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2026 年高考第一次模拟考试（浙江专用）
历史·参考答案
一、选择题I：本题共5 小题，每小题2 分，共10 分。
1
2
3
4
5
B
C
B
C
A
二、选择题II：本题共12 小题，每小题3 分，共36 分。
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
D
D
A
B
B
D
B
D
C
A
D
B
三、非选择题：本题共4 小题，共54 分。
18．（1）明初四民等级秩序重建（2 分）；随后，逐渐从“四民异业”到“四民相混”，社会流动性加强。
（2 分）
（2）对明代社会职业变化的认识的作答应该包括变化的原因和评价两个角度。
原因：政治上统治者对社会控制的加强；商品经济的发展；社会观念的影响；人口增长与教育的发展
等。（1 点2 分，共8 分）
评价：这种变化既是政治变化的结果，也是与经济发展和社会观念的变化相为因果的。（2 分）这种
变化促进了社会阶层的变动，促进了社会观念的变革。（2 分）
19．示例一 论题：民国以来，故宫博物院见证了国人文化认同感的变迁。（2 分）
阐述：民国初年，袁世凯、张勋先后复辟帝制，清朝末代皇帝被各种政治力量操纵。与此同时，新文
化运动的开展，扩大了民主共和观念的影响，但其中某些极端化倾向也为文化保护带来了困难。甚至
到了南京国民政府时期，仍有部分贬低故宫文化价值的论调。中国共产党领导的人民政府接管故宫博
物院后，将其作为进行革命思想教育的重要平台，但在批判封建文化的同时，也肯定了故宫本身及其
藏品的艺术价值。改革开放以来，随着经济和社会的快速发展和文化事业的拨乱反正，国人的文化自
觉和文化自信日益增强，故宫的历史价值和文化价值得到了全面尊重，故宫历史遗迹得到了有效保护，
故宫文化也在整理、展示、交流中不断发展。（8 分）
综上所述，人们对故宫性质定位的认识，折射出国人文化认同感的变迁，也反映了近现代文博事业在
曲折中不断发展。（2 分）
示例二 论题：政治需要深刻影响近现代故宫和故宫文化定位。（2 分）
阐述：中国是一个有两千多年君主专制制度传统的国家，封建经济基础、政治制度和文化思想影响深
刻。中华民国建立后不久，接连发生了袁世凯、张勋复辟帝制的事件。捍卫民主共和、反对君主制复
辟成为重要的政治任务。这一时期，新文化运动向一切旧思想、旧文化宣战，故宫与故宫文化作为旧
文化代表，也成为要被“打倒”的对象。新中国成立初期，新民主主义社会向社会主义社会过渡，故
宫也真正意义上变为全国人民的共同财富。尽管故宫收藏了大量带有阶级压迫色彩的皇族的生活用品
和反映封建礼俗的遗迹，但故宫文化中象征劳动人民创造智慧的艺术财富得到了承认和保护。改革开
放以来，故宫博物院成为世界人民了解中华文化魅力的重要窗口，也作为对人民进行民族文化认同教
育的重要平台，故宫博物院的定位突破“艺术性”的限制，适应了扩大对外开放和巩固爱国统一战线
的需要。（8 分）
总之，人们对故宫和故宫文化的思考深受特定时代政治环境的影响，中华民族的优秀文化遗产在斗争
中被不断深入研究、传承和保护。（2 分）
评分细则
论题
（2 分）
层次1:无论题，或论题不是与故宫或故宫文化有关的、指向明确的句子，0—1 分
层次2:明确写出论题，且论题是围绕故宫或故宫文化的正确观点认识，2 分
举例阐述
（8 分）
层次1:没有结合具体史实，或只是对材料信息的简单重复，1—2 分
层次2:史实不准确或史实单一，且史实与材料信息不存在内在的逻辑关联，3—5 分
层次3:史实可靠，逻辑严谨，叙述清晰，6—8 分
结论
（2 分）
层次1:没有进行总结，或总结与论题表述高度雷同，0—1 分
层次2:能够通过总结升华论题结论，或得出蕴含家国情怀的启示，2 分
20．（1）特点：以北京为中心，注重军事及政治价值；建设和经营方式多元化；借助外国技术和资金；
遭受列强侵略干扰（体现半殖民地色彩）；起步较晚，政府主导。（1 点2 分，任意4 点8 分）
（2）背景：第二次工业革命后，主要资本主义向帝国主义过渡；列强瓜分非洲；现代交通技术的进
步；征服内地、进行经济掠夺的需要。（4 分）
影响：加剧了帝国主义殖民掠夺；西非形成单一的经济结构（经济发展长期滞后）；给西非人民带来
灾难；一定程度促进了西非的近代化。（4 分）
21．从英国在美国内战问题上对国际法的运用角度：英国是工业强国，工业革命以来列强对世界市场的争
夺日益激烈，英国的做法是为了维护其世界霸权和在北美市场的地位，不希望北美出现强大的竞争对
手。英国选择性运用国际法，是霸权行为，遭到美国联邦政府的抵制，没能阻碍美国的统一等。（4
分）
从美国在内战问题上对国际法的运用角度：美国内战爆发，美国需要维护国家统一，推动工业资本主
义发展。美国面临内外压力，不惧英国强权，利用国际法来反击英国的霸权行为，同时坚决打击分裂
势力，维护国家统一及国家利益，取得了显著成效。（4 分）
从英美两国在美国内战问题上都运用国际法的评价角度：国际强权根据国家实力来选择运用国际法，
强加给对手尤其是弱国；国际法也是制约国际强权的手段之一；我们一方面要努力加强国家实力，一
方面要熟悉国际法并善于运用国际法来维护自身权益。（1 点2 分，任意2 点2 分）
