持
、
阻值不变，反复调节
，使开关
闭合前后微安表的示数不变。记录此时
的示数为1500.0Ω，
则微安表的内阻为 Ω。
（4）按照图乙所示连接电路，将电阻箱
阻值调至750.0Ω，开关
掷于位置1，待电容器充电完成后，
再将开关
掷于位置2，记录微安表电流I 随时间t 的变化情况，得到如图丙所示的图像。图丙每个最小方
格面积所对应的电荷量为 C。某同学数得曲线下包含150 个这样的小方格，则电容器的电容
为 F。
一、实验题
18．（2024·山东淄博·一模）干电池用久后通常电动势会减小，内阻增大。某同学利用DIS 系统、定值电
阻
、电阻箱R 等实验器材分别研究新、旧两节干电池的电动势和内阻，实验装置如图甲所示。首先测量
电池a 的电动势和内阻，实验时多次改变R 的阻值，用电流传感器测得对应的电流值I，在计算机上显示出
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如图乙所示的
的关系图线a，重复上述实验方法测量电池b 的电动势和内阻，得到图乙中的图线b。
(1)某次实验电阻箱调节后如图丙所示，则此时电阻箱的读数为 Ω。
(2)若定值电阻
，令
，
，由图乙中实验图线a 的拟合方程可得，电池a 的电动势
V，内阻
Ω。
(3)根据图乙可以判断，图线 对应的是新电池（选填“a”或“b”）。
(4)根据实验测得的电池a 的R、I 数据，若令
，
，则由计算机拟合得出的
图线
如图丁所示，则图线最高点A 的坐标值应为
Ω，
W（结果均保留2 位有效数字）。
19．（2024·福建厦门·二模）某实验小组为测量一个热敏电阻的阻值（可变范围15～100Ω）随温度变化的
关系，利用下列仪器设计了如图甲所示的电路图：
A．电源E（电动势12V，内阻约为1Ω）
B．电压表V1（量程为6V，内阻约为3kΩ）
C．电压表V2量程为15V，内阻约为5kΩ）
D．电流计G（量程为100mA，内阻为10Ω）
E.滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω，额定电流为3A）
F.定值电阻R0＝10Ω
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（1）断开开关S2，闭合开关S1，调节滑动变阻器测出较低温度时的热敏电阻阻值；
（2）随着热敏电阻温度升高，所测电流也逐渐增大，当通过热敏电阻电流即将超过100mA 时，闭合开关
S2，相当于将电流计改装为量程为 mA 的电流表，并继续进行电阻的测量；
（3）为减小实验误差，应保证电表示数超过量程的三分之一，则电压表应选择 （选填“V1”或
“V2”）；
（4）经过测量得出热敏电阻的阻值R 与温度t 的关系图像如图乙所示，该小组利用此热敏电阻R 与继电器
组成一个简单恒温箱温控电路如图丙所示，当线圈的电流达到一定值时，继电器的衔铁被吸合，图中“电
源”是恒温箱加热器的电源。则恒温箱的加热器应接在 （选填“A、B”或“C、D”）端；若要提高恒
温箱内的温度，应 （选填“调大”或“调小”）可变电阻器
的阻值。
20．（2024·四川成都·二模）灵敏电流计在电学实验中有非常重要的作用，除了用于改装电表外，我们常
常运用它“灵敏”的特性来设计电路。在含灵敏电流计的电路中，当通过其电流为零时，其所在处可理解
为断路，也可理解为两端等势，等同于同一结点。某同学利用灵敏电流计的“灵敏”特性设计了一个电路
来测量某定值电阻
的阻值（约为
）。所用实验器材如下：
A．电压表
（
，内阻约为
）；
B．电压表
（
，内阻约为
）；
C．电流表
（
，内阻约为
）；
D．电流表
（
，内阻约为
）；
E.电流计
（
，内阻约为
）；
F.电阻箱
（
）；
G.电源E（
，内阻很小）
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(1)为了较准确地测量电阻
，电压表应选 （选填“A”或“B”），电流表应选 （选填
“C”或“D”）；
(2)为方便实验调节，闭合开关
前电阻箱应调整至
；
(3)闭合开关
后，调节电阻箱的阻值，当电流计读数为零时，分别读取并记录电阻箱阻值
、电压表读数
和电流表读数
，则待测电阻
的测量值为 ；（用题目给出的物理量表示）
(4)考虑电表内阻影响，待测电阻
的测量值 真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
21．（2023·浙江·一模）某科技小组对充电宝不同电量时的电动势和内阻进行了研究。
A 小组的同学对电量百分比为
的充电宝进行了如下实验：两只数字多用表分别作为电压表和电流表；
滑动变阻器
用于改变电路中的电流；
作为保护电阻，以防止滑动变阻器调节过度导致短路；电
路中的电源为充电宝，通过充电宝的连接线接入电路。剥开充电宝连接线的外绝缘层，里面有四根导线，
红导线为充电宝的正极，黑导线为负极，其余两根导线空置不用。实物电路如图甲所示。
（1）图甲中作为电流表的多用电表是 （填“A”或“B”）。
（2）通过实验作出
图像如图乙所示，则可得到充电宝的电动势
，内阻
（计
算结果保留两位小数）。
（3）若考虑电表内阻，则充电宝内阻测量的结果 （选填“偏大”“准确”“偏小”）。
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B 小组的同学利用如下器材对电量百分比为
的同一充电宝进行了实验：除蓄电池、开关、导线外，可
供使用的实验器材还有
A．电阻箱
（量程为
）
B．电压表
（量程
，内阻
）
C．定值电阻
D．定值电阻
小组同学将电压表进行了改装为量程为
后用如图丙所示电路图进行测量。
（4）在1、2 处分别放上定值电阻，则1 处应选择的定值电阻为 （填“
”或者“
”）。
（5）电压表的读数为
，电阻箱的读数为
，将测得的数据绘制成
图像，如图丁所示，可得出的
结论为当充电宝的电量百分比发生变化时，其电动势将 ，内阻 （以上两空均选填“变
大”“变小”或“基本不变”）。
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