7.1 促进民族团结
一、单项选择题
1.我国长期以来就是一个多民族的国家，下列关于我国民族大家庭的说法不正确的是（ ）
A.以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点
B.我国各族人民相互依存、休戚与共
C.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
D.我国少数民族真正成了国家的主人
我国各族人民直接行使管理国家事务的权利
2.下图说明( )
A.各族人民生活水平极大提高
B.五十六个民族是一家
C.我国实行民族区域自治制度
D.我国正确处理改革、发展与稳定的关系
3.下列对民族区域自治认识正确的是（ ）
A.它是我国的一项基本政治制度
B.它是我国处理民族关系的基本原则
C.民族自治地方具有高度自治权
D.在少数民族地区都实行区域自治
4.“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”下列选项中能够体现出“一家”的有( )
①我国是一个统一的多民族国家 ②我国各民族一律平等 ③我国坚持按劳分配为主体的分配制度 ④坚
持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。下列能够体现我国促进民
族地区发展的举措的是（ ）
①推动西部大开发战略,实施兴边富民行动 ②通过输人技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展
能力 ③支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策 ④实施“一国两制”政策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.我国处理民族关系的原则是( )
A.尊重少数民族的风俗习惯
B.各民族平等、团结和共同繁荣
C.少数民族与汉族共同管理国家事务
D.各民族平等、团结、互助、和谐
7.新疆维吾尔小伙阿迪力•买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食一切糕,和同班的两个汉族同学
在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时,他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标,成立了
“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让我们感受到( )
A.民族区域自治制度的无比优越性
B.以团结统一为核心的伟大民族精神
C.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
D.海内外中华儿女实现祖国完全统-的共同心愿
8.实行民族区域自治制度，是由我国的历史特点和现实情况决定的。这些具体因素表现在（ ）
①我国是一个统一的多民族国家 ②我国各族人民都有自己的文字 ③我国各族人民在长期的经济文
化交往中,形成了“你中有我、我中有你”的亲缘关系 ④历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布
特点
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
9.米热古丽讲道:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会，上门道贺;每逢汉族百姓过节，少数民族群
众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们
体会到( )
①我国实行民族区域自治制度 ②各民族亲如一家③各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间
没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
10.“人心思定谋发展，人心思治求幸福”。新中国成立以来,我国为加快民族地区经济社会文化的发展采取
的措施有( )
①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，实施“精准扶贫”②推动西部大开发战略 ③实施兴边富民
行动,输入技术、管理、人才 ④支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区、边疆
地区、贫困地区。因此，民族地区在开放中,要( )
①努力实现各民族的共同繁荣 ②秉持民族事务事关国家全局的立场 ③自觉维护中华民族的大团结
④经济.、政治、军事领域无条件开放
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.西藏和平解放60 多年来,在西藏各民族人民的共同努力下,在全国其他地区的无私援助下,西藏自治区生
产总值比1951 年增长111.8 倍,创造了经济发展的奇迹,这一人间奇迹( )
①是我国经济建设取得的巨大成就之一 ②表明西藏已经迈入我国发达地区的行列 ③体现我国能正确处
理各民族间的关系 ④说明我国应继续坚持民族区域自治制度 ⑤证明科技创新是西藏发展的主要原因
A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.③④⑤
13.第十三届全国人大2980 名代表中,少数民族代表409 名,占代表总数的13.69%,全国55 个少数民族都有
本民族的代表。各族人民的代表齐聚一堂，共商国是。这表明( )
①人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ②各族人民都是国家的主人，平等地享有参与国家管理的
权利 ③我国是一个统一的多民族的国家 ④民族区域自治制度是我国的根本政治制度
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②③
14.为了落实我国处理民族关系中的“民族共同繁荣”的原则，近二十年来，中央先后派出6000 余名干部、
专业技术人才支援西藏建设。这一举措( )
①促进了民族地区经济的发展 ②有利于构建社会主义和谐社会 ③增进了平等团结互助和谐的民族
关系 ④说明少数民族地区发展了，我国就消灭了民族差异
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
15.发生在新疆的一系列暴恐事件，给各族人民群众的生命财产造成巨大损失，严重威胁社会和谐稳定。习近
平总书记指出，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。为此,我们应坚持( )
①民族团结是中华民族的历史大趋势 ②民族团结是各族人民发展进步的基石 ③民族团结是我国的
一项基本政治制度 ④民族团结是处理民族问题的根本原则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
全国对口支援西藏20 年来，已有近6000 名援藏干部及专业技术人员进藏工作，累计投入援藏资金260 亿元,
推动了西藏经济社会实现跨越式发展。据此回答16—17 题。
16.全国对口支援西藏( )
A.是坚持民族区域自治制度的体现
B.有利于促进我国各民族的共同繁荣
C.从根本上保障西藏人民率先实现全面小康
D.是落实民族干部政策的表现
17.援藏行动的开展是针对我国现状提出的（ ）
①我国仍处于社会主义初级阶段 ②区域发展不平衡 ③西藏经济社会实现了跨越式发展
④我国是一个统一的多民族国家
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.近年来,我国东部-些城市的重点高中相继办起了“西藏班”“新疆班”,接收少数民族的高中生来校就
读。这一事实说明( )
A.我国是一个统一的多民族国家
B.我国各民族之间是一种平等团结互助和谐的关
C.我国公民享有平等的受教育权
D.少数民族公民的受教育权受国家特殊保护
19.我国是一个统一的多民族国家,有56 个民族分布在祖国的四面八方，各族人民形成了“你中有我、我中
有你”的亲缘关系。因此，作为青少年应该( )
①积极宣传党和国家的民族政策 ②履行维护国家统一和全国各民族团结的义务 ③坚决同破坏民族
团结、制造民族分裂的行为作斗争 ④坚持“一国两制”的方针，实现祖国的完全统一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.中学生小张准备于2019 年春节和家人到西藏旅游,小张他们在旅游期间要自觉履行维护民族团结的责任
和义务,就应该做到( )
①尊重同行游客的生活习惯②尊重藏族的宗教信仰 ③尊重藏族的风俗习惯 ④尊重藏族的
语言文字
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
21.《远方的家一边疆行》栏目摄制组沿着中国大陆边境线行进，总行程22800 千米。以下是记者手记的摘抄。
手记一 边境线上少数民族人民热情友好，各民族亲如一家,共同建设祖国的大家园。
手记二 边境民众生活状况取得巨大进步,但也让我深刻认识到我国现阶段的基本国情没有变。
手记三 摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖我
们继续前行……
(1)手记一表明我国已形成了怎样的民族关系?
(2)请写出处理民族关系的基本原则。
22.阅读材料，简要回答。
2018 年暑假，民族中学开展了一次“体验西藏风光、感受民族文化”的“西藏之旅”。皑皑白雪、蓝天
白云、成群的藏羚羊从青藏铁路飞驰的列车边闪过,李媛和卓玛同学唱起“……藏族和汉族是一个妈妈的女
儿,我们的妈妈叫中国……”走出壮观的拉萨火车站，来到安居小区,李媛等汉族同学应邀住进了卓玛温馨、
整洁、宽敞的家中……
(1)卓玛会向李媛介绍哪些名胜古迹、自然风光?李媛如何与卓玛一家和谐相处?
(2)谈谈李媛参加“西藏之旅”会有哪些收获?
23.阅读材料,回答问题。
2017 年,新疆教育厅将内地新疆学生暑期返乡期间的各项活动纳入到“民族团结一家亲”活动中，启动
了“百百千万”工程,即百名内高班、内职班学校的当地学生与新疆学生“结对子”，并到新疆学生家里
“走亲戚”;百名内地新疆班学生家长赴内地办班学校考察及返乡宣讲活动;千名内地新疆班教师来疆家访;
万名内地新疆籍学生暑期回乡走访宣讲活动。
(1)开展“民族团结一家亲”活动、启动“百百千万”工程有何意义?
(2)参与“民族团结一家亲”活动、“百百千万”工程，你会采取哪些具体行动?
24.阅读下列材料,回答问题。
材料一 60 多年来，特别是改革开放以来,西藏发生了翻天覆地的巨大变化,经济发展和社会各项事业取
得举世瞩目的辉煌成就。
材料二 见下图。
(1)谈谈西藏经济发展和社会各项事业取得辉煌成就,西藏人民过上幸福生活的原因有哪些?
(2)我国在西藏地区实行的是什么管理制度?建立这一管理制度的依据是什么?
(3)为构建和谐的民族关系,你打算怎么做?
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
A
B
A
B
C
B
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
D
C
C
B
D
B
A
D
21.(1)平等团结互助和谐的民族关系。
(2)民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
22.(1)①布达拉宫、大昭寺、茶马古道;珠穆朗玛峰、雅鲁藏布江、可可西里等。②尊重藏族同胞的宗教信仰、
风俗习惯和语言文字;入乡随俗，言行得体;文明礼貌，团结互助;诚实友善，平等待人等。
(2)①了解西藏的风土人情、民族文化;②感受西藏的经济发展、社会进步;③体会藏族群众生活水平的不断
提高;④体验民族团结一家亲，增进民族团结;⑤增强环境保护意识;⑥感受社会主义制度的优越性等。
23.(1)有利于引导青少年增强民族团结意识和责任意识，积极拥护、落实党的民族政策;培养高雅情趣，塑造
健康人格;拓宽视野，增长见闻，充实心灵;掌握交往、沟通技巧，学会与各族学生恰当交往。
(2)示例:增强法治意识，认真履行维护民族团结的责任和义务;尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;
勇担责任，依法同破坏民族团结、分裂国家的言行做斗争。
24.(1)坚持和完善了民族区域自治制度;建立了平等团结互助和谐的民族关系;坚持了民族平等、团结和共
同繁荣的原则;坚持党的基本路线;坚持改革开放;坚持了党的领导;实施了西部大开发战略;西藏人民发扬
了艰苦奋斗的精神等等。
(2)①实行民族区域自治制度;②它是根据我国的历史特点和现实情况制定的。
(3)要自觉履行维护民族团结的义务;尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字等。
