当前位置:首页>文档>第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册

第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册

  • 2026-03-23 17:19:14 2026-03-23 17:19:14

文档预览

第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册
第一单元《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》《大战中的插曲》_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高二语文选修上中下_新人教版高中语文选修上册

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.324 MB
文档页数
31 页
上传时间
2026-03-23 17:19:14

文档内容

中国人民站起来了 ——回味巅峰时刻,感悟领袖情怀 ①体会毛泽东“中国人民站起来了”这一宣告的深刻含义,感受其中蕴含的中国人民 当家作主的自豪之情。 ②走近主席,感受一代伟人毛泽东的王者气派。 解说词:(可以是背景引出学习重点,或者其他方式带出本课的重点) 1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。这次会议是在中国人民解放 战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东在会上发表了 这篇著名的讲话,向全世界庄严宣告:“中国人民站起来了!” 毛泽东在历史转折的伟大时刻,回顾过去,论证了革命胜利的历史必然性;立足当下, 对国家的发展大计做出规划;展望未来,描绘出民族振兴的壮丽蓝图。 阅读这篇包含崇高革命情怀的演讲稿,我们要在理解课文内容的基础上,重点“体会 毛泽东这一宣告的深刻含义,感受其中蕴含的中国人民当家作主的自豪之情”,“走近主 席,感受一代伟人毛泽东的王者气派”,以正确的价值观理解并看待身边、国家、世界发 生的事件,激发自己的民族自豪感,能提高自己的文学素养,学会表达自己对中国革命和 现实的看法。 一、课文探究:回味巅峰时刻,感悟领袖情怀 当年“指点江山,激扬文字”、“挥斥方遒”的青年,一代革命领袖带领全党、全国 人民经过将近30年的不屈不挠的努力奋斗,推翻了“三座大山”的压迫,取得了中国革命 的胜利,即将建立中华人民共和国。作为共产党人的杰出代表,毛泽东同志此时在新政协 开幕式上的讲话肯定有万千感慨。七十多年过去了,今天读来,领袖言犹在耳,我们的心 中依然激荡着历史风云。让我们一同走进领袖的心灵世界,共同回味巅峰时刻,感悟领袖 情怀。 1. 赤子情怀。 全文2279字,“人民”一词共出现58次。共产党人不忘所自,心系民众,情感天地, 赤子之情溢于言表。这样的领袖怎能不受人民拥戴?这样的政党怎能不取得伟大的胜利? 发表这篇开幕词的10天之后,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和 国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”天安门广场上万众欢呼:“毛主席万 第1页岁!”那一刻,主席泪湿眼底,脱帽挥手,向万民致意,喊出了历史上前所未有的一声: “人民万岁!”那一刻,领袖与人民的心紧紧贴在了一起! 毛主席一家曾先后为革命牺牲了六位亲人,除了大弟毛泽民,小弟毛泽覃,堂妹毛泽 建外,还有主席的妻子杨开慧,长子毛岸英,侄子毛楚雄等人。 舍小家,顾大家,牺牲家族利益,追求民族自由。国家昌盛为先,人民利益至上。这 就是领袖的赤子情怀。 中华人民共和国的发展历程中,不乏拥有这样赤子情怀的领袖。 周恩来、邓颖超是党内外夫妻恩爱美满的典范,战争年代由于颠沛流离、医疗条件差 而产子早夭,终生再无子嗣,把所有的爱遍施人间。百年之后还把自己的骨灰洒向祖国的 江河大地,护佑苍生。这就是领袖的赤子情怀。 早在1943年,邓小平就说出了“人民是一切的母亲”的至理名言。1981年,他又写 道:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”这充分体现了邓小平热爱 人民、人民至上的高尚风格和赤子情怀。这就是领袖的赤子情怀。 2020年6月2日,习近平主持召开专家学者座谈会并发表了十分重要的讲话。 “保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。”在习近平心中,人民生命安全 和身体健康始终是放在第一位的。 在座谈会上,习近平再次强调了这个理念。他说:“这次新冠肺炎患者救治工作,我 们坚持人民至上、生命至上,前所未有调集全国资源开展大规模救治,不遗漏一个感染者, 不放弃每一位病患,从出生不久的婴儿到100多岁的老人都不放弃,确保患者不因费用问 题影响就医。” 面对突如其来的疫情,以习近平同志为核心的党中央统筹全局、果断决策,坚持把人 民生命安全和身体健康放在第一位,全党全军全国各族人民上下同心、全力以赴,采取最 严格、最全面、最彻底的防控举措,用一个多月的时间初步遏制了疫情蔓延势头,用两个 月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内,用3个月左右的时间取得了武汉保 卫战、湖北保卫战的决定性成果。 国家主席习近平2020年6月17日晚在北京主持中非团结抗疫特别峰会并发表主旨讲 话。 习近平在讲话中指出:“中国和非洲都面临抗疫情、稳经济、保民生的艰巨任务。我 们要坚持人民至上、生命至上,统筹资源,团结合作,尽最大努力保护人民生命安全和身 体健康,最大限度降低疫情负面影响。” 这就是领袖的赤子情怀。 不管是硝烟弥漫、战火横飞的战争年代,还是和平与危机共存的今天,中国共产党经 受住了各种严峻考验,也培养了一批批党的好干部,人民的好公仆,共产党人的楷模—— 焦裕禄、孔繁森、黄文秀。正是因为一代又一代共产党人不忘初心,牢记使命,与人民同 第2页呼吸共命运才有了而今的干群一心,上下合力,才有了社会和谐,政治清明! 而这些好干部都是以领袖为榜样,永葆为人民服务的赤子情怀,才赢得了人民群众的 拥戴、社会的认可、历史的铭记。 2. 远见卓识。 胜利在望,主席居安思危,语重心长,谆谆教诲:“我们的革命工作还没有完结,人 民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派 决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后,他们也还会以各种方 式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务 必不要松懈自己的警惕性。”70多年过去了,波诡云谲的国际风云印证了领袖的高瞻远瞩。 环顾周边,各小霸权国家虎视眈眈,磨刀相向;国际上帝国主义亡我之心不死,在政 治、经济、军事、文化等各方面对我国进行排斥、封锁、打压、渗透,企图颠覆我人民政 权,使国旗变色。如印度在边境挑起的外交冲突,美国对华为的打压等等,都昭示着他们 “每日每时企图在中国复辟”。70多年后重读主席宏文,仍觉振聋发聩,警钟长鸣啊! 以文化为例。西方的文化霸权以美国为首,他们利用文化的特性对其他国家进行文化 渗透,运用其巧妙的方式改变其他国家人们的思想。近年来,国际外来文化大量涌入中国, 韩流席卷中国大地,好莱坞大片充斥各大影院……不能否认文化的正常交流可取长补短带 来文化的发展。本土文化发展难以维系,很难蓬勃发展。 但美国对华文化政策及其给中国文化生存和发展也带来了威胁。自中华人民共和国成 立以来,对我国实施和平演变,通过文化手段干涉我国内政,进而通过文化影响意图改变 中国的政治制度,美国把中国视为全球霸权的潜在对手,谋求在政治、文化上改变中国的 政治和意识形态选择。 我们坚信,有伟大领袖的远见卓识做我们的理论指引,美国推行霸权主义政策不能改 变世界和平发展的主题,不能阻止世界共同寻求和平。 1992年1月18日至2月21日期间,当时已届88岁高龄、本应安享晚年的邓小平怀揣 一腔忧国忧民的热血,在中国南方的深圳、珠海、广州、上海等地展开巡回视察,发表了 一系列重要讲话,宣布继续深化改革开放,并重申与改革开放相关的邓小平理论(统称 “南方谈话”)。“九二南巡”后,此前已陷于进退两难境地的改革开放路线被再次确认, 中国自此正式步入发展与崛起的快车道!邓小平“南方谈话”的要点,当时被《深圳特区 报》以八篇社论(后称“猴年八评”)的形式集中报道:即《扭住中心不放》、《要搞快 一点》、《要敢闯》、《多干实事》、《两只手都要硬》、《共产党能消灭腐败》、《稳 定是个大前提》和《我们只能走社会主义道路》。25年后的今天,即使仅仅重温这些大标 题,我们仍能深切感受到邓小平的远见卓识和豪迈气概。 正是有了领袖的远见卓识,我党我国才能在风云变幻的国际角逐中勇立潮头,永葆不 败,并逐渐引领世界局势,让世界刮起中国风。 第3页3. 自豪之情。 “占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“我们现在是这样做了。”“我 们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭。”“我们的革命已经获得全世 界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。”“这种全国人民大团结之所以能够 成功,是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。”这些铿锵的话语充分 体现了中国人民当家作主的自豪之情。 70多年过去了,日新月异的发展变化使我们对祖国充满道路自信、理论自信、制度自 信、文化自信。纵目当今,我们自信满怀。 “十八大”以来,我国各项事业如日中天:歼20飞天,国产航母建成;“复兴号” 高铁再创新速度,高速公路网总里程世界第一;全国银幕数量总和稳居世界第一;全世界 最大基本医疗保障网建成;中国桥、中国路、中国车、中国港等超级工程纷纷惊艳世界。 “一带一路”,串联起丝路沿线国家共同发展;助力脱贫,在减贫问题上提供中国经验; 全民抗疫,为其他国家提供典范。祖国在世界舞台上越来越展现出大国风范,越来越体现 出大国担当。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,中国前景必定一片光明! 我骄傲,我是中国人!我庆幸,欣逢新世纪!我愿以我的青春热血与祖国同呼吸共命 运,奏响社会发展的黄钟大吕,写就时代进步的华彩乐章! 二、素养提升 1. 激发民族自豪感 中国人民站起来了 站起来了,撑起了国家脊梁 站起来了,唤醒了民族精神 站起来了,迈开了扫除一穷二白的步伐 站起来了,开始了谱写文化自信的篇章 站起来了,奏响“唤起人民千百万,同心干”的交响曲: “随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被 人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。” 站起来了,发出震撼世界的东方巨人的声音: “让那些内外的反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中 国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。” 站起来了! 中国人民从此站起来了! 第4页学习这篇课文,我们不仅仅是了解一段历史,感受一种情怀,更重要的是提高我们自 己的使命感,设想,身处我们的时代,怎么发扬先辈的革命精神,做到与时代同频共振, 勇担使命,为美好时代奋斗! 2. 积累写作素材 通过对这篇课文内容和情感的深入探究,我们了解并学习了领袖的崇高情怀,但是, 除了深受感动,我们还应该能在语文学习中学会应用这些素材。例如: ①毛泽东一家为革命牺牲多人、周恩来以天下万民为子女、邓小平“我是中国人民的 儿子”等论据可适用的作文主题:奉献,忠诚,信仰…… ②习近平“保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价”的重要讲话可适用的作 文主题:不忘初心、使命、以民为本、人民利益至上…… ③毛主席的谆谆教诲“我们的革命工作还没有完结,……我们务必不要松懈自己的警 惕性”可适用的作文主题:居安思危、忧患意识、永葆进取…… ④毛主席的“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。 中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世 界”的科学论断可适用的作文主题:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信…… 如此,你们的写作素材积累本上应该有了领袖素材这一页。 一代伟人毛泽东的王者气派 亲手推翻了几千年的封建王朝,缔造了史无前例的人民共和国,领袖的王者气派溢于 字里行间:“我们的会议是一个全国人民大团结的会议。”“我们的工作将写在人类的历 史上”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。”“只要我们坚持人民民主专政 和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。” “中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达 到自己的目的。”今天,老师从主席的几首诗词入手分析,与大家共同走近——一个雄视 千古的王者。 1. 王者之气 毛泽东作为中华人民共和国的开国领袖,无疑是一位英明天纵的王者。他代表着最广 大劳动人民的最根本利益,他一生是为人民谋福利的,这体现了他的王者之气。 1925年的深秋,毛泽东时年32岁。写下了流传千古的《沁园春·长沙》: 独立寒秋,湘江北去,桔子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰 击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 第5页毛泽东在该词中有两处英雄豪迈的词语,充分展示了毛泽东的王者形象。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 字面上的意思是,我向这广阔的宇宙和苍茫的大地发问:究竟是谁主宰着世间万物的 升沉起浮?实际上是江山如此多娇,究竟由谁来主宰国家的兴亡呢?毛泽东明确地提出了 在中国革命斗争中的一个根本性的问题,即领导权问题,中国的革命是由蒋介石为代表的 大资产阶级政党来主宰,还是由无产阶级领导的劳动人民来主宰。换言之,毛泽东直接提 出目前中国由谁来当家作主,这其中的问鼎之心是极其明朗的,这是最为彰显毛泽东王者 形象的词句。 第二处就是:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”江山是国家和国家政权的 代名词。毛泽东那一代同学少年在评论国家大事和张扬自己的雄心壮志时,视万户侯如同 粪土而不屑一顾。万户侯在古代是食邑一万户的诸侯,是高爵显贵之人,也是泛指当时中 国政坛上上层人物,但在毛泽东的眼中如同粪土一般,那么毛泽东意欲如何?当然,毛泽 东是代表中国共产党向世界发出的宣言,即便是有问鼎之意,那也是代表劳动大众的根本 利益的。历史证明,在毛泽东几十年的革命斗争生涯中,他始终与人民同呼吸共命运,为 广大的人民谋福利。 2. 王者之志 1936年2月,陕北大雪初霁,千里北国一片银装素裹。此时的毛泽东经过十来年的血 战,手握一支拥有精兵良将的劲旅,这支劲旅足以助他登上中年人民共和国领袖的位置。 在秦晋高原上,凭高远眺,北国万里风光尽收眼底,几千年历史翻涌胸间。他写下了千古 绝唱《沁园春·雪》: 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山 舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 该词中有三处是彰显毛泽东的王者之志的。 首先是下阕以一个“惜”字,统领以下七句,以历史上五个赫赫有名的帝王为例。秦 皇、汉皇、唐宗、宋祖、成吉思汗,都是有雄才大略的帝王,在中国历史上都建立一定的 功业。他们都是一世之雄也,但在毛泽东眼里,对他们既有肯定,又有否定,还有惋惜。 实际上毛泽东是横扫一部二十四史,并指出历代君王所受的历史和阶级的局限性。如果没 有王者的心志,没有王者的气魄,并且站在王者的角度上,能讲得出来吗? 最能体现毛泽东王者风范的还是“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这口气普天之 下绝无其二也,他人则实难学舌。词中的风流人物,乃英俊有才华之人,也是在历史上有 极大影响之人,或是杰出的英雄,或是能治理这壮丽江山的主人。但这些人物都已经退出 第6页历史的舞台,只有人民群众才能主宰大地的沉浮,只有我们共产党人才是真正的风流人物, 才是为如此多娇的江山而折腰的英雄。非大英雄者焉有此等王者气象。 第三处能展现毛泽东的王者形象的:欲与天公试比高。 十余年前,毛泽东曾叩问苍穹:“问苍茫大地,谁主沉浮?”所以这时要“欲与天公 试比高。”况且接下来毛泽东又说:“数风流人物,还看今朝。”那么这个天,能是指苍 天吗?这个“比高”能是指山与天比高吗?这雄浑的造语,这豪壮的情怀,这博大的气象, 皆为英雄本色,王者风流,非常人之可为也!就明说毛泽东就是要与蒋介石比个高下,又 有何妨呢? 《念奴娇·昆仑》中:“而今我谓昆仑,不要这高,不要这多雪”一样,其气魄之大, 笔力之雄,普天之下,无与伦比。面对磅礴高大,超绝人寰的昆仑山,毛泽东威严的发出 命令“不要这高,不要这多雪”。这种凌空喝斥的气势,这种叱咤风云的魄力,只有毛泽 东,只有人间帝王才能有如此的威严,如此的口吻。毛泽东的王者形象,也就更清晰地展 现在我们面前。 谈及王者形象,在《念奴娇·昆仑》中,还有更贴切的句子:“太平世界,环球同此 凉热。”这是王者的呼唤和昭告。能使大千世界一律平等者,能在一国之内令行禁止者, 何人也?只有领袖才能有如此的口气和如此的权威,岂有他人也?我们读此诗时,仿佛看 到一个伟岸的巨人,在那里威严地发布命令,告示天下。 遥想当年毛泽东的王者风采,不禁令我们心驰神往。 3. 王者之风 从1918年25岁的毛泽东向世人发出“名世于今五百年”的昭告,到1925年向万里长 空展示的“问苍茫大地,谁主沉浮”的问鼎之志,再到1936年向国人宣示的“数风流人物, 还看今朝”的王者的自信与自豪,尤其是1949年取得的“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而 慷”的伟大胜利,毛泽东领导下的中国共产党终于夺取全国政权。伟大的中国人民革命事 业成功了!中国人民终于站起来了!新中国的开国领袖毛泽东,终以自己王者的风采出现 在全世界面前,展现在中华民族的历史之上。 建国后的毛泽东其王者形象在其诗词中表现得更为鲜明。1953年在北戴河,毛泽东写 下了中国文学史上第一首大海之歌《浪淘沙·北戴河》: 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 最主要的是结句:萧瑟秋风今又是,换了人间。是啊,经过几十年的奋斗,将军百战, 铁衣磨穿,我们共产党人终于打下了江山。这万里江山,红旗如海,歌声嘹亮,这是令人 何等的激动!所以,当毛泽东想到一千多年前,三国时魏武帝曹操北征乌桓,凯旋而归时, 也曾在这里勒石记功,横槊赋诗。两位著名的历史伟人,跨越时空,斯时相遇,一时间毛 泽东诗思神游,写下了这首词。 第7页毛泽东十分佩服这位东汉末年的政治家、军事家和建安文学的创始人。毛泽东认为曹 操是一位彪炳千秋的英雄。曹操统一了北中国,而毛泽东却解放了全中国。二位伟人,英 雄相惜。因此,毛泽东所言:“萧瑟秋风今又是,换了人间。”不是自然界的一年一度的 秋风暗换,毛泽东此刻所言换了人间,既有苦斗经年,终取胜利后王者的喜悦之情,还有 雄视千古的志满意得之意。总之,这种心态是王者的心态,更是胜者之王的心态。如超越 时空去比较毛泽东与曹操在历史上的功绩和地位,毛泽东是远胜于曹操的。曹操集政治家、 军事家、诗人于一身,而毛泽东则集政治家、军事家、哲学家、史学家、诗人于一身;曹 操有统一中国之志,但力未能及,终以三国鼎立为憾,而毛泽东则统一全中国。但是,一 个时代有一个时代的辉煌及遗憾,一个时代有一个时代的英雄和王者。总之,他们都是流 芳千古的英雄人物,历史将永远铭刻着他们的名字:曹操、毛泽东;东临碣石,著有遗篇。 历史总在前进中,在东海边的碣石上,千年的遗篇换了新篇。人间变了,秋风换了。 那是因为“一唱雄鸡天下白”。这是毛泽东在《浣溪沙·和柳亚子先生》中的词句,建国伊 始,大典落成,九方神州皆献歌阙下。当今古体诗词的巨匠柳亚子先生,以“不是一人能 领导”之词,率先唱出了毛泽东的王者威仪与才能,毛泽东则应而和之。中国人民经历了 “长夜难明赤具天”苦难,中国共产党人经历了“斗争、失败,再斗争、再失败,直至胜 利”(毛泽东《丢掉幻想,准备斗争》)的艰难征程。终于雄鸡一唱,东方既白,中国人 民终于站起来了。我们胜利了。毛泽东一生是为劳苦大众谋利益、为中华民族增光添彩、 为新中国宵衣旰食。 【素养提升】 1. 扩展阅读、积累素材的重要性: 知人论世。广泛阅读,充分积累背景资料才能更准确更透彻地了解作品的写作意图, 更深刻更细致地理解作者的思想感情。 2. 积累素材的方法: ①广泛阅读,丰富积累。 ②分门别类,整理归纳。 ③概括提炼,精简压缩。 3. 运用素材的方法: ①准确典型,新颖简练。 ②发现“共情”要素,做到有的放矢。 ③扣准时代脉搏,观照现实意义。 第8页(答题时间:30分钟) 一、基础知识运用 阅读下面的文字,完成1~3题。 为什么古人餐桌上会出现如此之多的野味呢? “ 菇毛饮血”的时代,人本就是靠以猎取 野生动物为食的,当时吃的自然都是野味。另外,古代,一些地方生产落后,生活条件艰 苦,需要以野味弥补蛋白质摄入不足, 也是情理之中的事情。 而现代科学从另一个侧面揭示了食用“野味”的风险——疾病。“埃博拉”病毒在中 部非洲大爆发,就是因为当代居民食用了附近森林里的灵长类动物;更不要说17年前 的“野味”——果子狸。纵然果子狸可以煲成汤,但比起“非典型肺炎”的危害,这样的 “野味”恐怕还是敬而远之为妙。 ,从营养角度看,野生动物和家养动物的差别 ,食用珍稀野生动物,既不能益寿延年,也不能让人青春永驻。( )。 1. 依次填入横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 固然 大名鼎鼎 毕竟 微不足道 B. 固然 赫赫有名 况且 微乎其微 C. 自然 大名鼎鼎 毕竟 微乎其微 D. 自然 赫赫有名 况且 微不足道 2. 下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 即使古人对“野味”有所推崇,今时之人也理应有所取舍 B. 今时之人对于古人极其推崇的“野味”应有所取舍 C. “野味”对于今时之人来说,应当给予唾弃 D. 无论古人对“野味”有过怎样的推崇,今时之人,理应有所取舍 3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. “茹毛饮血”的时代,人本就是以猎取野生动物为食的,吃的当时自然都是野味。 B. “茹毛饮血”的时代,人本就是以猎取野生动物为食的,当时吃的自然都是野味。 C. “菇毛饮血”的时代,人本就是靠猎取野生动物为生的,当时吃的自然都是野味。 D. “菇毛饮血”的时代,人本就是靠猎取野生动物为生的,吃的当时自然都是野味。 4. 在文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过10个字。 人和动物为什么要睡眠呢? ( 1 ) :一是能量耗竭假说。觉醒时神经元消耗大量能量, 需要转入睡眠状态进行体整;二是神经可塑性假说。觉醒时神经元形成大量新的突触, ( 2 ) ,睡眠过程中,这些多余的突触会发生退缩。三是免疫防御假说。觉醒状态下机体容 易出现免疫反应,产生的细胞因子促进睡眠,使机体运离嘈杂环境、减少伤害性刺激。每 个假说虽然都有一定的合理性, ( 3 ) 。 占人类一生1/3时间的睡眠,很可 能受到多种因素的调控,最终表现为稳定的睡眼周期。 第9页5. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 50个字。 秦始皇帝陵博物院12月30日透露,该院对秦陵外城西侧的陵区展开详细的考古调查 与勘探工作。发现古代墓葬20多座,灰坑120座,陶窑4座,古河床4条,其中一座墓葬 出土了目前国内所见最早的单体金骆驼;此外,还出土了大量的陶器和铜器、编钟、半两、 金带钩、金属俑、铜驽机和玉剑珌等。这些出土器物不仅为汉代丝绸之路开通以前中西文 化交流提供了重要依据,也为秦代政治、经济、军事、科技、文化等研究提供了重要的实 物材料。 二、阅读能力提升 阅读下面文字,完成6~8题。 材料一: 1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”,由 “长征一号”运载火箭一次发射成功。为了开展我国第一颗卫星的研制工作,中国科学院 于1965年9月,开始组建卫星设计院。“东方红一号”经历了模样、初样、试样和正样研 制阶段,科技人员们艰苦奋斗,群策群力,攻克了一个又一个难关。1970年4月1日,两 颗“东方红一号”卫星、一枚“长征一号”运载火箭运抵我国西北的酒泉发射场。1970年 4月24日10点,运载火箭1、2、3级工作正常,卫星与火箭分离正常,卫星准确入轨。 (节选自《历史上的今天》,2003年8月《人民网》) 材料二: 预计到2020年,我国将建成由5颗地球静止轨道和30颗地球非静止轨道卫星组网而 成的全球卫星导航系统——北斗,实现全球区域覆盖,并且国内精度达到2. 5米。这是3 月20日,在北斗航天集团挂牌仪式暨“北斗沙龙”论坛上,有关部门对外发布的。与会专 家认为,北斗卫星与数据挖掘、物联网等技术手段相融合,将在智慧城市建设中发挥作用。 北斗卫星导航系统(BDS)是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统。截至目前, 北斗卫星导航系统已发射16颗卫星,覆盖亚太区域。中国卫星导航系统管理办公室主任冉 承其介绍,目前已经启动的北斗地基增强系统,可以增强信息修正误差,实现米、分米甚 至厘米级的服务,可以给用户提供差异化服务,是国内导航企业弯道超车的一个机会。同 时阐明了北斗产业面临的一些挑战和困难。一方面是生产企业众多,有1000多家企业在生 产同类型产品,芯片层面的竞争也处于白热化,产品标准不统一。另一方面,各地北斗产 业园蜂拥而建,北斗成为圈钱圈地的名头。因此,他提出,北斗产品开发企业要转变理念, 要从传统制造业向服务、信息产业转变,要与其他产业相融合,形成新的技术和服务。 (节选自李新玲《北斗导航2020年将实现全球覆盖》,2015年3月《中国青年报》) 材料三: 第10页北斗卫星导航系统(以下简称北斗系统)是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要, 自主建设、独立运行的卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、 导航和授时服务的国家重要空间基础设施。 随着北斗系统建设和服务能力的发展,相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、 水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急 搜救等领域,逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面面,为全球经济和社会发展注 入新的活力。 北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成。北斗系统空间段由若干地球静止轨 道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和中圆地球轨道卫星三种轨道卫星组成混合导航星座。北 斗系统地面段包括主控站、时间同步/注入站和监测站等若干地面站。北斗系统用户段包括 北斗兼容其他卫星导航系统的芯片、模块、天线等基础产品,以及终端产品、应用系统与 应用服务等。 (节选自《北斗卫星导航系统介绍》,北斗网) 材料四: 2019年12月16日,我国在西昌卫星发射中心“一箭双星”再次成功发射两颗“北斗 星”,全面完成北斗三号全球系统核心星座部署。至此,北斗三号全球系统24颗中圆地球 轨道卫星全部成功发射。 美国《福布斯》杂志称,北斗导航系统不会止步于中国,它将专注于东南亚、非洲和 东欧的市场,并在中国“一带一路”倡议的框架下,加大基础设施投资力度。相比美国的 全球定位系统(GPS),北斗系统将为自动驾驶汽车、农业和关键基础设施管理等领域提 供更高级别的准确性。 中国卫星导航产业以北斗系统为核心驱动力,由亚太地区逐步拓展到“一带一路”区 域,最终将在全球范围内提供应用服务。如今,中国北斗系统提供了基本的定位、导航、 授时服务和国内双向短报文通信服务。2020年全球组网完毕后,将为全球用户提供全球定 位、导航、授时服务、区域短报文通信服务与全球短报文通信服务。此外,还将提供星基 增强、精密单点定位和国际搜救等服务。 近些年来,北斗导航产业主要通过3种方式开拓国际市场:一是国家间双边和多边合 作,尤其是与其它全球导航卫星系统(GNSS)在系统层面的兼容互操作,基本上与美国的 全球定位系统(GPS)、俄罗斯的格洛纳斯系统(GLONASS)和欧洲的伽利略系统 (Galileo)达成兼容,这是北斗产业实现市场全球化的关键性基础。 (节选自《北斗,你是中国的,也是世界的》,新华社) 【注】第55颗北斗卫星,是北斗三号最后一颗组网卫星,于4月4日如期运抵西昌卫 星发射中心,标志着北斗全球星座组网进入最后冲刺的高光时段。该卫星属地球静止轨道 卫星,将在西昌卫星发射中心开展测试、总装、加注等工作,计划于5月份发射。(2020 第11页年4月北斗网发布) 6. 下列对“东方红一号”相关内容的梳理概括,不正确的一项是( ) A. 我国第一颗人造卫星“东方红一号”历时近五年,终于在1970年4月成功发射。 B. “东方红一号”的研发是从困难重重的模样、初样、试样和正样这“四样”阶段开 始。 C. “东方红一号”是在我国西北的酒泉卫星发射场、借助“长征一号”运载火箭成功 发射的。 D. “东方红一号”从点火发射,经历了“长征一号”的三级正常工作,又经历了与 “长征一号”的正常分离,才准确进入运行轨道。 7. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要而自行研制的全球卫 星定位与通信系统。 B. 2020年5月我国将发射第55颗北斗卫星,届时将全面完成北斗三号全球系统核心 星座部署。 C. 随着北斗卫星导航系统优势的不断呈现,“北斗”也成为一些地方为圈钱圈地蜂拥 而建的产业园的名头。 D. 北斗系统由三种轨道卫星组成混合导航星座的空间段、若干地面站构成的地面段和 以基础产品以及终端产品、应用系统与应用服务等组成的用户段组成。 8. 4月24日是中国航天日,在纪念发射“东方红一号”卫星50周年座谈会上,科技工作 者肯定了“东方红一号”在我国航空航天事业中的奠基作用。请以北斗卫星导航系统的发 展为例,说一说我国航天事业的发展需要着重做好哪些工作。 第12页1. C 解析:固然,副词。犹诚然、虽然。表示承认甲事实,也不否认乙事实;自然,表示 理所当然,根据语境,用“自然”较为合适。大名鼎鼎,形容名气很大,很有名;赫赫有 名,形容声名显赫,通常指人,此处“大名鼎鼎”较为合适。毕竟,意为“终归、终究;况且, 表示更进一层,多用来补充说明理由。微不足道,是指意义、价值等小得不值得一提;微乎 其微,意思是形容非常小或非常少。 2. D 解析:A项“即使……也”表示假设关系,用在此处不合文意;B项“古人极其 推崇的”作定语,不能起到强调作用;C项叙述角度与原文不一致,原文以“人”为叙述 角度。 3. C 解析:A、B项“以猎取野生动物为食”杂糅;A、D语序不当,“吃的”与 “当时”互换位置。 4. ①目前主要有三种假说 ②其中有些突触多余 ③但也都不全面 5. 秦始皇陵出土单体金骆驼等器物,为古代中西文化交流提供了重要依据,为秦代研究 提供重要实物材料。 6. B 解析:研发时间是从“组建中国科学院卫星设计院”开始。 7. B 解析:2019年12月16日发射成功的第23、24颗完成了“北斗三号全球系统核心 星座部署”。 8.(关键词:技术,融合,开拓) 示例1: (1)加强融合:注重与数据挖掘、物联网等技手段相融合,在智慧城市建设中发挥作 用;改变观念,注重与其他产业相融合,形成新的技术和服务。 (2)扩大应用:拓宽产品应用的领域,逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面 面,为全球经济和社会发展注入新的活力。 (3)开拓国际市场:中国的航天产业不会止步于中国,会由亚太地区逐步拓展到“一 带一路”区域,最终将在全球范围内提供应用服务。 示例2: (1)我国航天事业在发展过程中要注重与技术手段相融合。 (2)航天产品开发企业要转变理念,要与其他产业相融合,形成新的技术和服务。 (3)我国航天事业在发展过程中还要注重拓展服务区域,开拓国际市场。 第13页长征胜利万岁 ——历尽劫波俱开颜 ①聚焦长征精神 ②传承革命传统 解说: 不是所有的苦难都能铸就辉煌; 不是所有的长征都能成就大业。 公元1857年,太平天国翼王石达开率10万大军远征,历时七载,所过地域共十五省, 行程约五万余里。台湾学者简又文对此评论:“实为世界历史上有数之长征。” 但是,石达开最终在大渡河全军覆没。1863年6月27日,石达开在成都身受凌迟酷 刑,至死默然无声,一代传奇英雄,留下千古悲剧。 公元1924年,也就是在石达开的长征失败60年后,在地球的另一端,一个叫巴西的 国度,一名叫普列斯特斯的革命者,率领他的“无敌纵队”,进行了长达二万五千公里的 长征,同人数超过他们20倍的政府军进行了53次大战斗和上千次小战斗,转战巴西14个 州。1927年2月,起义军几乎全军覆灭,长征宣布失败。 时隔8年,在世界的东方——中国,有那么一个特殊的人群进入人们的视野,有那么 一场前途未卜的长途跋涉在血雨腥风的笼罩下拉开了序幕。一年过后,他们经过11个省, 克服艰难险阻,胜利完成了25000里长征,创造了人类历史上长征胜利的奇迹! 一、课文探究:重走长征路程,聚焦长征精神 1. 长征历史意义 课文《长征胜利万岁》是一篇回忆录,记叙了红军到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌 军、召开全军干部会议等事件,表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。 文中回忆的全军干部会议中毛主席的讲话,总结了长征的经过和历史意义。这次讲话 也就是著名的“雪地讲话”。 也正是在这场大雪中,毛泽东对长征进行了精辟的论述:长征是宣言书,长征是宣传 队,长征是播种机。 下面我们一起来研读这一让红军战士热血沸腾的“雪地讲话”: 第14页我们完成的空前伟大的远征是历史上从来没有过的。长征是历史纪录上的第一次,长 征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上 曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几 十万大军围追堵别截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱 二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。 长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介 石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放 他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇 大道理呢? 长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来 是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。 谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产 党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命 战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去。 【经典赏析】 这是毛泽东在长征胜利后的全军干部会议上的一次激情澎湃的演讲,我们从演讲词所 用的艺术手法来探究它所表达的长征的历史意义。 (1) 排比手法。长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是 播种机。排比手法营造其实,强调长征的意义和作用。 (2)比喻手法。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。从长征的世界影响、 宣传鼓动、积蓄力量各个方面高度评价长征的意义和作用。 (3)对比手法。十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军 围追堵别截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里, 纵横十一个省。敌我双方力量悬殊的对比突出了红军战士的英勇无畏。 (4)设问和反问手法。 请问历史上间有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。//谁使长征胜利的呢?是 共产党。设问句分别肯定了长征的意义、地位,共产党的领导作用。 不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢? 反问句,不容置疑地肯定了长征在宣传民众方面的无可替代的价值。 2. 聚焦长征精神 困难激发精神,下面,我们通过研读长征遇到的困难,来探究长征精神。 (1)长征途中有哪些困难? 第15页①外围有国民党反对派的围追堵截,随时有全军覆没的危险。 ②前进途中人文地理等不熟悉,吃穿、住行都面临很大危险。 ③行进途中自然环境不熟悉,气候恶劣,生存面临巨大挑战。 ④内部高层意识形态有不同,主张各异,红军面临瓦解危险。 (2)长征精神内涵 长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧 的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。 其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命 和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。 红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念;表现出 了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神;表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团 结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、 众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚 定无畏的丰碑,永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤 起,其威力是无穷无尽的。” ——埃德加·斯诺 《红星照耀中国》 1934年8月至1936年10月间,中国工农红军主力自长江南北各革命根据地地向陕甘 革命根据地的大规模战略转移。这次人类历史上空前的战略大转移,是1931年初至1935 年初统治党中央长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果,战胜千难万险,足 以引为自豪的英雄史诗。 长征的每段路程都上演过生死离别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血 与火,生与死的真实经历,是从生死考验中锤炼出的顽强意志,是激励着广大红军指战员 艰苦征战的强大动力,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。 无论是吃不上饭的放牛娃,还是忠心报国的知识分子,还是年近花甲的老同志,还是 柔弱刚强的女战士,都凝聚到了这只红色队伍里,都被这种精神所感召、激动。 一次次的绝地逢生,一次次的转危为安,当各路红色大军在80多年前的那个十月胜 利会师的时候,中国共产党所领导的这些红色战士,不仅谱就了长征这部举世罕见的伟大 史诗,而且铸就了无与伦比的精神丰碑。 这,就是长征精神! 3. 传承革命传统 长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间沉淀中转化为 现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。 第16页“长征”到至今已经八十多年了,虽然离我们很遥远,可是他们不怕牺牲、艰苦奋斗、 积极向上的精神,坚韧的意志,却永远激励着我,我们要学习他们的品质,好好学习,去 建设伟大的祖国。 伟大的新时代,全党全军全国各族人民紧密团结在党中央周围,上下协力,万众一心, 为早日实现中华民族的伟大复兴奋力拼搏的今天,更需要我们以各种方式纪念长征精神, 传承革命传统,书写出新时代的华彩乐章。 社会各界纷纷以重走长征路的方式纪念长征,致敬英雄,传承革命传统。主流媒体和 新闻人都对此给予高度评价。 崔永元评论重走长征路: 将以每个普通的民众重走长征路为主线,由普通民众亲自采访长征人,亲眼发现长征 沿途的新变化,亲身体验和感受长征的艰辛与豪迈。整体构思以重温长征为线索,关注长 征沿途地区普通人的生活状态和人生经历,展现当地风土民情、民间文化和民生及社会发 展状况,通过该活动进一步促进红色革命区的经济与旅游的发展。通过社会各行业公众领 军人物与普通民众的组合参与重走长征路,全社会共同重温这段历史的同时,共同关注人 类最自然和本色的奋进精神,并通过活动中相互交流和沟通,为构建“和谐社会”做出积 极的贡献。 人民日报社夏康健: 寻根探源,感受长征坚韧的力量 悬崖峭壁,云雾缭绕。汽车在羊肠小道上小心地爬行着,颇有“束马悬车”之态。行 至山间大桥,向下望去,深不见底,如万丈深渊,不免让人胆战心惊。这是粤赣边界高速 公路一景,85年前红军曾在这里突破敌人的第一道封锁线,拉开了长征的序幕。 究竟是什么,能够激励红军在崇山峻岭间、在敌人围追堵截下,完成两万五千里的伟 大壮举?长征精神的本质是什么?从不同的角度看长征,能得出不同的答案。从军事角度 看,长征是一次战略转移,“运筹帷幄,决胜千里”似乎更符合长征精神;从革命角度看, 长征是一次政治宣传,将革命的火种撒遍大江南北,长征精神就有一种播撒革命信仰火种 的内涵;如果从党的发展的角度看,长征是一次党发展成熟的历程,长征精神就颇有在磨 难中成长的味道。 在15天的时间里,记者重走红军在江西、福建和广东的长征路线,到赣州、到龙岩、 到清远、到韶关,倾听长征故事,感受长征精神。我们曾意气风发,飞奔在平坦的大道上, 也曾身心俱疲,挣扎在泥泞的小路上。我们曾在小亭子下,一边享受着于都河畔的阵阵微 风,一边听红军后人讲述着长征的故事;也曾站在庄稼地上,冒着烈日,在江西土话中感 受军民鱼水情;更曾在泥巴路上,冒着倾盆大雨,重探红军渡口。重走长征路,我们既感 受到了行军之苦,也感受到了胜利后的喜悦。苦与乐的交织,为长征做了准确的注脚。 第17页一路走来,一路思考。究竟什么样的词,能够准确地概括出红军的长征精神,能够抽 离出当前时代下我们最需要的精神内涵。回看长征,红军战士不怕恶劣的自然环境、不怕 穷凶极恶的敌人,硬是凭着决心和毅力拼杀出一条血路。红军的拼杀却又不是“头撞南墙 不回头”,他们会在长征中思考,会选择灵活多变的战术。我想,除了“坚韧”,别无其 他。坚韧,兼有着软和硬两种特征,既有着坚定不移的味道,又有着灵动多变的感觉。坚 韧,不仅代表着钢铁般的意志,也代表着思考和智慧。 如今,我们阔步走在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,其中必然不乏艰难险阻。 这就需要我们新闻工作者重新挖掘长征故事,引领导向、凝心聚力、成风化人,书写出新 时代的壮丽篇章。 二、素养提升 1. 厚植英雄情怀 ①胸有信仰、一往无前的革命英雄主义 ②笑傲挫折、蔑视困难的革命乐观主义 ③团队至上、勇于牺牲的集体主义 2. 积累写作素材 长征事件可以引入作文,用于证明的话题: ①坚守信仰 ②忠诚人民 ③坚韧不拔 ④乐观无畏 ⑤求实创新 ⑥顾全大局 ⑦团结互助 ⑧自强不息 2007年央视“2006年感动中国人物”颁奖盛典把一个集体奖颁给了 70年前完成了两 万五千里长征壮举的红军长征群体,但是当时组委会没有给出颁奖词。请根据你对长征的 理解,给红军长征群体写一篇颁奖词,不少于100字。 参考示例: 两万五千里坎坷泥泞,三百六十天围追堵截。纵横十一省,历经四百战;过草地,爬 雪山;金沙水拍,大渡桥横。万水千山只等闲,革命理想高于天。他们用双脚踏出革命成 功之路,用双手推开民族解放之门,用双肩担起国家的富强文明。长征——一个历久弥新 的神话,一段震古烁今的传奇! (答题时间:30分钟) 第18页一、基础知识运用 阅读下面的文字,完成1~3题。 历史的发展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性。人们用“错批了一个人, 多增了三个亿”来形容这段惨痛的学术冤案。马老百年后,他的墓前有一副挽联写道:不 畏强暴,敢怒敢言, , ;严谨治学,实事求是, , 。 记得卞毓方先生在写马寅初的文章中,曾经写到思想者的命运有三种:一种是与潮流 同步,因而最功利,也最稳当,尽管瞻之在前,忽焉在后,转瞬就有可能化作 。 一种是思想超前半步,不乏新鲜,也不乏风险,然而,当卫道士们正要抡起大棒申斥,已 被社会前进的脚步裁判为真理。一种是思想领先百家,超越时代,注定要被视为异端邪说 大逆不道,常常要等几十年,甚至几百年,才为后来者逐渐认识、接纳。正是这种遭遇, 使一批又一批的竖子成名,而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹 ,慷慨悲歌;未来 的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难,因为科学越来越健全规范,环境越来越昌明 民主,法制越来越宽松包容。但思想者尤其是领先时代的先行者,注定“阳春白雪,和者 盖寡”。要恪守真理,仍需要 品格,需要耐住寂寞、______的心理定力,及“我不 下地狱谁下地狱”的献身精神。 1. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A. 明日黄花 怨天尤人 我行我素 安之若素 B. 明日黄花 愤世嫉俗 特立独行 甘之如饴 C. 过眼云烟 怨天尤人 我行我素 甘之如饴 D. 过眼云烟 愤世嫉俗 特立独行 安之若素 2. 根据对联常识,在第一段文字 处填入的内容,最准确的一项是( ) A. 坚持真理不屈不挠,堪为晚辈楷模/爱国一片赤子之心,深受国人敬重 B. 爱国一片赤子之心,深受国人敬重/坚持真理不屈不挠,堪为晚辈楷模 C. 爱国一片赤子之心,堪为晚辈楷模/坚持真理不屈不挠,深受国人敬重 D. 坚持真理不屈不挠,深受国人敬重/爱国一片赤子之心,堪为晚辈楷模 3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难,因为科学越来越昌明民主,环境 越来越健全规范,法制越来越宽松包容。 B. 未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难,因为科学越来越宽松包容,环境 越来越昌明民主,法制越来越健全规范。 C. 未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难,因为科学越来越健全规范,环境 越来越宽松包容,法制越来越昌明民主。 第19页D. 未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难,因为科学越来越昌明民主,环境 越来越宽松包容,法制越来越健全规范。 二、阅读能力提升 一辈子的长征 翟俊杰,这个名字总是与“八一”“军旅”紧密相连,表现抗日战争正面战场的电影 壮歌《血战台儿庄》,展现三大战役的系列史诗《大决战》,特别是那部有血有肉的恢宏 之作《长征》,均出自其手。 三十年来,翟俊杰如同一名虔诚的朝圣者,沿着百年中国的足迹步步探寻,也书写出 属于他自己的“长征”诗篇。 1941年,翟俊杰出生在河南开封一户清贫的知识分子家庭。翟俊杰幼时记忆最深的, 就是祖父屋里浓郁的书香味。“我到现在依然清晰记得,祖父教我学《岳阳楼记》的情景, 他念一句,我背一句,然后逐句讲解,直到如今我仍倒背如流。” 翟俊杰出生之际,父亲因宣传抗日被日本宪兵抓进监狱,遭遇严刑拷打。 从小发酵的家国大义与革命之火,让翟俊杰充满了军人的血性。而传统文化与淳朴民 情的濡染,则为他日后毅然从军,立志为革命书写铺就了道路。 17岁时他参军成了一名文艺兵。其间他先后经历了两场战争,即1959年的平叛战役 和1962年的边境自卫反击战。每逢战事,文艺兵们必然挺身而出,赶赴前线,鼓舞士气。 亲历战争,让翟俊杰对战争题材有独到的理解。从与杨光远联合执导电影《血战台儿庄》 开始,先后导演的《共和国不会忘记》《大决战》等作品都深受好评,但最为人称道的, 则是翟俊杰“三拍长征”。每一次拍摄,于他而言,都意味着一次朝圣,而每一次回归历 史,他都能以创新求突破,为长征的影像建构打开一扇新的窗口。 1994年上映的《金沙水拍》,是翟俊杰的第一部长征之作。该片中翟俊杰没有墨守成 规,而是将悬念片的元素融入其中,诸多细节的处理让整部影片萦绕着传奇色彩和悲壮氛 围。 同时他将塑造鲜活的人物形象置于创作核心。影片中毛泽东形象“有血有肉”。在爱 人面前,他真情流露,不加遮掩;面对亲人的遭遇,他忧愁满怀,却顾全大局。不同于主 流叙事中的器宇轩昂、指点江山,翟俊杰给我们呈现出的是一个头发蓬乱、身形瘦削的毛 泽东,尤其在红军陷入险境之际,其眼神更透露出诗人一般的忧郁。在翟俊杰看来,这才 是那个时代伟人最真实的写照。 对长征时期毛泽东的形象把握,延续到了翟俊杰的第二部同题材影片《长征》之中。 “长征不是从胜利走向胜利的过程,它是异常悲壮的。毛泽东的正确主张不被采纳,而李 德的错误指挥导致了红军损失惨重、节节败退,这才有了长征。” 于是,在电影《长征》里,党的内部斗争之严苛,被他前所未有地推向了前台。 第20页影片中,长期受到打压和被边缘化的毛泽东,形容憔悴,愤懑忧郁,烟一支接一支地 抽,但始终不退让、不妥协,作为革命家的风范由此凸显。 此外,翟俊杰还对电影进行了诗意化的处理,比如在音乐运用上,便首次采用了“声 画对立”的手法,以凄美的《十送红军》曲调反衬出惨烈的厮杀场面。 独具匠心的呈现,让“长征”二字的意蕴显得深沉、悲怆。 十年之后的2006年,翟俊杰第三次执导长征题材影片《我的长征》,却不再是以领袖 人物为主角的宏大叙事,而是以一位十几岁的红军小战士王瑞来贯穿电影始终。透过王瑞 的个人成长史,谱写了一曲普通战士温情与信念兼具的长征之歌。 作为“长征三部曲”的收官之作,《我的长征》成为凸显翟俊杰个人电影观的最鲜明 一笔。 (摘编自《光明日报》) 4. 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( ) A. 文章引用翟俊杰回忆跟祖父学习《岳阳楼记》的内容,是为了表明传统文化对他的 熏陶,也正是因为此,为他日后毅然从军,为革命书写铺就了道路。 B. 电影《金沙水拍》中,翟俊杰给我们呈现出的是一个头发蓬乱、身形瘦削的毛泽东, 眼神更透露出诗人一般的忧郁。这才是那个时代伟人最真实的写照。 C. 本文标题《一辈子的长征》形象地概括了翟俊杰三十年来对中国革命的理解不断深 入的征程,也概括了他导演生涯中不断以创新求突破的征程。 D. 传记讲求真实性。然而撰写一位艺术家,文笔生动,如“翟俊杰如同一名虔诚的朝 圣者”等语句,增加了文采,但不够平实,与传记写实性的要求不符。 5. 翟俊杰在导演军旅题材影片方面情有独钟,这既有外部因素,也有内在原因。请结合 材料加以分析概括。 6. 翟俊杰“三拍长征”最为人称道,这和他的“创新”密不可分。请结合材料,简要分 析有哪些“创新”。 第21页1. B 解析:“过眼云烟”,比喻很快就消失的事物。“怨天尤人”,埋怨上天,怪罪 别人,形容对不如意的事情一味归咎于客观。“愤世嫉俗”,对不合理的社会和习俗表示 愤恨憎恶。“特立独行”,指有操守、有见识,不随波逐流,褒义词。“我行我素”指不 管别人怎么说,我还是照我本来的一套去做,有贬义色彩。 2. B 解析:A项,不符合对联“仄起平收”的准则,上联的最后一字“模”为平声。B 项,前者更强调其对祖国的忧虑,与“爱国”衔接恰当,后者则重在突出其“实事求是” 的品性;对联下联最后一字应为平声字,应选“模”为平(“重”为仄)。C项,不符合 “仄起平收”的准则。D项,“不畏强暴,敢怒敢言”是与“爱国”有关,“严谨治学, 实事求是”是与“学术真理”有关,所以D项不合逻辑。 3. D 解析:看主语与谓语的习惯搭配。科学越来越昌明民主,环境越来越宽松包容, 法制越来越健全规范。 4. C 解析:A项根据原文,应是家国大义与革命之火,传统文化和纯朴民情为他日后 从军,为革命书写铺就了道路。B项中“这才是那个时代伟人最真实的写照”,根据原文 “在翟俊杰看来”一句,可见只是翟俊杰的理解。D项中“与传记写实性的要求不符”这 句话,曲解了传记文学的写实性。 5. ①外部因素:来自祖父和父亲的家国大义与革命之火,让翟俊杰充满了军人的血性。 传统文化与淳朴民情的濡染,形成了他的英雄情结。②内在原因:17岁参军,先后经历两 场战争,让翟俊杰对战争题材有独到的理解。 6. ①1994年上映的《金沙水拍》,是翟俊杰的第一部长征之作.该片中翟俊杰没有墨 守成规,而是将悬念片的元素融入其中,诸多细节的处理让整部影片萦绕着传奇色彩和悲 壮氛围。 ②在电影《长征》里,党的内部斗争之严苛,被他前所未有地推向了前台。 ③翟俊杰还对电影进行了诗意化的处理。 ④翟俊杰第三次执导的长征题材影片《我的长征》,不再是以领袖人物为主角的宏大 叙事,而是以一位十几岁的红军小战士王瑞来贯穿电影始终,透过王瑞的个人成长史,谱 写了一曲普通战士温情与信念兼具的长征之歌。 第22页大战中的插曲 ——发扬人道主义,彰显人文情怀 和为贵。和平友好是古往今来世界各国人民共同的美好愿望。尽管战争总是与人类的 发展史相伴而生;但是,战争再残酷,也不会断送人性的美好,也不会掩盖人道主义的光 辉。 在以“和平与发展”为两大主题的当今时代,在提倡“人类命运共同体”的新时期, 让我们重温历史,回顾战争给世界人民带来的灾难,去感悟战争中永不泯灭的人道主义的 光辉,肯定有着不同寻常的重要意义。 抗日战争年代,中国人民深受帝国主义的侵略,处于水深火热之中,但人性的美好从 未缺席。《大战中的插曲》以朴实无华的笔触记述了百团大战中一件“曲折有趣”又“很 有意义”的事情,既彰显了伟大的革命人道主义精神,反映了中国人民在残酷战争中对革 命人道主义的坚守,也包含了对日本侵略者残酷暴行的控诉。通过对文本的学习,老师这 节课跟同学们一起: ①了解侵华战争中,共产党人聂荣臻“曲折有趣”又“很有意义”的救童事件。 ②感悟共产党领导下的人民军队的人道主义精神,进一步观照现实,发扬光大新时代 的人道主义精神。 一、文本探究:发扬人道主义,彰显人文情怀 1. 文本解读 (1)思考:聂荣臻救助日本小姑娘并致信日本官兵的深刻用意? 【文本节选】 两个小孩子在指挥所停留期间,这个大一点的孩子一直跟着我,常常用小手拽着我的 马裤腿,我走到那里,她跟到那里。……后来,我安排往石家庄送她们,找了一个可靠的 老乡,准备了一副挑子。那时候,挑子要算太行山区最好的交通工具了,翻山越岭,不怕 颠簸。我和指挥所的几个同志,担心孩子在路上哭,在筐里堆了许多梨子。我还给日本官 兵写了一封信。这封信的原文是: 日本军官长士兵诸君: 日阀横暴,侵我中华,战争延绵于兹四年矣。中日两国人民死伤残废者不知凡几,辗 转流离者,又不知凡几。此种惨痛事件,其责任应完全由日阀负之。 此次我军进击正太线,收复东王舍,带来日本弱女二人。其母不幸死于炮火中,其父 第23页于矿井着火时受重伤,经我救治无效,亦不幸殒命。余此伶仃孤苦之幼女,一女仅五六龄, 一女尚在襁褓中,彷徨无依,情殊可悯,经我收容抚育后,兹特着人送还,请转交其亲属 抚养,幸勿使彼辈无辜孤女沦落异域,葬身沟壑而后已。 中日两国人民本无仇怨,不图日阀专政,逞其凶毒,内则横征暴敛,外则制造战争。 致使日本人民起居不安,生活困难,背井离乡,触冒烽火,寡人之妻,孤人之子,独人父 母。对于中国和平居民,则更肆行烧杀淫掠,惨无人道,死伤流亡,痛剧创深。此实中日 两大民族空前之浩劫,日阀之万恶之罪行也。 但中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌,所以坚持抗战,誓死抗日者,迫于日阀侵 略而自卫耳。而侵略中国亦非日本士兵及人民之志愿,亦不过为日阀胁从耳。为今之计, 中日两国之士兵及人民应携起手来,立即反对与消灭此种罪恶战争,打倒日本军阀财阀, 以争取两大民族真正的解放自由与幸福。否则中国人民固将更增艰苦,而君辈前途将亦不 堪设想矣。 我八路军本国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之 永久和平而奋斗到底,必当与野蛮横暴之日阀血战到底。深望君等幡然觉醒,与中国士兵 人民齐心合力,共谋解放,则日本幸甚,中国亦幸甚。 专此即颂 安好 聂荣臻 八月二十二日 为什么写这样一封信?我是这样考虑的:我们进行抗日战争,这中间不只是打仗的问 题,还要注意不失时机地对敌军进行政治工作。这一点非常重要,它涉及军心的问题。就 是将来不论同任何侵略军作战,都不能忽视这项工作。在战争中间,如果你拿着枪同我们 打,那我们绝不客气;但是,一旦解除了你的武装,我们就坚决执行“宽待俘虏”的政策。 明确:彰显共产党领导的八路军实行的革命的人道主义,向世人宣示共产党的军队是 正义之师、仁义之师。 控诉日本侵略者的残酷暴行,借机地对敌军进行政治工作,感化日军中下级官兵,瓦 解日本侵略者的军心,加速战争进程。 (2)“百团大战”中这个小小的“插曲”为何“成了中日人民友好的佳话”? 明确:这件事证明共产党人和她所领导的人民军队具有革命的人道主义精神,这是一 种不分种族、跨越国界甚至超越了民族仇恨的人间大爱,是一种博大的情怀; 八路军拯救日本小姑娘这件事,使日本军人认识到侵华战争的罪恶,表示要道款,要 感谢; 被救的日本小姑娘美穗子成了中日两国人民世世代代友好下去,永不兵戎相见的友谊 的见证者和传播者。 第24页所有的这些因素,促使这个小小的插曲,“成了中日人民友好的佳话”。 分析文本的两道思考题时,我们好几次谈到了“人道主义精神”,下面我们就来探究 一下什么是人道主义。 2. 主题探究 无论战争年代还是和平时期,人道主义,都是世界人民呼唤和追求的主题。 那么,什么是人道主义呢? 人道主义是起源于欧洲文艺复兴时期的一种思想体系,提倡关怀人、爱护人、尊重人, 做到以人为本、以人为中心的一种世界观。 广义的人道主义的主要内容: ①提倡人的尊严,确认人是最高的价值和社会发展的最终目的; ②重视人的现世幸福,确认满足和发展人具有的实在的尘世需要和才能; ③相信人的可教化性和发展能力,要求实现个性的自由和全面发展; ④追求人类的完善,要求建立人与人之间互相尊重的真正人的关系。 人道主义宗旨: 关心人类幸福,尤其表现在对慈善活动和社会改革感兴趣;人道主义原则的实践或表 现——亦称“博爱主义”、“慈善行为”。 人道主义精神我们可以概括几个关键词:以人为本,自由、平等、博爱、慈善等精神。 比如,红十字会、世界卫生组织就是在这样的一个人道主义精神的支配下成立而作为 的,不管你是生活在什么样的政治制度下,红十字会、世界卫生组织为你而努力,都是应 该的。当人们受到战争的伤害、疾病的威胁、自然灾害的损失的时候,这两个机构都有义 务,有责任发扬人道主义精神对人们进行救助。 人道主义是对弱势群体的同情、呵护、理解、尊重、救助,是发自内心的善良,是以 人类和谐发展为目的的。 所以,无论国际组织、国家还是个人,都可学习并践行这种人道主义的精神。 一个没有什么文化的波兰农民,把一个犹太人藏在家中的地窑里,直到二战结束,这 个犹太人才走出地窑。以色列建国后,这个波兰人被视为英雄请到耶路撒冷,人们问他, 你为什么要冒着生命危险去救一个犹太人,他说:我不知道犹太人是什么,我只知道人是 什么。这是人道主义。 战争年代,红军、八路军、新四军、中国人民解放军实行的“缴枪不杀”“优待俘 虏”,体现了革命的人道主义精神。 和平时期,面对新冠肺炎疫情在全球蔓延的严峻形势,中国秉持人类命运共同体理念, 同各国分享防控有益做法,开展药物和疫苗联合研发,并向出现疫情扩散的国家提供力所 能及的援助。面对疫情,通力合作,人民至上、生命至上,这就是人道主义。 第25页二、素养提升 ①了解人道主义的精神内涵 人道主义是一种美好的道德情操,具有人道主义精神是一个人素养高的基本体现。它 的前提是心存善念,尊重他人的生命和人格尊严。 ②懂得人道主义的历史传承 我国提倡的尊老爱幼、怜贫惜弱等理念是传统文化中的精华;战争时期我国人民军队 的“缴枪不杀,优待俘虏”政策;我国司法制度中倡导的尊重犯罪嫌疑人和囚犯的人格等, 都散发着人道主义光辉。我国现阶段大力推行的精准扶贫、扶贫攻坚战等举措正是新时代 对人道主义精神的发扬光大。 ③学会人道主义的现实观照 人道主义精神在当今世界,既包括人类的相互救助,共同面对越来越多的人类灾难; 也可推而广之,惠及万物。如我们提倡尊重自然,人与自然和谐相处,保持地球的生态平 衡,推动可持续发展等,就人道主义精神在新时期的深入拓展和灵活运用。 有关人道主义的名言名句 ①人道主义的具体体现 爱人若爱其身。 ——《墨子·离娄下》 人尊重他人的生命的权利,就是人道。反之,就称其为野蛮行为、个人主义行为、丑 陋的欺骗。 ——[德国]施泰纳《惟一者和其所有》 人道是一个对全人类的仁爱精神,它仅能在伟大而富于感情的灵魂里燃烧着。 ——[法国]狄德罗《百科全书》 真正的人道精神首先意味着要公正,而所谓公正,就是尊重与严格要求相结合。 ——[苏联]苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》 ②人道主义的意义价值 人道主义是以正义为目的的,正义需要的是有真正意义的平等、自由,是对不义之徒 意志的审判。 ——[日本]长与善郎《白桦》 无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道。 第26页——[德国]《歌德的格言和感想集》 一切合乎人道的事情都是令人感动的。 ——[美国]马克·吐温《赤道环游记》 培养人道主义情感,是确定道德修养的最重要的方面之一。 ——[苏联]苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》 以上几则有关人道的格言从不同角度阐述人道主义精神,可以分门别类地整理记录, 并灵活运用到作文实践中去。 (答题时间:30分钟) 一、基础知识运用 阅读下面的文字,完成1~3题。 在许多人心目中,身为甲骨文的故乡,安阳是中国汉字 的家。1899年,国子监 祭酒王懿荣在古董商售卖的骨头上,发现了一种神秘符号,这就是殷商时期的甲骨文。今 天的人们,对这段故事早已耳熟能详,( )。“三千年 而一泄其密”,甲骨学奠基者罗振玉这样评价甲骨文的横空出世。在甲骨文出土之前,商 朝是否存在属于 的千古之谜。中国从哪里来,中国历史的可信开端究竟在何处?这 一事关文明起源和民族认同的课题,因甲骨文的丰富记载而曙光初现。战争的胜利、奴隶 的逃跑、国王的梦境、流星雨的爆发……甲骨文 了一个鲜活的商代世界。 不仅甲骨文是可以“证经补史”的物质文化遗存,也是共同的中华民族文化记忆。从 甲骨文至今,一脉相承的汉字使中华文明传承没有中断,而中华文明的稳定性和连续性, 又使汉字更加富有生命力。今天,在中国960万平方公里的广袤大地上,无论方言口音、 生活习俗如何迥异,通过共同的文字,人们可以毫无 地沟通思想、交流情感,这 看似平常的一幕,背后是汉字这块积淀数千年的文化基石。 1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 名副其实 悬而未决 复活 限制 B. 名副其实 疑云重重 还原 障碍 C. 当之无愧 悬而未决 还原 障碍 D. 当之无愧 疑云重重 复活 限制 2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 但一片甲骨何以震惊天下,从寥寥几句叙述中是很难体会到的 B. 却很难从寥寥几句叙述中体会到,一片甲骨如何震惊天下 第27页C. 却很难体会得到,寥寥的几句讲述何以能让一片甲骨震惊天下 D. 但寥寥几句,却讲述了这一片甲骨如何能震惊天下的故事 3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 甲骨文不仅是中华民族共同的文化,也是物质文化遗存,可以“证经补史”的。 B. 甲骨文因为是中华民族共同的文化记忆,而成为了可以“证经补史”的物质文化。 C. 甲骨文因为是物质文化遗存,可以“证经补史”,从而成为中华民族共同的文化。 D. 甲骨文不仅是可以“证经补史”的物质文化遗存,也是中华民族共同的文化记忆。 4. 阅读下面文字,围绕“微笑”进行扩展。要求:运用比喻的修辞手法,语言表达连贯, 60字左右。 夏天的一个中午。炎热,喧扰。车子还没有来。百般焦急、无聊之际,忽见一个小男 孩朝我微笑,这微笑, 。小男孩的微笑融化了我的烦躁,我的心渐趋平静。 二、阅读能力提升 阅读下面的文字,完成5~7题。 新冠肺炎疫情爆发以来,中国政府采取一系列举措及时应对,有效遏制了疫情进一步 蔓延,充分保障了中国民众的生命安全和身体健康,其优异表现凸显了中国人权文化所具 有的独特优势。 与西方人权理念多从个人主义角度出发不同的是,中国人的人权认知具有强烈的家庭 观念特征。在中国人看来,每个人都生活在一定关系网络中,而家庭是中国人最为重要的 归属。在家庭生活中,每个人对于家庭其他成员都具有相应的义务与责任,父母有抚育子 女的责任,子女也有赡养父母的义务,这种强烈的家庭责任观念影响了中国人对权利的理 解。中国文化对家庭责任的强调,要求每个人都应珍视自己的生命权,贸然将自己置于危 险之中,会被认为是没有责任感、不成熟的表现。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,多数中 国人都能够自觉地佩戴口罩并居家隔离。而欧美国家疫情大范围爆发后,大量民众仍然不 顾紧张的疫情形势外出聚会、游玩。政府即便发布了禁足令,仍无法阻拦民众冒险外出。 西方社会对个体自由的过度追求给疫情防治带来了巨大困难。 西方人权理念强调人的自然属性与自然欲望的正当性,认为人作为一个自然人就应当 享有各种与生俱来、不可剥夺的人权。西方人权文化将人理解为“欲望的主体”,其一大 弊病在于容易忽视人类内在的道德潜能,也容易导致权利的无限膨胀与滥用。相比之下, 中国人习惯于从道德视角理解人与权利。孟子曰:“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者 不可得兼,舍生而取义者也。”(《孟子·告子上》)生命权固然是每个人都珍视的重要权 利,但人不仅有生物性的一面,还具有超越性的一面,中国文化不主张将人权绝对化。中 第28页国文化强调人的道德超越性,受此影响,在面对大灾大难时,中国人总能迸发出“天下兴 亡,匹夫有责”的责任意识与“不避义死”的无私奉献精神。在此次疫情防控阻击战中, 以共产党员为先锋的数万名医护人员不顾个人安危火速赶往疫情第一线,广大社区工作者、 基层干部、志愿者、快递小哥等,放弃节假日休息,坚守工作岗位……这种超越个体权利 考量的无私奉献精神,为我们汇聚了打赢疫情阻击战的强大力量。 西方人权理念强调个人独立与个人自治,将个体与国家关系理解为一种简单的对抗关 系。政府偏向承担消极的“尊重”义务和事后的“保护”义务,缺少更加积极的措施为人 的发展创造适宜条件,不可避免造成人权理念与实践的背离。英国在疫情初期所推出的 “群体免疫”政策便是典型,这对民众生命健康权造成极大侵害。在中国人看来,西方社 会过度强调政府的消极不作为,极大地削弱了政府的权能,在危急时刻反倒使人权无法得 到充分实现。面对疫情,中国政府坚持以人民为中心的人权理念,将公民生命健康权作为 第一位的基本人权予以保障,尽最大能力让每个患者都能得到及时治疗,取得了良好效果。 此次疫情,让我们更加清楚地认识到西方人权文化所存在的诸多弊病,而中国人权文 化对个体责任的强调,对权利义务相平衡的追求,对两类人权协调推进的重视,无疑是对 现代西方人权文化的重要中和与超越,在疫情防控中得到了积极展现。 (摘编自尚海明《疫情治理凸显中西人权文化差异》) 5. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国人权观强调家庭责任,任何把自己置于危险中的行为都会被认为没有责任感。 B. 对人与权利,西方人多从自然属性理解,中国人则从道德的视角理解,泾渭分明。 C. 大灾大难时,中国人的道德超越性,使人迸发出崇高的责任意识和无私奉献精神。 D. 西方的人权实践常与其理念相背离,是因为其政府不易为人的发展创造适宜条件。 6. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章把中国与西方的人权理念及其表现作对比,论证了中国人权文化具有优势。 B. 文章为论证西方政府的消极不作为,举出了英政府推出“群体免疫”政策的事例。 C. 文章第三段论述中国文化强调人的道德超越性时,兼顾了历史和现实两个层面。 D. 文章主体部分从三个方面论述了中西方人权文化的主要差异,它们是并列关系。 7. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 新冠疫情暴发以后,即使有禁足令,西方依然有民众外出聚会游玩,表明西方社会 对个人自由的过度追求不利于抗击疫情。 B. 强烈的家庭责任感使一般的中国人在对疫情期间的行动作出决定时,都可能把是否 会给家人带来危险作为优先考虑的内容。 C. 西方人为了个人的自由而侵害了自己和他人的生命、健康权却浑然不知,经历这次 疫情之后,其人权理念将会有所改变。 D. 西方人权理念将个体与国家关系理解成为简单的对抗关系,则其政府在抗击疫情上 第29页对民众的动员力相比于中国定然比较弱。 第30页1. C 解析:“名副其实”指名称或名声与实际相符。“当之无愧”指承受得起某种称 号或荣誉,毫无愧色。语境是安阳当得起汉字的家的荣誉,故选“当之无愧”。“悬而未 决”指一直搁置在那里,没有得到解决。“疑云重重”形容像浓云一样聚集的疑虑很多很 多。 语境是在甲骨文出土之前,商朝是否存在是没有得到解决的千古之谜,故选“悬而未 决”。“复活”指死了又活过来。“还原”指事物恢复原状。语境是甲骨文让商代世界恢 复原状,故选“还原”。“障碍”指挡住道路,使不能顺利通过;阻碍。“限制”指规定 范围,不许超过。语境是人们可以沟通思想、交流情感很顺利,故选“障碍”。 2. B 解析:空缺部分主语应和前句一致,其共同的主语是“人们”,A、D两项换了主 语,使整个句子前后衔接不连贯,首先排除A、D两项。C项说的是“讲述”让一片甲骨 震惊天下,与文中表达的甲骨文的发现震惊了天下的事实不符,故也可排除。文段空缺部 分陈述的重点是,甲骨文发现的故事已经为人们熟知,但人们从几句简单的叙述中,是很 难体会到甲骨文的发现是如何令天下人震惊的。故选B。 3. D 解析:“文化遗存”与“文化记忆”不能构成因果关系因此排除B、C两项。A项 句子成分残缺,“甲骨文是文化”缺宾语中心语,应是“甲骨文是文化记忆”;从语意逻 辑看,“文化记忆”与“文化遗存”,应先“文化遗存”后“文化记忆”,构成递进关系 故选D。 4. 示例:干净、清澈,就像一阵清风吹过了炎热喧扰的中午,吹过了我烦躁的内心,让 周国的空气逐渐降温,让我如同淋浴在夏日早晨的清凉中。 5. C 解析:A项“任何……都……”太绝对化,原文是“贸然”。B项,中国人只是 “习惯于”从道德视角理解人与权利,并非不考虑人的生物属性。D项,因果颠倒。 6. B 解析:举英国的例子论证的是“西方的人权无法充分实现”,而不是“西方政府 的消极不作为”。 7. C 解析:“将会有所改变”无据。 第31页