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2026 年高考第一次模拟考试（广东专用）
参考答案
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。
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二、非选择题：本题共4 小题，共52 分。
17．【答案】（1）主要因素：经济：商品经济发展；乡村经济多元化；城乡资源互补性增强。
政治：科举制和官僚政治的发展；城市政治功能强化。
制度：人身依附关系和户籍制度松动。
社会与文化：市民阶层崛起与世俗文化发展；儒家耕读传家思想影响。（6 分）
（2）意义：推动国家发展战略从以农促工到城乡融合转型；促进城乡要素从单向流动到双向流动转
变；重塑了政府、市场与社会在城乡治理中的关系；为实现共同富裕与人的全面发展奠定基础。（8
分）
18．（1）原因：农牧业经济较发达；传统封建关系松弛；人口下降、圈地运动推动农业生产关系变革；
资本主义制度确立，农业资本家参与政权。（4 分）
（2）急迫性：农业生产工具长期落后；土地改革后农民迅速发展生产的要求；国民经济恢复发展的
需要；农业进行社会主义改造的需要。（6 分）
（3）意义：推动了农业生产发展；加速了农业合作化进程；提高了农民生活水平；巩固了新生政权。
（4 分）
19．示例1
主流思想是时代的选择中国近现代史中的主流思想与时代选择，反映了国家在不同历史阶段应对内外
压力的智慧与策略（主题思想与时代的关系）。
清末民初（阶段一）面对外部列强侵略和国家贫弱现实，国家主义成为主要思潮。在洋务运动与戊戌
变法的中国近代化尝试中，知识分子和政治精英试图通过学习西方实现国家现代化，从而以国家力量
实现民族独立。进入五四新文化运动时期（阶段二）知识分子倡导民主科学思想，致力于文化革新和
民众思想的启蒙，主张通过实现个人的自由和觉醒来推动社会进步。改革开放以后（阶段三）面临经
济全球化和国内政治经济发展困境，中国共产党从实践到理论，适时提出中国特色社会主义理论，有
力地推动了中国社会经济的发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的理论基础。
综上所述（总结词）中国思想主流的演变，反映了中国社会在不同历史时期面临的具体挑战与需求，
体现了中国现代化历程的艰辛（响应主题，上升高度）。
示例2
主流思想深刻影响中国的现代化道路中国的现代化历程是主流思想与时代选择不断交织的过程（主
题）。在不同的历史阶段，主流思想的转变深刻影响了中国的现代化道路，推动了国家在内外困境中
的变革与发展（意义）。鸦片战争后，随着列强的侵略和民族危机的加深，国家主义成为知识分子和
政治精英追求的核心思想。洋务运动和戊戌变法通过学习西方的先进技术与制度来实现国家的现代化，
这一时期，思想主流聚焦于国家的自我强大与民族复兴。进入现代化进程中的改革开放时代，邓小平
提出中国特色社会主义理论，明确了中国现代化的独特路径，推动了中国从封闭的计划经济转型为开
放的市场经济，积极融入全球化，顺应了和平与发展的时代趋势（分阶段论述）。
综上所述，不同时期的主流思想反映了中国面临的内外挑战与发展需求。从最初的改革自强再到中国
特色社会主义理论，都是中国不断探索现代化道路的主流思想选择（总结）。（12 分）
20．（1）内涵：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号；以将军为首的幕府掌握实权。（4 分）
（2）【示例一】欧洲历史上东西之间存在明显区别。
二战以后，在冷战发生和两极格局逐渐形成的背景下，美国在西欧实施了马歇尔计划，而西欧各国也
加强了国家的宏观调控，成功地维护了西欧的资本主义制度；
东欧则在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家，采取了苏联模式恢复自身的经济，成为了社会主
义阵营的重要组成部分。两者在意识形态和经济模式上存在尖锐对立。
综上所述，欧洲历史上东西之间在政治、经济的发展历程上都存在明显的差异，体现了欧洲文明的多
元特点。
【示例二】欧洲历史上东西之间既有区别也有交流。
罗马帝国分裂后，基督教会分成东西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。1054 年，基督
教会分为欧洲东部的东正教与欧洲西部的天主教两派；
19 世纪，拿破仑在东欧地区的扩张，废除了当地的封建贵族特权，传播了启蒙思想，重构了欧洲的政
治文化，为欧洲东部资产阶级革命与改革运动提供了思想基础。
综上所述，欧洲历史上东西之间既存在发展上的明显差异，也存在建立在差异上的交流，在对立与互
动中共同推动欧洲的发展。（8 分）
