文档内容
第 02 课 把握逻辑要义
目 录
01考情透视·目标导航...................................................................................................1
02知识导图·思维领航...................................................................................................2
03考点突破·考法探究...................................................................................................2
考点一 “逻辑”的多种含义....................................................................................................2
知识点1 “逻辑”的不同用法...........................................................................................3
知识点2 狭义逻辑学与广义逻辑学...................................................................................3
考向1 “逻辑”的不同用法...............................................................................................3
考点二 逻辑思维的基本要求....................................................................................................4
知识点1 同一律：思维的确定性要求...............................................................................4
知识点2 矛盾律：思维的一致性要求...............................................................................5
知识点3 排中律：思维的明确性要求...............................................................................5
考向1 同一律：思维的确定性要求...................................................................................5
考向2 矛盾律：思维的一致性要求...................................................................................7
考向3 排中律：思维的明确性要求...................................................................................9
04真题练习·命题洞见.................................................................................................10
考点要求 考题统计 备考建议
2023 无 本讲选择题和主观题都有考查，复习
“逻辑”的多种含义
时关注一些命题：理解形式逻辑三大基本
2022 无
规律的内容、要求以及应该排除的逻辑错
2024 选择题：浙江卷
误，培养科学认知精神和求真务实精神，
选择题：天津卷、广东
2023
逻辑思维的基本要求 卷、浙江卷 能够在实际生活中灵活运用这三种规律，
培养科学思维能力，反对逻辑错误，捍卫
2022 无
真理。
复习目标：1.辨析常见的逻辑错误
2.掌握并区分形式逻辑的三大基本规律考点一 “逻辑”的多种含义
知识点1 “逻辑”的不同用法
角度 举例 关系
“规律”意义上的逻辑 ①科学研究的逻辑 “规律”意义上的“逻②这是历史的逻辑，也是生
活的逻辑
辑”是所有科学的研究
①这个想法也许不合逻辑，
“逻辑规律与规则”意义上 对象。“逻辑规律与规
但在情感上值得肯定
的逻辑 则”，以及“思维方
②说话、写文章要合乎逻辑
法”意义上的“逻辑”
①霸权主义的逻辑
“思维方法”意义上的逻辑 才是逻辑学的研究对象
②诡辩家的逻辑
“逻辑学”意义上的逻辑 学一点逻辑是有好处的
知识点2 狭义逻辑学与广义逻辑学
1．逻辑学
(1)狭义逻辑学：人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。
(2)广义逻辑学：把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的
逻辑学。
2．形式逻辑
(1)研究重点：形式逻辑特别关注推理问题。推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为
结论的理由。从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的形式结构，而不是取决于思想的具
体内容。
(2)核心任务：是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
3．意义：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。
考向1 “逻辑”的不同用法
1．“逻辑”一词具有多种含义。下列语句中的“逻辑”一词与“要研究中国革命的逻辑”含义一致的是(
)
A．毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑
B．“强权即公理”，这就是霸权主义者所奉行的逻辑
C．你文章中的这几句话显然不合逻辑
D．学校的作息时间安排，是符合学生学习成长逻辑的
【变式训练】1.“逻辑”是一个多义词，在不同的语境中有不同的含义。下列各句中的“逻辑”含义为“逻
辑规律与规则”的是( )
①我们要善于运用逻辑思维明确地表达思想
②这人说话颠三倒四，毫无逻辑，思路混乱
③美国围猎TikTok，凸显霸凌做派和强盗逻辑
④我国加快发展新质生产力，是经济逻辑使然
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【变式训练】2．《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在
逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是( )
①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④考点二 逻辑思维的基本要求
知识点1 同一律：思维的确定性要求
类别 同一律
公式 “ A 是 A ”
在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果
要求 是假的，就是假的。在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性。不能混淆概
念，也不能转移论题
错误
违反同一律就会犯“偷换概念”或“偷换论题”的逻辑错误
表现
知识点2 矛盾律：思维的一致性要求
类别 矛盾律
公式 “A不是 非 A ”
在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“ 非 A ”，不
要求
能断定它们都成立，不能同真，其中必有一假
错误
违反矛盾律就会犯“自相矛盾”的逻辑错误
表现
知识点3 排中律：思维的明确性要求
类别 排中律
公式 “A 或者非A”
在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成
要求
立，不能同假，其中必有一真
错误
违反排中律就会犯“两不可”的逻辑错误
表现
特别提醒：逻辑思维的基本要求
同一律 矛盾律 排中律
任何一种论断都必须有其 任何一种论断与其否定论断 任何一种论断与其否定论
内涵
确定性 不能同真，必有一假 断不能同假，必有一真
“A是A”：在同一时间、 “A 不是非 A”：在同一时 “A 或者非 A”：在同一时
从同一方面、对同一对象 间、从同一方面、对同一对 间、从同一方面、对同一
公式 所形成的论断“A”，如果 象所形成的论断“A”和它的 对象所形成的论断“A”和
区别 是真的，就是真的；如果 否定论断“非A”不能同真， “非A”不能同假，其中必
是假的，就是假的 其中必有一假 有一真
在同一思维过程中，思维 不能同时肯定两个矛盾或反
的对象、使用的概念、对 对命题，对矛盾命题必须否 不能同时否定两个矛盾命
要求
同一事物作出的判断都必 定其中之一，对反对命题至 题，必须肯定其中之一
须保持同一 少否定其中之一
同一律、矛盾律和排中律是人们在长期的社会实践中对认识客观事物的正确思维活动
联系
的总结，三者最普遍地适用于各种概念、命题、推理之中
注意：矛盾律与排中律的区别
其一，适用范围不同，矛盾律针对矛盾关系和反对关系，而排中律只针对矛盾关系。
其二，内容不同，矛盾律指明“有假”，即指明两个互相矛盾或反对关系的判断，不能同真，必有一假；而排
中律是指明“有真”，即指明两个互相矛盾的判断，不能同假，必有一真。
其三，实际作用不同，矛盾律是由真推假，排中律是由假推真。
考向1 同一律：思维的确定性要求
1．（2024·浙江·高考真题）小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是( )
B．
A． D．
去商店路上的河小马都可 C．
去商店的路有河， 有些有河的路小马可以过
以过去， 去商店的路都有河，
此路有河， 去，
此河在去商店的路上， 所以，有些有河的路可
所以，此路是去商店 所以，并非所有有河的路小
所以，此河小马可以过 去商店。
的路。 马过不去。
去。
A．A B．B C．C D．D
【变式训练】1.在推进绿色能源发展方面，当我国处于起步阶段、受制于美国时，美国指责我国做得不
好，并对我国绿色能源产品进口设置绿色壁垒；当我国在绿色能源方面取得成功、具有领先于美国的优势
时，美国则指责我国扰乱了绿色能源市场价格，对我国绿色能源产品进口设置关税壁垒，甚至以“国家安
全”为借口对我国相关企业直接进行打压。美国对我国绿色能源发展的认识( )
①是故意偷换论题，违反了同一律的要求 ②是通过想象的方式进行的，因此是错误的
③违反了矛盾律要求，思维不具有一致性 ④没有追求认识的客观性，思维是不科学的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【变式训练】2．2023年12月8日，联合国安理会就阿联酋提出的一项人道主义停火决议进行表决，美国
投下了唯一一张反对票。美国的做法招致了广泛谴责。中国常驻联合国代表表示，美国一边纵容战事延
续，一边声称关注加沙民众的生命安全和人道主义需求；一边纵容战事延续，一边主张防止冲突外溢；一
边纵容战事延续，一边把保护妇女儿童、保护人权挂在嘴边。美国的“双标”行为( )
①标准不一、混淆视听，违反同一律的要求
②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求
③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性的要求
④转移论题、偷换概念，违反思维明确性的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向2 矛盾律：思维的一致性要求
1．（2023·天津·高考真题）“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人
犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中( )A．不能违背排中律，持“两不可”的态度
B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A"
C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展
D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾
【变式训练】1.为期三天的湖北省青少年男子篮球锦标赛（初中组）在黄石市奥体中心举行，其中宜昌
队、咸宁队、黄石队、武汉队四支球队进入半决赛，有四位湖北球迷一起预测冠军归属:
甲：咸宁队整体势力不强，在小组赛和淘汰赛中胜得艰难，不可能夺冠
乙：武汉队队员心理素质好、攻守平衡且有明星球员，必将夺冠
丙：黄石队队员年轻、速度快、教练足智多谋，又是本场作战，很可能夺冠
丁：武汉队队员太年轻、配合不够默契，走到四强实属不易，很难夺冠
决赛结果表明，他们中只有一个人预测错误。夺冠球队应该是( )
A．咸宁队 B．武汉队 C．宜昌队 D．黄石队
【变式训练】2．中学生写作文时经常会写“繁星闪烁，明月高悬”，为避免相同的逻辑错误，在同一思
维过程中( )
A．不能违背排中律，持“两不可”的态度
B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A”
C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展
D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾
考向3 排中律：思维的明确性要求
1．2023年10月13日，首届湖北村网在“中国网球之乡”京山市开赛。本次比赛吸引了全国各地64支队
伍的500余名网球爱好者参加。甲、乙、丙、丁中只有一人代表文峰村参加了本次比赛。
甲说：“乙没参加。”
乙说：“我参加了。”
丙说：“我没参加。”
丁说：“甲参加了。”
已知上述四人只有一人说的是真话，可推断出说真话的人与参加比赛的人分别是( )A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁
【变式训练】1.午饭时，小明和小方两人讨论下午体育课的活动内容。小明一会儿说应该打乒乓球，一会
儿又说不应该打乒乓球。针对小明的说法，小方说：“你的两种建议，我都不同意。”对小明、小方的表
达评价正确的是( )
①小明违反了矛盾律要求，犯了“自相矛盾”的逻辑错误
②小明违反了同一律要求，思维存在不确定性
③小方违反了排中律要求，存在“两不可”的逻辑错误
④小方违反辩证法要求，没看到矛盾双方的对立统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【变式训练】2．学生王某参加了学校学生会文艺部的纳新面试，不久，她得知以下信息：
①学生会文艺部已决定，她与张某至少录用一人 ②学生会文艺部可能不录用她
③学生会文艺部一定录用她 ④学生会文艺部已录用张某
其中两条信息为真，两条信息为假，则真实的信息是( )
A．学生会文艺部已录用王某，未录用张某
B．学生会文艺部未录用王某，已录用张某
C．王某和张某都被学生会文艺部录用
D．王某和张某都未被学生会文艺部录用
一、单项选择题
1．（2023·广东·高考真题）校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目
光。
甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”
乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”
丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”
丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”
结果证明，只有一人预测错误。由此推断( )
A．只有1号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录
C．只有5号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录
2．（2023·浙江·高考真题）近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有
人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，
也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是( )
A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件
B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真
C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心
