文档文本内容
专题01 古代中国的政治制度
【2021 年】
1．(2021·全国甲卷)老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，
“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们
A．反思西周的礼乐文化
B．迎合封建贵族政治诉求
C．主张维护夏商周制度
D．得到统治者的积极支持
2．(2021·全国甲卷)汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能
致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是
A．分科考试选官制建立
B．监察体系的改进
3．(2021·全国甲卷)明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举
人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出
A．官员士绅之间关系紧张
B．士人舆论左右地方政事
C．出身等级决定行政能力
D．科考功名影响官员威望
4．(2021·全国乙卷)西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。
西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明
A． 土地国有制度废除
B． 分封体制不断强化
C． 诸侯国君权力巩固
D． 社会生产持续发展
5．(2021·浙江6 月卷)翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若
曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是
A．神权与王权的结合
B．嫡庶子孙为天下大宗
C．“天下为公”
D．“郡”“国”并行
6．(2021·浙江6 月卷)《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略……虽《诗》《书》所称，何有加焉!”他在位期间
A．推行科举制
B．令各郡国建立学校
C．不改汉初的休养生息政策
D．重新确立儒学为正统思想
7. (2021·浙江1 月卷)周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为
王朝的屏障。对此制度解读正确的是
A. 周王实现了权力的高度集中
B. 诸侯在封国享有世袭统治权
C. 血缘关系是分封的唯一依据
D. 维持了周朝四百余年的统治
8．(2021·广东卷)汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。
这一现象说明( )
A．皇权旁落 B．相权转移 C．地方权力削弱 D．行政效率降低
9．(2021·湖南卷)汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨
论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，
是为汉文帝。这一做法( )
A．反映嫡长子继承制得到执行
B．旨在预防外戚干政的重演
C．推动仁孝成为选帝主要标准
D．表明相权对皇权构成威胁
10．(2021·湖南卷)据研究，唐代白居易(772～846)诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方
官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时( )
A．地方势力膨胀
B．中央官吏受到严密控制
C．中央财政紧张
D．地方官吏贪腐比较隐秘
11．(2021·山东卷)汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。表1 为此后西汉统治者对王国职官的调整
概况，这些调整的出发点是
表1
时期
调整概况
汉景帝时期
改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等
汉武帝时期
郎中令减秩为千石；改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)
汉成帝时期
裁撤内史；令相治民，与郡太守无异
A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支
C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制
【2020 年】
1.(2020·新课标I)据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒
称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为(楚)武王”。这表明当时周朝
A. 礼乐制度不复存在
B. 王位世袭制度消亡
C. 宗法制度开始解体
D. 分封制度受到挑战
2.(2020·新课标I)清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血
缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明，宗谱的纂修
A. 反映了科举制度的导向作用
B. 体现了儒家思想观念
C. 维持了士族家庭的血统纯正
D. 确立了四民社会结构
3.(2020·新课标Ⅱ)宋太祖开宝六年(973 年)省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被
告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举
A. 否定了世家大族特权
B. 确立了省试考试权威
C. 完善了考试录取程序
D. 提高了人才选拔标准
4.(2020·新课标III)明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗
向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时
A. 内阁权势强大
B. 皇权受到严重制约
C. 社会经济凋敝
D. 君权相权关系紧张
5.(2020·浙江卷)史载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。其后
颇有所改。”其中“颇有所改”的是( )。
①设丞相②设内朝③设御史大夫④设司隶校尉
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
6.(2020·浙江卷)论及有明一代的政府组织形式，有研究者认为“官府的正式组织与唐宋时期几无差别。处
于最高级别的是军事机构、监察机构和行政机构。”从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是( )。
A. 丞相
B. 内阁
C. 六部
D. 刺史
7.(2020·山东卷)如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代
时期
概况
高祖、太宗时期
设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问
高宗、武后时期
学士开始参与决策事务
玄宗时期
开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正
式参与朝政决策
A. 翰林学士逐渐控制了决策权
B. 文官地位日益提高
C. 三省六部制渐趋成熟
D. 朝廷内部权力的再分配
8.(2020·新课标III)阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前11 世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，
“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期
的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家
的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 公元前8 世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。
城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中
心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一
般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。
——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等
(1)根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。
(3)根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
9.(2020·天津卷)阅读材料，回答问题。
材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。为度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权
重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡(横)而
叛上，怒则以力相并”。
宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并
采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收
回，从此“无复领支郡者”。
元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政
号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书(省)而后行”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)依据材料并结合所学知识，评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。
(2)依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。
10.(2020·江苏卷)行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进行过
多次改革。阅读下列材料：
材料一 春秋时代，郡县制开始荫芽。楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地，带有边防性质。郡的出
现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若干县，产生了郡县两级制。秦始皇统一中国
后，废封国，将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或
“十三州”。这时的州还只是一种监察区，各州置刺史一人，代表中央巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已
有固定治所，并掌握了地方行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历
两晋南北朝不变。
——摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》等
材料二 隋初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权的特点。开皇三年
(583)，兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡
分领……所谓民少官多，十羊九……今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”隋文
帝采用此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，
进一步加强了中央对地方的控制。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
完成下列要求：
(1)据材料一并结合所学知识，概括隋以前中国行政区划制度的演变。
(2)据材料二概括指出隋文帝行政区划制度改革的原因及措施。
(3)据材料一、二并结合所学知识，简析秦、隋行政区划制度改革共同的积极作用。
【2019 年】
1．(2019 年新课标全国卷Ⅰ，24，4 分)据学者考订，商朝产生了17 代30 位王，多为兄终弟及；而西周产
生了11 代12 位王。这反映出
A．禅让制度的长期影响
B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异
D．血缘纽带关系的弱化
2．(2019 年新课标全国卷Ⅲ，24，4 分)“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于
乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是
A．宗法制
B．禅让制
C．郡县制
D．察举制
3．(2019 年4 月浙江选考，27，2 分)(加试题)史载，汉武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州”，
有学者认为此部刺史是由秦代的监(御史)嬗变而成。秦时除置一守一尉外，又置一监。汉兴，省监不置。
惠帝三年，“相国奏御史监三辅。”武帝置刺史，“郡守不得面奏事，而刺史得而奏事”。这说明
①秦与汉在地方均设有专门负责监察的官员
②秦与汉监察方向有别，一在中央，一在地方
③秦汉监察体制的实际效能有限
④秦汉监察机构的设置受到最高执政集团的重视
A．①④
B．②③
C．①③④
D．②③④
4．(2019 年新课标全国卷Ⅰ，25，4 分)汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定
价为40 万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入
约为20 万钱。朝廷这种做法
A．加强了货币管理
B．确立了思想上的统一
C．削弱了诸侯实力
D．实现了对地方的控制
5．(2019 年新课标全国卷Ⅲ，26，4 分)北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员
最多时达120 多万人。这一制度
A．加重了政府财政负担
B．提升了军队的战斗力
C．弱化了对地方的控制
D．加剧了社会贫富分化
6．(2019 年江苏卷，2，3 分)《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者
不轨于法。”出现这种现象是由于汉初
A．实行察举制度
B．独尊儒家学说
C．实行郡国并行制
D．全面推行郡县制
7．(2019 年江苏卷，3，3 分)唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，
竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代
A．科举考试不重考生诗才
B．选官制度阻断贵族入仕
C．中央政府剥夺宗室特权
D．科举取士体现公平公正
8．(2019 年4 月浙江选考，7，2 分)有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国
古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整
的举措是
A．建立世官制
B．增设“参知政事”
C．强化“外朝”
D．实行察举制
9．(2019 年北京卷，15，4 分)明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申
时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士
A．仅作为侍从顾问，不参决政事
B．万历年间开始参与军国大事决策
C．按照皇帝的传谕来票拟和批红
D．掌握票拟权力，但仍需服从君权
10．(2019 年北京卷，41，8 分)长城脚下，妫水河畔，2019 年世界园艺博览会在北京举办。
承德避暑山庄是中国古代皇家园林的典范，始建于清康熙年间，分山区、平原区和湖区，集北国山岳、塞
外草原、江南水乡风景于一园。宫殿建筑布局多为方形，以围墙和长廊构成封闭式整体。八座庙宇围绕在
避暑山庄外，呈放射状布局，如众星捧月。外八庙既有汉式传统宫殿、府邸，又有佛教庙宇，分别呈现出
蒙、藏、汉的建筑风格。
分析避暑山庄园林建筑体现的中国传统政治和文化内涵。
11．(2019 年新课标全国卷Ⅲ，40，25 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一
从公元前1 世纪建立，到公元4 世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛
之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人(希腊人除外)被称为“蛮族”。什么是罗
马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核
心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5 400 万，意大利约有人口600 万。行省拥有不同程度
的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在
帝国东部只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。
——摘编自刘家和、王敦书《世界史》(古代史编上卷)
材料二
汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习
儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5 900 多万人，儒家倡导的
忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，
而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世
纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境
内的人们逐渐被称为“汉人”。
——据《汉书》《后汉书》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。(16 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。(9 分)
12．(2019 年北京卷，37，节选，10 分)历史·记忆
历史记忆与祖先认同
材料一 北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是
受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。
至孝文帝，又下诏：“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改
姓元氏。”面对关于迁都的质疑，他说：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”孝文
帝主持定姓族时，汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准，他说：“陛下黄
帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪！”
(1)概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。(10 分)
【2018 年】
1.(2018 年全国新课标1 卷24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周
公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公爽于燕，都蓟(今北京)。分封制
A.推动了文化的交流与文化认同
B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制
D.确立了贵族世袭特权
2.(2018 年全国Ⅱ卷文综历史1)据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这
样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说
明
A. 商汤成功缘于他的仁德之心 B. 捕猎是夏商时主要经济活动
C. 商朝已经注重生态环境保护 D. 资源争夺是夏商更替的主因3.(2018 年新课标Ⅰ卷文综历史2)2. 据学
者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2 所示。
由此可知，这一时期的藩镇
A. 控制了朝廷财政收入 B. 彼此之间攻伐不已
C. 注重维护中央的权威 D. 延续了唐朝的统治4.(2018 年全国新课标1 卷3)武则天时期，将中书、门下
二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长
官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是
A. 扩大中书、门下二省的职权 B. 为官员提供迅速晋升的机会
C. 便于实现对朝政的全面控制 D. 强化宰相参政议政职能5. (2018 年全国Ⅲ卷文综历史2)表1 宋代宰相
祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋(71)
南宋(62)
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
36
表1 据学者研究整理而成，反映出两宋时期
A. 世家大族影响巨大 B. 社会阶层流动加强
C. 宰相权力日益下降 D. 科举制度功能弱化6．(2018 年天津卷文综历史2)2. 元朝在地方实行行省制度。
行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏
的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝
A. 地方拥有适度权力 B. 地方缺乏实际权力
C. 行省权力集中专断 D. 君主专制得以加强7．(2018 年江苏卷文综历史2)下图是山东省微山县两城镇
出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20 多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，
“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们
A. 抑制王侯势力的政治诉求
B. 追求显贵地位的价值取向
C. 关注自然和谐的生态理念
D. 推崇尚武健身的社会风气8．(2018 年江苏卷文综历史3)有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及
地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下
尚书省详定，然后下百司。”由此可见，尚书省
A. 剥夺中书与门下省的权力
B. 拥有起草诏令制敕的职权
C. 阻隔皇帝与各州府的联系
D. 成为全国行政运行的枢纽9.(2018 年北京卷3)3. 乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：
“目前两路军务尚未全竣，且朕日理万机，亦问有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复，此后军机
处“军国大计，罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明
A. 清朝内阁权利得到加强
B. 清朝中央集权遭到削弱
C. 军机大臣获得宰相职位
D. 军机处有助于加强皇权【2017 年】
1.(2017 年全国新课标1 卷24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周
公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公爽于燕，都蓟(今北京)。分封
A.推动了文化的交流与文化认同
B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制
D.确立了贵族世袭特权
2.(2017 年江苏卷单科历史1)《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治
的权力”。可推断，商周时期青铜器主要用作
A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币
3.(2017 年海南卷单科历史1)考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天
子才能使用的九鼎。这反映了
A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃
C．等级制度的颠覆 D．礼乐制度的破坏
4．(2017 年北京卷12)2016 年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800 余座战国至汉代墓葬，
出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究
①秦汉时期郡县的设置状况
②本区域古代农业发展状况
③汉代手工业和商业发展情况
④大运河对本区域交通的影响
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.(2017 年北京卷13)北宋名臣包拯清正廉洁。刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、
兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是
A.转运使 B.兵部员外郎 C.知府 D.枢密副使
6.(2017 年全国新课标1 卷25)表1
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195 年
15 郡
汉文帝十六年
前164 年
24 郡
汉景帝中六年
前144 年
68 郡、国
汉武帝元封五年
前106 年
108 郡、国
表1 为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知
A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整
C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大
7. (2017 年江苏卷单科历史3)唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任
宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明
A.三省六部制基本上已被废除 B.政府的行政效率极大提高
C.君权与相权的关系有所调整 D.中书省、门下省决策权扩大
8.(2017 年海南卷单科历史3)东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一
定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上
A．推动了独尊儒学局面的出现 B．促使社会阶层趋于固化
C．打破了世家大族对政权的垄断 D．动摇了郡县制的基础
9.(2017 年天津卷1)“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的
君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为
不可理解的‘哑谜’。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体
制内还长期有效。”这段论述意在强调
A．君主专制存在诸多弊端 B．君主专制制度根深蒂固
C．君主制长期存在的原因无法解释 D．君主制的存在有其特定历史条件
10．(2017 年全国新课标2 卷27) 27.明初朱元璋严禁宦官读书识字,但后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫
甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知,明代中后期
A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权力日趋衰落
C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力
11．(2017 年天津卷12)2015 年底以来，西汉海昏侯刘贺墓的发掘和成果展示，在学术界和社会公众间引起
广泛关注。阅读材料，回答问题。
材料一
据《汉书》载，刘贺是汉武帝之孙，昌邑哀王之子，幼年继承王位。公元前74 年，汉昭帝逝世，无子，霍
光立刘贺为皇帝。然而不久，霍光与群臣联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，
掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父……要求废黜刘贺。皇太后准奏。
前63 年，刘贺受封为海昏侯。
材料二
自武帝崩后，霍光辅政，专权十余年。昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十
七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事”，有收回权力之迹象。霍光为保持权势，遂废刘
贺。
——摘编自廖伯源《昌邑王废黜考》
材料三
刘贺墓出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最
早的孔子像。一些人据此轻易判断：刘贺绝非不学无术的纨绔子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗室贵
胄，《汉书》中对刘贺的记载不足为信。
——摘编自辛德勇《海昏侯刘贺》等
(1)刘贺封号与汉代哪一制度有关？概括《汉书》所载刘贺帝位被废原因。(4 分)
(2)材料二对刘贺被废原因是如何解释的？(2 分)说明材料一和材料二为何不同。(4 分)
（3）结合所学知识，指出材料三中的出土文物所印证的史实。这些出土文物对材料一、二有何价值？你
如何看待材料三中关于刘贺的评价？(6 分)
12.(2017 年海南卷单科历史21)根据材料并 结合所学知 识回答问题。(15 分)
材料 宋太祖赵匡胤本为后周殿前都点检，960 年，奉命御辽。到达陈桥驿时，发生兵变，赵匡胤黄袍加
身，取代后周建立宋王朝，史称“陈桥兵变”。
对“陈桥兵变”，宋初众说纷纭，《太祖实录》亦语焉不详。宋太宗赵匡义命重修《太祖实录》，说：
“史官之职，固在善恶必书，无所隐晦”，“太祖之事周朝也，尽力王室，中外所知。至于大宝(皇位)，
非有意也”。太宗特地指出，时值契丹入侵，太祖率兵出击，一日醉卧帐中，众将士云集，强拥太祖为皇
帝，此乃时势所趋，并非人力所为。
今人研究认为，赵匡胤制造辽(契丹)与北汉联兵南下的假情报，宰相范质等人不明真相，匆忙派遣赵匡胤
率诸军北上抵御。大军行至陈桥驿，赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变，将士们把黄袍加在赵匡胤身上，拥
立他为天子。
——摘编自张岂之主编《中国历史》等
(1)根据材料，概括说明宋太宗对“陈桥兵变”的解释与今人研究的结果有何不同。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析宋太宗重修《太祖实录》关于“陈桥兵变”记载的原因。(9 分)
13. (2017 年北京卷37)儿童：成长、保护与发展
材料一 孔子曰：“不学礼，无以立。”
年龄段
称谓
称谓由来(摘自《礼记》等)
1-3 岁
孩提
孩提之童，无不知爱其亲者
10 岁以前
孺子
孺子早寝晏起，唯所欲，食无时
满10 岁
幼学
人生十年曰幼，学
13-15 岁(男)
舞勺
十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》(一种文舞)
15 岁左右(男)
束发
束发而就大学，学大艺焉，履大节焉
15 岁(女)
及笄
十有五年而笄(笄礼)
15-20 岁(男)
舞象
成童，舞《象》(一种武舞)，学射、御
满20 岁(男)
弱冠
二十曰弱，冠(冠礼)
(1)礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社
会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。(10 分)
材料二 大约在17、18 世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平
等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”
18 世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14 小时，1821 年法国爆发了反对雇佣童工的
抗议。19 世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间、并规定儿童要接受
教育。1884 年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精
神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。
1904 年，法国设立儿童福利部，1908 年，英国设立儿童法庭，1924 年，第一份《儿童权利宣言》提出儿
童应受特殊保护。1946 年，联合国设立儿童基金组织。1989 年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、
受保护权、发展权和参与权。现已有196 个国家签署该公约。
(2)阅读材料，概括18-19 世纪儿童保护方面取得的成就，并结合所学分析其背景；概括20 世纪以来儿童保
护的新特点。(14 份)材料三 古人云：孝者，“百行之本”“始于事亲，中于事君”“孝，德之本也，教之
所由生”。
材料四 三纲之根本义，阶级(等级)制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑，明贵贱之道德政
治，乃以自由、平等、独立之说为大原。—陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916 年)
父子母子不必有尊卑的观念，却当有互相扶助的责任。同为人类，同做人事，没有什么恩，也没有什么德。
要承认子女自有人格，大家都向“人”的路上走。——吴虞《说孝》(1920 年)
材料五 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权力，国家根据未成年身心发展特点给予特
殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
——《中华人民共和国未成年保护法》
“孝亲尊师善待人”——《中小学生守则》
(3)阅读上述材料，对“孝”这一观念的历史演变进行解读。(14 分)
【2016 年】
1.(2016 年全国新课标2 卷27)福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象
在清乾隆年间骤然增多，这说明乾隆年间( )
A. 族谱编修顺应了移民的需求 B.大量移民已在台湾安居繁衍
C.内地宗族开始整体迁移台湾 D. 两岸居民正常往来受到阻碍
2.(2016 年江苏卷单科历史1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是(
)
A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念
3.(2016 年海南卷单科历史3)在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以
“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出
A.宗族关系已成为执政的基础 B.“家天下”观念的政治影响
C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求
4.(2016 年上海卷单科历史4)公元前1046 年，武王率兵在牧野打败商军，建立周朝。这一年处在( )
A．公元前10 世纪上半叶 B．公元前10 世纪下半叶
C．公元前11 世纪上半叶
D．公元前l1 世纪下半叶
5.(2016 年上海卷单科历史5)探究因果关系是历史学习的重要技能。根据提示，右表中应填入( )
①使用铁器和推广牛耕提高了生产力
②少数民族政权入主中原
③农民起义频繁
④各国竞相实施富国强兵的变革
A．①②
B．②③
C．③④
D.①④
6．(2016 年上海卷单科历史6)《读通鉴论》曰：“两端争胜，而徒为无益之论者，辨封建者是也。
□□□□，垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入( )
A．分封之制 B．郡县之制
C．郡国并行 D．行省制度
7.(2016 年全国新课标1 卷26)史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事
耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了
A. 重史传统影响君主个人行为 B.宋代史官所撰史书全都真实可信
C.史官与君主间存在尖锐矛盾 D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
8.(2016 年全国新课标2 卷25)两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演
变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于( )
A. 选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
9.(2016 年全国新课标3 卷25)东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文献)，汉所以
能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初[来源:Z#xx#k.Com]
A．实行了崇尚儒家的政策
B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能
D．官吏熟知秦朝典章制度
10.(2016 年浙江卷文综历史16)中国古代中央集权的强化，往往通过削弱相权、完善监察体制、调整中央
和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中，在地位和
职权大体相当的一组是
A．东周诸侯国与元行省 B．唐政事堂与宋中书门下
C．西汉州刺史与明监察御史 D．宋提点刑狱司与明通政司
11.(2016 年北京卷文综历史13)13．中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办
事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在
A．汉长安 B．唐长安
C．宋汴梁 D．元大都
12.(2016 江苏卷单科历史4)“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一
决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代( )
A．考试程序更加公正 B．取士科目有所减少
C．进士及第尤为尊贵 D．录取人数大大增加
13.(2016 年海南卷单科历史5)西汉初年，刘邦封置诸侯王国．封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不
王．非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在
A.加强对地方的控制 B 继承西周的政治体制
C 确保皇位传承稳固 D．否定秦朝的政治体制
14.(2016 全国新课标1 卷27)明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属
六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于
A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率
C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立
【2015 年】
1.(2015 年浙江卷文综14)下列选项不能反映宗法制及其影响的是( )
A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“谱牒不立，则传久而失宗”
C.“父死子继，兄终弟及” D.“内举不避亲，外举不避仇”
2.(2015 年江苏卷历史1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，
阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制
度是( )
A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制
3．(2015 年天津卷文综历史2)秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议
定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度( )
A．表明军国大事是最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾
C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益
4．(2015 年新课标Ⅰ卷文综25)两汉时期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要
从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是(
)
A．皇帝依靠外戚抑制相权
B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视
D．刘氏同姓诸侯王势力强大
5.(2015 年新课标Ⅱ卷文综25)汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王
反复重申上述观念。这主要体现了( )
A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
6.(2015 年北京卷文综13)某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼
宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于( )
A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
7.(2015 年山东卷文综14)唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在( )
A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀
C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度
8.(2015 年安徽卷文综13)河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多
有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了( )
A．地方无选举权 B．选拔官吏以品评为主 C．察举制的弊端 D．自上而下的选官方式
9.(2015 年福建卷文综15)元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国事务不拘于此限；定时由首领官排定
需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省( )
A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权
C．通过分割权力强化相权 D．任何决策之事实时禀报皇帝
10.(2015 年浙江卷文综15)下列地方行政区划级别最低的是( )
A.汉代益州郡 B.唐代扬州 C.宋代扬州 D.元代顺宁府
11.(2015 年浙江卷文综17)历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代(唐、宋、元、明)先后顺
序排列正确的是( )
①
通政司、复社、都察院、风力水车
②
政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车
③
枢密院、土司、木活字、监察御史
④
中书门下、三司使、《武经总要》、草市
A. ②③④① B. ②④③① C. ③②①④ D.④②①③
12.(2015年四川卷文综历史2)“中书、尚书令在西汉为少府属官。在东汉隶属少府。虽典机要，而去公卿
甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出( )
A．汉代少府份属九卿，位尊权重 B．唐代中书令和尚书令是真宰相
C．中书令和尚书令地位逐渐提高 D．三省制经历了曲折的发展过程
13.(2015 年重庆卷文综历史4)《金史》记载：“赞曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇内小康，乃
正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法规……亦可谓有志于治者矣．”这表明金章宗( )
A．完善了金朝典章制度
B．开始推行内阁制度
C．治国理政不如金世宗
D．照搬金世宗时的律令
14.(2015 年广东卷文综13)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不
出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣( )
A．反对中央集权 B．主张建立内阁 C．主张加强相权 D．反对三省六部制
【2014 年】
1．[2014·广东卷] “宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“
”，“
”像宫室屋宇之形，“ ”可
能表示( )
A．祖先牌位 B．皇帝宝座
C．青铜兵器 D．铁制农具
2．A1 O1[2014·山东卷] 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法( )
A．打破了贵族垄断教育的特权
B．瓦解了宗法分封制度
C．动摇了周王室的统治基础
D．适应了诸侯争霸战争的需要
3．[2014·天津卷] 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，
因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是(
)
A．君主专制被颠覆
B．中央集权体制遭到破坏
C．君权至上的后果
D．君主权力受到制约
4．[2014·重庆卷] 汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的
欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之
路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是( )
A．开辟了沟通中西的丝绸之路
B．建立了汉朝与西方的联系
C．确立了汉朝对西域的管辖权
D．开启了中国与中亚的交往
5．[2014·天津卷] 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，
因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是(
)
A．君主专制被颠覆
B．中央集权体制遭到破坏
C．君权至上的后果
D．君主权力受到制约
6．[2014·广东卷] 中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属
于这类官员的有( )
A．秦朝御史大夫 B．汉朝丞相
C．唐朝六部尚书 D．明朝内阁大学士
7．[2014·浙江卷] 下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是(
)
①
《山阴志》
选举、书院、学堂、新军、警察
②
《临安志》
宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市
③
《四明志》
职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古学、本路儒学)
④
《绍兴志》
科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想
A.
B
①②④③
．②③①④
C．③①②④ D．③①④②
8．[2014·北京卷] 唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是( )
A．文官任知州 B．设三司使
C．设枢密院 D．施行将兵法
9．[2014·全国大纲卷] 明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相
同之处是( )
A．均能独立处理政务
B．均辅助皇帝处理政务
C．都拥有官吏任免权
D．都直接管理地方政务
10．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天
大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后( )
A．君主专制缘于宗教权威
B．政治统治借助于人伦秩序
C．皇权至上促成祖先崇拜
D．祭天活动强化了宗法制度
11．[2014·新课标全国卷Ⅱ] 明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居
正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明( )
A．皇权逐渐衰弱
B．君主集权加强
C．内阁取代六部
D．首辅权力失控
12．[2014·山东卷] 自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四
级制的演变。这体现了( )
A．中枢权力体系日趋完备
B．中央对地方控制的加强
C．各地经济联系日益密切
D．经济发展区域化程度提高
【2013 年】
1．[2013·山东卷] 《周礼·考工记》载，建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城
之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是( )
A．中央集权 B．中正有序
C．敬天法祖 D．君权神授
2．[2013·新课标全国卷Ⅰ] 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君
王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级
差别明显。这表明( )
A．经济发展是分封制度得以维系的关键
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
3．[2013·广东卷] 战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一
变化的主要原因是( )
A．分封制的加强
B．宗法制的衰落
C．百家争鸣局面的出现
D．井田制的推行
4．[2013·北京卷] 四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于国，
天下分而为七，并四海，变易古制，始为县。更、分裂，至灭陈，天下方合为一。”“”处缺失的文字应
该是( )
A．周 B．秦 C．汉 D．唐
5．[2013·浙江卷] 司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19 世纪
末到20 世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明( )
A．考古资料比文献材料更真实
B．历史记载不存在纯粹客观性
C．历史记载必须经过考古发现证实
D．考古发现是历史研究的重要依据
6．[2013·浙江卷] 以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有( )
①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制
A．①③ B．②④
C．①②③ D．②③④
7．[2013·重庆卷] 《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成
祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机
宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁( )
A．在明太祖时期已正式设立
B．在明成祖时期开始参与国是
C．大学士在明仁宗后是丞相
D．大学士可正式统率六部百司
8．[2013·天津卷] 右图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，该著作的出现应不晚于( )
A．秦汉时期 B．隋唐时期
C．宋元时期 D．明清时期
9．[2013·山东卷] 自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是( )
A．地方政府的自主性逐渐被削弱
B．国家行政权逐渐转移到君主手中
C．宰相逐渐退出权力中心
D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
10．[2013·山东卷] 下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是( )
嘉庆二十一年七月初六日内阁奉上谕：和世泰等奏，
嗜
国贡使连日演习礼仪极为敬谨。……即派苏楞
额、广惠各戴原品顶戴沿途伴送，钦此
A．中书省 B．内阁
C．军机处 D．礼部
11．[2013·江苏卷] 某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而
由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，
主要指皇帝背离了( )
A．诏令须由政事堂议决的制度
B．门下省执掌诏令草拟的职能
C．中书省监察地方政务的惯例
D．尚书省负责执行诏令的定制
12．[2013·江苏卷] 光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册
而藏之，届时则提奏。议大政，谳(审)大狱，得旨则与。”材料说明军机处( )
A．地处内廷，专管军务
B．参与政务，秉旨办事
C．设有官衙，机构完备
D．专理刑狱，职能单一
13．[2013·福建卷] 建安十三年(208 年)，曹操亲率大军号称80 万屯兵江北，周瑜率兵数万布防江南，大战
(参见下图)一触即发。时值隆冬季节，北风呼啸。周瑜忧心忡忡，孔明密曰：“欲破曹公，宜用火攻；万
事俱备，只欠东风。”这里“东风”指( )
A．自西北吹向东南的风
B．自东南吹向西北的风
C．刘备统领的孙刘联军
D．增援的船只及燃烧品
14．[2013·福建卷] 清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄
终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，
即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料( )
A．批判学子追求功名利禄
B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向
D．反映出科举制失去人才选拔功能
15．[2013·大纲全国卷] 中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体
现出( )
A．中央集权促成地方行政制度变迁
B．经济发展导致地方行政区域调整
C．中央对地方的监察力度越来越弱
D．疆域变化影响地方行政区域设置
16．[2013·大纲全国卷] 汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚
哀……厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝在此强调的是( )
A．无为而治 B．轻徭薄赋
C．崇尚节俭 D．民贵君轻
17．[2013·大纲全国卷] 明初的户役制度，将户籍分为若干类别，其中主要是民户，还有军户、匠户、灶户
(煮盐户)等几十类，并严格禁止更换户别。这一措施有利于( )
A．缓和土地兼并 B．促成社会分化
C．强化社会控制 D．发展商品经济
18．[2013·北京卷] 读下图，判断下列各项表述正确的是( )
A．汉武帝在②颁布“推恩令”
B．北魏孝文帝从③迁都到②
C．②和④先后是两宋的都城
D．明太祖在①废除了丞相制度
【2012 年】
1．[2012·海南卷] 秦灭六国后，奏王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其
首要目的是( )
A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统
C．突出个人功业 D．标榜君权神授
2．[2012·浙江卷] 中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋
之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断( )
①晋国是姬姓封国 ②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．[2012·重庆卷] 《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”其表现有( )
①战乱频仍 ②民族矛盾尖锐 ③刑罚严酷 ④土地兼并严重
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4．[2012·安徽卷] 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑
戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调( )
A．应严刑处罚失职官员
B．选官须注重才学
C．官员失职会危害民生
D．选官应注重品行
5．[2012·安徽卷] 据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21.39%，江浙行省占
37.10%，江西行省占9.56%，湖广行省占6.97%。结合下图分析，正确的是( )
A．长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4
B．长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上
C．长江以北各行省经济均落后于江南各行省
D．我国的经济重心开始向长江以南地区转移
6．[2012·北京卷] 下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是( )
A．唐长安 B．宋开封
C．元大都 D．明北京
7．[2012·广东卷] “诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了( )
A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡
C．中央集权的加强 D．分封制的巩固
8．[2012·广东卷] 有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行
来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张( )
A．限制君权
B．削弱相权
C．实行君主立宪制
D．废除三省六部制
9．[2012·海南卷] 北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中朝，御史则与宰相
“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了( )
A．官僚内部斗争集中于相位之争
B．宰相位尊权重的传统开始改变
C．专制权力得到进一步强化
D．监察官员与宰相权力基本对等
10．[2012·江苏卷] 明成祖时，“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此
始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列
六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是( )
A．开辟了入仕做官的新途径
B．自设立起即为法定决策机构
C．六部逐渐成为内阁下属机构
D．地位虽有变化但职能基本未变
11．[2012·课标全国卷] 汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内
容，各地财产达300 万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时( )
A．政权的政治与经济支柱是豪强大族
B．政治权力与经济势力出现严重分离
C．抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
D．经济手段是巩固专制集权的主要方式
12．[2012·课标全国卷] 清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人
称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时(
)
A．内阁职权下降导致官员无所事事
B．政治体制僵化官员拘泥规制
C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付
D．皇帝个人独裁官员唯命是从
13．[2012·课标全国卷] 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则
有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一
论述中可以确认的是( )
A．君主专制是维系统一的主要条件
B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随历史进程而不断加强
D．武力夺取政权是专制制度的基础
14．[2012·山东卷] 唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以
“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是( )
A．重用人才，推行科举取士
B．分割相权，加强君主专制
C．分工协作，提高行政效率
D．缓和矛盾，抑制朋党之争
15．[2012·山东卷] 下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是( )
A．汉朝 B．唐朝
C．宋朝 D．元朝
16．[2012·四川卷] 合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是( )
A．世袭制 B．分封制
C．科举制 D．行省制
17．[2012·四川卷]王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨
他们生不逢时，“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者( )
①对冗兵冗官的不满 ②对田园生活的赞美 ③对唐代治世的向往 ④对北宋孱弱的无奈
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
18．[2012·四川卷] 康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。”这表明康熙帝(
)
A．对西方文化的力量已有警觉
B．认为中国迫切需要学习西方文化
C．对西方文化具有深入的了解
D．已经感受到西方文化的巨大压力
19．[2012·天津卷] 清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重
臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能
体现出( )
A．在军机处办理要务易于保密
B．军机处官员便于皇帝宣召
C．军机处官员按才德标准遴选
D．军机大臣多为临时差遣性质
20．[2012·重庆卷] 史载：“今海宇承平已久，户口日繁……人工虽增，地亩并未加广。应令直省督、抚，
将见(现)今钱粮册内有名丁数，勿增勿减，永为定额”，最早实施这一政策的皇帝也曾( )
A．册封五世达赖 B．平定三藩之乱
C．首次征收地丁银 D．接见过渥巴锡
