文档文本内容
2025 年高考第一次模拟考试（湖北卷）
历史·参考答案
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
D
D
A
B
A
B
D
11
12
13
14
15
B
A
C
B
B
二、非选择题：本题共4 小题，共55 分。
16．（14 分）【答案】(1）原因：家国同构的社会结构；儒家思想体系的构建；文化传承与历史发展。
（4 分，任答两点即可）特点：伦理与政治融合；价值多元性；道德实践性。（4 分，任答两点即
可）
（2）趋势：政治化不断加强；逐渐走向极端化和愚昧化；社会化和普及化程度加深。（2 分，任答一
点即可）积极影响：利于维护社会稳定；促进了人才的培养与官场风气的改善；推动了文化传承与发
展。消极影响：抑制了个人自由与个性发展；导致愚孝行为的产生；被统治者利用，成为思想控制工
具。（4 分，积极影响和消极影响各答一点即可）
17．【答案】（1）背景：工业革命（写第一次工业革命和第二次工业革命也可，但只写其中一个不给
分），内忧外患的困境（或第二次鸦片战争失败、太平天国运动的沉重打击，但要两个都写全才，只
写其中1 个不给分），统治阶级内部有识之士倡导向西方学习。（4 分）
影响：中国早期现代化的尝试（答中国早期近代化的尝试、开启中国早期现代化或中国近代化的起点
也给分，但注意如果答现代化，一定要写早期现代化，只写现代化不给分）（3 分）
（2）原因：国民政府形式上统一全国（一定要写形式上统一或基本统一、只写统一不给分）部分收
回关税自主权（一定要写部分收回，只写收回不给分）税制统一；币制改革（写法币改革也给分）政
府对民营工业的扶持。（4 分）困境：①官僚资本的剥削；②帝国主义的经济侵略（写商品输出或资
本输出也）③日本局部侵华（要写局部侵华，突出“局部”两字，不然不给分，但如果写日本侵华逐
步扩大，也给分）④政局动荡（或写未能实现实质性统一）⑤没有形成独立完整的工业体系（4 分）
18．【答案】(1）积极作用：土地改革的完成彻底废除了封建土地所有制，极大地激发了农民的生产积极
性，为乡村经济的发展奠定了坚实的物质基础，增强了农民对党和国家的政治认同。国家在农村地区
建立了新的基层行政机构，如区、乡（行政村）级别的行政机构，并将这些机构纳入国家行政体系，
推动了农村基层政权的建设，促进了乡村社会的政治整合，加强了国家对乡村的治理能力，国家的政
令能够更有效地传达到基层，保证了全国政令的统一和有效执行。农民协会等组织的建立和发展，调
动了农民的政治参与热情，促进了乡村社会的民主化进程。（6 分）
（2）变化：治理体制的变革：人民公社逐渐解体，建立起乡镇政府作为国家基层政权，建立起以村
民委员会为组织形式的村民自治制度；治理主体的多元化：除了传统的政府管理外，还引入了村民自
治、市场组织和社会组织等多元主体。乡村治理的法制化更加凸显：乡村治理逐步系统化、整体化：
乡村治理形式的创新。（6 分）变化的主要原因：农村经济体制改革的推动，国家政策的支持，社会
主义市场经济的不断发展，农民民主意识的觉醒和增强。（2 分）
19．【答案】示例1：【学校教育】（2 分）
内容
影响
中
国
戊戌维新运动中建立了京师大学堂。1912 年
改名为“北京大学”。
是中国教育近代化的标志。1916 年蔡元培将大学定
位为“囊括大典、网罗众家之学府”，很快使北京大
学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。
1911 年创办的清华学堂，1928 年组建为国立
清华大学。
迅速发展成为全国高水平的大学。
新中国成立后，国家收回了教育主权，接管
了各级名类学校。1949 年底，第一次全国教
育工作会议召开。
会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农
开门，大力提高人民的文化水平。
提出受教育者要在德、智、体等方面全面发
展的教育方针。
中国逐步形成比较完整的国民教育体系。
1983 年，邓小平提出“教育要面向现代化，
面向世界，面向未来”的指导方针
教育改革的步伐加快。
20 世纪90 年代，国家开始实行“科教兴国”
发展战略，大量增加教育投入。改革开放40
多年，中国教育迈入历史新征程。
教育事业取得举世瞩目的成就。教育公平的步伐加速
推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障。
西
方
法国拿破仑建立的“大学区”制度
确立了保留至今的国民教育制度。
德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创
办的柏林大学。
促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。
美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化。
使更多的人有机会接受大学教育
（8 分）
总影响：学校教育的不断发展与完善，具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学
校教育发挥了举足轻重的作用。（2 分）
示例2：【保护文化遗产】（2 分）
内容
影响
中
国
1906 年清政府颁布的《保存古物推广办法》。
标志着中国文物保护工作的正式起步。
1930 年，南京国民政府设立中央古物保管委员会，公
布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存
法》。
中国历史上第一部专门的文物保护法律，为
文化遗产保护提供了法律依据
新中国1950 年成立了中央人民政府文化部文物局。
1961 年，国务院发布了《文物保护管理暂行条例》
进一步完善了文物保护的法律法规体系。
2024 年，北京中轴线被列入《世界遗产名录》。
成为中国传统文化和城市规划的典范之作
西
方
19 世纪末，意大利成立了国家遗产和风景管理局。
意大利的保护经验为其他国家提供了借鉴。
1900 年，英国颁布了《古迹保护法》
为英国的文化遗产保护提供了法律保障，推
动了文化遗产保护工作的规范化和科学化。
1972 年，联合国教科文组织通过了《保护世界文化和
自然遗产公约》
共同推动了文化遗产保护的全球化进程。
（8 分）
总影响：文化遗产保护的不断发展与完善在各自的国家和地区推动了文化遗产保护的现代化进程，为
人类文明的传承和发展作出了巨大贡献。（2 分）
