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【目标解读】
1．分析诗歌比较的角度，理解诗歌内容。
2．掌握比较鉴赏诗歌的方法。
在近年的古代诗歌的鉴赏题目中，比较鉴赏因其更有利于考查思辨能力和比较分析能力而逐渐成为新
宠。
从大方面看，比较鉴赏题一般从“求同”“求异”两个方面来设计问题；从小方面看，可以从诗歌
体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表达技巧等方面设题。
考向一 诗歌形象异同比较
对于诗歌形象的对比鉴赏，往往着眼于不同诗歌选用的同一意象（形象），但是这个意象又拥有不同
的内涵，承载着不同的情感内容。
形象异同比较有两个层面：一是形象内涵、特点的异同比较，二是形象作用的异同比较。形象内涵、
特点的异同比较集中在两方面：一方面是意象（主要指景象和物象）内涵比较，一方面是人物形象特点的
分析比较。对于前者，先要看意象选取上有何不同，再看意象在自身特点与表情达意两方面的异同，或者
表层义与深层义有何异同；对于后者，要注意从外在形象与内在性格品质两方面比较，兼及人物身份的比
较。
形象异同题大都是“求异”比较，这是答题需要注意的地方。形象作用的异同主要从写景、状物、造
境、抒情、结构等方面解答。
【解题通法】
释义
诗歌形象的对比鉴赏往往着眼于不同诗歌选用的同一形象（意
象），但是这个形象（意象）又具有不同的内涵，承载着不同的
情感内容。有不同诗歌对相同意象的比较，不同诗歌对同一意象
（景、物、人、事）描写优劣的比较。
解题方法
第一步：审题干，明方向
明确题目比较的具体方向，一是弄清比较的对象，是比较人物形
象，还是比较物象；二是弄清比较形象哪方面的特点；三是弄清
是比较相同之处，还是比较相异之处，还是二者皆比。
第二步：找意象，品内涵
找出诗歌中刻画意象的词句，看其刻画了意象怎样的特点和蕴含
了怎样的思想情感。
第三步：做整合，规范答
按照同类合并的方式将品味到的意象特征合并，然后选用术语分
点分条作答。
答题规范
这两首诗都写了××形象（意象）；前者侧重写了××，抒发了
××情感，而后者则着重写了××，抒发了××情感。
1
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（2021·江苏苏州·高二校考竞赛）
1. 阅读下面这首宋词，完成下面小题
渔家傲引
洪适
子月①水寒风又烈。巨鱼漏网成虚设。圉圉②从它归丙穴③。谋自拙。空归不管旁人说。
昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。妻子一船衣百结。长欢悦。不知人世多离别。
（注）①子月：农历十一月。②圉圉：困而未舒的样子。③丙穴：地名，在今陕西略阳县东南，这里
借指巨鱼所生活的深渊。
渔夫（渔父或渔翁）是我国古典诗词中常见的一个意象。试将本词中的渔夫与柳宗元《江雪》中“独钓寒
江雪"的渔翁作个比较，说说二者的不同之处。
（2022 秋·四川绵阳·高二绵阳中学校考阶段练习）
2. 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
春日访山人
戴叔伦
远访山中客，分泉谩煮茶。相携林下坐，共惜鬓边华。
归路逢残雨，沿溪见落花。候门童子问，游乐到谁家。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《春日访山人》与贾岛的《寻隐者不遇》中都出现了“童子”，但两者身份及其在诗中所起作用不同。请
结合内容简要分析。
（2023 春·江西南昌·高一校联考阶段练习）
3. 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
答湖州迦叶司马问白是何人
李白
青莲居士谪仙人①，酒肆藏名三十春。
湖州司马何须问，金粟如来是后身②。
饮中八仙歌（节选）
杜甫
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。
2
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天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
【注】①青莲居士：李白自号。谪仙人：李白初到长安，遇贺知章，贺知章惊叹李白为“谪仙人”。
②金粟如来是后身：“是金粟如来后身”的倒装，意即“我是金粟如来转世”。金粟如来：善于应机引导，
是佛典中现身说法、辩才无碍的代表人物。
请根据两首诗的内容，分析李白的形象特点。
（2023 春·吉林长春·高二长春外国语学校校考期末）
4. 阅读下面的文字，完成下面小题。
书河上亭壁【注】
寇准
其二
蝉鸣日正树阴浓，避暑行吟独杖筇。
却爱野云无定处，水边容易耸奇峰。
其四
暮天寥落冻云垂，一望危亭欲下迟。
临水数村谁画得，浅山寒雪未销时。
【注】《书河上亭壁》为四首诗构成的组诗。作者于宋真宗咸平元年谪镇河阳时所作。
两首诗都写到了“云”，但对表达情感的作用不同，请简要分析。
（2023·山东泰安·统考模拟预测）
5. 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
鹭鸶
杜牧
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
鹭鸶
罗隐①
斜阳澹澹柳阴阴，风袅寒丝映水深。
不要向人夸素白，也知常有羡鱼心。
【注】罗隐：从唐大中十三年（859 年）底进入京师开始，参加十多次进士试，全部铩羽而归，史称
“十上不第”，改名罗隐，隐居于九华山。
这两首诗都写了鹭鸶，但运用的手法和描写的鹭鸶形象都有不同之处，请简要分析。
（2023 春·江苏淮安·高一统考期末）
6. 阅读下面这首宋词，完成下面小题。
唐多令
3
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邓剡①
雨过水明霞②，潮回③岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
【注】①邓剡（1232-1303），文天祥的同乡和朋友。此词是邓剡羁留建康（今南京）时所写。②水
明霞：彩霞照亮了水面。③潮回：暗用刘禹锡《石头城》“潮打空城寂寞回”。
本词中“惟有南来无数雁”和李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“雁过也，正伤心，却是旧时相识”都有
“雁”的意象。两词中“雁”的意蕴有什么不同，请简要分析。
考向二 语言艺术异同比较
语言比较鉴赏题主要分“字词句”比较题和“语言风格”比较题两类，这两类比较的方式既有相同点
也有不同点。
释义
一是不同的诗歌有时候也会运用同一个词语，但是其表情达意
的作用及效果会有所不同，因此在对比中鉴赏，体会其不同的
用法，就显得非常重要。
二是同一首诗版本不同，有时用语也不同，不同用语在该诗中
可能都有一定
道理。理解鉴赏的角度不同，答案就会有所不
同。
解题方法
第一步：审清题目。弄清要比较语言
哪一方面。
第二步：分析归纳。“字词句”比较题：先理解诗歌有关“字
词句”的表层义，再体会其深层义及其作用，后根据题目要求
归纳出“字词句”特点、作用等的相同或不同之处。
（1）从修辞手法运用上进行比较，看哪种手法更有表现力。
（2）联系诗歌描写的情景进行比较，看哪种用语更符合实际。
（3）从表达思想感情上进行比较，看哪种用语更能准确地表现
作者当时的思想感情。
“语言风格”比较题：先品味诗歌怎样用词、怎样运用句式，
再总结诗歌在遣词造句方面的共同或不同之处。注意总结时要
采用术语，如朴素自然、婉约细腻、清新明丽、幽默讽刺、沉
郁顿挫、悲壮慷慨等。
答题规范
模板一：我认为××句更好，此句运用了××手法（修辞
格），使句子更××（生动、凝练、具有表现力……），更能
表达出诗人××的心情。
模板二：①两诗中都写了××字（词）。②在前诗中，××字
（词）××（统领、引领）下文，表现出对××的××（追
求、向往），抒发了××的情怀。③后诗中的××字（词）则
表现了诗人对××的××，抒发了××的情怀。
（2023 春·辽宁葫芦岛·高一统考期末）
7. 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
4
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（甲）
初月
玉蟾离海上，白露湿花时，
云畔风生爪，沙头水浸眉。
乐哉弦管客，愁杀战征儿。
因绝西园赏，临风一咏诗。
（乙）
初月
光细弦欲上，影斜轮未安。
微升古塞外，已隐暮云端。
河汉不改色，关山空自寒。
庭前有白露，暗满菊花团。
甲、乙两诗哪首是李白所作，哪首是杜甫所写？请任选其中一首，依据语言风格作出判断，并阐述理由。
（2023 秋·陕西西安·高二统考期末）
8. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
观胡人吹笛①
李白
胡人吹玉笛，一半是秦声。
十月吴山晓，梅花②落敬亭。
愁闻出塞曲，泪满逐臣缨。
却望长安道，空怀恋主情。
【注】①此诗作于唐玄宗天宝十二载（753）。诗人从梁宋来到安徽宣城。②梅花：笛子曲，又称
《梅花落》。
与《梦游天姥吟留别》相比，本诗在语言与情感方面有什么不同？
（2023 春·吉林长春·高二长春外国语学校校考阶段练习）
9. 阅读下面的诗歌，完成下面小题。
杂诗
左思
秋风何冽冽，白露为朝霜。
柔条旦夕劲，绿叶日夜黄。
明月出云崖，皦皦流素光。
披轩临前庭，嗷嗷晨雁翔。
高志局四海，块然①守空堂。
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壮齿②不恒居，岁暮常慨慷。
注：①块然：孤独貌。②壮齿：壮年。
本诗“高志局四海，块然守空堂”中的“空”字，与《蜀相》“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的
“空”字有何不同？请比较赏析。
（2023·云南保山·统考二模）
10. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
清明日与友人游玉粒塘庄
来鹄
几宿春山逐陆郎①，清明时节好烟光。
归穿细荇船头滑，醉踏残花屐齿香。
风急岭云飘迥野，雨馀田水落方塘。
不堪吟罢东回首，满耳蛙声正夕阳。
【注】①陆郎：陆绩，三国时东吴的才子。
请从虚实的角度解析“归穿细船头滑”与《琵琶行》中“间关莺语花底滑”中的“滑”有何不同？
（2023·山西晋中·统考三模）
11. 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
栀子花①
宋·杨万里
树恰人来短，花将雪样年。
孤姿妍外净，幽馥暑中寒。
有朵篸②瓶子，无风忽鼻端。
如何山谷③老，只为赋山矾④。
【注】①栀子，常绿灌木，植株大多较矮，夏日开花，花六瓣，花期较长，直至8 月。②篸（zān），
同簪，插。③山谷，山谷道人，黄庭坚之号。黄庭坚为江西诗派鼻祖，杨万里起初学诗曾师法江西诗派。
④山矾，乔木，春开小白花，极香。黄山谷喜爱山矾，其有《山矾花二首》。
与诗人《插秧歌》相比，本诗语言特色上有何主要不同，请结合内容简要分析。
考向三 表达技巧异同比较
表达技巧的比较主要从三个角度考查：修辞手法、表达方式（其中抒情和描写居多）、表现手法（包
括对比、衬托、托物言志、虚实相生、动静结合等）。对表达技巧题的考查，有的明确了表现手法，有的
没有明确表现手法，但都需结合作品分析、比较。
释义
不同的诗歌，在情感的表达上会有所侧重，表达技巧作为表情达
意的主要手段，在具体运用上也有异同。
解题方法
（1）要审清题干要求比较的方向（是求同还是求异）、角度（是
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从哪个角度比较），比较到哪一步（是只要答出术语还是兼有对
效果的分析）。
（2）要熟悉各种表达技巧的术语、内涵、作用以及表达效果，要
结合诗歌所写内容及表达的思想感情进行具体分析，在分析中体
现其相同点或不同点。
（3）组织答案时，要注意甄别易混淆的表达技巧，如甄别表现手
法中的对比与衬托、修辞手法中的借代与借喻。应先指出其所用
手法，继而结合诗歌内容进行分析，最后指出其表达效果。
答题规范
前诗运用了××手法（具体分析），表现出诗人的××，抒发了
××的情感；后诗则用了××手法（具体分析），表现出诗人的
××，抒发了××的情感。
（辽宁省大连市2022-2023 学年高一下学期期末语文试题）
12. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
新秋夜寄诸弟①
韦应物
两地俱秋夕，相望共星河。
高梧一叶下，空斋归思多。
方用忧人瘼②，况自抱微疴。
无将③别来近，颜鬓已蹉跎。
[注]①此诗是诗人在滁州刺史任上所作。②人瘼：即“民瘼”，民生疾苦。③无将：不要。
此诗与王维的《九月九日忆山东兄弟》相比，在主要表现手法上有何不同？
（2023 春·江苏常州·高二常州高级中学校考阶段练习）
13. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
蚕妇
杜荀鹤
粉色全无饥色加，岂知人世有荣华？
年年道我蚕辛苦，底事浑身着苎麻？
蚕妇
来鹄
晓夕采桑多苦辛，好花时节不闲身。
若教解爱繁华事，冻杀黄金屋里人。
这两首诗后两句表情达意的技巧有不同，请简要分析。
（2023·天津红桥·统考二模）
14. 阅读下面两首古诗，按要求作答。
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过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
村行
杜牧
春半南阳西，柔桑过村坞。
娉娉垂柳风，点点回塘雨。
蓑唱牧牛儿，篱窥蒨裙女。
半湿解征衫，主人馈鸡黍。
请比较两首诗运用艺术手法的异同。
（2023·江西九江·统考三模）
15. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋兴八首(其四)
杜 甫
闻道长安似弈棋，
百年世事不胜悲。
王侯宅里皆新主，
文武衣冠异昔时。
直北关山金鼓震，
征西车马羽书驰。
鱼龙寂寞秋江冷，
故国平居有所思。
杜诗颈联与李贺《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”都是写军情紧急，手法却有不同，
请简要分析。
（2023 春·山西太原·高二统考期中）
16. 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。
公子行
贯休
锦衣鲜华手擎鹘，闲行气貌多轻忽。
稼穑艰难总不知，五帝三皇是何物！
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公子行
孟宾于
锦衣红夺彩霞明，侵晓春游向野庭。
不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。
两首诗首句都写到了公子的锦衣，但描写手法不同，请简要分析。
（2023 春·陕西渭南·高二校考期中）
17. 阅读下面两首诗，完成下面小题。
观雪二首·其一
［宋］杨万里
坐看深来尺许强，偏于薄暮发寒光。
半空舞倦居然懒，一点风来特地忙。
落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香。
倩①谁细捻成汤饼，换却人间烟火肠。
夜雪②
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①倩：请（别人为自己做事）。②此诗作于元和十一年冬，白居易因上书论宰相遇刺事被贬江
州，任江州司马。
这两首古诗都描写雪，但表现手法却不尽相同，试分析二者表现手法上的不同。
考向四 思想感情异同比较
不同诗人的不同作品，或者同一诗人在不同阶段的作品，出现的相同或相近内容，往往寄托着不同的
情感。这都是由个人的经历和所处的时代不同造成的。因此，比较诗歌的思想情感一定要重视知人论世。
释
义
（1）同一诗人描写相似内容所表达思想感情的比较。同一位诗人，在
不同的时期，不同的背景下，描写了同一内容，表达的情感往往会不
同。
（2）不同诗人描写同一景象所表达的思想感情的比较。不同的诗人，
在诗歌中出现同一内容，往往寄托着不同的情感，抒发着不同的情感。
这都是由个人所处时代及经历的不同而导致的。
解
题
方
法
（1）注意了解作者身世及所处的朝代，即知人论世。同样的景物，因
诗人境遇、心情的不同，就会寓含截然不同的感情。
（2）注意读诗的题目。题目往往点明了诗歌的主要内容，为整首诗定
下了感情基调。
（3）注意把握诗中的意象。诗歌往往借助意象来表情达意。
（4）注意诗
最后两句。古人写诗常常卒章显志，点明主旨，有的还
以景结情，含蓄蕴藉，言有尽而意无穷。
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答
题
规
范
相同点：两首诗都写了××，表现出××的心情。
不同点：前诗侧重表现××，后诗侧重表现××。
（2023 春·宁夏石嘴山·高二平罗中学校考期末）
18. 阅读下面这首诗歌，完成下面小题
浣溪沙
张孝祥
霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红，淡烟衰草有无中。
万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。
【注释】这首词写于宋孝宗乾道四年（1168 年），当时词人身处宋金交战的前线荆州。
这首词和杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲·秋思》都写到“浊酒”这一意象，表达的情感有何异同？
请简要分析。
（2023 春·黑龙江哈尔滨·高一哈九中校考期末）
19. 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
州宅堂前荷花
范成大
凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。
有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。
泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。
想得石湖花正好，接天云锦画船凉。
【注】范成大，南宋诗人，江苏苏州人，号“石湖居士”，石湖位于苏州西南。
同样写荷花，本诗与周敦颐的《爱莲说》相比，抒发的情感有何异同？请简要说明。
（2023 春·上海杨浦·高一复旦附中校考期末）
20. 阅读下面的作品，完成下面小题。
千秋岁①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池会，鹓鹭同飞盖②。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海
。
八六子
秦观
倚危亭。恨如芳草，萋萋刬尽还生。念柳外青骢别后，水边红袂分时，怆然暗惊。无端天与娉婷，夜
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月一帘幽梦，春风十里柔情。
怎奈向、欢娱渐随流水，素弦声断，翠绡香减，那堪片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴。正销凝，黄鹂又
啼数声。
【注】①绍圣四年（1097 年），秦观被再贬横州（今广西横县），途经衡州（今湖南衡阳）时将此词
赠予孔平仲。于是此词广为流传，苏门师友之后均有和作。②西池：作者与诸同僚聚会之地。鹓鹭同飞盖：
指作者和同僚一同乘坐着车辆飞驰于大道。
请比较两词结尾处划线句情感的异同。
（2023 春·山东菏泽·高一统考期末）
21. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
又呈吴郎①
杜甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
【注】①杜甫漂泊四川夔州期间，曾将瀼西草堂让给吴姓亲戚居住；亲戚住下后，即筑篱护枣，杜甫
为此写诗劝阻。
本诗尾句与杜甫的《登岳阳楼》尾句都写到了眼泪，请比较其所蕴含的诗人情感的异同。
（2023 春·安徽合肥·高一校联考期末）
22. 阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
春题湖上
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
本诗与《钱塘湖春行》均为白居易的咏西湖春景的佳作，请结合诗句分析这两首诗情感的异同之处。
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（2023 春·江苏盐城·高二统考期末）
23. 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
武侯庙
杜甫
遗庙丹青落，空山草木长。
犹闻辞后主，不复卧南阳。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
两首诗都以诸葛亮为抒怀对象，请简要概括两诗对武侯情感的异同。
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