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专题13：写 作
写作(一）
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
音叉是一种常见的调音工具，当把一柄音叉的振动频率调到与防弹玻璃相一致的振动频率时，
连子弹都无法洞穿的防弹玻璃就会裂成碎片，这就是音叉效应。
东汉郑玄《诗谱序》中记载：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”
以上两则材料告诉我们：人生百事，总有过不去的坎，解不开的难，一旦我们找准“频率”，
或善于“举一纲”，或善于“解一卷”，一切皆有可能豁然开朗。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
写作(二）
2．按要求作答，不少于700 字
华夏祖先神农氏播下的种子，一直生长到如今，让我们每天都咀嚼着远古的味道。
为建国家种子库而献出生命的钟扬曾在演讲中说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够
造福万千苍生。”
袁隆平的墓碑上镌刻着他生前的一句话：“人就像种子，要做一粒好种子。”
开国领袖毛泽东曾经说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地……”
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章，文体不限。要求：
思想健康，内容充实，语言流畅。
写作(三）
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
杨振宁先生常常对弟子们说，做人做事都离不开两种态度：一是“巧”，即讲究方法，注重策
略，正所谓“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”；二是“拙”，即不走捷径，不投机取巧，一步一个
脚印。
以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料和现实，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
写作(四）
4．阅读下面的文字，根据要求写作。
鱼，象形；鲜，从鱼从羊，味道鲜美；渔，从鱼从水，捕鱼。（据《说文解字》等）
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古有“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”（《孟子·梁惠王上》）的训诫，今有“十年禁渔，保
护修复长江生态”的计划（自2020 年1 月1 日起施行）。
近年来，“小鱼治水”的环保新方式和绿色环保志愿活动悄然兴起。所谓“小鱼治水”，就是
在重要的水域内定期投放鱼苗，让它们以水中的水草、浮游生物及藻类为食，并辅以人工干预水生
植物密度，从而净化水质、维系水域生态平衡，完善水体生态系统。
上述文字，从“鱼”而起，都关乎“鱼”，但又不止于“鱼”……你由此产生怎样的思考和联
想？杂志社举行“你我的生态文明”主题征文活动，请你整理这些思考和联想，写成一篇文章，参
与投稿。
要求：自选角度，自拟题目，不得抄袭套作，不少于800 字。
写作(五）
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
经济学中有一个“边际递减效应”原理，说的是在其他条件不变的情况下，如果一种投入要素
连续地等量增加，增加到一定产值后，所提供的产品的增量就会下降。通俗地说就是开始的时候，
收益值很高，越到后来，收益值就越少。但现实却鼓励人们不断向前拓展，努力深耕，以便在某些
领域取得突破。正如王安石在《游褒禅山记》中所说：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险
远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”木心在《素履之往》中也曾言：“所谓无底深渊，
下去，也是前程万里。”
这引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
写作(六）
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
眼前有苟且，眼前有芬芳；远方或是美丽的幻想，或是梦想和追求的光芒。
请以“眼前与远方”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：
不少于800 字
写作(七）
7．按要求作文
理性，相对于感性而言，它意味着人有判断和推理的能力。拥有理性，便能以更加冷静、客观
的态度进行思考和决策。奥地利哲学家哈耶克说：“理性是一种力量，它超越了每一种感情，使我
们能够把握自己，把握每一刻的价值。”但理性的力量有时候也令人惧怕，印度诗人泰戈尔说：
“全是理性的人，恰如一把全是锋刃的刀，叫使用它的人手上流血。”
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以上材料引发了你怎样的思考？请以“理性的力量”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
写作(八）
8. 请以“这一次，没有标准答案”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
写作(九）
9．阅读下列材料，根据要求作文。
快乐=(物质+精神)÷欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，
物质精神消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。但也有经济
学家指出：欲望不仅是个人，而且也是民族与国家进步的原动力。没有欲望，也就没有希望。
身处后疫情时代，以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
写作(十）
10． 阅读下面的材料，根据要求写作。
中美贸易摩擦加剧，华为遭遇寒冬，仍加大科研投入，迎难而上；“双减”政策推出后，教育
培训机构新东方转战直播带货，另辟蹊径；前几年因疫情人员流动受限，影院经营陷入困顿，苦苦
支撑……
面对困境，他们不同的应对方式对我们具有启示意义，请综合上述材料写一篇文章，体现你的
感悟和思考。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。
④不少于800 字。
写作(十一）
11．阅读下面的材料，根据要求写作。
费孝通先生对他的老师潘光旦有如是评价：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比
我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”
北京大学光华学院院长刘俏在2020 年毕业典礼上，对青年学生说：“生命中真正重要的不是你
遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。去做那些必需又难以改进的事情，这个过程
中，你可以看到自己、认识自己、点燃自己。”
对于这两则材料，你有怎样的思考和感悟？请结合自身体验写一篇文章。
要求：①立足材料，选准角度；②题目自拟，文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少
于800 字；④语言流畅，书写清晰；⑤不要抄袭，不要套作，文章中不出现真实的学校和姓名等信
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息。
写作(十二）
12．在飞速发展的现代社会，大多数人认为有所缺才会有所需；也有人认为不尽如此。你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：自拟题目；不少于800 字。
写作(十三）
13. 阅读下面的材料，根据要求写作。
“增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气”。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调
了“志气、骨气、底气”。
以上文字，引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
写作(十四）
14．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：追鹿的猎人，是看不见山的；捕鱼的渔夫，是看不见水的。眼中只有鹿和鱼的人，不能
看到真正的山水。
材料二：1972 年，高中毕业的徐淙祥回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验
时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……实现了农田
平均亩产1000 斤。他还心怀天下仓廪，将自己的种地经验分享给村民，带领农民共同致富。因此，
徐淙祥成为了2022 年度感动中国人物。
以上材料引发了你对“专注”的哪些思考？请结合材料并联系实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800 字。
写作(十五）
15．阅读下面的材料，按要求作文。
①旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(苏轼)
②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)
③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(黄蘖禅师)
④合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(老子)
⑤天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白)
⑥看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。(王安石)
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两
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三句为基础，自定立意并合理引用，写一篇议论文。要求：自选角度，自拟标题，不要套作，不得
抄袭，不少于800 字。
写作(十六）
16．阅读下面文字，根据要求作文。
中国围棋讲究进退。有人把进退看成下棋之术，步步为赢，专注眼前；有人把进退看成下棋之
道，以退为进，立足全局；有人把进退看成下棋之趣，胜固欣然，败亦可喜。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800 字。
④不得抄袭、套作。
写作(十七）
17．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
惊蛰，古称启蛰，越冬之虫在这一天结束漫长的蛰伏，开启灿烂的“新生”。《周礼》有云：
“惊蛰，孟春之中也，蛰虫始闻雷声而动。”这，也给我们人生以启示——应“蛰”则伏，当
“惊”便起，只有学会顺时而动，方能行稳致远；善于蛰伏，又不甘蛰伏，也应是一个人生活智慧
和成长历程的写照。遍览古今名人功成之路，类似事例不胜枚举。
材料二：
2022 年，惊蛰刚过，全市高三学子开启了封闭学习模式。然而对同学们来说，这又何尝不是一
次人生的“蛰伏”？身体虽闭斗室之间，理想当骋四海八方。当一个人身心都在某一段时间沉静下
去，未来与远方已在彼时孕育、铺展……
综合以上材料，你获得了什么启迪？请结合生活体验写一篇文章，表达自己的感悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
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