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三年（2020-2022 年）高考真题分项汇编—12 世界资本主义经济政策的
调整
一、资本主义世界经济危机与罗斯福新政
【2022 年】
1．（2022·浙江·高考真题）下图为1931 年10 月刊载的讽刺漫画（通往繁荣之路）。一名美国男子正迷茫
地看着指示牌上凌乱的信息：就业、失业；储蓄、消费；增加建设；谨慎、大胆。还有一块绕柱两圈的指
示牌，上面写着“就在拐角处”（Just Around The Corner）。下列项中，对漫画解读合理的是
①美国正处在历史抉择的十字路口 ②胡佛政府应对危机的政策自相矛盾
③美国交替使用反危机手段摆脱“滞胀”困境 ④“宏观调控、微观自主”政策导致失业率上升
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
【答案】A
【分析】
【详解】
1931 年正是经济大危机时期，经济危机带来大量工人失业，社会动荡，美国此时正处于在历史抉择的十字
路口，当时正是胡佛总统执政时期，“就业、失业；储蓄、消费；增加建设；谨慎、大胆”寓意是胡佛政
府应对危机的政策自相矛盾，①②正确，故A 项正确；20 世纪70 年到美国出现“滞涨”，排除③，故排
除BC 项；20 世纪90 年代，克林顿上台后实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，将自由放任和国家干
预相结合，排除④，故排除D 项。故选A 项。
【2021 年】
2．（2021·辽宁·高考真题）1929 年至1930 年底，除农业外，法国大多数经济部门还在增长，当时，外贸
在法国经济中所占比重有限。1/3 以上靠工资生活的人受雇于不足5 人的企业，87%的商店只雇用5 人甚至
不足5 人。据此可知，法国经济危机爆发较晚的原因有
①经济体制的优势 ②对国际市场依赖小 ③工商业相对落后 ④产业工人队伍庞大
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A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，法国是英美等国一样是资本主义国家，实行自由放任经济政策，故①不是法国经济危
机爆发较晚的原因；由材料“外贸在法国经济中所占比重有限”可知，法国对国际市场依赖小，②正确；
由材料“1/3 以上靠工资生活的人受雇于不足5 人的企业，87%的商店只雇用5 人甚至不足5 人”可知法国
工业生产缓慢发展，工商业相对落后于其他主要资本主义国家，产业工人队伍规模不大，故③正确，④错
误；综上所述，②③正确，①④错误，排除ABD 项，故选C 项。
3．（2021·全国甲卷·高考真题）1930~1931 年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在
1917~1918 年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市
一景。这反映出，当时美国
A．经济危机持续加深
B．社会矛盾趋于缓和
C．新政取得良好成效
D．福利制度已经确立
【答案】A
【详解】
材料信息“1930~1931 年”说明这是经济危机期间，“纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增”说明纽
约市民众生活水平下降，“因战争而畅销的香烟产量再次剧增”说明吸烟者寻找昂贵雪茄的替代品，“许
多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果”说明失业扩展到白领阶层。由此可知，材料中的现象反映出，当
时美国经济危机在持续加深，故A 正确；材料没有社会矛盾趋于缓和的信息，故B 错误；新政开始于1933
年，故C 错误；福利制度在罗斯福新政以后逐步确立，故D 错误。
4．（2021·广东·高考真题）如图漫画可用来说明当时美国
A．货币贬值已缓解了经济危机
B．经济模式改弦易辙势在必行
C．社会保障制度已经建立
D．国家干预政策初见成效
【答案】B
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【详解】
漫画反映了罗斯福对胡佛下达逐客令，意思是罗斯福改变胡佛自由放任的经济政策，采取国家对经济的干
预，故选B；漫画无法体现货币贬值的信息，排除A；根据“我的确同情任何将要失去住所的人”可知，
一些贫困的人可能无家可归，社会保障制度还没有建立，国家干预政策的成效还没有体现，排除CD。
【2020 年】
5．（2020·天津·高考真题）美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓
励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与
罗斯福“新政”措施的差异主要在于
A．推行的行政力度不同
B．追求的根本目标不同
C．遵循的法律程序不同
D．关注的社会问题不同
【答案】A
【详解】
根据所学可知，胡佛主张自由放任的经济政策，在经济危机过程中，有适度的进行干预，但是效果有限。
而罗斯福新政则是全面干预经济，有利于缓解美国的经济危机。因此二者的主要差别在于干预的力度不一
样，故A 项正确；二者的根本目的都是为了维护资本主义制度，排除B 项；二者都要遵守美国的宪法，排
除C 项；从胡佛以及罗斯福新政的措施来看，二者都关注失业问题、公共工程等方面，因此关注的社会问
题基本一致，排除D 项。
6．（2020·海南·高考真题）作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》（1939 年）一书中描述了美国贫苦农民
的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的
灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述
A．揭示了资本主义经济危机的规律
B．表明应理性看待美国政府政策
C．呼吁扩大联邦储备委员会的权力
D．说明了美国联邦制确立的历程
【答案】B
【详解】
根据“他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰”并结合经济危
机时期在农业方面的措施可得出，美国政府要求农民减耕减产，并消毁大量农产品，这打击了农民的积极
性，同时也不利于危机中的救济，也造成了资源的巨大浪费，因此要理性看待美国政府政策，B 项正确；
材料没有涉及规律，排除A；C 项在材料中没有体现，排除C；材料与联邦制的确立无关，排除D。
二、战后资本主义的新变化
【2022 年】
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1．（2022·浙江·高考真题）20 世纪60 年代末70 年代初，日本在一些主要工业产品的产量和质量上居世界
第一，日本产品在激烈竞争中占领美国市场，美国对日本贸易赤字不断扩大。进入70 至80 年代，美欧争
夺西欧农产品市场和其他地区市场，在钢铁贸易上矛盾尖锐，西欧积极扩大对美商品出口，一举扭转对美
贸易长期逆差地位。下列项中，对此解读正确的是（ ）
A．日本与西欧崛起挑战美国经济霸权
B．“赤字”问题是矛盾加深的根本原因
C．欧元的启用加剧了欧美间的贸易战
D．国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易
【答案】A
【详解】
根据材料可以看出，20 世纪60 至80 年代，资本主义世界经济发展格局中，美国受到日本和西欧的冲击，
这意味着日本与西欧的崛起挑战美国的经济霸权，A 项正确；上述矛盾产生的根源是日本和西欧自身经济
发展引发的，而非“赤子”问题，排除B 项；1999 年欧元诞生，排除C 项；材料没有提及国际贸易和国内
贸易在各国经济中所占比重的对比数据，无法得出D 项结论，排除D 项。故选A 项。
2．（2022·全国乙卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 20 世纪50 年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据
不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，
日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，
所引进的技术主要来自欧美。1962 年到1966 年，在企业提出的技术引进申请中，有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二 新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年，国家制定12 年科技规划，明确提出在进行科学研
究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，
50 年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304 项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共
116 项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960 年，苏联政府决定撤
走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三 20 世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突破国
防尖端技术，中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已
有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌
握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1)根据材料一、二，概括20 世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。
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(2)根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。
(3)根据材料并结合所学知识，简析20 世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
【答案】(1)特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展相适
应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合；引
入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。
(2)背景：日本：国家垄断资本主义的发展；美国对日本的扶持；日本经济在二战中遭受重创，战后经济恢
复的需要。中国：社会主义制度的建立；“一边倒”外交政策；苏联对新中国前期的支援；美国为首的资
本主义阵营的遏制；国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；受到冷战的影响。
(3)历史经验：科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；重视尖端国防科技的研发；重视科技人才的引
入和培养；注重技术创新；加强国际合作、交流。
(1)特点：日本：根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要”“企业决定引进方式和内容”可
知，政府指导，私人企业主导；根据材料“ 20 世纪50 年代，日本颁布‘外资法’等一系列法规，加强对
技术引进的管理”可知，制定法律保障；根据材料“日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准”可知，
引入标准逐渐放宽；根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的
技术项目”可知，与经济发展相适应；根可知，据材料“所引进的技术主要来自欧美”引入技术主要来自
欧美。中国：根据材料“新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年，国家制定12 年科技规划”可知，
政府主导，计划发展；根据材料“明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，
在开展国际科学合作时应力求自力更生”可知，国际合作和自力更生相结合；根据材料“50 年代，由苏联
援建、成套供应设备的项目共计304 项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116 项、引进成套
设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验”可知，引入技术主要来自以苏联为首的社会
主义阵营、引入范围广泛，侧重尖端技术。
(2)背景：日本：根据材料时间可知，这一时期国家垄断资本主义的发展，日本政府加强了国家对经济的干
预；根据所学知识可知，美国对日本的扶持；根据所学知识可知，冷战时期，日本加入了资本主义阵营；
根据所学知识可知，日本经济在二战中遭受重创，因此大量引入技术。中国：根据所学知识可知，1956 年，
社会主义制度的建立，确立了计划经济体制；从外交环境看，这一时期苏联对新中国的前期支援与后期遏
制；从经济发展角度看，这一时期国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；根据所学知识可知，中国
的技术引入受到冷战的影响。
(3)历史经验：根据材料“要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针”可
知，科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；从发展领域看，重视尖端国防科技的研发；根据材料
“通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握技术。”可知，重视科技人才的引入和培养；根据所学知
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识可知，要注重技术创新；根据所学知识可知，要坚持中国共产党的领导。
【2021 年】
3．（2021·北京·高考真题）1947 年，日本近代天皇制度的核心机构内务省被废除。1949 年，通商产业省
成立，主管工业和商业，制定经济政策。这些举措
①强化了天皇控制国家经济的权力 ②有助于铲除日本的军国主义残余
③推动了日本经济复兴与贸易扩大 ④延缓了战后日本政府民主化改革
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【答案】C
【详解】
由所学知识可知，日本在二战后进行了民主化改革，涉及政治、教育、经济、农地等方面，改革了天皇制
度，取消了天皇总揽国家一切统治权的权力，推动了战后日本政府的民主化改革；设立通商产业省，推动
了日本经济复兴与贸易扩大，有助于铲除日本的军国主义残余，所以②③符合题意，①④不符合题意，C
项正确，排除D 项；因为①和④不符合题意，排除A 项、B 项。故选C 项。
4．（2021·湖南·高考真题）20 世纪60 年代初，日本国民对1946 年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革
新，修改宪法等于反动与保守”；进入80 年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表
示赞同。这种变化反映当时日本
A．修改宪法无法阻挡
B．力图促进地区和平稳定
C．大国主义思潮抬头
D．军国主义势力卷土重来
【答案】C
【详解】
材料信息是，日本国民对1946 年宪法的态度，由20 世纪60 年代初的肯定和拥护到80 年代越来越多人的
否定。依据所学知识可知，这种变化是随着日本经济崛起急需谋求政治大国地位的反映，故C 正确；材料
不是强调修改宪法，故A 错误；材料没有促进地区和平稳定的信息，故B 错误；材料不能说明军国主义势
力卷土重来，故D 错误。
5．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题
材料 二战后，美国向西欧和日本进行的经济扩张，必然引起同其他国家的矛盾和冲突，但在20 世纪
60 年代以前，这种矛盾得到缓解。及至（20 世纪）60 年代，情况发生了变化，此时爆发的“冻鸡战”成
为突出例子。最初是美国先提高地毯和玻璃的进口税，作为报复，欧洲经济共同体六国于1962 年8 月将美
国冻鸡的进口税从每磅4.5 美分提高到13 美分，使美国冻鸡对共同市场的出口额猛降60%，接着又于1963
年5 月将所有家禽的进口税提高50%。而美国则提高了从欧洲经济共同体国家进口的卡车、酒类等商品的
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进口税。在此期间，美国为弥补在欧洲市场的损失，转而将冻鸡销往日本，但受到日本的抵制。1964 年1
月，日本政府将冻鸡的进口税从10%提高到20%。“冻鸡战”是欧洲经济共同体成立后，到那时为止，西欧
和美国之间发生的持续时间最长、涉及面最广的一次贸易摩擦。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识，简析20 世纪60 年代“冻鸡战”发生的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明20 世纪60 年代美国在“冻鸡战”中采取的主要手段及其影响。
【答案】(1)原因：美国的经济扩张激化了其与西欧、日本的矛盾；20 世纪60 年代，西欧、日本经济实力
增强。
(2)主要手段：对西欧进行关税战；转销日本。影响：美国与西欧、日本经济竞争更加激烈，经济发展都受
到不同程度的影响；西欧、日本对美国的离心力增强，美国霸权地位有所衰落；促进世界多极化趋势发展。
【详解】
（1）原因：根据材料“二战后，美国向西欧和日本进行的经济扩张，必然引起同其他国家的矛盾和冲
突，”可分析出美国的经济扩张激化了其与西欧、日本的矛盾；结合所学知识20 世纪60 年代，西欧、日
本经济实力增强。
（2）主要手段：根据材料“最初是美国先提高地毯和玻璃的进口税，”可分析出对西欧进行关税战；根
据材料“美国为弥补在欧洲市场的损失，转而将冻鸡销往日本，但受到日本的抵制。”可分析出转销日本。
影响：根据材料结合所学知识，20 世纪60 年代美国的“冻鸡战”使美国与西欧、日本经济竞争更加激烈，
经济发展都受到不同程度的影响；西欧、日本对美国的离心力增强，美国霸权地位有所衰落；促进世界多
极化趋势发展。
【2020 年】
6．（2020·海南·高考真题）1950 年以后的20 年里，大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期
波动的特点大为改观。西欧在1952 年和1958 年出现两次衰退，但每次衰退的程度都很轻，衰退后都继之
以更高的增长率。这主要得益于
A．“自由放任”政策推行
B．“福利国家”的规模缩小
C．国家对经济的宏观调控
D．“新经济”增长模式出现
【答案】C
【详解】
从材料可知，二战后主要资本主义国家经济都有所恢复与发展，结合所学，这主要得益于国家干预经济的
新模式的发展，故C 项正确；自由放任此在罗斯福新政时期已经被抛弃，排除A；此时福利国家规模扩大，
排除B；D 项是90 年代，排除D。
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7．（2020·浙江·高考真题）战后日本经济高速增长，是诸多因素共同作用的结果。有日本学者注意到这种
增长的特点，“不是每个企业经济活动的简单累加，而是政府亲自定调，采取一切手段来协调企业进行高
积累。最优先的是发展经济”。这种观点表明战后的日本
①政府积极推行微观调控政策 ②形成独具一格的市场经济模式
③掀起了大规模的国有化浪潮 ④政府拥有经济政策和社会经济决策权
A．①②
B．①②④
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】
依据所学知识可知，材料信息“不是每个企业经济活动的简单累加，而是政府亲自定调，采取一切手段来
协调企业进行高积累”说明战后日本采取了政府主导型市场经济。“政府亲自定调，采取一切手段来协调
企业进行高积累”体现了政府对具体经济单位的经济活动所进行的调节与控制，这说明政府积极推行宏观
调控政策，故①错误；这一模式是独具一格的市场经济模式，故②正确；掀起了大规模国有化浪潮的是战
后的英国和法国，故③错误；这种经济模式下，政府拥有经济政策和社会经济决策权，故④正确。由此可
知，C 正确，ABD 错误。
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