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1_第六章化学反应的热效应精讲册_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_江苏版_2026版.江苏版.选考总复习.化学.5·3A版_二、教师用书PDF_第六章化学反应的热效应_1_专题资料包

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文档文本内容

第六章 化学反应的热效应
第 1 节 化学反应中的能量变化
5%# 催化剂的影响
(3)
1.反应热和焓变
反应热 在等温条件下 化学反应体系向环
(1) : ,
境释放或从环境吸收的热量 称为化学反应
,
的热效应 简称反应热
, .
焓变 在等压条件下进行的化学反应 其反
(2) : ,
催化剂参与反应改变反应历程 降低反应活
应热等于反应的焓变 其符号为 H 常用 ,
, Δ ,
化能 增大反应速率 正 逆反应速率都增
单位是 或 , ( 、
-1
kJ/mol kJ􀅰mol .
大 缩短达到平衡的时间 但是不能改变反
2.化学反应中能量变化的原因 ), ,
应热 H 不能使平衡移动 不能改变平衡常
从反应物和生成物的总能量相对大小角度 (Δ ), ,
(1)
数K 和平衡转化率α
分析 ( ) ().
常见的吸热 放热反应
(4) 、
吸热反应 大多数分解反应 盐类的水
:① ;②
解 与 的反应
;③Ba(OH)2􀅰8H2O NH4Cl ;
图
和水蒸气 和 的反应等
示 ④C 、C CO2 .
放热反应 可燃物的燃烧 中和反应
:① ;② ;
吸热反应 H 放热反应 H 大多数化合反应 金属与酸的置换反
Δ >0 Δ <0 ③ ;④
应 缓慢氧化等
;⑤ .
意 E 表示正反应的活化能 E 表示逆反应的活
1 , 2 3.燃烧热与中和反应反应热的比较
义
化能
比较项目 燃烧热 中和反应反应热
H 生成物总能量 反应物总能量
H Δ = - 能量变化 H
Δ H 正反应活化能 逆反应活化能 Δ <0
Δ = - 在 时
101kPa ,1mol 在稀溶液里 酸和碱
从化学键角度分析 纯物质完全燃烧生 ,
(2) 含义 发生中和反应时所
成指定产物时所放
放出的热量
出的热量
反应物的量 可燃物为 不一定为
1mol 1mol
注意 测定燃烧热时可燃物中元素对应的指定产物
为 (), (), (), ()等.
C→CO2 g H→H2Ol S→SO2 g N→N2 g
第六章 化学反应的热效应 69
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋4.中和反应反应热的测定 少,测得的反应热数值偏大.
用浓硫酸(或 固体)作反应物,放出的热量会
测定原理 ② NaOH
(1) 增大.
通过量热计测得体系在反应前后的温度变
稀硫酸和 ( )溶液反应生成 ()时所
③ BaOH 2 1molH2Ol
化 再利用反应体系的热容计算反应热 释放的热量比 多,原因是除了中和反应放热外,
, . 57.3kJ
和 结合生成 沉淀也会放热.
实验测量 以稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应为例 2+ 2-
(2) ( )
Ba SO4 BaSO4
5.能源
#@ (()
 '%
&  *6#
, -
0
& -!
K&  ? #76U6
 &!
" # 73( 6#
简易量热计示意图 6
# B#
反应物温度的测量
① K *
!6 M6
用量筒量取 -1 盐酸 倒入简  6  ! !
50mL0.50mol􀅰L , 6
易量热计中 测量并记录盐酸的温度 T # & "" *' % ! 
, (1/℃). 6 6 B6 U
用水把温度计上的酸冲洗干净 擦干备用 另
#"6#
, .
取一量筒量取 溶
-1
50mL0.50mol􀅰L NaOH
即练即清
液 测量并记录 溶液的温度T 学生用书 P65
, NaOH (2/℃).
反应后体系温度的测量 1已知反应 的能量变化如图
② . A+B􀪅􀪅 C+D
将量筒中的 溶液迅速倒入盛有盐酸的简 所示 E E 均为正值 下列说法正确的是
NaOH (1、2 ),
易量热计中 立即盖上杯盖 用环形玻璃搅拌器
, , ( )
轻轻搅拌 观察温度计的温度变化 准确读出反
, , 6F L+eNPM
应体系的最高温度T 并记录
(3/℃) .
计算此中和反应的反应热 & & 
③ 
$ %
假设溶液的比热与水的比热相等 溶液的密
,
" #
度与水的密度相等 忽略量热计的比热 根
, . E/
据反 应 体 系 的 温 度 变 化 T T
[(Δ = 3 -
该反应为放热反应
T T
1+ 2 反应体系的热容 通常情况 A.
)/℃]; ( 该图可表示酸和碱的反应图像
2 B.
下 一定量的物质温度升高 所需吸收的 断裂反应物中的化学键所吸收的能量大于
, 1℃ C.
热量称为热容 C V ρ V 形成生成物中化学键所放出的能量
){[ =( HCl􀅰 HCl+ NaOH􀅰
ρ -1 反应物的物质的 和 的总能量高于 和 的总能量
NaOH)×4.18]/(J􀅰℃ )}、
D.A B C D
量 可 得 生 成 时 的 反 应 热 答案 C
, 1 mol H2O
C T -3 2在如图所示的量热计中 将
H ×Δ ×10 -1 . , 100mL0.50mol􀅰
[(Δ =- )/(kJ􀅰mol )].
0.025 -1 溶液与
大量实验测得 在 和 下 强酸
L CH3COOH 100mL0.55mol􀅰
, 25℃ 101kPa , -1 溶液混合 温度从 升高到
的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成 L NaOH , 25.0℃
下列说法错误的是
时 放出 的热量
27.7℃. ( )
1molH2O , 57.3kJ .
注意 因为弱酸或弱碱存在电离平衡,电离过程需
①
要吸热,实验中若使用弱酸或弱碱,则放出的热量会减
70 5年高考 3年模拟 A版 高考化学
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
& 1
#@ C6H12O6(s)+3O2(g)􀪅􀪅3CO2(g)+
2
H -1
#* 3H2O(l) Δ =-1400kJ􀅰mol
在一定条件下将 和 置
B. 1molSO2 0.5molO2
于密闭容器中充分反应 放出热量 则
, 79.2kJ,
保温杯式量热计 反应的热化学方程式为
2SO2(g)+O2(g)􀜩􀜑􀜨
若量热计的保温瓶绝热效果不好 则所测
A. , H -1
2SO3(g) Δ =-1584.kJ􀅰mol
H 偏大
已知稀溶液中
Δ + -
C. ,H (aq)+OH (aq)􀪅􀪅
搅拌器一般选用导热性差的玻璃搅拌器
B. H -1 则稀氨
H2O(l) Δ =-57.3kJ􀅰mol ,
若选用同浓度同体积的盐酸 则溶液温度
C. , 水与稀盐酸反应生成 水时放出
1 mol
将升高至不超过
的热量
27.7℃
57.3kJ
分多次把 溶液倒入 溶
已知 和 反应的中和反应反应
D. NaOH CH3COOH
D. HCl NaOH
液混合 所测 H 偏大
, Δ 热 H -1 则稀硫酸与氢
Δ =-57.3kJ􀅰mol ,
答案 C
氧化钠固体反应生成 水时放出的热
1mol
3下列说法正确的是
. ( ) 量为
57.3kJ
葡萄糖的燃烧热是 则
A. 2800kJ􀅰mol -1 , 答案 A
第六章 化学反应的热效应 71
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
第 2 节 热化学方程式 盖斯定律
5%# 3.“五审”判断热化学方程式的正误
一、热化学方程式
1.意义:表明了化学反应中的物质变化和能量变
化 例如
. 2H2(g)+O2(g)􀪅􀪅2H2O(l)
H -1 表示 和
Δ = -571.6kJ􀅰mol , 25 ℃
下 气态 和 气态
101kPa ,2mol H2 1mol O2
反应生成 液态 时放出 的
2mol H2O 571.6kJ
热量
.
2.“四步”书写热化学方程式 二、盖斯定律
1.内容:不管化学反应是一步完成还是分几步完
成 其反应热是相同的 即化学反应的反应热
, ,
只与反应体系的始态和终态有关 而与反应的
,
途径无关
.
2.应用:有些反应很难直接测其反应热 可用盖
,
注意 无论化学反应是否可逆,热化学方程式中的
斯定律间接计算
①
反应热 H都表示反应进行到底时的能量变化. .
Δ
热化学方程式中各物质前的化学计量数可以是整数也
②
可以是分数.
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋热化学方程式(或反应关系) 焓变之间的关系
a H
A(g)􀪅􀪅B(g) Δ 1
H a H
1 H Δ 1= Δ 2
A(g)􀪅􀪅aB(g) Δ 2
a H
A(g)􀪅􀪅B(g) Δ 1 H H
a H Δ 1=-Δ 2
B(g)􀪅􀪅 A(g) Δ 2
H H H
Δ =Δ 1+Δ 2
三、反应热的计算方法与大小比较
1.计算反应热的常用方法
根据反应物和生成物的能量计算 根据盖斯定律计算
(1) (4)
H 生成物的总能量 反应物的总能量 留元法
Δ = - . ⅰ.
如图 反应的 H E E !-&/ ,
, Δ = 2- 1. &/U, &
/ +'B9U 
-&/ (
89 , &/ 
-- D -&/+ D 
&  O  U4@FU
/& D -&/+?)
22 O  OU8 DU
O
根据键能计算 E & +2
(2)
,U@0,UL
H 反应物的键能总和 生成物的键能  2 , + , &
Δ = -
/U
总和
.
如已知三个热化学方程式
反应物的键能总和 断裂反应物中旧化学
:
=
H
键吸收的能量 生成物的键能总和 形成生 ①4Fe(s)+3O2(g)􀪅􀪅2Fe2O3(s) Δ 1=
, =
成物中新化学键放出的能量 -1648kJ􀅰mol -1
.
H
熟记常见 下列物质中 键的物质 ②C(s)+ O2(g)􀪅􀪅 CO2(g) Δ 2 =
1mol σ
-1
的量 -393kJ􀅰mol
:
③2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)􀪅􀪅2FeCO3(s)
物质 金刚石 SiO2 P4 CO2 CH4 Δ H 3=-1480kJ􀅰mol -1
如何写出加热时 在空气中反应生成
化学键
C—C Si—O P—P C􀪅􀪅O C—H FeCO3
和 的热化学方程式
键的物质 Fe2O3 CO2 ?
σ 首 先 书 写 目 标 反 应 的 化 学 方 程 式
的量/ 2 4 6 2 4 :
mol
4FeCO3(s)+ O2 (g)􀪅􀪅 2Fe2O3 (s)+
根据反应的活化能计算
接 下 来 通 过 对 比 观 察 选 择
(3)
4CO2(g),
H 正反应的活化能 逆反应的活化能 和 来计算 H
Δ = - . FeCO3(s)、Fe2O3(s) CO2(g) Δ
如下图 E 为正反应的活化能 E 为逆反 这三种物质在已知热化学方程式中只出现
, 1 , 2 (
应的活化能 则 H E E 过一次 在目标热化学方程式左
, Δ = 1- 2. ).FeCO3
72 5年高考 3年模拟 A版 高考化学
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋侧 化学计量数为 在已知热化学方程式
, 4, ③
的右侧 化学计量数为 则 乘以 以此
, 2, ③ -2;
类推 则 乘以 乘以
Fe2O3、CO2, ① +1、② +4,
故目标热化学方程式
=-2×③+①+4×
即 H H H H
②, Δ = -2Δ 3 +Δ 1 +4Δ 2 =
从图中可看出 H H ,即反应 放出更多热量,
-260kJ􀅰mol -1 . |Δ 2|>|Δ 1| ②
消元法 故 H H .
Δ 2<Δ 1
ⅱ.
消去目标热化学方程式中没有 但已知热化 即练即清
学生用书 P68
,
学方程式中有的物质 的特点 在已知
Y.Y :
1下列关于反应能量的说法正确的是
. ( )
热化学方程式中出现两次 将已知热化学
. 若反应 H 说明物
方程式进行化学计量数调整或适当颠倒 然
A. A(g)􀪅􀪅B(g) Δ <0,
, 质 比物质 稳定 分子内共价键键
后将方程式 叠加 消去物质 直至得到目
A(g) B(g) ,
“ ” Y, 能 比 大
标热化学方程式 各已知热化学方程式 消 A B
. “ 若
元 过程的加减和倍数关系即为焓变的加减 B. Mg(s)+CuSO4(aq)􀪅􀪅 MgSO4(aq)+
” H a -1 则a
和倍数关系 Cu(s) Δ = kJ􀅰mol , <0
.
时
注意 部分题目可能需要同时使用“留元法”和“消元 C.101kPa ,2H2(g)+O2(g)􀪅􀪅2H2O(g)
法”,应灵活处理. H Q -1 则 的燃烧热
Δ =- kJ􀅰mol , H2
根据燃烧热数据 计算反应放出的热量
(5) , 为 1Q
kJ􀅰mol
-1
计算公式 Q 燃烧热 n 可燃物的物质 2
: =| |× (
+ - H
的量 D.H (aq)+OH (aq)􀪅􀪅 H2O(l) Δ =
)
则相同条件下含
-1
2.反应热大小的比较 -573.kJ􀅰mol , 1mol
的氢氧化钠溶液与含
, &E& & NaOH 0.5molH2SO4
,6 的浓硫酸混合后放出 的热量
?) U&?) U
F  573.kJ
?)U & &
答案 B
8'B' U 2 已 知 下 列 反 应 可 用 于 制 备 硝 化 甘 油
  'K+DU .
*,,?)+ 其热化学方程式如下
[C3H5(ONO2)3], :
2) H 0 H
,'  
) 0 H ?) ) H 0 H
B'     ①6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)􀪅􀪅
)0 M ?)U )0 M
   H
)  0 H ?)  U , 2C3H5(ONO2)3(l) Δ 1
-?) ?) ?)U-!
   H
&?) U?) ?) ②2H2(g)+O2(g)􀪅􀪅2H2O(g) Δ 2
  
H
  &'U&&!
③C(s)+O2(g)􀪅􀪅CO2(g) Δ 3
,
&&+&F U?) H
/ ④H2O(g)􀪅􀪅 H2O(l) Δ 4

则反应
4C3H5(ONO2)3(l)􀪅􀪅 12CO2(g)+
86K+2U 的 H为
 *,E=!D 10H2O(l)+O2(g)+6N2(g) Δ ( )
,
8 , ?) ?)?)U H H H H
2 -?) U?)  ?)  U  A.12Δ 3+5Δ 2-2Δ 1+10Δ 4
  
?) ?) H H H H
  B.2Δ 1-5Δ 2-12Δ 3+10Δ 4
H H H H
注意 对于物质状态不同的反应,也可利用能量图比 C.12Δ 3-5Δ 2-2Δ 1+10Δ 4
H H H H
较反应热的大小.如对于上述反应 和 ,画出相应的
D.Δ 1-5Δ 2-12Δ 3+10Δ 4
① ②
能量图: 答案 A
第六章 化学反应的热效应 73
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋3生成水的能量关系如图所示 则 H H
. : Δ 4<Δ 1
?) 一定条件下 气态原子生成 键
) H 0 H  )0 H C. , 1molH—O
  
放出 a 热 量 则 该 条 件 下 H
?)  ?) kJ , Δ 3 =

a
) H 0 H -4 kJ/mol
H H H
下列说法不正确的是
D.Δ 1+Δ 2+Δ 3=0
( )
答案 D
H
A.Δ 2>0
若 H
B. 2H2(g)+O2(g)􀪅􀪅2H2O(l) Δ 4,
74 5年高考 3年模拟 A版 高考化学
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
考法突破 9 反应历程图像分析
一、物质反应历程图像的三种常见类型
即练即清
学生用书 P69
1.曲线图式
典例 1 ( 广东, , 分)对反应
曲线图中 通过始态与终态的能量高低可以 2024 154 S(g)􀜩􀜑􀜨
(1) , 为中间产物 相同条件下 加入催化
判断反应是吸热还是放热
T(g)(I ), :①
. 剂 反应达到平衡所需时间大幅缩短 提高反
若有多步反应 活化能最大的那一步是决速
, ;②
(2) , 应温度 c平 c平 增大 c平 c平 减
步 决定整个反应速率的步骤
, (S)/ (T) , (S)/ (I)
( ). 小 基于以上事实 可能的反应历程示意图
. ,
通过能量高低判断物质的稳定性时 能量越
(3) , 为无催化剂 为有催化剂 为
低 物质越稳定 (— , 􀪋 ) ( )
, .
具体分析如下
:
6F 6
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图 像 " # & B  $ & B     &  &  * E/

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D/ D/
无催化剂时 E 为正
① ,1
反应的活化能 E 为逆
,2
反应的活化能 E E
该反应的反应物为 ,1- 2
① 为此反应的焓变 H
中间体为 生成 (Δ ).
A、B, C, 有催化剂时 总反应分
物为 ② ,
D. 成了两个反应步骤 反应
为吸热 ,
②A+B →C 为吸热反应 反应 的
反应 为放热 ① , ①
分 ,C → D 产物为总反应的中间产
反应 总 反 应 析 , A+B 物 反应 为放热反应
为放热反应 ; ② ,
→D . 总反应为放热反应
第一步为慢反应 第 .
③ , 催化剂的作用 降低
二步为快反应 决定总 ③ :
, E E 但不影响 H
反应快慢的是第一步 1、2, Δ ,
反应是放热反应还是吸
反应
热反应取决于起点 反
(
应物 能量和终点 生成
) (
物 能量的相对大小
)
F6
*
4
5 E/
A
F6
*
4
5
B
E/
F6
4
*
5
E/
C
F6
4
*
5
D
答案 A
2.能垒图式
能垒图中 过渡态左侧相邻物质 爬坡 至过渡
, “ ”
态所需的能量即为能垒 最大能垒对应的步骤
,
即为决速步
.
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋即练即清 学生用书 P70
典例 2 ( 南通如皋适应考一, 节选) 一
2024 17 (3)
种负载活性金属原子催化剂可催化还原
CO2,
在催化剂表面的物质相对能量与反应历程的关
系如图 所示
1 .
/
第六章 化学反应的热效应 75
7FF6,
答案 脱除较难 占据催化剂表面 使
(3)①CO , ,
催化剂表面活性位点减少
$) 0

②
图
3
3.循环图式
分析循环图时 重点在于判断反应物 生成物
, 、 、
催化剂和中间产物 一般来说
. :
通过箭头进入循环且 只进不出 的是反应
(1) “ ”
物 如图中 HO OH
, ;
通过箭头离开循环且 只出不进 的是生成
(2) “ ”
O
物 如图中 􀜏􀜏
, 、
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  )$00)
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$0

  $0

=.A'.= KUFK "
$) 

图
1
反应中催化剂的活性会因为生成 的不断
① CO
增多而逐渐减弱 原因是
,
.
可由中间体 或 经过如图 所示
②CH3OH X Y 2
步转化得到 和 的组成相同 催化剂载
2 .X Y ,
体中的活性金属带正电 与活性金属结合后
,Y
的相对能量低于 在图 方框内画出 的结
X. 3 Y
构简式
.
9
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F
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6K $) 0)
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D
图
2
图
3
􀪅􀪅
、
H H
􀜍􀜍 O
、H2O;
先参加反应 又在后续反应中生成 有进有
(3) , (“
出 的是催化剂 如图中
”) , MoO3;
先生成后又消耗掉 自生自灭 的是中间
(4) (“ ”)
产物 如图中剩余的三种物质均为中间
,
产物
.
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0
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0 0
.P
0
0 0
.P
丙二醇脱氧脱水反应的催化循环机理
1,2-
考查角度 总反应方程式的书写 催化剂的
: 、
判断 化学键的变化 能量的转化形式 反应
、 、 、
机理的分析等
.
即练即清 学生用书 P70
典例 3 ( 泰州一模, 节选) 利用铟氧化
2024 17 (2)
物催化 制取 的可能机理如图
CO2、H2 CH3OH
所示 无催化活性 形成氧空位后具有
1 .In2O3 ,
较强催化活性 将固定比例的 混合气
. CO2、H2
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋体以不同流速通过装有催化剂的反应管
,
选择性 转化率随气体流速变化
CH3OH 、CO2
的曲线如图 所示
2 .
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图
1
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76 5年高考 3年模拟 A版 高考化学
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少 催化剂活性低 比例过高 或
, ;H2 ,In2O3(
部分还原为 催化剂活性降低
In2O3- x) In,
温度升高 生成 的反应正
③< ,CO2 CH3OH
向进行的程度减小 生成 的反应正向
;CO2 CO
进行的程度增大 所以 和 的物质
, CO2 CH3OH
的量都减少 合理即可 ( )
二、催化反应机理分析与推理
江苏高考化学每年必考催化反应机理的描
述或归因分析 如 江苏 江
, 2024 T17(3)②、2023
苏 江苏 江苏
T10、2022 T17(2)②、2021 T18(3)
等 在催化剂表面的反应主要涉及吸附 表面反
, 、
应和脱附三个环节
.

 K K J 0 '"U
" K 
K EJ+
% 
=
=L *8 
图
2
6K/
图 中的反应每生成 和 6K (*
① 1 1molCH3OH(g) "%
放出 的热量 其热化学方程
1molH2O(g) 49kJ ,

式为
1.一般情况下 催化剂与反应物的吸附是正 负
, 、
.
电性的静电作用 多种同电性微粒被吸引时存
若原料气中 比例过低 过高均会减弱催化 ,
② H2 、
在竞争吸附
剂活性 原因是 .
,
2.催化剂表面的活性位点会呈现不同电性 根据
,
.
元素电负性的不同 确定反应物中成键原子所
制取 时 同时发生反应 ,
③ CH3OH , CO2(g)+
带电性 再根据正 负电性相互吸引的静电作
H 气体流 , 、
H2(g)􀜑􀜩􀜨CO(g)+H2O(g) Δ >0. 用发生吸附 进而反应 描述催化机理或结合
速分别为 和 相 , .
-1 -1
15000mL􀅰h 21000mL􀅰h ,
催化机理进行归因分析时要理清吸附 断键
同时间内生成 的质量 前者 、 、
CH3OH , 成键的具体原子和位置 结合原理回答
后者 选填 或 保持气体流速不 , .
( “>”“=” “<”). 3.产物应能及时脱附 以保持催化剂的活性
变 反应管内温度从 升高到 测得 , .
, 300℃ 320℃,
出口处 和 的物质的量均减小 可
CO2 CH3OH ,
能的原因是
.
答案
(2)①CO2(g)+3H2(g)􀪅􀪅CH3OH(g)+
H -1
H2O(g) Δ =-49kJ􀅰mol
比例过低 反应 速率慢 形成的氧空位
②H2 , ① ,
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋即练即清 脱除 时需先进行吸附 利用如图
学生用书 P71
①Fe2O3 H2S .
典例 4 ( 苏锡常镇四市调研二, 节选) 乙进行吸附 比如图甲吸附能力强的原因是
,
2023 17
催化重整法 可以用作脱除 的
(3) .Fe2O3 H2S
催化剂 脱除过程如图所示
, .
.
脱除一段时间后 催化剂的活性降低 原因是
② , ,
.
答案 中 带正电 带负电
(3)①H2S H 、S ,
中 带正电 带负电 甲的吸附方式
*   Fe2O3 Fe ,O ;
为同种电性微粒靠近 乙的吸附方式为不同电
,
) 4
性微粒靠近 吸附能力强 反应生成的硫单
, ②
0 'F
质附着在催化剂表面
D

第六章 化学反应的热效应 77
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋