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2026 年高考第一次模拟考试02(海南专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共15 小题,每小题3 分,共45 分。
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C
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D
B
A
C
C
二、非选择题:本题共4 小题,共55 分。
16.【答案】(1)新现象:区域市场之间联系日益紧密;实力雄厚的商人群体崛起;专业化工商业市镇涌
现;部分行业出现新型经营方式。(6 分)
(2)有利因素:农业与手工业发展;商品经济繁荣;巨额白银流入;政府赋税制度改革。(4 分)
历史影响:推动了社会经济的发展;密切了区域间的联系,推动了海外贸易发展。(4 分)
17.【答案】(1)原因:马克思主义理论的指导及其中国化实践;中国半殖民地半封建社会的国情;中国革
命的实际需要;工人运动的经验教训;中国共产党对中国社会各阶级的深入分析。(7 分)
(2)具体表现:社会主义制度的建立与完善;社会主义民主法制建设的推进;建立社会主义公有制经济;大
力发展文化教育和科技事业等。(7 分)
18.【答案】(1)洛克分权学说特点:以自然权利和社会契约论为基础;将国家权力分为立法、行政、对外
三权,立法权为最高权力,由议会掌握;行政权与对外权由国王掌握,但须依法律行使;未明确提出司法
独立与三权制衡机制,具有过渡性与君主立宪倾向。 (4 分)
孟德斯鸠分权学说特点:在洛克基础上系统化三权分立,明确划分立法、行政、司法三权;强调“权力必
须受到制约”,提出“以权力制约权力”的制衡原则;注重制度设计,为现代宪政体制提供理论模型,更
具实践指导意义。(4 分)
(2)积极作用:推动政治制度由专制向宪政民主转型,奠定代议制基础;限制君主或政府权力,保障公民自
由与权利;促进法治建设,推动成文宪法与司法独立制度形成;影响美国、法国等国宪法制定,成为资产
阶级革命的思想武器;对世界民主化进程产生深远影响,成为现代民主政体的核心原则之一。 (7 分)
19.【答案】示例:
论题:近代中国思想解放在传统与现代的张力中深化。
阐述:近代中国思想解放始终在“坚守文化认同”与“追求现代性”的双重诉求中展开,呈现出从器物到
制度再到文化的递进特征,传统并非被动消解,而是在与现代性的对话中不断重构。鸦片战争后“师夷之
长技以制夷”的主张兴起,洋务派践行“中体西用”,在坚守儒家伦理与君主专制的前提下,引进西方技
术与工业,开启器物层面现代化探索,体现对传统制度的维护与对现代技术的接纳。甲午战争后,器物变
革的局限凸显,思想变革转向制度层面:维新派倡导君主立宪,试图嫁接西方政治制度于中国传统治理模
式之中;革命派主张民主共和、推翻帝制,但未彻底割裂传统文化根基。两者均在“反对西方化”的前提
下追求制度现代性,回应了“既要现代化又要保文化”的悖论。新文化运动时期,思想解放深入文化层
面,民主与科学旗帜下的“伦理革命”批判封建礼教,但传统文化并未被全盘否定。如陈独秀、李大钊等
在批判旧文化的同时,仍试图从传统文化中汲取资源;马克思主义传入后与中国实际相结合,进一步重构
了传统与现代的关系。
综上所述,近代中国思想解放并非线性替代,而是在传统与现代的张力中层层深入,既回应了民族危机与
现代化诉求,又通过重构传统维系了文化认同,构成独特的思想演进路径。(12 分)