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第六章 第6练 训练1 用动力学和能量观点分析传送带模型和滑块—木板模型_04-物理-高考总复习_一轮复习_2025年_2025年大一轮复习讲义人教版物理_资料_1-资料_大一轮复习讲义学生专用

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训练1 用动力学和能量观点分析传送带模型和滑块—木板
模型
1.(2024·云南省名校联考)如图所示,斜面AB 的末端与一水平放置的传送带左端平滑连接,
当传送带静止时,有一滑块从斜面上的P 点静止释放,滑块能从传送带的右端滑离传送带。
若传送带以某一速度逆时针转动,滑块再次从P 点静止释放,则下列说法正确的是(  )
A.滑块可能再次滑上斜面
B.滑块在传送带上运动的时间增长
C.滑块与传送带间因摩擦产生的热量增多
D.滑块在传送带上运动过程中,速度变化得更快
2.如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v 向右匀速运动,现将质量为m 的物
体轻轻地放置在木板上的右端,已知物体与木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度
不变,从物体放到木板上到物体相对木板静止的过程中,须对木板施加一水平向右的作用力
F,则力F 对木板所做的功为(  )
A.  B.  C.mv2  D.2mv2
3.(多选)(2023·福建龙岩市期中)如图甲,足够长的传送带与水平面的夹角θ=30°,皮带在
电动机的带动下,速率始终不变。t=0 时刻在传送带适当位置放上一个具有初速度的小物块。
取沿斜面向上为正方向,物块在传送带上运动的速度随时间的变化如图乙所示。已知小物块
质量m=1 kg,g 取10 m/s2,下列说法正确的是(  )
A.传送带顺时针转动,速度大小为2 m/s
B.传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=
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C.0~t2时间内电动机多消耗的电能为36 J
D.0~t2时间因摩擦产生热量为15 J
4.(2023·河南省联考)全国平均每天有3 亿多件快递包裹在分拣寄递中。一种交叉带式分拣
机俯视图如图甲所示,有一组小车沿封闭水平导轨匀速率运动,小车上表面装有传送带,传
送带运动方向与小车运动方向垂直。分拣时,经扫码后的某包裹与小车一起做匀速直线运动,
根据目的地不同,到达某隔口时,小车上的传送带迅速启动,将包裹卸载下去,从而实现根
据目的地将包裹进行分类的目的。现将小车上的传送带部分简化成图乙侧视图所示的模型,
传送带与某包裹间的动摩擦因数μ=0.8,M、N 间距离L=2.8 m,包裹可视为质点且放在
MN 中点。小车沿轨道匀速运动的速度v1=5 m/s,当该包裹即将到达目的地隔口时,小车上
的传送带迅速启动,获得v2=4 m/s 的速度,忽略传送带的加速时间,该包裹质量m=0.5 
kg,取g=10 m/s2。
(1)求从传送带启动到该包裹到达N 处所需时间;
(2)若要使该包裹卸载时恰好到达隔口中间,则需在包裹沿小车运动方向上距离隔口中间多
远处启动传送带?
(3)求传送带与该包裹间因摩擦而产生的热量。
5.如图所示,一质量为m1=1 kg 的长直木板放在粗糙的水平地面上,木板与地面之间的动摩
擦因数μ1=0.1,木板最右端放有一质量为m2=1 kg、大小可忽略不计的物块,物块与木板
间的动摩擦因数μ2=0.2。现给木板左端施加一大小为F=12 N、方向水平向右的推力,经
时间t1=0.5 s 后撤去推力F,再经过一段时间,木板和物块均停止运动,整个过程中物块始
终未脱离木板,取g=10 m/s2,求:
(1)撤去推力F 瞬间,木板的速度大小v1及物块的速度大小v2;
(2)木板至少多长;
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(3)整个过程中因摩擦产生的热量。
6.(2023·北京市清华附中模拟)如图,质量mA=2 kg 的长木板A 在倾角θ=37°的固定斜面上
向下滑动,木板长L=1.5 m,木板与斜面间的动摩擦因数μ1=0.75。当A 的速度v0=6 m/s
时,将一质量mB=1 kg 的木块B 轻放在A 的下端,A、B 间的动摩擦因数μ2=0.5,斜面足
够长,g 取10 m/s2。sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)当A 的速度为5 m/s 时,B 的速度vB的大小;
(2)B 在A 上滑动的整个过程中,因A、B 之间的摩擦力产生的内能Q。
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