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北京曲一线图书策划有限公司 2025版《5年高考3年模拟》B版（北京版）
古诗文默写
2023海淀一模
15.在横线处填写作品原句。
（1）“大漠孤烟”“一蓑烟雨”……“烟”因其形态各异，被赋予了丰富的审美意蕴。《归园田居》中
“暧暧远人村,______①______”,袅袅炊烟表现乡村生活恬静之美;《燕歌行》里“______②______，汉
将辞家破残贼”，烽火硝烟呈现战争在即的紧张之势；柳永《望海潮（东南形胜）》中以
“______③______”句状写江南春柳的氤氲之态；王安石《桂枝香•金陵怀古》中借“六朝旧事随流水，
______④______”表达物是人非的惆怅之情。
（2）中国古人善于在小与大的思辨中获得启示。荀子《劝学》中“不积小流，______⑤______”揭示了
积小成大的道理；韩愈《师说》中“______⑥______，吾未见其明也”批评了舍大择小的现象;欧阳修
《五代史伶官传序》中“______⑦______，而智勇多困于所溺”强调了防微杜渐的重要；苏轼《赤壁赋》
中“寄蜉蝣于天地，______⑧______”表现出广袤天地间个体渺小、生命短促。
【答案】 ①依依墟里烟 ②汉家烟尘在东北 ③烟柳画桥 ④但寒烟衰草凝绿 ⑤无以成江海
⑥小学而大遗 ⑦夫祸患常积于忽微 ⑧渺沧海之一粟
2023东城一模
15. 在横线处填写作品原句。
（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用“应念岭海经年，__________，__________”来抒写自己在坎坷
困顿中的孤高品质、磊落襟怀。
（2）白居易在《琵琶行》中把处境悲凉的琵琶女，与仕途失意的文人相提而论，发出了千古咏叹：
“__________，__________ 。”
（3）《屈原列传》中，司马迁以“__________，__________”表达对《离骚》言辞浅近、立意深远的赞
赏。
（4）当同学因懊悔过往而沮丧时，你可以用《归去来兮辞》中的“__________，__________”，鼓励他
向前看。
【答案】 ① 孤光自照 ② 肝肺皆冰雪 ③ 同是天涯沦落人 ④ 相逢何必曾相识
⑤ 其称文小而其指极大 ⑥ 举类迩而见义远 ⑦ 悟已往之不谏 ⑧ 知来者之可追
2023石景山一模
14. 在横线处填写作品原句。
（1）古人诗文中常借“扁舟”来表情达意。如《春江花月夜》中的“_________，何处相思明月楼”，寄
托了游子无尽的漂泊之苦；《前赤壁赋》中的“_________，凌万顷之茫然”，表达了诗人超脱世俗羁绊
的自由之乐。
（2）古代散文或以情见长，或以理取胜。如《项脊轩志》中的“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，
_________”，抒发了对亡妻的追怀，感人肺腑；《石钟山记》中的“_________，而臆断其有无，可乎”，
传递出求实精神，发人深思。
（3）国外友好学校师生来访，你作为学生代表发言，用杜甫《客至》中的诗句“_________，
_________”，表达对外国朋友的欢迎。
（4）青年人要志向远大，意志坚强，才能担当起国家兴盛的重任，正如《论语》中曾子所言，
“_________，_________”。
【答案】 ① 谁家今夜扁舟子 ② 纵一苇之所如 ③ 今已亭亭如盖矣 ④ 事不目见耳闻
⑤ 花径不曾缘客扫 ⑥ 蓬门今始为君开 ⑦ 士不可以不弘毅 ⑧ 任重而道远
2023西城一模
14. 在横线处填写作品原句。
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（1）有关陶渊明的“归来意”，要想准确作出把握，首先需要关注陶渊明自己在《归去来兮辞》中的表
达：__________，__________。实迷途其未远，觉今是而昨非。
（2）陆游也有被罢官的人生经历，他在《书愤》中用“__________，__________”来抒发自己已然年老
但是壮志未能得酬的悲愤。
（3）借历史人物或历史事件讽喻现实人生，是古代文章写作的常用手法。杜牧就曾在《阿房宫赋》中写
道：秦人不暇自哀，而后人哀之；__________，__________。
（4）在“学会学习”主题班会上，有人提出身边人也是宝贵的学习资源，并引用《论语》中的
“__________.，__________”来说明会学习的人善于借鉴经验，也善于汲取教训。
【答案】 ①已往之不谏 ②知来者之可追 ③塞上长城空自许 ④镜中衰鬓已先斑 ⑤后人哀
之而不鉴之 ⑥亦使后人而复哀后人也 ⑦见贤思齐焉 ⑧ 见不贤而内自省也（择其善者而从之，
其不善者而改之）
2023朝阳一模
14．在横线处填写作品原句。（共8分）
（1）《论语》中曾子说：“____________，____________”，这两句写出士人应志向远大，意志坚强，
担当大任。
（2）《劝学》中“骐骥一跃，不能十步；____________，____________”，教导我们要有持之以恒、永
不言弃的精神。
（3）王安石在《答司马谏议书》中以盘庚之例表明自己坚持变法的决心：“____________，
____________，是而不见可悔故也。”
（4）当你登临送目，感叹祖国河山壮美、英雄辈出时，可借用苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的
“____________，____________”抒发自己的情感。
【答案】（1）士不可以不弘毅 任重而道远 （2）驽马十驾 功在不舍
（3）盘庚不为怨者故改其度 度义而后动 （4）江山如画 一时多少豪杰
2023丰台区一模
14. 在横线处填写作品原句。
①陶渊明在《归园田居（其一）》中以白描手法勾勒出乡村日常生活图景。如“_________，依依墟里烟。
狗吠深巷中，_________”。
②魏征在《谏太宗十思疏》中以“凡百元首，_________”句表明历代帝王担当治国大任，同时以“有善
始者实繁，_________”句劝谏太宗治国理政要善始善终。
③现代社会，择师已不能以年龄、身份为评判标准，而是要看他懂得道理的先后和技艺学问的深浅。正如
韩愈《师说》中所说的“_________，_________”。
④在学习和生活中，我们应该时刻借鉴别人的长处，补己之短；以别人的过失来警戒自己。正如《论语》
中所说：“______.___，_________。”
【答案】 ①暧暧远人村 ②鸡鸣桑树颠 ③承天景命 ④能克终者盖寡 ⑤闻道有先后
⑥术业有专攻 ⑦见贤思齐焉 ⑧见不贤而内自省也 （择其善者而从之 其不善者而改之）
2023延庆一模
14. 在横线上填写作品原句。
（1）作为借古鉴今之作，杜牧在《阿房宫赋》中语重心长地告诫后人：“秦人不暇自哀，而后人哀之；
_______，_______。”苏洵在《六国论》中针对北宋以物赂敌，换取一时苟安的软弱表现，告诫统治者：
“苟以天下之大，_______，_______。”《五代史伶官传序》据史实，论成败，设疑问，引古语，印证了
“_______，_______”的自然之理。
（2）经典诗文可以为生活增添雅趣与温暖。当暂时远离世俗 的束缚，投身山水美景时，我们可以借陶渊
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明的“久在樊笼里，______”表达内心的愉悦；当朋友有学科短板却羞于向同学请教时，我们可以引韩愈
的“弟子不必不如师，______”来鼓励他。
【答案】 ①后人哀之而不鉴之 ②亦使后人而复哀后人也 ③下而从六国破亡之故事 ④是又
在六国下矣 ⑤忧劳可以兴国 ⑥ 逸豫可以亡身 ⑦复得返自然 ⑧师不必贤于弟子
2023平谷一模
15. 在横线处填写作品原句。
古文中作者常常运用借古讽今手法，对自己所处朝代的帝王进行规劝。如：贾谊在《过秦论》中提出
中心论点“______”，意在规劝汉文帝要施行仁政，勿蹈暴秦覆辙：杜牧在《阿房宫赋》结尾写道“后人
哀之而不鉴之，______”借秦统治者荒淫奢侈、自取灭亡的史实讽喻唐敬宗要节俭爱民。古诗中作者常常
用典，传达出壮志难酬的感慨，如：杜甫在《蜀相》中用典“_____，_____”；辛弃疾在《永遇乐·京口
北固亭怀古》中用典“廉颇老矣，_______”。古诗中作者也慨叹时光易逝，如屈原在《离骚》中写道:
“_______，春与秋其代序”。虽然我们挽回过去不太可能，但未来可期，正如陶渊明在《归去来兮辞》
中所说“______，_____”。
【答案】 ①仁义不失而攻守之势异也 ②亦使后人而复哀后人也 ③出师未捷身先死 ④ 长
使英雄泪满襟 ⑤尚能饭否 ⑥日月忽其不淹兮 ⑦悟已往之不谏 ⑧知来者之可追
2023顺义一模
14. 在横线处填写作品原句。
（1）前人写景诗文，往往寄予深情。如曹操《短歌行》“月明星稀，____________。____________，何
枝可依”启发犹豫的士人归附自己。又如归有光《项脊轩志》文中“庭有枇杷树，____________，
____________”几句，寄托着作者对亡妻的思念。
（2）李白《把酒问月》诗中有四句“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆
如此”，这与张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月？____________？____________，江月年年只相
似”四句意同。
（3）诗人陆游不止有“老学庵”的轩名，还有“昨非轩”的轩名，这一名字取意于陶渊明《归去来兮
辞》中的“____________，____________”两句。
【答案】 ①乌鹊南飞 ②绕树三匝 ③吾妻死之年所手植也 ④今已亭亭如盖矣 ⑤江月何
年初照人 ⑥人生代代无穷已 ⑦实迷途其未远 ⑧觉今是而昨非
2023东城二模
14. 在横线处填写作品原句。
（1）在《春江花月夜》中，张若虚写下“人生代代无穷已，江月年年望相似”后，进而慨叹江月有恨，
流水无情“________，________”，将诗情推向更深远的境界。
（2）至情往往用朴素的语言表达。苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》开篇就用“十年生死两
茫茫。________，________”直接抒发了对亡妻无法抑制的思念。
（3）在《答司马谏议书》中，面对他人的非议，王安石以盘庚为榜样，“不为怨者故改其度，
________，________”。
（4）如果你有机会登五岳之首观日出，可能会看到姚鼐在《登泰山记》中描写的“日上，________，
________”的景象。
【答案】 ① 不知江月待何人 ② 但见长江送流水 ③ 不思量 ④ 自难忘 ⑤ 度义而后
动 ⑥ 是而不见可悔故也 ⑦ 正赤如丹 ⑧ 下有红光动摇承之
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2023海淀二模
15. 在横线处填写作品原句。
（1）漫漫人生路触动诗人几多感慨：涉江采芙蓉，诗人情有所系，写道“采之欲遗谁，______”；对
酒当歌，鲍照心有所感，写道“酌酒以自宽，______”。
（2）《论语》中说“狂者进取，狷者有所不为也”。李白以“______，_____”表白心志，面对权贵不
卑不亢，是中国文学史上狷介之士的杰出代表。
（3）“独坐书斋自吟啸”是古今读书人 的乐事，归有光居于窄小的“项脊轩”，“借书满架，______，
______，万籁有声”。
（4）卒章显志是史论的常用手法。贾谊的《过秦论》以“_______”总结全文，指出秦亡原因，暗示统
治者应施行“仁政”；苏洵的《六国论》以“苟以天下之大，_____，是又在六国下矣”收束全篇，表
明对屈辱赂敌的不满。
【答案】 ① 所思在远道 ② 举杯断绝歌路难 ③ 安能摧眉折腰事权贵 ④ 使我不得开心
颜 ⑤ 偃仰啸歌 ⑥ 冥然兀坐 ⑦ 仁义不施而攻守之势异也 ⑧ 下而从六国破亡之故事
2023西城二模
14．在横线处填写作品原句。（共8分）
（1）《诗经》对后世的诗歌创作产生了深远影响，曹操《短歌行》中“ ， 。我有嘉宾，鼓
瑟吹笙”，就包含着对《诗经》的化用。
（2）韩愈在《师说》中用“爱其子， ；于其身也， ，惑矣”来反映当时的社会现
实。
（3）李白的诗歌富于浪漫主义色彩，其中重要的体现就是长于想象。像“霓为衣兮风为马， 。
虎鼓瑟兮鸾回车， ”中的新奇想象，历来为世人所称道。
（4）杜甫为我们留下了许多脍炙人口的诗句，“ ， ”两句以对时间、空间的独特
把握和表现，带给阅读者无尽的想象和思考。
【答案】 （1）呦呦鹿鸣 食野之苹 （2）择师而教之 则耻师焉
（3）云之君兮纷纷而来下 仙之人兮列如麻
（4）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 或：万里悲秋常作客 百年多病独登台
或：吴楚东南坼 乾坤日夜浮
2023丰台二模
15. 在横线处填写作品原句。
①《桂枝香·金陵怀古》中“__________，__________，画图难足”几句，动静相生，色彩对比鲜明，
构成了一幅绝妙的金陵风物图，视野开阔旷远，气度雄壮宽广。
②《屈原列传》中的“屈平__________，竭忠尽智以事其君，__________，可谓穷矣”一句，概括了屈
原的人格风采和悲惨境遇。
③诗人面对人生现状和社会现实，往往借古人古事来抒发自己的感慨。如陆游《书愤》中的诗句：
“_______________！_______________”。
④忧患意识是中华民族精神的特质，是促进个人进步、国家发展的动力源。战国时期孟子所说的“生于
忧患，死于安乐”、宋代欧阳修所说的“__________，__________”为我们提供了宝贵的经验教训。
4 / 5北京曲一线图书策划有限公司 2025版《5年高考3年模拟》B版（北京版）
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【答案】 ① 彩舟云淡 ② 星河鹭起 ③ 正道直行 ④ 谗人间之 ⑤ 出师一表真名世
⑥ 千载谁堪伯仲间 ⑦ 先天下之忧而忧 ⑧ 后天下之乐而乐
2023朝阳二模
15. 在横线处填写作品原句。
（1）韩愈在《师说》中提出的择师标准是“无贵无贱，无长无少，_________，________”。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_______________，_______________。至今商女，时时犹唱，
后庭遗曲”，抒发了作者的感慨，蕴藉深沉。
（3）归有光在《项脊轩志》文末补记“庭有枇杷树，_______________，_______________”，睹物怀
人，寄寓悼亡之思。
（4）我们可以用屈原《离骚》中的“ _______________，_______________”两句，提醒自己时不我待，
不要虚度光阴。
【答案】 ① 道之所存 ② 师之所存也 ③ 六朝旧事随流水 ④ 但寒烟衰草凝绿 ⑤
吾妻死之年所手植也 ⑥ 今已亭亭如盖矣 ⑦ 日月忽其不淹兮 ⑧春与秋其代序
2023昌平二模
14.在横线上填写作品原句。（8分）
（1）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“__________，
不亦重乎？__________不亦远乎？”
（2）“桑”是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事。它在古诗词中经常出现，如陶渊明的
《归园田居》中的“__________，__________”。
（3）韩愈在《师说》中认为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能的原因是“__________，
___________”两句。
（4）杜甫在《客至》中，表达主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚之意的两句是“__________，樽
酒家贫只旧醅”。
（5）归有光在《项脊轩志》中描写读书休息，吟咏诗文的句子是“借书满架，____________”。
【答案】 （1）仁以为己任 死而后已 （2）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 （3）闻道有先后
术业有专攻 （4）盘飧市远无兼味 （5）偃仰啸歌
2023顺义二模
15. 在横线处填写作品原句。
（1）杜甫《登岳阳楼》第二联“____，____”，将洞庭湖水浩瀚无际的磅礴气势描绘出来。张孝祥
《念奴娇·过洞庭》“____，____，表里俱澄澈”三句，描绘了明月光辉四射，银河、明月一同映入洞
庭湖水之中的场景。
（2）费孝通《乡土中国》中介绍乡土社会是一个“熟悉”的社会，即“面对面社群”。归有光《项脊
轩志》中“____，____”两句说他日常接触的总是那些人，所以日子久了可以用脚步声来辨别来者是谁。
（3）有人将自己的书屋命名为“锲斋”，其出处为荀子《劝学》 “____，____”。
【答案】 ①吴楚东南坼 ②乾坤日夜浮 ③素月分辉 ④明河共影 ⑤久之 ⑥能以足
音辨人 ⑦锲而不舍 ⑧金石可镂
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