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2020 年中考真题历史分项汇编
专题23 资本主义制度的扩展
考点103 俄国的改革
1．（2020 年山东滨州）亚历山大二世即位后，阶级矛盾进一步激化。农民骚动在1859 年为90 次，1860
年为126 次，到1861 年则猛增到1176 次。为解决这一社会危机，亚历山大二世颁布了
A．废除君主制法令
B．废除黑人奴隶制法令
C．废除农奴制法令
D．废除土地私有制法令
2．（2020 年四川乐山）史论结合是历史学习的基本方法。根据图示，如图①处应填的正确史实是
A．农奴获得人身自由
B．生活方式西化
C．推行文化教育
D．向西方学习
3．（2020 年贵州黔东南节选）提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。
【时空观念】
（1）学习历史要准确把提时空观念。下列图示中A 处是俄国历史上的一次重要改革，这次改革有什么积
极作用？B 处是列宁领导实施的什么政策？
【史料实证】
4．（2020 年四川南充节选）改革是社会进步的重要推动力，在人类历史发展进程中起到了非常重要的作
用。
材料二
（2）阅读材料，提出你对彼得一世改革的看法，并说明理由。
考点104 美国内战
1．（2020 年黑龙江大庆）如图是某同学在整理课堂笔记时提炼出来的部分要点，据此判断他正在学习的
主题是
A．法国大革命
B．俄国农奴制改革
C．美国南北战争
D．日本明治维新
2．（2020 年四川资阳）美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布，从本质上最有利于
A．黑人奴隶
B．种植园奴隶主
C．无产阶级
D．资产阶级
3．（2020 年湖南衡阳）1862 年9 月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛
乱。解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”为此他颁布了
A．《独立宣言》
B．1787 年美国宪法
A．《宅地法》
D．《解放黑人奴隶宣言》
4．（2020 年山东聊城）“在战争危局下，他择时打出了最后一张牌—废奴。”这场战争是
A．英法争霸战争
B．美国独立战争
C．英荷争霸战争
D．美国南北战争
5．（2020 年四川南充节选）“我无法呼吸”——连日来在国际舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，
对美国人来说一点也不陌生。
材料二 在北方，反对奴隶制的民众组成了2000 多个废奴社；在南方奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各
州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。
1861—1865 年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。
——摘编自杨积讯《论美国<联邦宪法>的长久存续》
（2）根据材料结合所学知识回答，此时美国南北双方矛盾的焦点是什么？指出奴隶制被废除的文件，以
及美国南北战争的历史意义。
考点105 日本明治维新
1．（2020 年黔南州）日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热测，这源于明治维新
A．加强中央集权，废藩置县
B．实行征兵制，建立新式军队
C．发展近代工业，改革地税
D．提倡文明开化，向西方学习
2．（2020 年浙江嘉兴）“如果说‘文明开化’主要从精神层面推动了日本的进步，那么‘殖产兴业’则
更多地是从物质层面使日本的实力得到了加强。”下列明治维新的举措，属于“殖产兴业”的是
A．开始实行征兵制
B．大力兴办高等学校
C．鼓励兴建工厂和铁路
D．废除全国所有藩国
3．（2020 年四川乐山）比较法是学习历史的重要方法之一。九年线（6）班学习小组通过小组讨论，比较
得出明治维新与戊成变法的不同点是
A．面临民族危机
B．主张办新式学堂
C．训练新式军队
D．走上资本主义道路
4．（2020 年贵州黔东南节选）提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。
【历史解释】
（4）历史解释是对历史事件进行理性分析和客观评判的态度与能力。立足亚洲看日本，“明治维新的成
功是亚洲之幸，也是亚洲之不幸”。结合所学知识加以说明。
5．（2020 年贵州黔西南节选）根据下列提示，写出相对应的历史人物。
（4）1861 年，颁布废除农奴制法令的俄国沙皇是____。
6．（2020 年贵州遵义节选）改革是一个民族不断向前发展的动力。顺应时代潮流，抓住机遇，不断改革，
关系到国家民族的兴衰。阅读材料，回答问题。
材料二 1868 年3 月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；……
四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心，
成为明治维新的政治纲领。
——人教版《世界历史》九年级下册
（2）根据材料，结合所学知识，写出明治维新中“破除旧来之陋习”的措施。
7．（2020 年四川南充节选）改革是社会进步的重要推动力，在人类历史发展进程中起到了非常重要的作
用。
材料一 19 世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本
的反应从“不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后
来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。
——摘编自张光《明治维新》
（1）根据材料回答，日本传统政治文化的致命挑战来源于代根据材料结合所学知识回答，日本对待西方
文化的态度发生了什么变化？
8．（2020 年河南）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1868 年，明治政府开始实行一系列改革。明治政府兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施，
这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展，而日本民众承担了快速工业化带来的社会和政治成本。
1873 年农民的土地税占据了农民谷物收益的40%—50%，在明治发展的开头几年相当于政府财政收入的
90%。购买工业设备的外汇主要来自于低工资、劳动密集型产业的纺织品出口。
——摘编自《新全球史》
材料三 明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方
近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以“开启民智、文
明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和
国际视野的学生。
——摘编自《明治维新如何让日本移风易俗》
（1）据材料一，指出当时日本社会面临着怎样的危机。
（2）据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在日本近代社会转型中发挥的重要作用。
（3）综上所述，面对社会发展，你认为不同的社会力量应该怎样承担好自己的责任？
【综合】
1．（2020 年贵州铜仁节选）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 19 世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，一方面，西方列强的对外扩
张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的
武装起义；另一方面，19 世纪中期的资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主
义的道路。
——部编人教版九年级历史
（1）材料一中“印度爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义”指的是什么？19 世纪中期，俄国、
美国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？
2．（2020 年四川广安节选）改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重
要动力之一。阅读材料，回答问题。
材料一 19 世纪中期，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
（1）结合所学知识回答，导致19 世纪中期俄国、美国和日本各自走上迅速发展资本主义道路的重大历史
事件分别是什么？
