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统编版高中语文必背古诗文60 篇默写每日一练
第22 练 选择性必修中册《屈原列传》
目
录
一、易错字填空.........................................................................1
二、考点汇总...........................................................................2
三、针对强化...........................................................................4
四、真题速递...........................................................................9
一、易错字填空
《屈原列传》(第三段)
屈平疾王听之不聪也,( )( )之( )明也,邪曲之害公也,方正之不容也,
故( )愁( )思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,
人之本也。人穷则( )本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛( )( ),未尝不呼
父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被(
),能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不( ),《小雅》怨
( )而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝( ),下道齐桓,中述汤、武,以
刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,( )不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。
其称文小而其指极大,举类( )而见义远。其志洁,故其称物芳;其行( ),故死而
不容。自疏( )( )污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,
( )然泥而不( )者也。推此志也,虽与日月争光可也。
二、考点汇总
理解性情境
默写名句
屈原创作《离骚》的原因是痛心于朝内政治黑暗的四
个方面
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之
害公也,方正之不容也
司马迁论证 “父母,是人类的根本” 这一观点的例
子
疾痛惨怛,未尝不呼父母也
1
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理解性情境
默写名句
司马迁阐释屈原 “穷” 的原因
屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间
之,可谓穷矣
司马迁阐释屈原 “怨” 的缘由
信而见疑,忠而被谤
司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》作出评价
《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱
指出《离骚》从上古开始讲述明君治国的例子,用来
告诫当世之君
上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事
司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高,国
家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的句子
明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见
司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义
却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两
句
其称文小而其指极大,举类迩而见义远
司马迁认为屈原的为人志向远大,即使与日月对照,
光辉也毫不逊色的句子
推此志也,虽与日月争光可也
用比喻句强调屈原自动远离污垢、不沾染污浊的句子
自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃
之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也
表现屈原人格与文风一致的句子
其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容
三、针对强化
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中对《离骚》高度评价,称它兼有《国风》的“ ”和《小雅》的“
”。
(2)《屈原列传》中阐明《离骚》治国理想“靡不毕见”的两句是:“ , 。”
(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不辨是非以外,还
有“ , ”,揭示出当时朝廷小人当道的黑暗现实。
2.屈原列传
(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子:“ ,
。”
(2)在《屈原列传》(节选)中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是
心中有怨气。司马迁认为其产生怨气的原因:“ , 。”
(3)在《屈原列传》(节选)中,运用对偶的修辞,说明《国风》与《小雅》各自特点的两句:“
, 。”
2
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(4)在《屈原列传》(节选)中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“ ,
”这一例子进行了论证。
(5)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原
列传》中作出了自己的解释:“ , 。”
(6)在《屈原列传》(节选)中,“ , ”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道
理与治理国家方面的独到之处。
(7)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对屈原的为人做出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使
与日月对照,光辉也毫不逊色的句子:“ , 。”
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,强调小人当道,正直之人不为所容的两句是: , 。
(2)在《屈原列传》中,“ , ”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、
忠心耿耿却被诽谤的现实。
(3)《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是: , 。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ,邪曲之害公也,方正之不容也。(《屈原列传》)
(2)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“ ,
”这一例子进行了论证。
(3)司马迁《屈原列传》中,“ ”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质。
(4)《屈原列传》中,“ , ”两句揭示了《离骚》言浅意深、言近旨远的艺术风格。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,作者司马迁连用了“ , ”两个被动句,写出了屈原诚信待人却
被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做了铺垫。
(2)我们读屈原的《离骚》,会发现屈原在诗中经常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原
列传》中做出了解释: , 。
(3)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的人格做出了高度的评价。其中认为他志向远大,即使与日月对
照,光辉也毫不逊色的句子是: , 。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中用“ , ”两个句子高度评价《离骚》的主题宏大、言近旨远。
(2)《屈原列传》中,屈原在回答渔父的话里交代的自己被流放的理由是:“ , 。”
(3)屈原以“ , ”的生动比喻,表达了不愿意让自己高洁的品格蒙受世俗玷污的态
3
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度。
(4)《屈原列传》中说屈原忧愁幽思而作《离骚》的原因是:“ , , ,
。”
(5)司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是:“ , 。”
7.名句默写。
(1)《屈原列传》中,司马迁对屈原《离骚》的评价极高,其中认为其文字简练、用词精到的两句是“
, ”。
(2)《屈原列传》中,表现屈原痛心于楚怀王被蒙蔽的两句是“ , ”。
(3)《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深”的两句是“ , ”。
(4)《屈原列传》中司马迁运用比喻的修辞手法高度评价屈原之志的两句是“ ,
”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁《屈原列传》中,“ , ”两句写屈原文章文平意深、
言近旨远的特点。
(2)我们读屈原的《离骚》时发现,屈原在文章中经常用美人香草作比喻,关于这点,司马迁在《屈原
列传》中作出了自己的解释:“ , 。”
(3)司马迁《屈原列传》中,屈原“怨”的缘由是“ , 。”
9.名句默写:根据提示默写相关句子。
(1)《屈原列传》中,司马迁评论屈原《离骚》所写均为寻常事物但它的意旨极为博大,所举的事例浅
近但表达的意义却很深远的两句是: , 。
(2)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文中经常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列
传》中作出了解释: , 。
(3)《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为屈原志向远大,即使与日月相
比,光辉也毫不逊色的句子是: , 。
(4)《屈原列传》中,司马迁分析了《离骚》称引古代帝王来讽刺当世政治的句子是:
, , , 。
(5)《屈原列传》中,司马迁评价屈原的《离骚》文字简练、表达含蓄的两句是:
, 。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,为了论证“父母,是人的根本”这一观点,作者用“ ,
4
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”这一常见情况进行论证。
(2)《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里《国风》和《小雅》进行评价的句子是“ ,
”。
(3)《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、文辞含蓄的两句是“
, ”。
(4)屈原在《离骚》中常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出的解释是“
, ”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:
, 。
(2)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,
还有“ , ”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人
遭到排挤的黑暗现实。
(3)在《屈原列传》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当时政治,包括
, , 这三方面。
(4)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高、国家安定与动乱的前因后果,
没有不作充分反映的句子是: , 。
(5)《离骚》的文风特点是: , 。
(6)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母是人类的根本”这一观点,举了 ,
这一例子进行了论证。
12.请补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,司马迁认为屈原“能无怨乎”的原因是“_____________,____________”。
(2)《屈原列传》中,司马迁用“_________________,_________________”两句,赞美屈原的志向可与
日月争辉。
(3)《屈原列传》中,司马迁评价屈原的文章,认为屈原的文章意旨博大、含意深远的两句是
“______________,______________”。
13.根据要求补写出相对应的内容。
(1)司马迁在《屈原列传》中用比喻高度评价屈原之志的句子是“ , ”。
(2)司马迁在《屈原列传》中说屈原出淤泥而不染的句子是“ , ,
, , ”。
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(3)司马迁在《屈原列传》中说屈原“穷”“怨”的缘由是:“ , ,
, , 。 , ?”
(4)司马迁在《屈原列传》中说《离骚》的内容是“ , ,
”。
(5)司马迁在《屈原列传》中说《离骚》的文风特点是“ , ”。
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)“离骚”者, 。(《屈原列传》)
(2) ,未尝不呼父母也。(《屈原列传》)
(3)不获世之滋垢, 。(《屈原列传》)
(4) ,自前世而固然。(《离骚》)
(5)《离骚》(节选)一文中诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是:
, 。
四、真题速递
1.(2025·天津·二模)补写出下列句子中的空缺部分。
在“时代青年应有责任担当”的主题班会上,班长引用《屈原列传》中的“ ”一句,说明古
人强调为臣者当将全部心力奉献于职责。
2.(2025·四川内江·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
屈原在《离骚》中多借香草美人抒情,司马迁在《屈原列传》以“ , ”两句解释
了其中的原因。
3.(2025·陕西安康·阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
课堂上,房老师借用《屈原列传》中“ , ”两句,对《国风》和《小雅》进行
了评价。
4.(2025·陕西西安·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极博大,所举的事例虽
浅近但意义却很深远的两句是:“ , 。”
5.(2025·甘肃嘉峪关·阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
《屈原列传》中,作者连用五句意思相同的话语,以强调的方式表现屈原心怀家国、至死不渝的心
志和节操,并作出了“ , ”的极高评价。
6.(2025·江苏苏州·阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分 。
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《屈原列传》中运用句内对比的手法,从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是:“
, 。”
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