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高三政治选择题专练-第二课把握逻辑要义_zheng治_2026年_2026年高考政治一轮选择题通关练(全国通用)-G431_资料

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文档文本内容

2026 届高三政治选择题专练-第二课把握逻辑要义
1.(2025 高三·全国·专题练习)作为一门学科的逻辑学有广义和狭义之分,其中形式逻辑被视为狭义的逻
辑学。它是专门研究思维形式结构及其规律的学说。下列关于形式逻辑正确的是(   )
①只要遵循形式逻辑的规律与规则,人们就能够形成正确的思维
②从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构
③形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则
④在日常思维中,人们在论证和论辩中是否使用推理,直接影响说服的效果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.(2025 高三·全国·专题练习)《人民日报》刊文指出,深入把握马克思主义与中华优秀传统文化相贯通
相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是(    )
①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.(2025 高三·全国·专题练习)作家艾芜在《谈短篇小说》中写道:“认真研究下去,就可以找出社会生
活的某些客观规律,即生活的逻辑。”下列说法中的“逻辑”与这一论断中的“逻辑”意思相同的是(    
)
A.社会主义市场经济的发展必须遵循经济自身的逻辑
B.著名演讲家李燕杰演说中那种不可战胜的逻辑力量,能紧紧地抓住听众的心
C.高二的张明在学习了逻辑与思维后,计划高考志愿填报与逻辑学相关的专业
D.“中国不可以做高端产品,只可以卖低端产品”是典型的强盗逻辑
4.(2024 高三·全国·专题练习)“逻辑”是我们学习和生活中的常用词语,也是一个多义词。对下面语句
中“逻辑”所表达的含义理解正确的是(   )
①只许州官放火,不许百姓点灯,这是哪一家的逻辑!——规律
②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。——逻辑学
③历史的逻辑决定人类社会一直向前发展。——思维方法
④逻辑太重要了,不讲逻辑的人别人懒得理。——逻辑规律与规则
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.(2023 高三·全国·专题练习)百余年党的作风建设,以宏大的历史叙事深刻诠释了“过去我们为什么能
够成功,未来我们怎样才能继续成功”这一深刻道理,构成了党的作风建设深厚的历史逻辑。下列选项中
的“逻辑”与材料中的“逻辑”意思相同的是(    )
①在科学研究领域,逻辑学有着举足轻重的作用
②逻辑为思维提供了必要的规则和框架,确保思考的连贯性
③新时代中国青年需要深刻把握中国式现代化本质要求的内在逻辑
④在描述社会或自然现象的演变时,我们常归因于某种逻辑的力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.(2024 高三·全国·专题练习)分析由美国挑起的中美贸易战时,四位学者对“逻辑”的用法如下:
①经济学家:贸易逆差反映的是两国产业比较优势的逻辑———逻辑学
②外交官:正义终将战胜,这是社会发展的逻辑——规律
③哲学家:要揭示贸易战的本质应当学点逻辑———逻辑思维与规则
④评论员:“美国优先”的逻辑是单边主义思维的体现——思维方法
从“逻辑”的多种含义角度,其中对应正确的是(    )
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(2023 高三·全国·专题练习)古希腊哲学家亚里士多德说过,逻辑是必然的推理工具,它使我们从已知到
达未知。下列语句中与亚里士多德所说的“逻辑”的含义相同的是(   )
①月晕而风,础润而雨,这是自然界的逻辑
②历史主动精神的形成与发展有严密的逻辑
③学习逻辑,不仅仅是学,更重要的是会用
④逻辑学专业的就业方向包括教学、研究等
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.(2023 高三·全国·专题练习)《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通
相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是(   )
①月晕而风,础润而雨,这是自然界的逻辑
②美国围猎TikTok 的做法再一次证明了政客们的强盗逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的学生在就业中展现出广泛的跨学科适应性和出色的决策能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.(2023 高三·全国·专题练习)《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通
相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是(   )
①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.(2023·重庆沙坪坝·模拟预测)下列说法中的“逻辑”,所表达意思一致的是(   )
①《墨经》是第一个集中反映中国逻辑史上完整逻辑体系的文本
②统一是历史大势,是正道;“台独”是历史逆流,是不合逻辑的
③“以人民为中心”的逻辑驱动社会主义现代化,推动我国全面发展
④经济发展中要合理运用市场逻辑,将有效市场与有为政府更好结合
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.(2023 高三·全国·专题练习)2021 年大型优惠节日“双11”于10 月20 日晚上8 时开启预售,本次的
“双11”依然人流旺盛甚至导致系统瘫痪,网红李某的直播间更吸引2.5 亿人观看,网红李某在当天单日销
售额高达106.53 亿元人民币,成为直播“带货一哥”。这引起人们的思索:他“直播带货”的逻辑是什么?
这里的“逻辑”指的是(   )
A.事物发展的内在规律和机制
B.形式逻辑的规则
C.思维形式结构
D.人们对事物的真理性认识
12.(2025·浙江嘉兴·一模)某中医为一位咳嗽患者开具处方,处方上写道:“此症需清热化痰,忌用温
补;但又因患者体虚,需扶助正气,忌用寒凉。”该患者拿到处方后疑惑:“这既忌温补,又忌寒凉,岂
不是无药可用?”从逻辑规律角度分析,该患者的疑惑(   )
A.违反排中律,对“用药”与“不用药”矛盾关系未予明确选择
B.符合同一律,准确理解了“忌用”概念在整个处方中的一致性
C.误用矛盾律,认为医生同时肯定了两种不可能同真的治疗原则
D.遵循逻辑规律,正确指出了处方中存在的不可调和的逻辑矛盾
13.(25-26 高三上·湖北荆州·阶段练习)小明在观看某部国外影片后,发表了如下评论:“这部电影从头至
尾都非常乏味,但其中几个片段确实精彩。”为避免与小明犯相同的逻辑错误,在同一思维过程中(   )
A.不能违背排中律,持“两不可”的态度
B.不能同时肯定论断“A”和论断“非A”
C.应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展
D.应遵循逻辑规律,克服逻辑矛盾和辩证矛盾
14.(25-26 高三上·河南新乡·阶段练习)甲:你认为世界上有鬼神吗?乙:要说世界上有鬼神吧,这不对。
甲:那你是认为世界上没有鬼神喽?乙:要说世界上没有鬼神,我也认为不对。乙的回答表明(   )
①乙违反了排中律
②可以同时肯定“有鬼神”和“没鬼神”
③可以断定“有鬼神”和“没鬼神”都不成立
④“有鬼神”和“没鬼神”不能同假,必有一真
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
15.(25-26 高三上·内蒙古巴彦淖尔·阶段练习)早在1971 年,美国就曾向中国声明,美方承认世界上只有
一个中国,台湾是中国的一部分,无意执行“两个中国”或“一中一台”政策,但近年来美国却又声称美方
的“一中”政策与中方的“一中”原则不同,各国有权自行界定“一中”政策框架,再度鼓吹“台湾地位
未定”,宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。美国上述行为(   )
①偷换概念、混淆视听,违反同一律的要求
②骑墙居中、模棱两可,违反排中律的要求
③自相矛盾、前后不一,违反思维一致性要求
④转移论题,变更判断,违反思维明确性要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.(25-26 高三上·云南昆明·阶段练习)2025 年3 月27 日,国家卫生健康委、国家市场监督管理总局公
布59 项食品安全国家标准及修改单,要求预包装食品不允许再使用“不添加”“零添加”等用语对食品配
料进行特别强调,避免误导消费者。2025 年暑假期间,某款“零糖”商标饮料被检测出只是没有添加蔗糖,
配料中还含有大量的果糖、果葡糖浆等成分,引发公众关注。该款“零糖”商标饮料(   )
①违背同一律的思维的确定性要求
②违背矛盾律的思维的明确性要求
③通过“偷换概念”,误导消费者牟利
④违背思维的一致性要求,在是、非间骑墙居中
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.(2025 高三上·全国·专题练习)只有遵循形式逻辑的基本规律,思维才有可能是科学的。下面是小明
与老师的一段对话:
在历史课上,老师问小明:“你是怎么认识唐太宗
的?”
小明回答:“老师,我不认识唐太宗。”
从逻辑思维的基本要求看,小明的回答(   )
A.违背了同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误
B.违背了矛盾律,出现思维不融贯一致的错误
C.违背了排中律,在“是”与“非”之间骑墙居中
D.尊重了形式逻辑的基本规律,正确回答了老师的问题
18.(25-26 高三上·四川成都·开学考试)1978 年12 月发表的《中美建交公报》声明:“美利坚合众国政
府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分”。如今,有美国官员却表示:“我们仍坚
持‘一个中国’,但此‘一中’非彼‘一中’;各国可自定版本,台湾也应能‘有意义’地走进联合
国。”美国上述行为(    )
①偷换概念、混淆视听,违反同一律的要求
②骑墙居中、模棱两可,违反排中律的要求
③前后矛盾、出尔反尔,违反思维一致性要求
④偷换议题、改换标准,违反思维明确性要求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.(25-26 高三上·山西太原·阶段练习)张女士在一家门窗经营部花费2 万元订购了一套品牌断桥铝窗,
并在订购单上注明玻璃品牌:南玻。门窗安装后,张女士通过查询发现商家提供的并非合同上标明的正品
“南玻”钢化玻璃。商家辩称,他们使用的是“南玻”出品的玻璃原片,再加工卖给消费者,这是“行业
习惯”。商家的辩称(   )
A.偷换了概念,违背了思维的确定性要求
B.犯了自相矛盾的错误,违背思维的一致性要求
C.具有概括性,准确把握了一类事物的共同本质
D.具有能动性,科学构想了事物发展的可能趋势
20.(25-26 高三上·内蒙古·阶段练习)随着“人工智能+”的落地应用,很多人担忧“人工智能代替人类”
——普通劳动者的就业机会会被人工智能剥夺。国际货币基金组织发布报告称,人工智能预计将对全球近
40%的工作岗位产生影响。创造性和技术需求较低工作的从业者都将面临失业或转型的危机,社会劳动分
工的结构将经历一场“大洗牌”。某班围绕人工智能发展开辩论,甲、乙、丙三位同学发表观点如下:
甲:人工智能既会冲击传统就业岗位,又能创造新的就业机会。
乙:我不同意甲的观点,我认为人工智能对就业没有任何影响。
丙:你们两人的观点都不对,人工智能是否影响就业还不确定。
从逻辑思维的基本要求来看,上述观点中(   )
①甲的观点未违反矛盾律,符合辩证思维的要求
②乙的观点与甲观点相互矛盾,违反排中律要求
③丙的观点同时否定甲、乙观点,有犯逻辑错误
④甲的观点违反矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.(25-26 高三上·河南南阳·开学考试)甲说:“政府应该提高教育投入。”乙回应:“你难道想让纳税
人多交钱吗?”以下对乙的回应的逻辑分析中,正确的是(   )
①乙将“提高教育投入”换为“增加纳税人负担”,转移了论题
②乙的回应与甲的论点构成直接矛盾,犯了自相矛盾的逻辑错误
③乙没有明确支持或反对提高教育投入,违反了思维明确性要求
④乙没有保持“教育投入”这一概念的同一性,引入了无关话题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
22.(25-26 高三上·福建三明·开学考试)某公司机密文件泄露,现查明泄密者是张、王、陈、吴中的一人,
四人口供如下:
四人中只有一人说了真话,请问泄密者是谁(    )
A.陈
B.王
C.张
D.吴
23.(2025 高三上·全国·专题练习)宇宙,这个浩瀚无垠的神秘领域,自古以来就激发着人类无限的好奇
心。然而跟几十年甚至几个世纪前相比,我们在确认天王星是否存在生命方面并没有突破性进展,因此,
科学家目前还不能对“天王星上存在生命”与“天王星上不存在生命”作十分明确的回答。下列对上述材
料理解正确的是(   )
①科学家违背了思维的明确性要求 
②证明了事物的复杂性决定真理的反复性
③科学家没有犯“两不可”的错误 
④证明了人的认识受制于实践的发展水平
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
24.(2025 高三·重庆·专题练习)早在两千多年前,中国古人就开始讨论“风气”。《管子》载:“视之
亦变,观之风气”;《论语·颜渊》“君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃”,此后又出现了“风
化”“风教”“移风易俗”等词。下列说法正确的是(   )
①这两篇文献所述“风气”的内涵不同,违反了同一律
②通过观察“风气”来预知吉凶是典型的客观唯心主义
③这两篇文献关于“风气”的不同理解为后人的批判继承提供了养料
④《论语·颜渊》中这句话通过比喻揭示了社会道德教育要以上率下
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
25.(2023 高三·全国·专题练习)某班围绕“是否应该全面推广共享自习室”展开辩论。辩手提出以下观
点:
①“共享自习室应该付费预约,这样能减少干扰,营造浓厚学习氛围。”
②“未使用过和使用过共享自习室的人都有反对的,所以共享自习室不应全面推广。”
③“支持共享自习室,就等于支持传统图书馆,因为两者功能相同,所以不用推广共享自习室。”
④“全面推广共享自习室是必要的,因为它能提升学习效率;同时,全面推广共享自习室会浪费公共资源,
因而不应该全面推广。”
上述辩手的论述中违反逻辑思维的基本要求的是(    )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
26.(2025·甘肃·高考真题)育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组,甲、乙、丙都只
参加了一个学习小组,且各不相同。同学丁作出以下猜测:
①甲参加了数学组,乙参加了语文组
②丙没参加语文组,乙参加了数学组
③甲没参加数学组,乙参加了英语组
班主任周老师对丁说:“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是(   )
A.语文、数学和英语
B.英语、数学和语文
C.英语、语文和数学
D.数学、英语和语文
27.(2025·北京·高考真题)杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的
意象,赏其美、品其意、传其神,要能够“以我之诗心,鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明(   )
①古今诗心相映,符合同一律的思维要求
②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性
③千秋一寸心,文化可以跨越时空使人心灵相通
④中华文明具有突出的连续性和统一性,可以实现物我融合
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
28.(2025·山东泰安·模拟预测)2025 年3 月4 日,美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲,重申出
于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛,并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言
论(   )
①违反了排中律,在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确
②违反了矛盾律,既说“购买”又说“不排除武力”,自相矛盾
③违反了同一律,因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式
④从思维形态上看,这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
29.(2025·甘肃甘南·模拟预测)班主任打算从甲、乙、丙三位同学中选一位同学当班长,班级三位任课
老师对当选结果作了如下预测:
张老师:被录取的不是甲。
王老师:被录取的是乙。
李老师:被录取的不是丙。
如果三位任课老师中只有一人的预测正确,则(   )
A.被录取的是甲B.被录取的是乙
C.被录取的是丙
D.无法确定
30.(2025·四川乐山·三模)某国法律第5 条规定:“公民在紧急情况下为保护自身生命安全,可采取必
要防卫行为,不负刑事责任。”第7 条却规定:“任何情况下,公民使用致命武器致人死亡均须承担刑事
责任。"若某人为自保使用刀具致袭击者死亡,两条款对此案的联合适用最可能的是(   )
A.不违反逻辑规律,可通过司法解释协调条款矛盾
B.违反同一律,因“必要防卫”与“使用致命武器”概念不同
C.违反排中律,未明确是否允许使用致命武器防卫
D.违反矛盾律,因同一行为同时被允许和禁止