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第三课 把握世界的规律
一、单选题
1．（2025·云南·高考真题）自国家卫生健康委联合教育部、体育总局等16 部门启动“体重管理年”活动
以来，医疗机构、健身行业以及社会各界纷纷响应。人们通过医学干预、体育运动等方式掀起了体重
管理的热潮。根据材料，体重管理（ ）
①效果取决于人们对各种方式的选择
②与体育运动之间的联系具有客观性
③与医学干预之间是人为事物的联系
④受医学干预和体育运动发展的主导
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】①：体重管理的效果受多种因素影响，人们对各种方式的选择会影响体重管理，但效果“取
决于”人们对各种方式选择的说法过于绝对，①说法错误。
②：联系具有客观性，体育运动通过消耗能量影响体重，这种联系是客观的，不是人们主观臆造的，
②说法正确。
③：人为事物的联系是人类实践的产物，呈现着“人化”的特点，但仍然是客观的。体重管理与医学
干预之间的联系是通过人们运用医学知识、技术等实践活动建立起来的，属于人为事物的联系，③说
法正确。
④：体重管理受医学干预和体育运动的影响，但不是受其主导，④说法错误。
故本题选C。
2．（2025·湖南·高考真题）古桥如诗，现代桥梁如画，古今辉映。从石板小桥流水潺潺，到钢铁长虹横卧
云空，再到友谊的桥梁连接人心，站在一座座“桥”上，可以看见一个既古老又现代的中国，看见一
个以创新之力真诚拥抱世界的中国。这体现了（ ）
①石板小桥与桥是部分与整体的关系
②“桥”是窗口，反映了中国与世界的相互联系
③古桥矗立在历史深处，属于发展历程中的旧事物
④古今之桥是实践活动创造的带有人的精神意象的事物
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：从石板小桥再到友谊的桥梁，都是“桥”，石板小桥与桥是个性与共性的关系，不是部
分与整体的关系，①错误。
③：古桥矗立在历史深处，是传统文化的载体，并不是发展历程中的旧事物，③错误。
②④：站在一座座“桥”上，可以看见一个以创新之力真诚拥抱世界的中国，体现了“桥”是窗口，
反映了中国与世界的相互联系；古桥如诗，现代桥梁如画，古今之桥是实践活动创造的带有人的精神
意象的事物，②④正确。
故本题选C。
3．（2025·湖南·高考真题）不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，
到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理
有（ ）
①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一
②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映
③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎
④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：不同时期的哪吒形象既有都属于哪吒这一形象的共性，又有各自独特的造型、性格等方
面的差异，体现了矛盾既对立又统一，①符合题意。
②：影视动画作品中生动的哪吒形象是创作者经过艺术加工、想象等创作出来的，是创作者对现实生
活的能动反映，并不是对现实生活的直接反映，②说法错误。
③：社会存在决定社会意识。不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，说明社会环境的发展与
变迁决定哪吒形象的创新演绎，③说法正确。
④：任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，④说法错误。
故本题选B。
4．（2025·安徽·高考真题）纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼物。纪录片《遇见最美宋词》突破了
传统文学纪录片的线性叙事模式，尝试将传统美学与现代科技深度融合，打造出兼具古典意境与当代
审美的视听语言，让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的制作成功说明（ ）
①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度
②优秀古典文学在创新发展中焕发了生机活力
③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系
④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：艺术创作水平受多种因素影响，现代科技可以为艺术创作提供新的手段和方式，但不是
决定因素，①错误。
②：纪录片《遇见最美宋词》将传统美学与现代科技深度融合，让优秀古典文学以新的视听语言呈现
给观众，使观众获得沉浸式观赏体验。这表明优秀古典文学通过创新发展，以新的形式展现，从而焕
发了生机活力，②正确。
③：联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的
联系。而不是根据观众的需要随意建立联系，③错误。
④：在纪录片制作中，传统美学与现代科技是一对矛盾，传统与现代既对立又统一。通过将二者深度
融合，实现了文化传承方式的变革，打造出独特的视听语言。这说明变革文化传承方式需要把握矛盾
双方的对立统一，在对立中把握统一，推动文化创新发展，④正确。
故本题选D。
5．（2025·广东·高考真题）下图漫画“个人力量是加法，团队力量是乘法”蕴含的哲理是（ ）
①整体具有部分所不具备的功能和作用 ②个人与团队之间的矛盾必然具有同一性
③事物本身的联系是主体自觉建构的产物 ④个人奋斗和自我实现是团队成功的前提
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【详解】漫画中多个人相互配合，手挽手组成一个类似桥梁的形状，共同助力跨越障碍前行。这体现
了团队协作的重要性。
①：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能和作用。漫画中众人组成的团队形成
了一种新的力量，帮助个体跨越障碍，这正是整体具有部分所不具备的功能和作用的体现，①正确。
②：矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包括矛盾双方相互依赖，相互贯
通。在漫画中，个人与团队相互依存，个人的跨越依赖团队的协作，团队也因个人的参与才有意义，
说明个人与团队之间的矛盾必然具有同一性，②正确。
③：自在事物的联系是没有人类实践参与的，并不是主体自觉建构的产物，③错误。
④：漫画强调的是团队对个人的作用，而且从整体与部分的关系看，应该是团队成功为个人奋斗和自
我实现提供更好的条件，而不是个人奋斗和自我实现是团队成功的前提，④错误。
故本题选A。
6．（2025·广东·高考真题）在工业化早已解放人类双手的今天，手作却悄然成为现代人的休闲新方式。人
们根据自己的喜好手工编织篮子、制作陶艺。缝制香包，在解压、悦己的体验中消弭了艺术与生活的
边界，体现出日常生活审美化的趋势。这表明（ ）
①审美实践活动是单个人的孤立的活动
②艺术与生活的矛盾在手作中得以消除
③劳动在创造美好生活的同时也塑造人
④审美方式的变化源自社会生活的变化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【详解】①：审美实践活动是社会性活动，并非单个人孤立活动，①排除。
②：矛盾可缓解，不能消除，“艺术与生活的矛盾在手作中得以消除”说法错误，②排除。
③④：手作是劳动，在解压悦己中消弭艺术与生活边界，体现劳动创造美好生活、塑造人，工业化背
景下，手作成休闲新方式，说明审美方式变化源于社会生活变化，③④正确。
故本题选D。
7．（2025·湖北·高考真题）“脚著谢公屐，身登青云梯”中的“谢公屐”是谢灵运为涉险山发明的一种特
殊木屐（如下图）。这种木屐的前后两齿可拆卸，上山时拆掉前齿，下山时拆掉后齿。从哲学角度看，
下列说法正确的是（ ）
①结构要素的组合变化引起系统功能的优化
②注重主客观条件有利于把握联系的多样性
③善于分析矛盾是矛盾双方相互转化的前提
④创新活动受到实践主体需要的制约和影响
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：结构要素的组合变化未必是合理的结构调整，不一定引起系统功能的优化，①错误。
②：谢灵运基于主观涉险山需求（主观条件）与山路险峻的地形（客观条件），通过可拆卸齿设计建
立木屐与不同登山场景的具体联系，体现了依据主客观条件把握联系多样性（脚与木屐、屐板与屐齿、
木屐与上下坡等）、建立新联系的哲学原理，故②正确。
③：分析矛盾是认识矛盾的过程，而非转化的必要条件，自在事物的矛盾转化并没有人的活动参与，
故③错误。
④：“谢公屐”的发明源于实践主体（谢灵运）涉险山的现实需要，体现了实践需求对创新的驱动作
用，说明了创新活动受主体需要的制约和影响，故④正确。
故本题选D。
8．（2025·江苏·高考真题）“半林残叶戴霜红”，在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，在
秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发
挥作用，从而使我们看到了红色的树叶，进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因
为花青素的作用呈现红色。因此，花青素是树叶变红的关键因素。材料表明（ ）
A．“霜”和“红叶”之间存在本质的联系
B．秋天的“红叶”是人们主观想象的结果
C．研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法
D．认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程
【答案】C
【详解】A：古人关于霜打造成红叶的认识经现代科研证明，是错误的，因而“霜”和“红叶”之间不
是本质的联系，A 不选。
B：秋天的“红叶”是客观存在的，而非人们主观想象的结果，B 不选。
C：霜打时节，花青素导致红叶出现；在春季，花青素同样导致红叶出现，根据红叶倒推花青素的作用，
运用了求同法，C 正确。
D：认识“红叶”的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，D 不选。
故本题选C。
9．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）蛋白质是人体必需的营养物质之一，它参与细胞更新，并可供给机体所
需能量。但如果人在短时间内摄入蛋白质过量而糖类或脂肪不足，就可能引发蛋白质中毒现象，轻则
头晕、呕吐等，重则昏迷甚至死亡。这说明（ ）
①蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化
②人在短时间摄入蛋白质过量是引发蛋白质中毒的节点
③短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含
④要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【详解】①：蛋白质中毒并非蛋白质本身性质发生转化，而是过量蛋白质在代谢过程中产生有毒物质
（如氨、尿素），超过了肝肾处理能力，导致中毒反应，①排除。
②：根据材料“如果人在短时间内摄入蛋白质过量而糖类或脂肪不足，就可能引发蛋白质中毒现象”
可知，即使在短时间内摄入蛋白质过量，但糖类或脂肪比较充足，也一定会引起蛋白质中毒现象，故
②错误。
③：短时间内大量摄入蛋白质是引发蛋白质中毒的原因，原因和结果两者是相互包含关系，③正确。
④：超前思维体现为预防性（如避免过量摄入），系统思维强调营养均衡（如蛋白质、糖类、脂肪需
协同摄入），故要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维，④正确。
故本题选D。
10．（2025·浙江·高考真题）公益“慢火车”，是铁路部门在经济相对欠发达的农村地区和交通不便的老
少边地区开行的列车，具有票价低、停站多等特点，服务沿线乡村群众赶集、通勤、通学、就医等出
行需求。铁路部门的做法（ ）
①表明主要矛盾与次要矛盾在一定条件下会相互转化
②发挥了人民群众的主体作用
③体现了以人民为中心的价值取向和工作导向
④其依据是人民群众的整体利益由各方面的具体利益构成
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】①：材料没有体现主次矛盾的转化，①排除。
②：材料强调为了人民，而不是依靠人民，②排除。
③：公益“慢火车”的开行主要是为了满足经济相对欠发达地区和交通不便的老少边地区群众的出行
需求，这体现了铁路部门以人民为中心的价值取向和工作导向，③正确。
④：人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的，我们的各项工作应当正确反映并妥善处理
各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。铁路部门通过开行这样的列车，维
护了人民群众的整体利益和具体利益，④正确。
故本题选D。
11．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪
峰山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程
——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田（ ）
①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解
②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件
③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉
④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【详解】②：居民依据当地物质条件，发挥主观能动性，构筑了紫鹊界梯田，而不能说该梯田是其改
造自然的物质条件，②排除。
③：文化是社会实践的产物。社会实践是文化的源泉，③排除。
①④：该梯田是当地居民智慧、卓越创造力的体现，表明其在利用自然、改造自然的实践中，推动了
社会生产力发展，①④正确。
故本题选B。
12．（2024·贵州·高考真题）中国古典园林的设计理念注重通过对称与非对称的精巧布局，营造出一种既
自然和谐又灵动变化的景观效果。园林的建造多采用建筑、轴线的对称和山水、植物的非对称布置搭
配，运用紧凑与开阔、明亮与幽暗的转换，带给人们特有的空间体验。其中蕴含的哲理有（ ）
①矛盾对立面之间相反相成
②整体功能总是大于部分功能之和
③人的观念是自然界长期发展的产物
④意识能动地反映世界和指导人们改造世界
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【详解】①④：材料强调中国古典园林的设计理念注重通过对称与非对称的精巧布局，园林建造多采
用建筑、轴线的对称和山水、植物的非对称布置搭配，运用紧凑与开阔、明亮与幽暗的转换，带给人
们特有的空间体验。这涉及矛盾对立面之间相反相成、意识能动地反映世界和指导人们改造世界等哲
学道理，①④正确。
②：当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，会使整体功能小于各个部分功能之和，②排除。
③：意识是人脑对客观存在的反映，中国古典园林的设计理念是在实践中产生和发展的，③排除。
故本题选B。
13．（2024·海南·高考真题）乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60 多年历史的莺歌海盐场正奔
赴新赛道：“盐+文旅”成为一道独特风景，老盐场建起全省规模最大的光伏基地……这对公路沿线
市县发展的借鉴意义是（ ）
①在共性中寻找个性，从老盐场的成功中总结经验
②具体分析本市县特色，找到适合自身发展的道路
③做好积累，在渐进性和连续性的统一中实现发展
④善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：我们要从矛盾的特殊性概括出矛盾的普遍性，在个性中寻找共性，①排除。
②④：乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60 多年历史的莺歌海盐场具体分析本市县特色，
抓住机遇，使“盐+文旅”成为一道独特风景，找到了适合自身发展的道路，赢得主动和优势，加快
了当地发展，②④正确。
③：事物发展是量变和质变的统一、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③排除。
故本题选D。
14．（2024·河北·高考真题）宣化城市传统葡萄园系统是全球首个以“城市农业文化遗产”命名的传统农
业系统。该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与民居
浑然一体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征。相较其他农业文化遗产，它
既有经济与生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农业经济的特色。材料表现出人们（ ）
①根据自身需要建立事物的客观联系
②坚持了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一
③坚持了客观与主观的具体的历史的统一
④运用系统优化方法实现整体最优目标
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：事物的联系具有客观性，人们只能根据事物自身固有的属性建立新的具体联系，不能根
据自身需要建立事物的客观联系，①错误。
②：相较其他农业文化遗产，它既有经济与生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农业经济的
特色。体现了人们坚持矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一，②符合题意。
③：客观决定主观，要坚持主观与客观的具体的历史的统一，而不能坚持客观与主观的具体的历史
的统一，③错误。
④：该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与民居浑然
一体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征，体现了运用系统优化方法实现整
体最优目标，④正确。
故本题选D。
15．（2024·江西·高考真题）同饮一江水，共护长江美。2024 年1 月，赣鄂两省签订长江流域横向生态保
护补偿协议，坚持共担、共治、共享原则，约定每年各出资1 亿元，设立长江干流（鄂赣段）横向生
态保护补偿资金用于生态环境保护和治理、水污染防治等。流域上下游的环境治理由“你污染，我受
害”转变为“你保护，我补偿”。这蕴含的哲理是（ ）
①人为事物的联系是人们自觉创造的结果 ②能动地改造客观世界要把握事物的联系
③通过优化要素组合来实现系统的最优目标 ④人们在反复循环中不断深化对事物的认识
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【详解】①：联系是客观的，不是人们创造的结果，①错误。
②③：事物的联系构成事物的运动变化和发展，能动地改造客观世界要把握事物的联系，赣鄂两省把
握长江干流（鄂赣段）上下游的关系，通过优化要素组合来实现系统的最优目标，将环境治理由“你
污染，我受害”转变为“你保护，我补偿”，共护长江美，②③正确。
④：认识具有反复性、无限性，并不表明认识是一种圆圈式的循环运动，从实践到认识、从认识到实
践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们在反复中不断深化对事物的认识，④错误。
故本题选C。
二、主观题
16．（2025·甘肃·高考真题）阅读材料，完成下列要求。（16 分）
中国高铁为何又快又稳？这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要
有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。
“快”的秘密藏在流线型的车头中。速度越快，空气阻力越大，采用流线型车头，能够减少阻力系数，
提高运行速度。车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，当列车高速运行时，气流会带来
向上的抬升力，让车头“发飘”，导流槽则有利于引导空气产生向下的压力，助力列车平稳疾行。动
车组跑得又快又稳，还要归功于转向架。随着车速的提高，车辆可能会出现失稳现象，高速转向架通
过采用各类减震器，有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外，高铁安全平稳运行，轨道也功不可
没。高速铁路的线路尽可能取直，减少弯道，确保高铁轨道始终处于最佳状态，提高平稳性。
从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快
又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社
会发展。
(1)结合材料，依据“用联系的观点看问题”相关知识，谈谈我国高铁“又快又稳”的原因中所蕴含的
哲学原理。（10 分）
(2)请指出材料中所体现的分析与综合的逻辑思维方法，并简要评析。（6 分）
【答案】(1)①整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位，统率着部分。部分的功能及其变化会影
响整体的功能。我国高铁是一个有机整体，由牵引动力、车体、转向架、轨道等部分构成，高铁的整
体设计和运行要求各个部分协同工作，每个部件的良好运行都对高铁的“又快又稳”起到重要作用。
②掌握系统优化方法，着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化
趋向。高铁的设计和运行是一个系统工程，需要从整体出发，综合考虑各个方面的因素，通过科学设
计，使各部分结构合理、有序协同，从而实现了高铁系统整体功能的最大化。
(2)①分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂发展过程分
解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。把高铁系统的各要素、各部分分别加以考察，将高铁
系统分解为车头、转向架、轨道等部分，分别研究其功能，体现了分析的思维方法。②综合是一种把
认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系重新组合起来考察的
思维方法。在分析基础上，将各部分的分析联系起来，整合各部件功能，形成对高铁整体性能“又快
又稳”的认识。③分析与综合是相互依存、相辅相成的，分析是综合的基础，综合是分析的先导，综
合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。通过对高铁各部分进行细致分析和综合，使我们对中
国高铁又快又稳的认识更加全面、深刻。
【分析】背景素材：我国高铁“又快又稳”
考点考查：用联系的观点看问题、分析与综合及其辩证关系
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用用联系的观点看问题的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高
铁跑得又快又稳→运用用联系的观点看问题的知识，从整体与部分辩证关系的角度分析：联系整体居
于主导地位，统率着部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，分析高铁系统由牵引动力、车体、
转向架、轨道等部分组成，各部分各司其职，共同构成有机整体，实现“又快又稳”的整体功能。
关键词②：就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转
向架、轨道系统等→运用用联系的观点看问题的知识，从系统优化的角度分析：联系系统优化的特征，
分析通过科学设计，使各部分结构合理、有序协同，达到系统整体功能的最优化。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合及其辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“快”的秘密藏在流线型的车头中，车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，
动车组跑得又快又稳，还要归功于转向架，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没→从分析的角度分析：
联系分析把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，分别加以认识，将高铁系统分解为车头、
转向架、轨道等部分，分别研究其功能。
关键词②：从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高
铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实→从综合的角度分析：联系综合把认识对
象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系重新组合起来进行考察，在
分析基础上，整合各部件功能，总结出高铁整体“又快又稳”的结论。
关键词③：就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转
向架、轨道系统等，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立
币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展→从分析与综合辩证统
一的角度分析：联系分析是综合的基础，综合是分析的先导，综合的结果又指导人们继续对事物进行
新的分析，通过对高铁各个部分的分析，为综合各个部分的作用以及高铁的整体意义奠定了基础，通
过综合又能全面地认识高铁的运行机制和重要性，使我们对中国高铁又快又稳的认识更加全面、深刻。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．（2025·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出：“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。我国有14 亿人口，大大小小的事
都打官司，那必然不堪重负！”我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，
减少诉讼增量。
防线一：纠纷防范促进经
济高质量发展，推进共同
富裕，减少分配不公，机
会不公等问题的存在，维
护社会和谐稳定，预防社
会矛盾和社会纠纷产生。
防线二：前端化解坚持党的
群众路线，紧紧依靠人民群
众，在纠纷成为诉讼案件之
前采取措施，将矛盾化解在
基层，化解在萌芽状态，防
止纠纷进一步发展。
防线三：关口把控完善人民
调解、行政调解、司法调解
联动工作体系，支持和指导
居民委员会调解、行业专业
调解、群众协商调解，尽可
能在诉前采用非诉讼方式解
决纠纷。
结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。
【答案】
①联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在和发
展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众；完善人民
调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调
解。坚持用联系的观点正确处理社会矛盾、社会纠纷与诉讼增量之间的内在联系。
②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量
变的必然结果。要重视量的积累，防微杜渐，在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，
化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展。
③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。针对不同类型的矛盾纠纷和不同阶段的特点，构筑
不同的防线。
④主要矛盾决定事物的发展，要抓住重点，集中精力解决主要矛盾。纠纷防范防线侧重于促进经济高
质量发展、减少分配不公等问题，从社会矛盾和社会纠纷着手，从源头上预防矛盾产生。
⑤系统优化要求用综合思维方式认事物，统筹各要素，实现整体功能最大化。三道防线并非孤立存在，
而是相互衔接的有机系统，通过统筹“防一化一控”三个环节，形成完整链条，体现了用系统观念提
升社会治理效能。
【分析】背景素材：我国构筑三道防线减少诉讼增量
考点考查：唯物辩证法的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，主体是我国，要求运用唯物辩证法的相关知识，从联系观、发展观和矛盾观的
角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众；完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作
体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解→可运用唯物辩证法的知识，从联
系观的角度分析说明联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题。
有效信息②：在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进
一步发展→可运用唯物辩证法的知识，从发展观角度分析说明量变与质变的辩证关系，要防微杜渐，
将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。
有效信息③：针对不同类型的矛盾纠纷和不同阶段的特点，构筑纠纷预防、前端化解、关口把控等三
条不同的防线→可运用唯物辩证法的知识，从矛盾观的角度分析说明矛盾具有特殊性，要具体问题具
体分析。
有效信息④：纠纷防范防线侧重于促进经济高质量发展、减少分配不公等问题，从社会矛盾和社会纠
纷着手，从源头上预防矛盾产生→可运用唯物辩证法的知识，从矛盾观角度分析说明要抓住重点，集
中精力解决主要矛盾。
有效信息⑤：我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量。
→可运用系统优化的知识分析说明三道防线并非孤立存在，而是相互衔接的有机系统，通过统“防一
化一控三个环节，形成完整链条，体现了用系统观念提升社会只效能。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．（2024·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2023 年9 月，习近平总书记提出，要大力整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，
加快形成新质生产力。
海南省紧密结合本地资源禀赋、产业基础、科研条件，努力打造新质生产力重要实践地，提出“向种
图强”“向海图强”“向天图强”“向绿图强”“向数图强”，推动海南高质量发展。经过实践，全
国首个商业航天发射场建成，全球最大的海上风电装备成功生产，海上风电场开工……新质生产力在
海南的全景式生动实践，让海南的发展更上一层楼。
哲学既是世界观，也是方法论。结合材料，运用所学的哲学知识，为海南省打造新质生产力实践地提
三条合理建议。
【答案】①海南省要坚持一切从实际出发，实事求是。结合本地资源禀赋、产业基础、科研条件等实
际情况，制定符合海南发展的新质生产力发展战略。如利用丰富的海洋资源，大力发展海洋科技，推
动海洋产业升级；依托独特的地理位置和气候条件，发展特色农业，推动农业现代化等。
②要充分发挥主观能动性，不断创新，积极探索新的发展模式和路径，为打造新质生产力重要实践地
而努力。
③要坚持系统观念，统筹局部发展与整体发展。要统筹 “五向图强” 的协同性，避免孤立发展某一
领域。如“向海图强”（海洋经济）与 “向绿图强”（清洁能源）结合，发展海上风电、氢能等绿
色产业，实现生态效益与经济效益统一。
【分析】背景素材：海南省打造新质生产力
考点考查：把握世界的规律、探索认识的奥秘
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，要求运用所学的哲学知识，为海南省打造新质生产力实践地提三条合理建议。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：海南结合本地优势发展新质生产力→可联系物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实
事求是。如利用海南省丰富的海洋资源，大力发展海洋科技。
有效信息②：海南在国家政策的引导下，科学提出符合海南实际的发展战略，并付诸实践→可联系要
充分发挥主观能动性，解放思想，实事求是，用科学的理论武装头脑，指导实际。海南省要坚持创新
发展理念，不断提高发展的质量和水平。
有效信息③：海南提出“向种图强”“向海图强”“向天图强”“向绿图强”“向数图强”的发展战
略→可联系要坚持系统优化的观念，统筹局部发展与整体发展。要统筹五个发展战略之间的整体性、
有序性、内部结构的优化趋向，实现海南最优发展目标。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．（2024·北京·高考真题）党的十八大以来，我们党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为中
国式现代化提供了根本遵循。
进一步全面深化改革，要锚定完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代
化这个总目标，紧扣推进中国式现代化这个主题。
进一步全面深化改革，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要坚持和发展我国基本经济制度，构建高
水平社会主义市场经济体制，健全宏观经济治理体系和推动高质量发展体制机制，完善支持全面创新、
城乡融合发展等体制机制，进一步解放和发展社会生产力、增强社会活力，推动生产关系和生产力、
上层建筑和经济基础更好相适应。
抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。要从人民的整体利益、根本利益、长远
利益出发谋划和推进改革。
改革有破有立，得其法则事半功倍，不得法则事倍功半甚至产生负作用。进一步全面深化改革，要坚
持科学方式方法。改革要坚持守正创新，更加注重系统集成，要重谋划，更要重落实。
“进一步全面深化改革，要紧扣推进中国式现代化这个主题，突出改革重点，把牢价值取向，讲求方
式方法，为完成中心任务、实现战略目标增添动力。”结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的
理解。
【答案】①主要矛盾决定事物的发展进程，主要矛盾的主要方面决定事物的性质，紧扣推进中国式现
代化这个主题，保证社会主义现代化的方向，突出改革重点体现了做事情要抓重点和关键，集中力量
解决主要矛盾。②社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识促进社会发
展。要坚持正确的价值判断，作出正确的价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，坚持以人民为中
心，坚持人民群众在社会历史中的主体地位，有助于中国式现代化的实现。③创新思维要求思路新、
方法新，不局限于常规方法，深化改革就是要对已有的方式方法进行辩证否定，树立创新意识。（从
系统优化和实践等角度作答亦可）
【分析】背景素材：进一步全面深化改革
考点考查：主要矛盾、主要方面、社会存在和社会意识的辩证关系、创新思维等
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用综合所学知识，阐述“进一步全面深化改革，要紧扣推进中国式现代化这个主题，突出
改革重点，把牢价值取向，讲求方式方法，为完成中心任务、实现战略目标增添动力。”这句话的理
解。具体可运用主要矛盾、主要方面、社会存在和社会意识的辩证关系、创新思维等知识来作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：进一步全面深化改革，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面→可联系主要矛盾决定事物的发
展进程，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。
关键词②：抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。要从人民的整体利益、根本
利益、长远利益出发谋划和推进改革→可联系社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，
先进的社会意识促进社会发展；作出正确的价值选择的标准。
关键词③：改革有破有立，得其法则事半功倍，不得法则事倍功半甚至产生负作用。进一步全面深化
改革，要坚持科学方式方法→可联系要树立创新思维。
第三步：整合信息，组织答案。
一、单选题
1．下列选项与漫画（作者：徐涛）带给我们的哲学启示相同或相近的有（ ）
A．一语不能践，万卷徒空虚
B．甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘
C．古人学问无遗力，少壮工夫老始成
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
【答案】B
【详解】漫画启示我们事物具有两面性：手机给沟通带来便利（积极面），却让人变得更加孤独（消
极面），这体现了矛盾的对立统一。
A：“一语不能践，万卷徒空虚”的意思是即使掌握再多的书本知识，如果不能付诸实践，那也是徒
劳无用的，强调实践是认识的目的，A 不选。
B：“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘”的意思是甜美的瓜果往往与苦的蒂相连，美味的枣子生长在荆棘丛
中，强调事物具有两面性，美好事物往往伴随着艰难困苦，B 符合题意。
C：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”强调要重视量的积累，与漫画寓意不符，C 排除。
D：通过梅花与雪的对比，揭示了事物各有所长，体现了矛盾的特殊性，D 漫画寓意不符。
故本题选B。
2．随着全球生物技术的迅猛发展，干细胞数据呈爆发式增长，但由于缺乏统一的管理标准，海量数据
“无家可归”。由中国专家主导制定，汇集多国专家智慧的全球首个干细胞数据管理国际标准，为未
来的干细胞研究和应用提供了“全球通用的语言”。材料表明（ ）
A．人们创造条件建立具体联系
B．实践是认识发展的根本动力
C．意识是客观存在的主观映象
D．发展就是新事物战胜旧事物
【答案】B
【详解】A：全球首个干细胞数据管理国际标准的出台没有体现人们建立新的具体联系，A 不选。
B：全球首个干细胞数据管理国际标准的出台是基于海量数据“无家可归”的现实难题，表明认识产
生于实践的需要，实践是认识发展的根本动力，B 正确。
C：意识是客观存在的主观映象，表明意识的内容是客观的，形式是主观的，题干主要围绕实践与认
识关系展开，没有强调意识是对客观存在的主观反映，C 不选。
D：材料强调的是实践是认识发展的根本动力，没有体现新事物战胜旧事物，D 不选。
故本题选B。
3．《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画
复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。同时，
电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象。可见该电影的成功之处在于（ ）
A．积极主动，发挥意识的自觉选择性与能动创造性
B．古为今用，将传统与现代从斗争性转化为同一性
C．博采众长，充分吸收和借鉴外来文化的有益成果
D．与时俱进，坚持矛盾的绝对和相对的具体的统一
【答案】A
【详解】A：电影主动选取“山河社稷图”等传统元素（体现意识的自觉选择性），又通过特效将
《周易》哲学可视化、创造哪吒新形象（体现意识的能动创造性），说明该电影的成功之处在于发挥
意识的自觉选择性与能动创造性，A 正确。
B：矛盾的斗争性与同一性是矛盾固有属性，二者不可相互转化，B 错误。
C：材料中“山河社稷图”“青铜饕餮纹”等均为中国本土传统文化，未涉及“外来文化”，与“博
采众长（吸收外来文化有益成果）”的概念不匹配，C 排除。
D：题干核心是意识对传统文化的加工创新（主观能动性），而非“矛盾的绝对性（斗争性）与相对
性（同一性）的统一”，D 排除。
故本题选A。
4．漫画《乌鸦的自白》蕴含的哲学道理是（ ）
A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的
B．群众路线是党的生命线，要相信群众智慧
C．和而不同，矛盾是事物发展的源泉和动力
D．要尊重客观规律，从客观存在的实际出发
【答案】C
【详解】C：“七嘴八舌”代表了不同意见和观点的碰撞，实际上是矛盾的一种表现形式。通过不同
观点的讨论和交锋，人们可以更全面地认识问题，发现问题的本质，从而找到更好的解决办法，促进
事物的进步，这体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。人们有不同的意见是正常的，我们可以在差异
中找共识，和而不同，故C 符合题意。
AD：材料体现的是矛盾是事物发展的源泉和动力，A 强调的是矛盾的同一性和斗争性的区别，D 强调
的是要坚持一切从实际出发，AD 均与题意不符。
B：材料强调通过争论可以推动事物发展，不涉及群众路线是党的生命线，B 排除。
故本题选C。
5．下列选项与漫画（作者：徐涛）带给我们的哲学启示相同或相近的有（ ）
①一语不能践，万卷徒空虚 ②甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘
③却是平流无石处，时时闻说有沉沦 ④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【详解】漫画启示我们事物具有两面性：手机给沟通带来便利（积极面），却让人变得更加孤独（消
极面），这体现了矛盾的对立统一。
①：“一语不能践，万卷徒空虚”的意思是即使掌握再多的书本知识，如果不能付诸实践，那也是徒
劳无用的，强调实践是认识的目的，与漫画寓意不符，①排除。
②：“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘”的意思是甜美的瓜果往往与苦涩的蒂相连，美味的枣子生长在荆棘
丛中，强调事物具有两面性，美好事物往往伴随着艰难困苦，②符合题意。
③：“却是平流无石处，时时闻说有沉沦”的意思是看似平静的水域却暗藏风险，揭示安全与危险对
立共存，体现了矛盾的对立统一，③符合题意。
④：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，通过梅花与雪的对比，揭示了事物各有所长，体现了矛
盾的特殊性，与漫画寓意不符，④排除。
故本题选C。
6．漫画《瞧瞧这些“司马光”》（作者：何青云）给我们的哲学启示是（ ）
①只有充分发挥主观能动性，才能够正确认识事物、解决矛盾
②要坚持实践第一的观点，投身于实践才有可能解决问题
③受不同的立场、观点、方法等条件影响，会产生不同的认识
④主要矛盾对事物发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：充分发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，且“充分发挥主观能动性”不等于“正
确发挥主观能动性”，①说法错误。
②④：掉进水缸里的人需要马上施救，这些“司马光”却在讨论通过什么样的方式去放水，不去马上
施救。这讽刺了一些人光说不做，没有抓住主要矛盾，不把“救人”这件事放在首位，因此启示我们
要坚持实践第一的观点，投身于实践才有可能解决问题，要抓主要矛盾，②④符合题意。
③：漫画强调实践的重要性、要抓主要矛盾，不强调认识的主体差异性，不符合漫画寓意，③不符合
题意。
故本题选D。
7．下列选项与漫画《新乌鸦喝水》(来源：网络)蕴含的哲理一致的是（ ）
A．明者因时而变，知者随事而制
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C．万物必有盛衰，万事必有弛张
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
【答案】A
【详解】A:漫画中的小乌鸦在河边找到小石头却不懂得直接到河里喝水，蕴含的哲理是想问题办事情
要坚持一切从实际出发，A 符合题意。
B:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲理是实践是认识的基础，B 不符合题意。
C:“万物必有盛衰，万事必有弛张”体现的哲理是规律具有普遍性、客观性，C 不符合题意。
D:“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”体现的哲理是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结
果，事物发展是前进性与曲折性的统一，D 不符合题意。
故本题选A。
8．漫画《防患未然》（作者：鲁楠）蕴含的哲理是（ ）
①对事物的认识要透过表面联系看到本质联系
②要推动矛盾双方的斗争性向同一性方向转化
③要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性
④只有先获得现象性认识才能获得规律性认识
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①③：漫画中的孩子在放炮时为了防止引发火灾，背上了灭火器，表面上看似做到了防患于
未然，实际上是没有抓住事物的本质联系，启示我们要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，
①③正确。
②：斗争性和同一性是矛盾的基本属性，两者不能相互转化，②错误。
④：人们对事物的认识过程中，现象性认识和规律性认识并非是严格的先后顺序关系，有时人们可以
在实践中同时获得对现象和规律的认识，因此只有先获得现象性认识才能获得规律性认识，说法过于
绝对，④不选。
故本题选B。
9．某科学家在谈及自己的成就时说：“我只是大海中的一颗小水滴而已。借助集体的力量，我们可以波
涛滚滚；如果离开了集体，很快就蒸发掉了。”对材料中“小水滴”与“大海”之间的哲学关系表述
正确的是（ ）
①“大海”是“小水滴”聚集而成的必然结果
②“小水滴”聚集成“大海”是一种量的增加
③“小水滴”与“大海”是部分和整体的关系
④“小水滴”与“大海”是个性和共性的关系
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【详解】①：质变是量变的必然结果，因此，“大海”的形成是由无数“小水滴”不断积累聚集而成
的必然结果，①正确。
②：“小水滴”聚集成“大海”是质的飞跃，不是量的增加，②错误。
③：“小水滴”是大海的组成部分，“大海”是包含“小水滴”的整体，二者是部分与整体的关系，
③正确。
④：“小水滴”与“大海”是部分和整体的关系，不是个性和共性的关系，④错误。
故本题选A。
10．漫画《三代农夫》蕴含的哲理是（ ）
①生产力对生产关系具有决定作用
②生产实践受到一定工具水平的制约
③事物发展的方向是前进的上升的
④同一矛盾的不同方面各有其特殊性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】①：漫画主要反映的是生产力状况的变化，未涉及生产关系，①排除。
②：在不同工具水平下，人们从事生产的水平不同，体现了生产实践受到一定工具水平的制约，②正
确。
③：漫画反映了生产力水平的不断提高，表明事物发展的方向是前进的上升的，③正确。
④：漫画主要是强调不同时期有不同矛盾，不反映同一矛盾的不同方面，④排除。
故本题选C。
11．下面漫画《快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际》(作者：于昌伟)给我们的哲学启示是（ ）
①人们不能改变固有联系，但可以利用固有联系
②联系具有多样性，要准确把握事物存在的条件
③事物发展的方向是前进的，要对未来充满信心
④要居安思危，提防矛盾双方向不利的方向转化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】②④：从漫画可以看出，漫画中的人正在吊床上尽情享受，殊不知两棵树即将断裂，危险正
朝此人逼近，启示人们要居安思危，防止矛盾双方向不利的方向转化，也说明事物的存在和发展是有
条件的，要把握好联系的多样性，②④符合题意。
①③：漫画没有体现利用固有联系，也没有体现对未来充满信心，①③排除。
故本题选D。
12．2024 年11 月8 日颁布的《中华人民共和国能源法》是我国能源领域的基础性、统领性法律。其中第
四十一条规定：“国家推动能源领域自然垄断环节独立运营和竞争性环节市场化改革，依法加强对能
源领域自然垄断性业务的监管和调控，支持各类经营主体依法按照市场规则公平参与能源领域竞争性
业务。”这一规定的内容表明（ ）
①通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展
②构成事物的成分在结构上的变化，能够引起事物发生质变
③遵循社会发展的基本规律，使上层建筑与经济基础相适应
④社会意识具有相对独立性，对推动社会发展有一定的影响
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①③：国家推动能源领域自然垄断环节独立运营和竞争性环节市场化改革，这是通过调整和
完善生产关系以更好地促进生产力的发展的表现，与上层建筑无关，①正确，③排除。
②：我国通过颁布《中华人民共和国能源法》，在能源领域自然垄断环节进行市场化改革，从而促进
能源领域的良性竞争和发展，表明构成事物的成分在结构上的变化，能够引起事物发生质变，②正确。
④：社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社
会发展起阻碍作用，④排除。
故本题选A。
13．北京市《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》指出，通过“打造能出汗的体育课”帮
助学生在体育锻炼中增强体质、健全人格，发挥体育在促进学生德育、智育、美育、劳育发展中的基
础性作用。该措施（ ）
A．推动良法之治，保障中小学生的身心健康
B．坚持健康第一，扎实推进全过程人民民主
C．强化体育锻炼，立足部分，实现最优目标
D．坚持统筹兼顾，促进中小学生的全面发展
【答案】D
【详解】A：《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》并非法律，材料没有体现“良法
之治”，A 不符合题意。
B：材料没有涉及全过程人民民主，B 排除。
C：应是立足整体，而非立足部分，C 说法错误。
D：通过“打造能出汗的体育课”帮助学生在体育锻炼中增强体质、健全人格，这体现了坚持统筹兼
顾，有利于促进中小学生的全面发展，D 符合题意。
故本题选D。
14．漫画《过度关注他人经验，容易迟滞自己的前进速度》（作者：刘志永），讽刺了一些人不懂得（
）
①把握不同阶段的特点才能正确认识这个事物
②只有经过亲身实践才能检验出认识的真理性
③正确地发挥主观能动性进行创新实践
④正视自己所处的独特条件才能找到正确方向
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】③：漫画讽刺了一些人只顾着关注他人的经验，不从自身实际情况出发，从而影响了自己的
前进速度，说明若被动依赖他人经验，而非主动探索适合自身的方法，则难以突破固有模式，反而被
拖累。只有正确发挥主观能动性，进行调整和创新，才能实现真正的发展，③正确。
④：过度关注他人经验可能导致忽视自己所处的独特条件（如资源、环境、能力等）。他人的经验可
能是在特定条件下形成的，若盲目套用而不结合自身实际，方向易偏，效率降低，④正确。
①：正确认识一个事物需要把握这个事物在不同发展阶段的不同特点，但漫画警示的是学习借鉴他人
经验时要注意区分不同事物的不同特点，①不符合题意。
②：实践是检验认识的真理性的唯一标准，但亲身实践和他人的实践都可以用于检验认识正确与否，
况且仅仅通过自身的实践往往不足以彻底检验复杂认识的真理性，②说法错误。
故本题选D。
15．如何保护湿地，建设美丽中国？江苏实施入侵物种清除、受损湿地恢复等生态修复工程；山东开展保
护和修复黄河三角洲湿地生态环境活动；广东开展爱护红树林、参与湿地保护等活动……这给我们的
启示是（ ）
①坚持分析与综合的辩证关系，采取科学措施
②坚持量变与质变的辩证关系，防止保护过度
③把握肯定与否定的辩证关系，创新湿地保护方式
④运用矛盾分析法，因地制宜推动高质量保护
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【详解】①：各地在“建设美丽中国”这一整体生态保护目标（综合）指导下，根据不同区域湿地的
具体情况采取相应保护措施（分析），体现了在“建设美丽中国”的实践中坚持分析与综合，做到科
学施策，①正确。
②：材料未涉及“保护过度”或量变与质变，而是直接描述修复行动，②排除。
③：材料中的措施（如清除、修复、公众参与）多为常规方法，未突出创新，且题干更强调因地制宜
而非辩证否定，③排除。
④：江苏针对入侵物种开展工程、山东聚焦黄河三角洲进行生态保护、广东侧重红树林保护等均体现
了各地根据本地矛盾制定方案，因地制宜建设美丽中国，④正确。
故本题选B。
二、主观题
16．2025 年中央经济工作会议将“必须统筹好培育新动能和更新旧动能的关系”列入做好经济工作的规律
性认识。
培育新动能要积极推动战略性新兴产业发展，前瞻性布局未来产业，但是要坚持因地制宜原则，防止
一哄而上、盲目跟风和“内卷式”竞争。在我国产业体系中，传统产业在吸纳就业、保障民生和维持
产业链供应链安全方面仍然扮演重要角色，更新旧动能必须摒弃“喜新厌旧”，应积极寻找传统产业
与新技术深度融合机会，让新兴技术和研究成果在已经成熟的传统产业中寻找广泛的应用场景，真正
实现落地并产生协同效应。
新旧动能转换，要坚持全国一盘棋，做好顶层设计，用足用好各类支持政策，确保布局均衡、接续有
序、转换平稳顺畅。
全面布局未来产业，有人说，“破”字当头，破立并举，定能实现新旧动能转换。结合材料，运用唯
物辩证法的知识评析这一观点。
【答案】
①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。全面布局未来产业要破除旧动能，
但不是完全抛弃，而是坚持辩证否定，用扬弃的方式实现传统产业的优化改造，积极寻找传统产业与
新技术深度融合机会。
②矛盾具有同一性和斗争性。新旧动能转换中，“立”是培育新兴产业、布局未来产业，“破”是改
造传统产业、淘汰落后产能。“立”是前提，“破”需以“立”为保障，新兴产业若缺乏扎实基础，
盲目“破旧”可能导致经济失速。
③系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。实现新旧动能转换还要做好顶层设计，
坚持全国一盘棋，用好各类政策支持转换平稳顺畅。
【分析】背景素材：2025 年中央经济工作会议
考点考查：辩证否定观、矛盾的对立统一、系统的基本特征
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为评析类主观题，本题要求用唯物辩证法的知识评析，“破”字当头，破立并举，定能实现新旧
动能的转换这一观点。可以联系矛盾具有同一性和斗争性、辩证否定观、系统的基本特征知识作答，
首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
观点正误判断：该观点片面。
论据①：全面布局未来产业，有人说，“破”字当头→从合理性角度分析：辩证否定观的实质是“扬
弃”，要求我们树立创新意识 。“破”字当头，破立并举，体现了对旧事物的否定和对新事物的肯
定，符合辩证否定观。培育新动能积极推动战略性新兴产业发展，前瞻性布局未来产业，需要突破传
统思维和旧的产业模式，这对于实现新旧动能转换是有积极意义的。因为只有突破旧的束缚，才能为
新动能的发展创造空间。表明该观点有合理之处。
论据②：全面布局未来产业，要破立并举，更新旧动能必须摒弃“喜新厌旧”，积极寻找传统产业与
新技术深度融合机会，让新兴技术和研究成果在已经成熟的传统产业中寻找广泛的应用场景→从合理
性角度分析：矛盾具有同一性和斗争性。“破”与“立”是对立统一的关系。在新旧动能转换中，
“破”意味着破除旧动能中落后的、不适应发展的部分 ，“立” 则是培育新动能，发展战略性新兴
产业和前瞻性布局未来产业。二者相互对立，存在斗争性。同时，“破” 为 “立” 创造条件，只
有破除旧动能的束缚，才能为新动能的成长腾出空间；“立”又可以巩固“破”的成果，新动能的发
展可以进一步推动对旧动能不合理部分的淘汰，二者相互贯通，具有同一性。表明该观点有合理之处。
论据③：新旧动能转换，要坚持全国一盘棋，做好顶层设计，用足用好各类支持政策，确保布局均衡、
接续有序、转换平稳顺畅→从不合理性角度分析：实现新旧动能转换，既要坚持“破立并举”，又要
综合考虑其他各种因素，做好顶层设计，坚持系统优化等原则。表明该观点有不合理之处。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
17．阅读材料，完成下列要求。
2025 年2 月17 日，习近平在北京出席民营企业座谈会并发表重要讲话指出，现在我国社会生产力不
断跃升，人民生活水平稳步提高，改革开放将进一步全面深化，给民营经济发展带来很多新的机遇，
提供更大发展空间。同时强调，在改革发展、产业转型升级过程中，民营经济的发展也面临着一些困
难和挑战，但总体上是局部的、暂时的，是能够克服的。
习近平指出，各地区、各部门要扎实落实党中央、国务院促进民营经济发展的政策措施，坚决破除依
法平等使用生产要素、公平参与市场竞争的各种障碍。同时强调，企业作为经营主体，要把发展内生
动力放在第一位。广大民营企业和民营企业家要弘扬企业家精神，坚持诚信守法经营，树立正确价值
观和道德观；要加强自主创新，转变发展方式，不断提高企业效益和核心竞争力，以实际行动促进民
营经济健康发展。
结合材料，运用“联系的多样性”的知识，分析我国民营经济应如何实现健康发展。
【答案】①事物的联系是多种多样的，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以
时间、地点和条件为转移。
②民营经济的健康发展既要抓住有利条件拓展发展空间，又要重视不利条件，克服在发展过程中出现
的各类问题；既要利用国家促进民营经济发展的各项政策措施，又要激发内生动力，坚持自主创新提
高竞争力；既要立足客观实际，又要弘扬企业家精神，树立正确价值观和道德观。
【分析】背景素材：民营企业座谈会
考点考查：世界是普遍联系的
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，要求运用“联系的多样性”的知识，从我国民营经济应如何实现健康发展的角
度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：给民营经济发展带来很多新的机遇，同时民营经济的发展也面临着一些困难和挑战；促进
民营经济发展的政策措施，同时强调企业要把发展内生动力放在第一位；要弘扬企业家精神；要加强
自主创新→可从联系的多样性原理及方法论的角度，说明民营经济的健康发展既要抓住有利条件，又
要重视不利条件；既要利用国家政策，又要激发内生动力；既要立足客观实际，又要弘扬企业家精神。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．阅读材料，完成下列要求
形成和发展新质生产力需要壮大战略性新兴产业、发展未来产业。一方面，围绕新一代信息技术、新
能源新材料、绿色环保等战略性新兴产业领域，加快形成引领产业发展的强大动能。另一方面，引领
未来产业创新发展。未来产业技术路线不确定、发展模式不固定、技术范式有待形成，要加快各方面
的探索实践。
下图是我国战略性新兴产业和传统产业示例图，新质生产力与“战略性新兴产业”紧密相连，战略性
新兴产业知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好，是具有重大引领带动作用的产
业。而我国传统产业链条齐全，其中劳动和资源密集型产业较多，在劳动力成本上升、资源环境约束
趋紧等背景下，传统产业亟需转型升级。发展新质生产力，要求传统产业与战略性新兴产业协调发展，
共同推动经济高质量发展。
有观点认为，在发展新质生产力的过程中，应大力发展战略性新兴产业，淘汰传统产业。结合材料，
运用矛盾的相关知识对此加以评析。
【答案】该观点具有片面性。①矛盾就是对立统一。矛盾的斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。
同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由
此推动事物的运动、变化和发展。②发展新质生产力，应大力发展战略性新兴产业，同时改造升级传
统产业。材料中的观点把传统产业和新兴产业对立起来，没有用全面的观点看问题。面对传统产业存
在的弊端和问题，我们应用全面的观点看问题。加快转型升级，实现传统产业与战略性新兴产业协调
发展。
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：唯物辩证法的实质与核心
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求对“在发展新质
生产力的过程中，应大力发展战略性新兴产业，淘汰传统产业”的观点加以评析。属于评析类主观题，
需要运用矛盾的相关知识，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料关键词。
判断观点：该观点具有片面性。
关键词①：在发展新质生产力的过程中，应大力发展战略性新兴产业，淘汰传统产业→可从矛盾的含
义、矛盾的基本属性，矛盾双方既对立又统一角度，说明该观点具有不合理的一面，把传统产业和新
兴产业对立起来，没有用全面的观点看问题；
关键词②：发展新质生产力，要求传统产业与战略性新兴产业协调发展，共同推动经济高质量发展→
可从坚持两点论与重点论的统一，要求我们想问题、办事情既要全面，又要善于分清主流和支流角度，
说明观点的合理性，面对传统产业存在的弊端和问题，我们应加快转型升级，大力发展战略性新兴产
业。同时还要改造升级传统产业，以此来说明还需要实现传统产业与战略性新兴产业协调发展。
第三步：整合信息，组织答案。
19．阅读材料，完成下列要求。
湖湘文化底蕴深厚、源远流长。近年来，湖南在湖湘文化的传承与发展上采取了一系列有力举措：一
方面，深入挖掘湖湘文化内涵，组织专家团队对湖湘学派的经典著作进行系统整理与解读，开办“湖
湘文化大讲堂”，邀请知名学者讲学，吸引数万人次参与；同时，结合时代热点，将湖湘文化中的
“心忧天下、敢为人先”精神融入到乡村振兴、科技创新等主题宣传中，开发出“湖湘文化+文创产
品”，如以岳麓书院为元素的笔记本等；打造“湖湘文化数字博物馆”，通过虚拟现实技术让人们足
不出户就能领略湖湘文化的魅力。另一方面，积极开展对外文化交流，借助“一带一路”文化交流平
台，在沿线国家举办“湖湘风情”文化展览，展示湘绣、滩头年画等传统技艺；与国外知名高校合作，
开设“湖湘文化研究”国际课程，吸引全球5000 余名学生选修，实现了从“地域文化”到“文化名
片”的华丽转身。
结合材料，运用主要矛盾与次要矛盾的辩证关系，说明湖湘文化传承与发展工作能够实现“地域文
化”到“文化名片”转身的原因。
【答案】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，主次矛盾相互依赖、相
互贯通，要求我们既要着重把握主要矛盾，又要看到次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。湖南将
本土湖湘文化的传承与创新作为核心任务，深入挖掘湖湘文化的内涵，推动湖湘文化创造性转化与创
新性发展；同时推动湖湘文化对外交流，提升影响力，实现从“地域文化”到“文化名片”的转身。
【详解】背景素材：湖湘文化
考点考查：唯物辩证法的实质与核心的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,要求运用主要矛
盾与次要矛盾的辩证关系的知识,说明湖湘文化传承与发展工作能够实现“地域文化”到“文化名片”
转身的原因。从原因角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：湖南在湖湘文化的传承与发展上采取了一系列有力举措：一方面，深入挖掘湖湘文化内
涵，组织专家团队对湖湘学派的经典著作进行系统整理与解读，开办“湖湘文化大讲堂”，邀请知名
学者讲学，吸引数万人次参与→可从主要矛盾的角度，运用主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、
对事物发展起决定作用，要求我们要着重把握主要矛盾的知识来分析说明原因。
有效信息②：积极开展对外文化交流，借助“一带一路”文化交流平台，在沿线国家举办“湖湘风
情”文化展览，展示湘绣、滩头年画等传统技艺，实现了从“地域文化”到“文化名片”的华丽转身
→可从主次矛盾辩证关系的角度，运用主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化，又
要看到次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一的知识来分析说明原因。
第三步：整合信息，组织答案。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 【坚持破和立的辩证统一】
对破与立辩证统一关系的认识与实践贯穿于党领导人民进行革命、建设与改革的伟大进程。新民主主
义革命时期，毛泽东同志就提出：“不破不立”“先破后立”，即彻底推翻“三座大山”，迎接新中
国的成立。新中国成立后，党领导人民破立结合，稳步推进社会主义改造，建立起社会主义基本制度。
改革开放后，邓小平同志提出“摸着石头过河”，强调边破边立。
进入新时代，习近平总书记在《进一步全面深化改革中的几个重大理论和实践问题》指出：“坚持破
和立的辩证统一。改革是一个破旧立新的过程，破是手段，立是目的。进一步全面深化改革，要坚持
以制度建设为主线，更应突出破立并举、先立后破。”
结合材料，运用矛盾的观点分析破与立的关系。
【答案】①矛盾就是对立统一，具有统一性和斗争性，矛盾双方相互依赖、相互贯通，又相互排斥、
相互对立，推动事物的运动、变化和发展。矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。②破与立是既对
立又统一的，中国革命、建设和改革是一个破旧立新的过程，破立并举，破是手段，立是目的。③不
同事物的矛盾以及同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的特点，在革命时期，“先破后立”；在
改革时期，“边破边立”；在新时代的全面深化改革中，“先立后破”，该立的积极主动立起来，在
立的基础上及时破，坚决破、彻底破。
【分析】背景素材：坚持破和立的辩证统一
考点考查：唯物辩证法的实质与核心
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题，要求运用矛盾的观点的知识，分析破与立的关系。从矛盾观的角度来分析
作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：对破与立辩证统一关系的认识与实践贯穿于党领导人民进行革命、建设与改革的伟大进
程，改革是一个破旧立新的过程，破是手段，立是目的→可从矛盾及基本属性的角度，运用破与立是
既对立又统一的知识来分析说明中国革命、建设和改革是一个破旧立新的过程，破立并举，破是手段，
立是目的。
有效信息②：毛泽东同志提出：“不破不立”“先破后立”；邓小平同志强调边破边立；进入新时代，
习近平总书记支出：“进一步全面深化改革，要坚持以制度建设为主线，更应突出破立并举、先立后
破。”→可从矛盾特殊性及方法论的角度，运用不同事物的矛盾以及同一事物在发展的不同过程和阶
段有不同的特点的知识来分析说明在革命时期，“先破后立”；在改革时期，“边破边立”；在新时
代的全面深化改革中，“先立后破”，该立的积极主动立起来，在立的基础上及时破，坚决破、彻底
破。
第三步：整合信息，组织答案。
