文档文本内容
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因文学法
跟着《中国人民站起来了》学写排比句
因文学法，是一种高效且易学的作文学习方法，是众多学霸在文学创作中屡试不爽的
秘籍。它倡导我们深入教材，以经典篇章为镜，细细品味，从中汲取养分，让写作技巧在潜
移默化中得以提升。通过精读每一篇课文，我们不仅能够领略到作者独特的文字魅力，更能
学习到他们精妙的构思、深刻的见解以及丰富的表现手法。
壹.
=== 何为排比句 ===
排比是把结构相同、相似，意思密切相关，语气一致的句子或句子成分排列起来，使内
容和语势增加的一种修辞手法。利用意义相关或相近，结构相同或相似以及语气一致的词组
或句子并排（三句或三句以上），从而达到一种加强语势的效果。
作文中，恰当地写出几个排比句，是可以极大地为作文增分的，体现在以下几个方面：
1、文采斐然。排比句句式整齐，可以增加文采，让文章文采斐然。
2、气势恢弘。开篇使用整齐的铺排句，不仅可以文采斐然，而且可以壮大文章声势，形
成一种浩浩的气势。
3、整散结合。对偶句和排比句的句式整齐一致，是典型的整句，一篇高分作文，是必须
体现整散句结合的，才能错落有致，而铺排正能体现这一点。
4、先声夺人。 开头，对于高考作文的成败举足轻重，决定一篇作文分数的高低有三分
二来自题目和开头，一般5 秒看完开头，就打下分数的前一个字（3、4、5）。 最先进入阅
卷老师视野的是一篇作文的题目和开头，如果这个地方能石破天惊，涌现珍宝，先声夺人的
话，那么阅卷老师便会为之一振，甚至“一见钟情”。而开篇使用排比句，由于上面3 个优
1
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势的存在可以让阅卷老师第一眼看出你的语言表达能力，看到你的文采，能先声夺人，留下
“美文”的第一印象，能让人的文章“一眼千年”
贰.
=== 教考结合 ===
教材中的排比句。
《劝学》教会了我们如何运用生动贴切的比喻，将抽象道理具象化，使论证更加有力；
《过秦论》与《阿房宫赋》则通过鲜明的对比，揭示了历史兴亡的规律，让我们学会了如何
在对比中凸显主题，增强文章的说服力。而《长征胜利万岁》一文，以其宏大的场面描写与
细腻的环境烘托，展示了革命先辈们不屈不挠的精神风貌，启发我们在写作中如何运用场景
构建来渲染氛围，深化主题。
至于《背影》与《哦，香雪》，这两部作品在细节描写上的精湛技艺，更是让我们领略
到了文字背后的情感力量。它们教会我们如何捕捉生活中的细微之处，用细腻的笔触勾勒出
人物的性格特征，让故事更加生动感人。
因此，今天当我们翻开部编选择性必修上册的《中国人民站起来了》这篇文章时，不妨
也带着“因文学法”的心态去阅读。通过学习文章中的排比句等修辞手法，我们不仅能够让
文章的语言更加优美、气势更加磅礴，更能在字里行间展现出我们深厚的文学素养和独特的
思考视角，从而让文章在众多作品中脱颖而出，惊艳众人。
贰.
=== 《中国人民站起来了》中的排比句 ===
《中国人民站起来了》这篇文章有两处使用了排比句，我们可以因文学法，细细品味，
深度挖掘，跟着伟人学写排比句。
句式1：主体+只要＋行为（3 个）......就能如何
第一处：
2
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《中国人民站起来了》课文中第9 段结尾："只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我
们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获
得胜利。"
这个句子，由于是1949 年写的，当时还没有规范的现代汉语语法，所以和我们现在的表
达习惯有点相左。现代汉语语法，如果关联词前后的两个句子的主语一致，主语要在关联词
前面。主语也可以承前省略或者承后省略，所以，根据现代汉语语法，我们可以把这个句子
转换表达一下：
"我们只要仍然保持艰苦奋斗的作风，只要团结一致，只要坚持人民民主专政和团结国际
友人，就能在经济战线上迅速地获得胜利。"
排比效果解析：
这个句子，通过排比，表达了我们必将胜利的自信与豪情。
句式拆解与模仿（转换后）：
这个句子的句式，通过拆解分析，我们总结出它的基本结构，由此得到排比句一个常
见的实用的句式：主体+只要＋行为（3 个）......就能如何
由此，我们可以模仿去写排比句，提高语言表达能力。
例如下面的10 个的句子：
1、学生只要勤奋学习，只要勇于探索未知，只要坚持不懈地追求梦想，就能在知识的海
洋中乘风破浪，抵达成功的彼岸。
2、企业只要不断创新技术，只要注重产品质量，只要诚信经营，就能在激烈的市场竞争
中脱颖而出，赢得消费者的信赖。
3、我们只要敢于挑战未知，只要保持严谨的科学态度，只要坚持不懈地研究，就能在科
研领域取得突破性进展，推动人类文明的进步。
4、农民只要精心耕作，只要科学种植，只要顺应自然规律，就能让土地焕发勃勃生机，
收获丰收的喜悦。
5、创业者只要洞察市场先机，只要勇于承担风险，只要坚持不懈地努力，就能将梦想变
为现实，开创属于自己的事业。
6、团队只要齐心协力，只要相互信任，只要共同面对挑战，就能克服一切困难，实现共
同的目标。
7、我们只要保持好奇心，只要敢于探索未知之境，只要不断追求真理，就能在学习的道
路上越走越远，成为博学多才的人。
8、我们只要心怀大爱，只要无私奉献，只要用实际行动帮助他人，就能传递正能量，温
暖社会每一个角落。
9、旅行者只要勇于探索未知的世界，只要尊重当地文化，只要享受旅程中的每一个瞬
间，就能收获难忘的回忆，丰富自己的人生。
10、歌手只要用心歌唱，只要真诚表达情感，只要不断磨练歌艺，就能用歌声打动人
心，成为舞台上最耀眼的明星。
3
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【牛刀小试】
请分别以“创新”、“文化”、“奋斗”为主题，用上文的排比句式1，各写3 个排比
句。
参考答案：
创新主题
1、企业家只要勇于尝试新技术，只要不断探索市场新需求，只要持续投入研发创新，就
能在激烈的市场竞争中独占鳌头，引领行业潮流。
2、我们只要敢于突破传统思维，只要紧密合作攻克难关，只要坚持不懈地追求创新突
破，就能取得重大科研成果，为人类社会进步贡献力量。
3、我们只要拥有创新思维，只要敢于挑战自我，只要不断探索未知之境，就能开辟出新
道路，推动社会进步的车轮滚滚向前，创造更加丰盈的明天。
4、我们只要注重培养学生的创新思维和实践能力，只要营造开放包容的学习氛围，只要
与时俱进更新教育内容与方式，就能培养出更多具有创新精神的人才。
文化主题
1、中华民族的优秀文化传统是我们民族的“根”与“魂”，是我们的精气神。我们只要
不丢“根”失“魂”，只要继承和传承好传统文化，只要守住我们的精气神，就能凝聚起民
族复兴的强大力量，赓续时代新篇章。
2、我辈青年只要树立文化自信，只要主动学习优秀传统文化，只要积极参与文化传播活
动，就能成为传承与发展中华文化的中坚力量。
3、传统文化产业只要坚持社会效益与经济效益相统一，只要注重文化内涵的挖掘与提
升，只要不断创新商业模式，就能实现可持续发展，为经济增长注入新动力。
4、文化交流只要互相尊重彼此的文化差异，只要秉持开放包容的态度，只要加强互学互
鉴，就能促进不同文明和谐共生，构建人类命运共同体。
奋斗主题
1、青年一代只要怀揣梦想，只要勇于担当时代重任，只要不懈努力奋斗，就能在实现中
华民族伟大复兴的征程中书写青春华章。
2、劳动者只要爱岗敬业，只要不断提升技能水平，只要勇于攀登技术高峰，就能在各自
岗位上创造出不凡业绩，为社会进步贡献力量。
3、每个人只要坚定信念，只要勇往直前，只要不懈努力追求目标，就能在人生的道路上
不断超越自我，到达成功的彼岸。
4、青春只要不颓废和躺平，只要跟着时代的脚步走，只要去追寻理想的荣光，就自有澎
湃的节奏，只会丰盈。
4
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句式2：动词+长定语＋宾语（3 个）
第二处：
《中国人民站起来了》课文中的最后三段："庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！庆贺
中华人民共和国的成立!庆贺中国人民政治协商会议的成功!"
排比效果解析：
文章结尾的这三个段落，连用三个"庆贺……"，构成排比，既是宣告了胜利，也提出了
奋斗的呼吁，同时照应了开幕词标题，气势磅礴，激动人心。
句式拆解与模仿：
这个句子的句式，通过拆解分析，我们总结出它的基本结构，由此得到排比句一个常见
的实用的句式：动词+长定语＋宾语（3 个）
由此，我们可以模仿去写排比句，提高语言表达能力。
例如下面的7 个的句子：
1.歌颂那些在平凡岗位上，默默奉献、创造不凡业绩的劳动者们的崇高精神！歌颂那些
在危难时刻，挺身而出、保护人民安全的英雄们的英勇事迹！歌颂那些在教育一线，传道授
业、点亮希望之光的教师们的高尚师德！
2.迎接那个和平稳定、繁荣发展的新时代，共筑中国梦的伟大征程！迎接那个科技创
新、引领未来的新时代，共绘智慧生活的新篇章！迎接那个绿色低碳、可持续发展的新时
代，共守地球家园的蓝天碧水！
3.铭记那些为国家独立、民族解放而英勇献身的革命先烈们的永垂不朽！铭记那些为社
会主义建设、改革开放而辛勤耕耘的建设者们的丰功伟绩！铭记那些为实现中华民族伟大复
兴、共圆中国梦而不懈奋斗的全体中华儿女的共同心愿！
4.当爱因斯坦提出相对论，我领略到了科学探索的无尽魅力，学会了勇于创新的精神；
明白了知识的力量能够颠覆旧有观念，开启新世界的大门。
5.从居里夫人的身上，我感受到了坚持不懈的力量，明白了科研道路上的孤独与艰辛；
懂得了为科学献身的精神。
6.当马丁·路德·金发表《我有一个梦想》时，我听到了平等与正义的呼唤，学会了为
权益斗争的勇气；明白了团结一致的力量。
7.当霍金以轮椅为舟，思想为帆，遨游宇宙，我感受到了人类智慧的无限可能，学会了
超越身体局限的精神力量；明白了探索未知的渴望能够推动文明前进，让人类更加接近宇宙
的真相。
【牛刀小试】
请分别以“梦想”、“青春”、“耕耘”为主题，用上文的排比句式2，各写3 个排比
句。
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参考答案：
梦想主题
1、追逐梦想的路上，我怀揣着对未来的无限憧憬，紧握着信念的火炬，坚信着梦想的
力量，到达了心中的彼岸，绽放了属于自己的光芒。
2、梦想给予了我直面困难的勇气，指引着我穿越迷茫的海洋，寻找到生命的方向。
3、追逐着那束引领方向、激发潜能的梦想的光芒，怀揣着那份炽热、不懈追求的信
念，探索着那神秘的未知的领域，只为将心中的愿景变为现实。
4、携手共筑梦想之桥，共同面对未来的挑战，并肩同行在追梦的路上，一起用汗水与
坚持铺就通往成功的道路，共创辉煌未来。
青春主题
1、唱响铿锵追梦的青春之歌，绘画出绚丽多彩的青春之画，编织出星辉斑斓的青春之
梦，我们在青春的这段旅程中，要勇敢地拥抱每一个日出与日落，用不懈的努力和坚定的信
念，书写属于自己的青春传奇。
2、青春赋予我们无限的可能，我们要敢于尝试新事物，勇于探索未知之境，乐于拥抱挑
战。
3、分外珍惜青春的时光，努力书写青春的篇章，尽情展现青春的风采，不负韶华，不负
自己，努力活出青春的精彩。
耕耘主题
1、播下梦想的种子，浇灌辛勤的汗水，付出辛勤的耕耘，在希望的田野上，我们定能收
获丰收。
2、撒下智慧的谷粒，沐浴思考的阳光，历经四季的耕耘，于时间的沃土中，我们终将迎
来知识的丰饶。
3、埋下创新之苗，撒下汗水之肥，历经风雨的洗礼，不懈耕耘，辛勤浇灌，我们将见证
创意之树的茁壮成长。
贰.
=== 写作实践 ===
《中国人民站起来了》这篇开幕词多次使用排比手法，全文观点鲜明、态度坚决、铿
锵有力，表现出毛泽东同志的睿智、豪情和自信。请你因文学法，运用排比的手法，为学校
校运会开幕式写一段250 字左右的开幕词。
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参考答案1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。迎着朝阳的光辉，伴着激昂的旋律，我校运动会正式拉开帷幕！这是青春的赛
场，是拼搏的舞台，更是团结的盛会。（排比1）
运动场上，我们只要迈开坚定的步伐，就能丈量梦想的距离；只要扬起奋斗的臂膀，就
能书写无悔的篇章；只要凝聚团结的力量，就能创造瞩目的辉煌。（排比2）跑道上的每一
次冲刺，都彰显着“更快”的追求；沙坑中的每一次跳跃，都诠释着“更高”的向往；接力
赛中的每一次传递，都践行着“更团结”的信仰。（排比3）
愿每位运动员都能以热血赴赛场，以勇气战挑战，以实力赢荣光。（排比4）让我们为每
一次拼搏喝彩，为每一次突破欢呼，让体育精神在校园中生根发芽，让青春风采在赛场上尽
情绽放！现在，我宣布，本次校运会正式开始！
参考答案2
尊敬的各位来宾，老师们、同学们：
金秋送爽，活力飞扬！在这充满激情与希望的日子里，我们齐聚操场，共同迎来校运会
的隆重开幕。这不仅是一场体育竞技的盛会，更是一次青春力量的展示，一场精神风貌的检
阅。
庆贺运动健儿们整装待发的昂扬姿态！庆贺师生们携手同行的深厚情谊！庆贺校园里蓬
勃向上的无限生机！（排比1）我们只要怀揣无畏的勇气，就能跨越前路的障碍；只要秉持
坚韧的毅力，就能顶住赛场的压力；只要坚守公平的信念，就能收获纯粹的快乐。（排比
2）
愿大家在赛场上挥洒汗水、释放激情，在竞争中学会协作、懂得包容，让拼搏成为青春
最亮丽的底色，让团结成为前行最坚实的支撑。让我们以饱满的热情、昂扬的斗志，共同谱
写本次校运会的精彩华章！现在，我宣布，运动会正式开幕！
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