三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查
第一单元
1.迟日江山丽， 春风花草香 。 泥融飞燕子 ，沙暖睡鸳鸯。作者
唐 代诗人 杜甫 ，诗题是 《绝句》 。
2. 竹外桃花三两枝 ，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短 ，正是
河豚欲上时。作者 宋 代诗人 苏轼 ，诗题是 《惠崇春江晚景》 。
3.梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行 。 绿阴不减来时路 ，添得黄
鹂四五声。作者 宋 代诗人 曾几 ，诗题是 《三渠道中》 。
4．江南好， 风景旧曾谙（ ān ） 。 日出江花红胜火 ， 春来江水
绿如蓝 。能不忆江南？作者 唐 代诗人 白居易 ，诗题是 《忆江南》 。
5.《绝句》作者是 唐 代诗人 杜甫 ，全诗描绘了一幅初春时节清新
明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的 无比喜爱 之情。
6.《惠崇春江晚景 》的作者是 唐 代诗人 苏轼 ，诗中静的景物有
竹 、 桃花 、（江水）、 蒌蒿 、 芦芽 ，动的景物有
鸭 、 河豚 ，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人 热
爱春天 的思想感情。
7.《三衢道中》的作者是 宋 代诗人 曾几 ，写了作者 初夏时 行
于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人 愉悦欣喜 的心情。
8.苏轼用诗句“ 竹外桃花三两枝 , 春江水暖鸭先知 ”，把早春时
节江水变暖的情景描绘得美妙传神。杜甫吟诵着“ 迟日江山丽 , 春风
花草香 ”,来赞美春天的明丽之景。看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧
的景色,我想起白居易的诗句“ 日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝
”。
1 / 239.春天到了,燕子忙碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上，几只鸳鸯在懒洋洋
地晒太阳。这不正是杜甫的诗句“ 泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯 ”中描
绘的景象吗?
10.周末,我跟爸爸去郊外散步。看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远
处的河面上，有几只野鸭在闲游，爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“ 竹外桃
花三两枝 , 春江水暖鸭先知 ”来赞美眼前的春景。
11.二三月的春日里，清风微微地 吹拂 着，如毛的细雨由天上 洒落
着，千条万条的柔柳， 红的白的黄的 花,青的草, 绿 的叶，都像 赶
集 似的 聚拢 来,形成了 烂漫无比 的春天。
12.一身 乌黑 的羽毛,一对 轻快有力 的翅膀,加上 剪刀 似的尾巴，
凑成 了那样 可爱 的 活泼 的小燕子。
13.这时候，那些小燕子，那么伶俐 可爱 的小燕子，也由南方飞来，
加入这 光彩夺目 的图画中，为 春光 平添了许多生趣。
14.①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个 碧绿 的大圆
盘。白荷花在这些大圆盘之间 冒出来 。有的才展开两三片 花瓣儿 。
有的 花瓣 全展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬 。有的还是花骨朵儿，看
起来 饱胀 得马上要 破裂 似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的 姿势 。看看这一朵，很美；看看那
一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作 一大幅活的画 ，那画家的 本
领 可真了不起。
③我忽然觉得自己 仿佛 就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳 随风 飘动。不光是我一朵，
一池的荷花都在 舞蹈 。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓
飞过来，告诉我清早飞行的 快乐 。小鱼在脚下 游过 ，告诉我昨夜做的
2 / 23好梦……
15.《荷花》描写了 夏日 公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉
浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花的赞美、对大自然的
热爱之情 。
16.《昆虫备忘录》是我国著名作家 汪曾祺 写的。本课以 复眼 、花
大姐 、独角仙 、蚂蚱 为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对
昆虫的喜爱 ，同时也激发了我们 探索大自然的兴趣 。
17. 蜻蜓 和 苍蝇 是有复眼的昆虫。“挂大扁儿”指的是 尖头绿蚂
蚱 ,身体粗短，方头，色黑如泥土的是 土蚂蚱 。
18.备受国画青睐的是 绿蚂蚱 ,花大姐指的是 瓢虫 ,没有复眼的昆
虫是 蜘蛛 。
19.有的瓢虫吃 蚜虫 ,是益虫；有的瓢虫吃 马铃薯嫩叶 ，是害虫。
3 / 23三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查
第二单元
1.寓言是 生活 的一面镜子。你知道的寓言故事有《 画蛇添足
》、《 井底之蛙 》、《 杯弓蛇影 》。
2.除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《 伊
索寓言 》、《 克雷洛夫寓言 》。
3.《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物
身上发生的趣事。如，《狐狸和葡萄》中吃不到葡萄说葡萄酸的 狐狸 ，
《农夫和蛇》中咬死救命恩人的 蛇 ，你知道发《伊索寓言》故事还有
《 乌鸦喝水 》《 牧童和狼 》……
4.《克雷洛夫寓言》克雷洛夫是 俄 国最杰出的 寓言 作家。他的
作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“ 最富有人民性的诗
人 ”。
5.《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多
动物 和 植物 的故事。 如《 狐狸和乌鸦 》《 狼和小羊 》《
橡树和芦苇 》……
6.宋人有 耕者 者。田中 有株 。兔走触株， 折颈而死 。因释
其耒而 守株 ，冀 复得兔 。兔不可复得， 而身为宋国笑 。
7.《守株待兔》是一篇 寓言故事 ，这则故事告诉我们 做事要靠自
己的努力，不要心存侥幸 。
8.《陶罐和铁罐》中，铁罐常常奚落陶罐，但多年之后，陶罐依然那么
光洁 、 朴素 、 美观 ，而铁罐却 无影无踪 了。这则寓言故事告
诉了我们每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，
4 / 23与别人相互尊重，和睦相处
。
9. 骄傲自大、自以为是 的铁罐 谦虚宽容 的陶罐
10.《狐狸和葡萄》启示人们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说
时机未成熟 。
11.《牧童和狼》启示人们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会
相信 。
12.《鹿角和鹿腿》选自 《 伊索寓言 》 说明的道理是：物各有所长、
所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定
它的长处
。
13.《池子与河流》作者是 俄 国寓言作家 克雷洛夫 。是一篇
用 诗歌 的形式来表现的 寓言 故事。通过池子与河流的 对话 ，告
诉我们贪图一时的安逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为，
只有勤奋才能有所成就
。
14.《池子与河流》中的池子代表 生活中无所事事、不求上进 的人，
河流代表那些 不辞辛苦，给人们带来幸福和快乐 的人。
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第三单元
1.爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏 。 千门万户曈曈日 , 总把
新桃换旧符。作者 宋 代诗人 王安石 ，诗题是 《元日》 。
2. 清明时节雨纷纷 ，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ 牧
童遥指杏花村 。作者 唐 代诗人 杜牧 ，诗题是 《清明》 。
3.独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲 。 遥知兄弟登高处 ,遍插
茱萸少一人。作者 唐 代诗人 王维 ，诗题是 《九月九日忆山东兄弟》
。
4.文房四宝： 笔墨纸砚 。花中君子： 梅兰竹菊 。
雅人四好： 琴棋书画 。中医四诊： 望闻问切 。
5.四大名著： 《水浒传》 、 《三国演义》 、 《西游记》 、
《红楼梦》 。
6.有关中秋节的古诗： 床前明月光 ， 疑是地上霜 。
举头望明月 ， 低头思故乡 。
7.中华传统节日有： 春节 、 元宵 、 清明 、 端午 等。
8.分别下列传统节日的习俗：
春节： 放爆竹、吃饺子、拜年 元宵节： 吃元宵、赏灯
清明节： 扫墓、踏青 端午节：吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节： 吃月饼、赏月 重阳节：插茱萸、饮菊花酒、登高
除夕：吃年夜饭、守岁、给小孩压岁钱
9.《元日》这首诗是 宋 代诗人 王安石 所写，描写了新年元日
热闹 、 欢乐 和 万象更新 的祥和景象。
6 / 2310.《清明》的作者是 唐 代诗人 杜牧 ，诗中描写了清明时节
细雨纷纷 的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
11.《九月九日忆山东兄弟》描述了 唐 代诗人 王维 独在异乡，
在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者 怀乡思
亲 的感情。
12 .《元日》这首诗通过描写 燃放爆竹 、 喝屠苏酒 、 换新
桃符 传统习俗来表现 春节 (节日)热闹欢快的景象。跟节日有关的成语：
辞旧迎新 、 万象更新 、 喜气洋洋 、 张灯结彩 、 灯火通
明 。
13.《清明》这首诗反映 清明 (节日)的情景，人们有 扫墓 、
踏青 传统习俗。
14.《九月九日忆山东兄弟》通过描写 登高 、 插茱萸 传统
习俗来表现 重阳节 (节日)对家乡及亲人的思念之情。
15.我 独 自 一 人 在 外 地 很 多 年 ， 每 到 过 年 时 我 就 会
引 用“ 独在异乡为异客 , 每逢佳节倍思亲 ”这句诗来表达我的思
念之情。
16.“元日”是指农历的 正月初一 (时间)，从《元日》中“ 爆竹
声中一岁除 ”和“ 总把新桃换旧符 ”两句中 ,我联想到了春节时
辞旧迎新的 热闹 景象。
17. 东汉 时代,蔡伦改进了 造纸术 ,极大地促进了世界文化
的发展。
18.在本单元里,我们参观了位于河北省赵县的 赵州桥 ,它是隋朝的
石匠 李春 设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬中外的画《
清明上河图 》,它描绘了 北宋 都城汴梁热闹的场面。
7 / 2319.课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“ 造纸术 ”
的 发展 、 改进 、 传播 和对世界的 贡献 ,赞扬了我
国古代劳动人民的 聪明 和 智慧 。
20.
古人看书需要用车拉，可以用 学富五车 这个成语来形容。原
因是当时的书用竹简制作，重量太 重 ，后来蔡伦发明了纸，这种纸可
以用 物美价廉 这个成语形容。
21、我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如 张衡 发明
了 测验地震的仪器地动仪 ； 毕昇 发明了 活字印刷术 。
22.造纸术发明之前,人们使用的书写材料有龟甲、 兽骨 ;青铜器; 竹
片 、木片; 帛 麻 。
23.在西汉时代，人们就已经懂得了用 麻 来造纸。到了 东汉 时
代， 蔡伦 改进造纸术,这种造纸方法就被传承了下来。造纸术首先传
到 朝鲜半岛 和 日本 ,后来又传到 阿拉伯 和
欧洲 ,影响了全世界。
24.这篇课文讲述了人们最先把字刻在 龟甲和兽骨 上,或者 青铜
器上 ,后来刻在竹片和木片上，再后来。写在 帛 上,后来出现了
麻纸 ,直到东汉时期 蔡伦 改进了造纸术后，纸才得到大量普及。
25.为什么蔡伦的这种造纸方法被传承了下来?
因为原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要 。
26.蔡伦 东汉 时期人。蔡伦制造出来的纸被称为“ 蔡侯纸
”。他的造纸术被列为中国古代“ 四大发明 ”之一。麦克·哈特的
《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》中，蔡伦排在第 七 位。美国《
时代 》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。
8 / 2327.我国的四大发明是 造纸术 、 印刷术 、 火药 、 指
南针 。造纸术是 西汉 时发明的,东汉 蔡伦 改进了造纸术，
北宋 毕升 发明了活字印刷.
28.关于节约用纸的公益用语： 节约一张纸 , 保护一片绿 。
29.《赵州桥》是一篇 说明 性的课文,向我们介绍了赵州桥的 历史
、 坚固 和 美观 。
30.《赵州桥》从 历史 、 雄伟 、 美观 及价值四方
面为我们介绍了世界闻名的赵州桥，表现了对我国古代劳动人们智慧和才
干的 崇敬 和 赞美 之情。
31.赵州桥是一座 世界闻名 的石拱桥,是 隋 朝的石匠 李春
设计并参加建造的。
32.
赵州桥不但 坚固 ，而且 美观 。它体现了劳动人民的 智
慧 和 才干 ，是我国 宝贵 的历史文化遗产。
33. ,
课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象 请用文中词语来填空。
世界闻名 的赵州桥 雄伟 的赵州桥
坚固 的赵州桥 美观 的赵州桥
34.赵州桥是一座 世界闻名 的石拱桥,又叫 安济 桥, 是 隋
朝的石匠 李春 设计并参加建造的。
35. 北宋 时候，有位画家叫 张择端 。他画了一幅 著名 的画
——《 清明上河图 》。画的是北宋都城 汴梁 的场面。这幅画使我们
看到了 八九百 年以前的 古都风貌 ，看到了当时 普通百姓 的生
活场景。本文赞美了画家 高超的技艺 ，表达了作者对祖国传统文化的热
爱 之情。
36.《一幅名扬中外的画》主要介绍了 《 清明上河图 》 这幅画所
9 / 23描绘的景象及其 历史价值 。现存于 北京故宫博物院 。这幅画已经
有 八九百年 的历史了。
37.《一幅名扬中外的画》通过 人物多 、 街市热闹 、 情景传
神 三方面为我们介绍了由 北宋 画家 张择端 所画的、名扬中外的
《 清明上河图 》 ,赞扬了这幅画的 艺术价值 和 历史价值 。
10 / 23三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查
第四单元
1.鲜花朵朵， 争奇斗艳 ，芬芳迷人。要是我们留心 观察 ，就会发
现一天之内，不同的花 开花的时间 是不同的。
2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同
的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与 温度 、 湿度 、
光照 有关，二是与 昆虫活动的时间 有关。
3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有 辨认方向的能力 而进行
的一次实验过程，体现了作者 严谨的科学态度和求实的科学作风 。
“我”是按照 捉蜜蜂 →走四公里路→ 做记号 → 放蜜蜂 的
顺序做试验的。
4.《蜜蜂》一文选自 法 国著名昆虫学家 法布尔 的 《昆虫记》
。记录了作者为证实蜜蜂是否有 辨认方向的能力 而进行的一次实验过
程，体现了作者 严谨的科学态度和求实的科学作风 。
5.我听说 蜜蜂有辨认方向的能力 ，于是做了一个 实验 ，结
果证明 的确如此 。且它们靠的不是 超强的记忆力 ，而是
一种我无法解释的本能 。
6.《小虾》一文介绍了小虾的 外形 、 活动 、 生活特点
、等方面的知识，表现作者对小虾的 喜爱之情 。
7.这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”对观察小虾
生活 、 打架 等细节的描写，突出了小虾的 十分有趣 ，抒
发了“我”对小虾的 喜爱之情 之情。
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第五单元
1.《宇宙的另一边》是一篇 童话 故事，作者 陈诗哥 在文中告
诉我们一个秘密:在很远很远的地方， 宇宙的另一边 ， 是这一边
的倒影 。
2.乘法是这样的:“早春二月”乘以“ 竹外桃花三两枝 ”,再乘以“春
雨贵如油”,等于“ 春风又绿江南岸 ”，又等于“ 碧玉妆成一树高
， 万条垂下绿丝绦 。”,最后等于“ 儿童散学归来早 ， 忙趁东风放
纸鸢 。”
3.《宇宙的另一边》是一篇 童话 故事，作者 幻想 在很远很远
的宇宙的另一边，有一个一模一样的 自己 ，所有现实世界存在的事物
都和宇宙的另一边的事物 一一对应 。
4.星光洒进我的 眼睛 ，在我身体里汩汩 流淌 ，告诉我一个
秘密 。
5.在我的想象中,宇宙的另-边还有的秘密是 植物和动物，都会像人一
样开口说话 。
6.《我变成了一棵树》是一篇 童话 故事。英英变的树上长着 各种形
状 的 鸟窝 。变成树的英英邀请了 很多小动物 住在自己的 鸟窝
里。
7.《我变成了一棵树》是一篇 童话 故事。作者通过大胆的 想象
，生动、有趣地描述了“我”变成了 一棵树 之后的故事，体现了 人
与自然的和谐 和 深深的母爱 。
8.“我”对变成树的态度一开始是 高兴 ，因为 不用被妈妈喊着回
12 / 23家吃饭了 ;后来是 失望 ,因为 妈妈竟然没有发现“我”变成了一棵树
。
9. 《一支铅笔的梦想》一文中，铅笔一共有 五 个梦想。它的第三个
梦想是躲到 菜园 里去，在青叶间，长成长长的 豆角 ;或者，伪装成嫩
嫩的 丝瓜 。
10.《尾巴它有一只猫》一文中,反着去想象，尾巴就能有一只猫。我能
试着写一个这样的题目: 《 翅膀它有一只小鸟 》 。
11.“无数的孩子会从家里冲出来”，从“冲”字我感受到孩子们 迫不
及待 的心情。
12.为什么作者说“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”?
因为那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪 .... . 。
13.照样子,写一写下面的等式。
大地万物+一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的节日
大地万物+( 一场春雨 )=( 一片绿油油 )=( 无数小动物的乐园 )
13 / 23三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查
第六单元
1.《童年的水墨画》通过描写儿童 溪边垂钓 、 江上戏水 、
林中采菇 三个场景中的生活画面，表现了孩子们 童年生活的快乐 。
2.《剃头大师》作者 秦文君 讲述了“我”自以为是 剃头大师
给表弟小沙剃头，结果把小沙的头发剃得 更糟 的童年趣事。表达了
作者对 对童年快乐的怀念 ，对 对生活的热爱 之情。
3.小沙 机灵 、 顽皮 ；“我” 天真 、 可爱 。
4.我的 表弟 小沙天生 胆小 ，他 怕鬼 ，怕喝 中药 ，怕 做噩梦 ，
还怕 剃头 。
5.小的 时候 ， 游戏 的 种类 很多，其中我最爱玩的是 吹肥皂泡 。
6.秦文君是当代儿童文学作家。曾获国际“ 安徒生 奖提名奖”、
电视剧飞天奖等四十多种奖项。主要作品：《 男生贾里全传 》《 女生
贾梅全传 》《宝贝当家》等 50 多部作品。
7.《肥皂泡》写的是 冰心 回忆自己小时候玩 吹肥皂泡 的游戏
的事，表达了作者对童年时代快乐生活的 留恋 之情。
8.课文主要写了 做 肥皂泡、 吹 肥皂泡和 看 肥皂泡，其中重
点写的是 吹 肥皂泡和 看 肥皂泡。
9.冰心，原名 谢婉莹 ，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了
对 大自然 的赞美，以及对 母爱 与 童真 的歌颂，如《 繁星
》《 春水 》《 寄小读者 》。
10. 垂柳 把溪水当作梳妆的镜子,山溪像 绿玉带 一样平静。
人影给溪水 染绿 了， 钓竿 上 立 着一只红蜻蜓。忽然 扑
14 / 23腾 一声人影 碎了 ,草地上蹦跳着 鱼儿 和 笑声 。
11.“人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水
绿 、 静 的特点。
12.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银
牙。”这句话中“水葫芦”在文中形容 水性好的孩子 。
13.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了 比喻 的
修辞手法,句中“一个个斗笠”指的是 戴斗笠的孩子 。
14.《溪边》：垂柳把 溪水 当作梳妆的镜子,山溪像 绿玉带一样
平静 。人影给 溪 水染 绿 了， 钓竿 上 立 着一只红蜻
蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着 鱼儿 和 笑声 。
15.《我不能失信》讲了宋庆龄小时候 诚实守信 的故事，表现了宋
庆龄 诚实守信 的可贵品质。
16.在童年的百花园里，我们看到了 真善美 。
17. 见善则迁 ,有过则改。
18. 过而不改 ,是谓过矣。
19. 人谁无过 ? 过而能改， 善莫大焉
20. 改过不吝 ，从善如流。
21.见到好的要学习,有了错误要及时改正，这样我们才能不断进步。正
如《周易》中所说:“ 见善则迁 ， 有过则改 。”
22.“ 过而不改 ， 是谓过矣 。”这句话的意思是:有过错却不
加以改正，这才是真正的过错。
23.小明做错了事情能及时改正，王老师用《左传》中“ 人谁无过
? 过而能改 ， 善莫大焉 ”这句话来安慰他。
15 / 2324.苏轼曾说:“ 改过不吝 ， 从善如流 。”这句话告诉我们改
正错误不要吝惜,要能迅速接受别人正确的意见。
25.孔子说:“ 人而无信 ， 不知其可也 。”这句话的意思是一个
人不守信用,不知道他还能做什么。
26.“君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改
正。”这句话可以用来理解《周易》中的名句“ 见善则迁 ， 有过则
改 。”
27.当朋友做错事,你可以用《左传》中的“ 人谁无过 ， 过而能
改 , 善莫大焉 。”来劝慰他。
28.小明做错了事情却满不在乎,更没想着去改正自己的错误。妈妈用
《论语》中的“ 过而不改 ， 是谓过矣 ”来告诫他。
29.有关童真童趣的古诗名句。
（1） 儿童相见不相识 ， 笑问客从何处来 。
（2） 儿童急走追黄蝶 ， 飞入黄花无处寻 。
30.关于诚信的名言。
（1） 人而无信 ， 不知其可也 。
（2） 言必信 ， 行必果 。
31.小丽多才多艺， 小丽多才多艺， 她会唱歌，会跳舞，会弹琴，还会
写毛笔字 。
32.超市里真热闹， 超市里真热闹。人们推着小车在货架前精挑细选着 ，
售货员在旁边忙忙碌碌， 收银台处更是排着一条“长龙” 。
33.他们高兴极了, 唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞 。
34.这里的风景可真漂亮，鲜花遍地，蜂飞蝶舞，旁边还有一条弯弯的
小河缓缓流过 。
16 / 2335.今天可真冷啊! 刺骨的寒风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一般。 。
36.超市里真热闹，人们推着小车在货架前精挑细选着，售货员在旁边
忙忙碌碌， 收银台处更是排着一条“长龙” 。
17 / 23三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查
第七单元
1.《我们奇妙的世界》一文按 时间 的顺序写了 天空 和 大地
的奇妙，告诉我们 只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物 。
表达了作者 对大自然的喜爱之情 。
2.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的 奇异景象 和 丰富资
源 ，说明了海底是个 景色奇异 、 物产丰富 的世界，激发我们
从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘 的兴趣。
3.《海底世界》一文用生动形象的语言介绍了海底 奇异 的景色和
丰富 的矿产,表达了作者对大海的 热爱 之情。
4.《海底世界》一文先用“ 你可知道，大海深处是怎样的吗 ”这
句话总领全文,接着介绍了海底的 动物 、 植物 和 矿物 。其中，
在介绍海底动物时,作者从 动物的声音 和 动物的活动方法
两个方面进行了介绍。
5.海底有 动物 ，也有 植物 。这里富含 煤 、 铁 、
石油 和 天然气 ,还有陆地上储量很少的 稀有金属 。
6《火烧云》的作者是 萧红 ，选自 《呼兰河传》 ，描写了夕阳
西下时火烧云 颜色 和 形状 的变化，表达了作者对 火烧云的喜爱
之情 。（2 分）
7.《火烧云》这篇课文按照 火烧云上来 → 火烧云变化极多 →
火烧云下去了 这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状 极多
和 变化极快 这两个特点，表达了作者 热爱大自然 的思想感情。
18 / 238、这地方的火烧云变化极多,一会儿 红彤彤 ,一会儿 金灿灿 ，一
会儿 半紫半黄 。 葡萄灰 、 梨黄 、 茄子紫 这些颜色天空
都有,还有些 说也说不出来 、 也没见过的颜色 。
9、同样是写火烧云的某-种形状很快消失,写“马”是:我们 正在 寻
找马尾巴,那马尾巴变 模糊 了;写“狗”是: 忽然 ;写“大狮子”是:可
是 一转眼 就变了。可见,这篇文章的语言十分富有变化。
10.课文描写了火烧云 颜色 和 形状 的变化,表现了火烧云 色彩
绚丽 、 变化多端 的特点。
11.由于和坏人混久了，他也变得流里流气的，真是 近朱者赤，近墨
者黑 。
12.这可真是个好机会， 不入虎穴，焉得虎子 ，趁对方城防空
虚，我们攻进去岂不易如反掌。
13.常言道， 兵来将挡，水来土掩 ，只要我们准备充分，就不怕敌
人耍任何花招。
14. 眼见为实，耳听为虚 ，哪怕别人说得天花乱坠，也不如亲眼
见到更让人信服。
15.比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付的词语是“ 兵来
将挡，水来土掩
。”
16.“ 不入虎穴，焉得虎子 。”比喻不经历艰险,就不能获得成
功,告诉我们要通过实践获得真知。
17.人们常说:“ 近朱者赤，近墨者黑 。”这是告诉我们多跟品
行端正的人接触,我们也会变得越来越优秀;而经常接触不良的环境和人,则会
让人学坏。
19 / 2318.老师常用“ 眼见为实，耳听为虚 ”来教育我们:听来的传闻是
靠不住的,亲眼看到才算是真实的。
19.有的人对待事情只是听别人说说，就妄加评论,我想对这些人说:“
眼见为实，耳听为虚 。”
20.爸爸常用“ 近朱者赤，近墨者黑 ”这个八字成语教育我应以学
习成绩优异的同学为榜样。
21.耳听不如眼见,亲眼见到的才有可能是真实可信的,这就是我们常说的:
“ 眼见为实，耳听为虚 。”
22.古人说过:“ 近朱者赤，近墨者黑 。”这说明了一个人身处
的环境是影响个人成长的重要因素之一。
23.“ 不入虎穴，焉得虎子 ”,要想了解事物的真相,就必须深
人实际，进行调查。
24.辩论会上，面对对方提出的各种问题,我们“ 兵来将挡，水来土
掩 ”,最终获得了胜利。
25.他为了得到敌人的情报,怀着“ 不入虎穴，焉得虎子 ”
的信念,独自一人混进了敌人的部队。
26.自从小刚和语文课代表坐在一起后，语文成绩“嗖嗖”上升，并爱
上了读书。这真是“ 近朱者赤，近墨者黑 。”
27.不要轻信传闻,看到的才是事实。说的就是“ 眼见为实，
耳听为虚 。”
28.交朋友是很重要的，你周围的人什么样子你就容易变成什么样子，
这就是 近朱者赤，近墨者黑 。
29.依我看这事用不着发愁， 兵来将挡，水来土掩 到时候自有
对付的办法。
20 / 2330.当卧底的警员都是抱着 不入虎穴，焉得虎子 的决心，
深入犯罪组织内部探查。
31.任何事情不能别人说什么你就信什么，要知道 眼见为实 , 耳听为虚 。
21 / 23三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查
第八单元
1.《方帽子店》主要讲了一家只卖自认为好的 方帽子 的店，因为不
愿 创新 和 改变 ，最终 成为古董 的故事。告诉我们 在生活
中要勤于思考、勇于创新 。
2.方帽子为什么最终成为古董是 因为戴起来又奇怪又不舒服 。
3.老爷爷和老婆婆说的漏，是怕 屋顶漏雨 。老虎和贼认为“漏”
是 一种特殊的东西，怪物、可怕的动物等 ，所以用引号引起来。
4、老爷爷和老婆婆说漏，是怕 屋顶漏雨 ，结果却 吓跑了老虎
和贼 ，这叫做“ 歪打正着 ”；老虎和贼听到‘漏’， 吓得到
处跑 ，这叫“作贼心虚”，整整一个晚上，小毛驴 作贼心虚 ，
这叫 “安然无恙” 。
5.
《漏》讲述了老虎和贼偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕 漏
而引发的一个有趣的故事。告诉我们 遇到事情要勇于追求事实真相，切
不可道听途说，自己吓自己
。
6.《漏》一文中, 老虎 (谁)以为 贼 (谁)是“漏”, 贼 (谁以
为 老虎 (谁)是“漏”,其实“漏”指的是 农户的房屋漏水 。
7.《枣核》是一篇 民间 故事，讲述了一对夫妻如愿有了一个 枣核
般大小的孩子。枣核不仅 勤劳 、 聪明 、 善良 、 勇敢 ，
而且具有 惩恶扬善 的精神。
22 / 238.枣核是一个机智、勇敢的孩子，从 帮乡亲们夺回牲口 和 机智
脱险 两件事情中可以看出来。“枣核”的勤快在文中体现在 能扶犁 、
能赶驴 ， 柴比别人打得多 这些方面。
9. 人间四月芳菲尽 ，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处 ，不知
转入此中来。诗题是《 大林寺桃花 》，作者是 唐 代诗人 白居易
。
10.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，做任何
事都要 有耐心 ，不能 急于求成 。我们既不能 像慢性子裁缝
那样磨蹭 ，也不能 像急性子顾客那样急 。
11.试着写一写：胖驴和瘦马
细 竹竿和 粗 树枝 小 花猫和 大 老鼠
善良的小羊和 邪恶的大灰狼 高个子 阿姨和矮个子 叔叔
12.
有趣的故事，留下的不仅是 开心的笑声 ，还有 许多的思考 。
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