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学案34 《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人
之心》
复习任务 1.梳理积累三文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词和多义实词“敏”
“目”“事”“达”。2.背诵《〈论语〉十二章》《大学之道》。3.翻译重点句子。
活动一 基础梳理
1．通假字
请指出下列句中的通假字，并解释意思。
①知者不惑
“________”同“________”，____________________________________________________
②非所以内交于孺子之父母也
“________”
同
“
________”
，
_____________________________________________________
③若火之始然
“________”同“________”，____________________________________________________
2．古今异义
请写出下列加点词语的古义。
①譬如平地
古义：________________________________________________________________________
今义：平坦的土地
②小子何莫学夫《诗》
古义：________________________________________________________________________
今义：男孩子；人(用于男性，含轻蔑意)
③大学之道
古义：________________________________________________________________________
今义：实施高等教育的学校的一种
3．多义实词
请解释下列加点词的意思。
(1)敏
①敏于事而慎于言：______________________________________________________________
1
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②
回
虽
不
敏
，
请
事
斯
语
矣
：
_________________________________________________________
(2)目
①
请
问
其
目
：
_____________________________________________________________________
②
范
增
数
目
项
王
(
《
鸿
门
宴
》
)
：
______________________________________________________
③事不目见耳闻，而臆断其有无(《石钟山记》)：
________________________________________________________________________________
④
自
昏
达
曙
，
目
不
交
睫
(
《
促
织
》
)
：
___________________________________________________
(3)事
①
回
虽
不
敏
，
请
事
斯
语
矣
：
_________________________________________________________
②
迩
之
事
父
，
远
之
事
君
：
___________________________________________________________
③
情
随
事
迁
，
感
慨
系
之
矣
(
《
兰
亭
集
序
》
)
：
_____________________________________________
________________________________________________________________________________
④
享
国
之
日
浅
，
国
家
无
事
(
《
过
秦
论
》
)
：
_______________________________________________
⑤
世
世
以
洴
澼
为
事
(
《
五
石
之
瓠
》
)
：
_________________________________________________
(4)达
①
若
火
之
始
然
，
泉
之
始
达
：
_________________________________________________________
②
本
图
宦
达
，
不
矜
名
节
(
《
陈
情
表
》
)
：
__________________________________________________
③仰头相向鸣，夜夜达五更(《孔雀东南飞并序》)：
________________________________________________________________________________
④
指
通
豫
南
，
达
于
汉
阴
(
《
愚
公
移
山
》
)
：
_______________________________________________
⑤尝趋百里外，从乡之先达执经叩问( 《送东阳马生序》) ：
_______________________________
⑥高祖不修文学，而性明达(《汉书·高帝纪》)：豁达，心怀宽阔
2
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4．词类活用
掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。
(1)形容词作动词
①就有道而正焉：________________________________________________________________
②
见
贤
思
齐
焉
：
___________________________________________________________________
③譬如平地：____________________________________________________________________
④
大
学
之
道
，
在
明
明
德
：
___________________________________________________________
(2)名词作状语
见
不
贤
而
内
自
省
也
：
_______________________________________________________________
(3)使动用法
先齐其家/先正其心/先诚其意：____________________________________________________
________________________________________________________________________________
5．特殊句式
掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)
(1)宾语前置句
①见不贤而内自省也：____________________________________________________________
②仁以为己任：__________________________________________________________________
(2)定语后置句
有
一
言
而
可
以
终
身
行
之
者
乎
：
_______________________________________________________
(3)固定句式
①
人
而
不
仁
，
如
乐
何
：
_____________________________________________________________
②
不
亦
重
乎
：
_____________________________________________________________________
6.成语积累
成语
释义
①
早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求迫切。
②
见到贤能的人就想向他看齐。
③
原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
④
担子很重，路程又长，比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。
⑤
死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终生。
3
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⑥
只差一筐土没有成功。比喻功败垂成。
⑦
比喻功败垂成。
⑧
成功前的最后一筐土，比喻成功前的最后一分努力。
活动二 重点巩固
1．名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)(2022·北京)近代以来，中华民族饱受列强欺凌，因此绝不会将自己曾经遭受的苦难强加
给其他国家与民族，正如《论语》所谓：“ ______________________ ，
______________________。”
(2)《论语·泰伯》中，“____________________，______________________”说的是士人不
能不志向远大，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。
(3)《〈论语〉十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明了功亏一篑和持之以恒的深刻
道理，其中功亏一篑是因为“ ______________________” ，而能够持之以恒是因为
“__________________”。
(4)小刚买了一本《诗经》，觉得里面有很多草木鸟兽的名字，很有趣。小刚的老师给他说，
这本书还有其他用途。在古代，学习《诗经》对于修齐治平都有好处，即
“________________________，______________________”。
(5)《大学之道》中，提到古代那些想要在天下弘扬光明正大品德的人首先要治理好自己的
国家的句子是“______________________________，____________________________”。
(6) 《大学之道》中，表明“ 意念真诚” 与“ 获得知识” 的关系的句子是
“________________，______________________”。
2．语句翻译
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
译
文
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
译
文
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3．基础双练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
4
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子贡见太宰嚭，太宰嚭问曰：“孔子何如？”对曰：“臣不足以知之。”太宰嚭曰：
“子不知，何以事之？”对曰：“惟不知，故事之，夫子犹大山林也，百姓各足其材焉。”
太宰嚭曰：“子增夫子乎？”对曰：“夫子不可增也。夫赐犹一累壤也，以一累壤增大山，
不益其高，且为不知。”太宰嚭曰：“然则子有所酌也。”对曰：“天下有大樽而子独不酌
焉，不识谁之罪也。”赵襄子谓仲尼曰：“先生见人主七十君矣，而无所通，不识世无明君
乎？意先生之道，固不通乎？”仲尼不对。异日，襄子见子路曰：“尝问先生以道先生不对
知而不对则隐也隐则安得为仁？若信不知，安得为圣？”子路曰：“建天下之鸣钟，而撞之
以梃[注]，岂能发其声乎哉？”(节选自《说苑·善说》，有删改)
注 梃：同“莛”，草本植物的茎。
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
尝问先生以道先生不对知而不对则隐也隐则安得为仁？
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．事，意思是实践、从事，与《〈论语〉十二章》中“回虽不敏，请事斯语矣”的“事”
词义相同。
B．知，同“智”，明智，与《烛之武退秦师》中“失其所与，不知”的“知”词义相同。
C．不对，意思是不回答，“对”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“子路率尔而对
曰”的“对”词义相同。
D．信，意思是的确、确实，与成语“兼听则明，偏信则暗”中的“信”词义不同。
5
