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专题13二战后世界政治、经济格局的演变(教师版含解析)2012-2021年高考历史真题分专题训练_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中历史

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专题13 二战后世界政治、经济格局的演变
【2021 年】
1. (2021·全国乙卷)20 世纪四五十年代,美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块
画布上的创作方法而著称,画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派,并资助其在海
外展览,以显示自由、个性的表达。这表明
A. 纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎
B. 纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩
C. 美国政府旨在扩大纽约画派的影响力
D. 美国政府借助艺术领域渗透冷战思维
【答案】D
【解析】从材料“美国中央情报局竭力推祟该画派,并资助其在海外展览,以显示自由、个性的表达”可
以看出,美国政府利用纽约画派自由创作的风格,进行对外宣传,意在渗透其崇尚自由,民主的思维,反
映出美国政府借助艺术领域渗透冷战思维,D 项正确;材料没有体现各国的态度,排除A;纽约画派本身
并没有意识形态色彩,只是美国政府利用其进行宣传,排除B;美国政府旨在利用其进行冷战对抗,排除
C。
2. (2021·广东卷)如表美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额 比较单位:百万美元,如表作为直接论据,
可用来探究的论题是
年份
美国对苏联、东欧国家
西欧对苏联、东欧国家
1948 年
397
582
1949 年
145
765
1950 年1—6 月
41
268
A. 马歇尔计划的出台及其历史背景
B. 两极格局与西方国家滞胀的根源
C. 世界贸易与布雷顿森林体系形成
D. 欧洲市场与资本主义阵营的分化
【答案】D
【解析】从表格信息可以看出,二战后,受冷战的影响,美国对苏联、东欧国家出口减少。而西欧对苏联、
东欧国家出口由增加到减少,则反映出西欧在站队资本主义阵营后,减少了对东欧与苏联的出口,故能反
映出欧洲市场与资本主义阵营的分化,D 项正确;马歇尔计划是1947 年启动,表格中的材料不能作为背景,
排除A;滞胀出现于70 年代,排除B;布雷顿森林体系形成于1944 年,排除C。
3. (2021·湖南卷)20 世纪60 年代初,日本国民对1946 年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新,修改宪
法等于反动与保守”;进入80 年代,越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这
种变化反映当时日本
A. 修改宪法无法阻挡
B. 力图促进地区和平稳定
C. 大国主义思潮抬头
D. 军国主义势力卷土重来
【答案】C
【解析】材料信息是,日本国民对1946 年宪法的态度,由20 世纪60 年代初的肯定和拥护到80 年代越来
越多人的否定。依据所学知识可知,这种变化是随着日本经济崛起急需谋求政治大国地位的反映,故C 正
确;材料不是强调修改宪法,故A 错误;材料没有促进地区和平稳定的信息,故B 错误;材料不能说明军
国主义势力卷土重来,故D 错误。
4.(2021 年1 月浙江选考)20 世纪50 年代末60 年代初,亚非拉赢得民族独立的国家发出呼声的愿望日益强
烈。在铁托等人的推动下,1961 年不结盟运动正式诞生。关于不结盟运动,表述正确的是
A. 倡导并建立了国际经济新秩序
B. 发起国为南斯拉夫、印尼、埃及
C. 彻底瓦解了资本主义世界殖民体系
D. 有力地冲击了国际关系中的两极格局
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,不结盟运动标志着第三世界开始登上历史舞台,有力的冲击了国际关系中的
两极格局,D 正确;国际经济新秩序尚在形成之中,A 排除;不结盟运动的发起国是南斯拉夫、印度和埃
及,B 排除;C 说法不符合史实,排除。故选D。
5. (2021·山东卷)如图是20 世纪70 年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结
盟运动发展的目标是
A. 实现第三世界的经济合作
B. 建立国际政治经济新秩序
C. 维护亚非拉国家民族独立
D. 构建政治经济体化组织
【答案】B
【解析】根据图示内容可知,不结盟运动成立以来,颁布了一系列有关政治、经济的宣言,由此可知不结
盟运动致力于构建国际政治经济新秩序,故选B;不结盟运动并不仅仅是为了实现经济合作,排除A;根
据不结盟运动颁布的一些列宣言可知其并不单单是为了维护亚非拉国家民族独立,还是为了构建国际政治
经济新秩序,排除C;不结盟运动的目标并非是为了构建政治经济一体化的组织,这一说法不符合史实,
排除D。
6. (2021 年1 月浙江选考)在一次国际会议上,东道主克林顿总统提出一项计划,推进实行“安全与经济、
双边与多边并重”的战略合作。该会议将“一个松散的论坛或机构升格为首脑会议”,美国还企图在这一
组织中担任领导地位。结合所学判断,该组织是
A. 世界贸易组织
B. 美洲自由贸易区
C. 亚太经济合作组织
D. 国际货币基金组织
【答案】C
【解析】根据材料中“一个松散的论坛或机构升格为首脑会议”这一信息,结合所学可知,亚太经济合作
组织成立初,只是一个松散的区域性经济论坛,如今已逐渐演变为亚太地区最高级别的政府间经济合作平
台,故选C;世界贸易组织、美洲自由贸易区、国际货币基金组织,均与材料“一个松散的论坛或机构”
不符合,故排除ABD。
7.(2021 年6 月浙江选考)经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中,国与
国、民族与民族之间休戚与共,合作才能共赢。阅读材料,回答问题。(15 分)
材料一
1651 年,英国议会颁布《航海条例》,这是此类保护主义措施中的第一个。该法案规定:凡进入英国或其
殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有,其船员只能是该船所属地的臣民;欧洲商船可以进入英
国港口,但只能携带本国商品,配备本国船员。随后几年,英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡
萄牙等国签订商约,为资产阶级的对外贸易开辟了道路。
——选编自〔美〕林肯・佩思《海洋与文明》、人民版《历史》必修二
材料二
二战后,联合成为欧洲一些政治家的共识。1946 年,丘吉尔在一次演讲中指出:“我们必须创建一个类似
欧洲合众国的组织……其结构将使单一国家的物质力量变得不那么重要。小国将与大国平起平坐,并通过
对共同事业的贡献来赢得尊重。”“重建欧洲大家庭的第一步必定是法德之间的伙伴关系。”只有联合,
欧洲方可能复兴。
1951 年4 月,法国、联邦德国等六国签署条约,引入了一种全新的一体化方式。1967 年,欧洲共同体成立,
上述六国就关税税率达成一致。1993 年,《马斯特里赫特条约》生效,欧盟成立,12 个国家同属一个组织,
这在历史上尚属首次。
——摘编自〔法〕法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945-2004)》
材料三
回顾关贸总协定(GATT)和世界贸易组织(WTO)的发展历史,多边贸易体制从建立到不断完善,已成为世界
经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从CATT1947 临时适用一直到1961 年狄龙回合以前的多边
贸易该判,GATT 只有33 个主要国家,乌拉圭回合则达到124 个参加方。截至2008 年,WTO 成员有153
个。WTO 自成立以来,在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化
进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。
——摘编自曹建明等《世界贸易组织》
(1)阅读材料一,概括英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式。结合所学,指出英荷战争的
性质。(5 分)
(2)阅读材料二,结合所学,指出1951 年六国签署的条约名称及“全新的一体化方式”的核心内容。以20
世纪为限,概括欧盟成立后一体化继续发展的重要表现。(5 分)
(3)阅读材料三,结合所学,分析说明WT0 为什么能够“推动贸易自由化进程”?(5 分)
【答案】(1)方式:颁布保护主义法令;签订商约:战争性质:争夺世界市场的商业战争;争夺殖民地和世
界殖民霸权的战争。
(2)名称:《巴黎条约》核心内容:决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下,建立欧洲煤钢共同体(欧洲
煤钢联营)
表现:欧盟扩大;欧元正式启用;防务一体化启动
(3)分析:管理全球贸易的重要组织。适应经济全球化需要:行市场开放、非歧视性公平易等原则:构筑了
贸易自由化为中心的多边贸易体副;有严格的法律约束。
【解析】(1)方式:根据材料“英国议会颁布《航海条例》,这是此类保护主义措施中的第一个”可归纳出
颁布保护主义法令;根据材料“英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约”可归纳
出签订商约。性质:结合所学知识可知,英荷战争的性质是争夺世界市场的商业战争;争夺殖民地和世界
殖民霸权的战争。
(2)名称:结合所学知识可知,1951 年西欧六国签订的和约是《巴黎和约》开启了欧洲的一体化进程。内容:
结合所学知识可知,该条约的内容是决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下,建立欧洲煤钢共同体。表
现:结合所学知识可知,如欧盟扩大;欧元正式启用;防务一体化启动。
(3)原因:结合所学知识可知,可从其自身的职能、原则、贸易体制及法律约束等角度进行分析即可。
8. (2021·湖南卷)阅读材料,完成下列要求。
材料一  经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来,资本主义经济体系就处于不断扩张
之中。从19 世纪后期到第一次世界大战爆发前,国际贸易迅速发展(如表4 所示)。现有研究表明,1870 到
1914 年间经济全球化达到一个小高潮。
         世界贸易指数和贸易总额
年份
贸易指数(以1913 年为100)
贸易总额(单位:10 亿法郎)
1870
24
45.5
1880
36
68.8
1890
49
94.2
1900
68
118.2
1910
85
162.4
1913
100
192.4
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等
材料二 
——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利等编著《剑桥现代欧洲经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析经济全球化在1870 到1914 年间达到小高潮的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。
【答案】(1)原因:新航路开辟以来全球联系的日益密切;资本主义开放性和扩张性的本质;第二次工业革
命的推动;资本主义代议制民主制度的普遍建立;资本主义世界市场的最终形成;相对和平的国际环境;
国际贸易的迅速发展。
(2)历程:①一战后~二战结束:经济全球化总体呈下降趋势。原因:两次世界大战阻碍了经济交流;俄国十月
革命后建立了人类史上第一个社会主义政权,资本主义对其经济封锁;席卷资本主义世界的经济危机,造
成货币贬值、汇率混乱,很多国家提高关税、实行贸易壁垒。
②二战后至今:经济全球化总体呈上升趋势。原因:战后和平的国际环境;美苏冷战一定程度上限制金融一体
化和移民,战后资本主义国家经济的恢复发展;战后世界经济从无序到有序、朝着体系化和制度化的方向发
展;20 世纪90 年代以来两极格局解体,市场经济发展;各国注重经济和科技的发展、和平和发展成为时代
主题;世界多极化的推动。
【解析】(1)根据材料一“经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来,资本主义经济体系
就处于不断扩张之中……”,可得出,经济全球化在1870 到1914 年间达到小高潮的原因是:新航路开辟
以来全球联系的日益密切;根据材料一“……从19 世纪后期到第一次世界大战爆发前……1870 到1914 年
间经济全球化达到一个小高潮”,并结合所学知识,从第二次工业革命的推动、资本主义代议制民主制度
的普遍建立、资本主义世界市场的最终形成、相对和平的国际环境、国际贸易的迅速发展等方面分析经济
全球化在1870 到1914 年间达到小高潮的原因;根据材料一并结合所学可知,经济全球化在1870 到1914
年间达到小高潮的原因还有资本主义开放性和扩张性的本质。
(2)根据材料二可知,从1910 年到1945 年前后,世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数总体呈下降
趋势,由此得出①一战后~二战结束:经济全球化总体呈下降趋势。结合所学知识,从两次世界大战阻碍
了经济交流;俄国十月革命后建立了人类史上第一个社会主义政权,资本主义对其经济封锁;席卷资本主
义世界的经济危机,造成货币贬值、汇率混乱,很多国家提高关税、实行贸易壁垒等方面阐述理由。根据
材料二并结合所学可知,从1945 年以来,世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数虽有波动,但总体
呈上升趋势,由此得出②二战后至今:经济全球化总体呈上升趋势。结合所学知识,从二战后和平的国际
环境;美苏冷战一定程度上限制金融一体化和移民,战后资本主义国家经济的恢复发展;战后世界经济从
无序到有序、朝着体系化和制度化的方向发展;20 世纪90 年代以来两极格局解体,市场经济发展;各国
注重经济和科技的发展;和平和发展成为时代主题;世界多极化的推动等方面阐述理由。
9. (2021·全国甲卷)阅读材料,完成下列要求
材料一  中华人民共和国成立前夕,美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产主义
的扩张”,但由于香港是东亚的转口贸易中心,英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制。1950 年12
月,美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下,英国同意对战略物资实行有选择的
禁运。中美朝鲜战争结束后,包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制,但美国这一政策在艾森豪威尔
政府任内一直保持下来。
——摘编自陶文钊等《中美关系史》
材料二  1955 年,对外贸易部部长讲道,五年多来,我们在中央和毛主席正确领导下,贯彻了和继续贯彻
着下列基本政策:进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则;稳步发展同苏联和各人民民
主国家的贸易,同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略,积极开展对资本主义
国家的贸易;加强国营对外贸易企业,实行对私营进出口商的社会主义改造。
——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》
材料三  中国进出口贸易总额计划完成情况单位:亿元,
1950
1952
第一个五年计划时期
1953
1954
1955
1956
1957
进出口国别总额合计
41.54
64.61
80.92
84.72
109.80
108.65
104.50
苏联及人民民主国家
其中:苏联
13.94
52.50
62.44
69.39
90.16
81.60
77.00
12.86
40.44
47.82
49.07
68.02
57.91
51.86
亚非及西方国家
其中:西方国家
27.60
12.11
18.48
15.33
19.64
27.05
27.50
14.87
1.59
7.08
5.01
7.42
9.69
11.37
——据《中华人民共和国经济档案资料选编》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析20 世纪50 年代前期美英对华贸易政策存在异、同的原因。
(2)根据材料三,概括1950—1957 年中国进出口贸易的特征。
(3)根据材料并结合所学知识,评价20 世纪50 年代前期中国的对外贸易政策。
【答案】(1)同的原因:冷战的局势,意识形态一致,朝鲜战争的影响。异的原因:美国实力强大,企图称
霸世界;英国实力削弱,香港是东亚贸易中心,全面禁运损害英国利益;中国的态度与策略。
(2)进出口总额增加较快;以苏联和人民民主国家为主,其中以苏联为主体;与西方国家的贸易经历低谷后
又逐渐增加,但所占比例较低。
(3)体现了党的正确领导;逐步建立了适应国内经济建设需要的对外经贸体制;促进了国民经济恢复和发展,
有利于社会主义工业化和社会主义改造;符合独立自主的和平外交政策,有利于突破西方国家的经济封锁;
体现了政策的原则性与灵活性。
【解析】(1)同的原因:由材料“中华人民共和国成立前夕……英国也要‘防止共产主义的扩张’……朝鲜
战争结束后,包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制”并结合所学可从冷战局势、意识形态冲突、朝
鲜战争爆发等因素进行分析。
异的原因:由材料“由于香港是东亚的转口贸易中心,英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制……
在美国一再施压下”并结合所学可知,双方之所以存在差异,是因为二战后,美国实力强大,企图称霸世
界,而英国则实力削弱,加之香港是东亚贸易中心,全面禁运损害英国利益;由材料“同时根据平等互利
的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略,积极开展对资本主义国家的贸易”可知,双方之所以存
在差异,与中国方面的态度与策略相关。
(2)特征:由表格“进出口国别总额合计”一栏中的数据变化可知,这一时期中国进出口的总额增加较快;
由表格“苏联及人民民主国家”一栏中的数据可知,这一时期中国进出口贸易的对象以苏联和人民民主国
家为主,其中以苏联为主体;由表格“亚非及西方国家”一栏中的数据变化可知,这一时期中国与西方国
家的贸易经历低谷后又逐渐增加,但所占比例始终较低。
(3)评价:由材料“我们在中央和毛主席正确领导下,贯彻了和继续贯彻着下列基本政策”可知,20 世纪
50 年代前期中国的对外贸易政策体现了党的正确领导;由材料中“中国进出口贸易总额计划完成情况”可
知,那是的中国逐步建立了适应国内经济建设需要的对外经贸体制;由材料“加强国营对外贸易企业,实
行对私营进出口商的社会主义改造”并结合所学可知,这一时期的外贸政策促进了国民经济恢复和发展,
有利于社会主义工业化和社会主义改造;由材料“根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合
的策略,积极开展对资本主义国家的贸易”并结合所学可知,这一时期的外贸政策符合独立自主的和平外
交政策,有利于突破西方国家的经济封锁,其体现了政策的原则性与灵活性。
【2020 年】
1.(2020·新课标I)1992 年,墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一系列负面清单,如规定外
资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨
在
A. 发展国家特色产业
B. 改善对外贸易的机制和环境
C. 保障国家经济安全
D. 巩固区域经济集团化的成果
【答案】C
【解析】墨西哥的一系列规定是限制外资在国家经济中的比重,从而避免出现外资控制国家经济的状况,
目的在于保障国家经济安全,故选C;限制外资不一定能够发展国家特色产业,排除A;墨西哥是在限制
外资,不是改善对外贸易的机制和环境,排除B;材料反映的是墨西哥国内的经济措施,没有涉及区域经
济集团化的内容,排除D。故选C。
2.(2020·新课标Ⅱ)1958 年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来,
赴美的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明
A. 美国旨在缓和与苏联的紧张关系
B. 经济全球化的进程进一步加快
C. 冷战格局下美苏交流与对抗并存
D. 苏联旨在对美国输出先进科技
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,二战后由于国家利益和意识形态的差异,美苏两国关系由战时同盟走向了敌
对,形成了战后两极对峙的格局。因此根据材料关键信息“1958 年”、“美苏签订‘文化、技术和教育领
域的交流协议’”可以判断出美苏两国在战后对抗的格局下又存在交流,C 正确;材料体现的是美苏双方
之间的交流协议,并非是单纯的美国一方,A 排除;材料反映的是美苏之间的交流,不能体现经济全球化
的发展,B 排除;D 说法明显不符合美苏之间对抗的史实,排除。故选C。
3.(2020·新课标III)1964 年,主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975~2006 年联合国决议中,
围绕着裁军和国际安全议题,七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况
A. 确立了世界多极化的格局
B. 维护了发展中国家的共同利益
C. 遏制了战后全世界范围内的军备竞赛
D. 改变了发达国家主导国际政治的局面
【答案】B
【解析】亚非拉国家为了扭转发展中国家在国际贸易中的变动地位而成立了七十七国集团,在裁军和国际
安全议题上,七十七国集团成员的意见基本一致,努力维护发展中国家的安全,因此七十七国集团为维护
发展中国家的共同利益作出了贡献,故选择B 项,世界多极化目前还是一种趋势,排除A 项;“遏制了”
过于绝对,七八十年代美苏冷战,正进行军备竞赛,排除C 项;“改变了”与当时两极格局的阶段特征不
符,排除D 项。
4.(2020·浙江卷)读下表,对此解读正确的有(   )。
1870-1900 年的铁路里程(单位:千公里)
年份
全世界
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870 年
210
105
93
8
2
2
1880 年
373
169
175
16
5
8
1890 年
617
224
331
34
9
19
1900 年
790
284
402
60
20
24
①铁路成为欧美国家准入市场的必备要件②密切了国际间的经济交流
③初步形成了遍布各洲的铁路网④推动了世界一体化的进程
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】D
【解析】市场准入是指国家对市场主体资格的确立、审核和确认,是通过国家立法来实现的,与铁路里程
的增长无关,故①错误;铁路里程的增长是陆路运输发展的表现,密切了国际间的陆路经济交流,故②正
确;到1900 年,各大洲铁路里程均有大幅度增长,表明各大洲的铁路运输网络初步形成,故③正确;各大
洲的铁路里程的增长,大大改变了交通运输条件,世界各地间的陆路交通更为便捷,推动了世界一体化的
进程,故④正确,故选择D 项。
5.(2020·浙江卷)1929 年,资本主义陷入空前严重的经济危机。为转嫁危机,翌年美国提高近900 种商品关
税。随之,25 个国家采取报复措施,1932 年增加到76 国以上。资本主义世界经济秩序陷入混乱。为避免
新的贸易壁垒,二战后各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则与程序。此即(   )。
A. 《布雷顿森林协议》
B. 《关税与贸易总协定临时适用协定书》
C. 《马斯特里赫特条约》
D. 《经济展望声明》
【答案】B
【解析】1947 年10 月签署的《关税与贸易总协定临时适用协定书》,旨在降低关税,减少贸易壁垒,实
现国际贸易自由化,故选择B 项,《布雷顿森林协议》确立了以美元为中心的固定汇率制度,是构建国际
货币体系中的重要一环,排除A 项;1993 年11 月生效的《马斯特里赫特条约》标志着欧盟正式诞生,排
除C 项;《经济展望声明》是亚太经济合作组织在1993 年发表的,排除D 项。
6.(2020·浙江卷)1951 年,西欧六国政府签订《巴黎条约》,建立了一个管理煤钢事务的超国家机构。这个
机构有权决定六国的煤钢生产、投资、价格和原料分配,以至发展或停闭某些企业。该机构的设立有利于( 
)。
①奠定欧洲一体化基础      ②促进六国经济发展
③推动法国与联邦德国和解   ④建立独立防务体系
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】A
【解析】1951 年西欧六国签署《巴黎条约》,建立了欧洲煤钢共同体,欧洲一体化进程开始,故①正确;
欧洲煤钢共同体的建立使六国的煤钢工业置于共同的管理之下,资源共享、优势互补,促进了六国经济发
展,故②正确;欧洲煤钢共同体的建立,使法德逐渐消除了战争留下的积怨,推动了法德和解,故③正确;
欧洲煤钢共同体的建立,标志着欧洲经济一体化的开始,没有涉及防务,故④错误,因此选择A 项符合题
意,排除包含有④的BCD。
7.(2020·天津卷)如图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明
A. 发展中国家经济高速增长
B. 世界经济区域化的发展
C. 发达国家经济陷入了滞胀
D. 世界贸易全球化的加强
【答案】D
【解析】从材料数据可以看出,从1980 年到1996 年,无论是发达国家,还是发展中国家,经济发展依赖
进出口的比重都有所增加,这反映出全球化之下世界贸易的不断发展,故D 项正确;材料反映的是对外贸
易依存度的变化,不能反映经济快速的增长,排除A 项;材料主旨与区域化无关,排除B 项;80 年代后发
达国家逐步摆脱滞胀,而不是陷入滞胀,排除C 项。
8.(2020·天津卷)20 世纪60 年代末,基辛格说:“一个统一的欧洲对世界事务大概会坚持一种特别的欧洲的
观点——这就是欧洲将对美国在大西洋政策方面的霸权挑战的另一种说法。”这一看法出现的深层背景是
A. 欧洲一体化进程加快
B. 欧洲威胁到美国全球霸权
C. 世界多极化趋势显现
D. 美国与欧洲关系发生变化
【答案】C
【解析】“欧洲将对美国在大西洋政策方面的霸权挑战”意味着欧洲实力日渐强大,结合题干时间20 世纪
60 年代末可知,这一时期欧共体成立,同时日本逐渐发展、不结盟运动兴起,世界多极化趋势显现,而欧
洲对美国在大西洋霸权的挑战只是多极化的表现之一,C 是深层次背景,属于最佳选项;欧洲一体化进程
加快是多极化趋势的一部分,是基辛格提出欧洲挑战美国大西洋政策的表层原因,不是最佳选项,排除A;
20 世纪60 年代,美苏正处于冷战时期,美国未确立起全球霸权,B 错误,排除;通过题干可以看出随着
欧洲的崛起,美国和欧洲的关系势必发生变化,D 只是对现象的描述,未挖掘深层次原因,不是最佳选项,
排除。
9.(2020·山东卷)1969 年美国出台了新的《出口管制法》,不再使用“共产党国家”与“非共产党国家”这
一概念和划分方法,代之以“鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易”,并要求商业部修订管
制清单。这一调整主要是由于美国
A. 同苏联关系缓和
B. 与西欧竞争加剧
C. 陷入侵越战争泥潭
D. 国家实力相对衰弱
【答案】D
【解析】根据“1969 年”并结合所学内容可知,此时美国陷入越战泥潭,国家干预经济政策逐渐失灵,在
和苏联的争霸中处于守势,整体国家实力相对衰落,因此美国迫切希望改善国际环境,所以此时美国开始
调整外交政策,故选D;此时美国同苏联的关系依然紧张,排除A;同西欧竞争加剧和陷入侵越战争泥潭
都是导致美国国家实力相对衰落的部分因素,不能全面涵盖题意,属于以偏概全的错误,排除BC。故选
D。
10.(2020·新课标Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
材料  有学者将欧洲联盟的结构列为三大支柱,如图12 所示:
图12  欧洲联盟的神殿式结构
——摘自(法)法布里斯•拉哈《欧洲一体化史(1945—2004)》
根据材料并结合所学知识,从三列支柱中各选取一点,三点之间要有相互联系,展开论述。(要求:明确列
出三点,联系符合逻辑,史实准确,论述充分,表达清晰。)
【答案】略
【解析】材料的主旨信息是欧盟的三大支柱,即欧共体、欧洲的外交与安全、欧洲的司法与内务。要求是
各选择其中一点,并分析三者的联系,比如选择“关税同盟与统一市场”、“合作、共同立场和措施”、
“司法机构的民事与刑事合作”这三个点。联系之处则可结合所学从欧洲一体化进程中加强合作的角度进
行分析。如欧洲一体化进程中要加强关税与贸易方面的合作,实现商品、资本、劳务等方面的自由流通,
建立统一的欧洲市场。这就需要欧盟国家坚持合作的理念,对外统一立场和统一措施,才能保证欧洲的整
体利益。而在司法领域的合作有为欧洲的合作提供了法律保证。选择其它联系点亦可,言之有理即可。
【2019 年】
1.(2019 年新课标全国卷Ⅲ,34,4 分)1947~1948 年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供
救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出
A.三权分立体制存在重大缺陷
B.意识形态影响政府政策
C.执政者力图重塑国家精神
D.国家对经济的干预加强
【答案】B
【解析】根据材料“因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”可知关于对
印第安人的援助态度上体现了美国的意识形态的对抗,B 选项符合题意。材料未涉及三权分立体制的运行
机制,A 选项排除。材料与重塑国家精神无关,C 选项排除。材料与国家对经济的干预无关,材料强调的
是意识形态的对抗影响美国政府的政策,D 选项排除。
2.(2019 年天津卷,11,4 分)第二次世界大战之后的几十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大公司与美
国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。
这反映美国
A.冷战政策与公司发展相互影响
B.已经把军备竞赛作为根本国策
C.军工订单解决了严重失业问题
D.国民经济军事化加剧战争危险
【答案】A
【解析】由材料可知,为了适应美国政府关于军备的特殊订单,美国大小企业都在合同方式上作了与之相
应的调整,这体现了国家政策与公司发展之间的相互影响,故选A。军备竞赛只是冷战政策实施的一种具
体表现,不可能是美国的根本国策,排除B;材料并未提及就业的相关数据,只是提到了大小公司合同方
式上的改变,排除C;材料并未提及军备竞赛会引发的消极影响,只是在陈述一段事实,排除D。
3.(2019 年北京卷,23,4 分)日本自1963 年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年,美国指责日本对美
进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口。1968 年美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少对美钢铁出口。
这说明
A.“一超多强”的世界格局已形成
B.世界经济一体化的进程加速
C.日本难以摆脱美国的经济控制
D.美国开始建立世界经济霸权
【答案】C
【解析】日本成为最大的钢铁出口国,美国为了减少日本对自己的威胁,对日本经济进行了粗暴干涉,因
此可以说明日本难以摆脱美国的经济控制,故选C 项;此时处于两极格局对峙时期,故排除A 项;题意主
要反映了美国对日本经济的干涉,没有体现世界经济一体化进程,故排除B 项;“开始建立”的说法不符
合史实,故排除D 项。
4.(2019 年江苏卷,13,3 分)美国前国务卿基辛格在回忆录中指出:“中国和美国在七十年代初谋求和解,
这是世界环境所决定的。”当时的“世界环境”是
A.中国重返联合国改变了美苏对峙格局
B.社会制度和国家利益的矛盾基本消除
C.世界政治格局多极化的趋势已经出现
D.中美苏成为决定国际关系的主要力量
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,20 世纪六七十年代的国际政治格局是多极化趋势出现,因此中美关系缓和的
世界环境是世界政治多极化的趋势已经出现,C 选项符合题意。中美重返联合国在一定程度上冲击了美苏
对峙的格局,不能说改变,A 选项排除。社会制度和国家利益的基本矛盾基本消除的说法明显错误,B 选
项排除。中美苏成为决定国际关系的主要力量的说法不符合史实,当时虽然处于美苏两极对峙时期,但是
多极化趋势明显加强,D 选项排除。
5.(2019 年4 月浙江选考,25,2 分)有学者认为,二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态的事
业,它寻求加速经济恢复的新路径。……它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约旨在
A.推行马歇尔计划
B.建立欧洲经济共同体
C.建立欧洲煤钢共同体
D.建立双重性区域合作组织
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,欧洲联合的第一步是欧洲煤钢共同体的建立,标志着法德和解。根据材料
“它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步”可判断出是建立欧洲煤钢共同体,C 选项符合题意。马歇尔
计划属于美国复兴欧洲计划,主要目的是了防止共产主义在欧洲的扩张,具有强烈的意识形态色彩,A 选
项排除。建立欧洲经济共同体属于欧洲联合的第二步,B 选项排除。欧盟具有政治和经济组织的双重性质,
与材料无关,D 选项排除。
6.(2019 年江苏卷,20,3 分) “在世界许多地方,普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑,
刺激人们寻找回归,寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调,在全球化进程中应重视
A.传统文化的价值
B.文化理念的趋同
C.商业的文化功能
D.外来文化的影响
【答案】A
【解析】根据材料“刺激人们寻找回归,寻求他们本身的传统和价值”可知作者强调的是传统文化的重要
价值,A 选项符合题意。文化理念的趋同的说法明显错误,B 选项排除。材料与商业的文化功能无关,C
选项排除。重视外来文化的影响的说法与材料无关,D 选项排除。
【2018 年】
1.(2018 年天津卷文综历史10) 10. 京津塘高速公路是第一条经国务院批准并部分利用世界银行贷款建设的
跨省、市高速公路,1987 年12 月动工。这条高速公路的修建能够得到世界银行贷款,主要是因为改革开
放后我国
A. 加入亚太经合组织
B. 将天津设为沿海开放城市
C. 恢复世界银行席位
D. 成功加入世界贸易组织
【答案】C
【解析】依据已学知识可知,1991 年中国加入亚太经合组织,与题中时间信息不符合,故A 项排除;依据
已学知识可知,1984 年国家决定开放天津、上海、福州、广州等14 个沿海开放港口城市,但是这与中国
得到世界银行的贷款没有必然联系,故B 项排除;世界银行的宗旨是提供全球性的发展援助,为成员国提
供长期贷款和技术援助,中国“得到世界银行贷款”的前提是中国必须是世界银行的成员国,结合所学知识
可知,1980 年,我国正式恢复了在世界银行中的成员国席位,为利用外资搞建设开辟了新途,故C 项正确;
2001 年中国成功加入世界贸易组织,与题中时间信息不符合,故D 项排除。
2.(2018 年江苏卷单科历史20) 20. 西方学者弗里德曼认为,全球化包括不可阻挡的市场一体化,民族国家
发展和科技进步达到前所未有的程度,同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面,从而
在这些国家出现强烈的反作用。由此可知,该学者
A. 指出了全球化带来的利弊
B. 批评现存的反全球化思潮
C. 强调了全球化的消极作用
D. 提出了应对全球化的策略
【答案】A
【解析】由材料信息全球化使“民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度”,同时“也会使某些国家
遭到不公正对待并远远落在后面”可知,该学着客观地指出了全球化带来的积极和消极影响,故A 项正确;
材料没有批判反全球化的信息,故B 项错误;C 项只符合材料部分信息,故错误;该学者没有提出应对全
球化的策略,故D 项错误。
3.(2018 年北京卷文综历史11)读下图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是
A. “马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余
B. 古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字
C. 美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余
D. 美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字
【答案】D
【解析】结合所学知识,“马歇尔计划”并非从欧洲吸引援助,而是美国给欧洲提供援助,排除A。古巴
导弹危机发生于1962 年,是冷战期间美苏两大国之间一次对抗,危机仅持续了13 天,不可能给美国的财
政造成赤字,排除B。美国人首次登上月球是在1969 年,而图表截止时间是1968 年,排除C。结合所学
知识,20 世纪60 年代正值美国陷入越南战争的泥潭,军费开支庞大,给美国造成财政赤字,故选D。 
4. (2018 年北京卷卷文综历史12)1956 年7 月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分为强
有力的国家集团”,该宣言
A. 成为亚太经合组织的指导方针
B. 奠定了不结盟运动的政治基础
C. 推动了北大西洋公约组织的成立
D. 促成了国际货币基金组织的建立
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,亚太经合组织成立于1989 年,时间上与1956 年相隔太远,且印度、埃及、
南斯拉夫都不是亚太经合组织成员,排除A。结合所学知识可知,1961 年9 月,在南斯拉夫总统铁托的努
力之下,由埃及、南斯拉夫、印度等国发起的第一次不结盟运动首脑会议在南斯拉夫首都召开,会议通过
了《不结盟国家的国家和政府首脑宣言》,标志着不结盟运动的兴起,不结盟运动奉行非集团、不结盟的
政策,与材料中的“反对‘把世界分为强有力的国家集团’”相符,故B 正确。北大西洋公约组织成立于
1949 年,排除C。国际货币基金组织属于布雷顿森林体系的组成部分,成立于1945 年,排除D。故选B。
5.(2018 年全国Ⅰ卷文综历史12)下图反映了1945—1975 年间联合国成员国的变化情况,这表明
A. 第三世界发展壮大
B. 欧共体的成员增加
C. 世界贸易范围明显扩大
D. 经济区域化的趋势加强
【答案】A
【解析】图中数据变化说明联合国成员国在20 世纪六七十年代数量剧增,认真观察图中变化可知,这一变
化主要是由于非洲国家数量增多,即第三世界壮大,故A 项正确;欧共体成员增加和联合国成员国增加无
关,故B 项错误;材料和世界贸易无关,故C 项错误;经济区域化的趋势加强是在20 世纪90 年代,且与
材料信息不符,故D 项错误。
6.(2018 年江苏卷文综历史)19. 20 世纪60 年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例
就超过39%,美国同期从1957 年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951 年至1970 年,西欧
所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展
A. 促进了布雷顿森林体系的建立
B. 强化了欧洲为主导的世界格局
C. 缓和了西欧国家与美国的矛盾
D. 推动了世界格局向多极化演进
【答案】D
【解析】材料数据说明,欧共体成立后大大冲击了美国作为资本主义头号强国的地位,由此可知,欧共体
的发展有利于世界格局多极化趋势的出现,故D 项正确;布雷顿森林体系建立于1944 年,故A 项错误;
此时的世界格局是美苏主导的,故B 项错误;欧共体的发展会激化西欧与美国的矛盾,故C 项错误。
7.(2018 年海南卷单科历史23)阅读材料,完成下列要求。(15 分)
材料                表2  20 世纪自由贸易的发展演变
时间
                                  事件
1918 年美国总统威尔逊提出建立战后世界和平的纲领,其中包括取消一切贸易壁垒、国际贸易计划均等。
1941 年美、英发表《大西洋宪章》,宣布所有国家都应在平等的基础上进行贸易。后该原则被26 个国家
签署的《联合国家宣言》确认。
1946~1948 年
美国向联合国提议,成立一个以自由贸易为原则的国际贸易组织。23 个国家参加的关贸
总协定生效,重要目标是削减关税和消除贸易壁垒,实现贸易自由化等。
1995 年世界贸易组织成立,其宗旨和原则与关贸总协定基本一致。
                                 ——据金卫星《从“门户开放”到世界贸易组织》
(1)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国提议创建国际贸易组织的目的。(4 分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明自由贸易在20 世纪的发展趋势和作用。(11 分)
【答案】(1)目的:①避免重蹈经济危机的覆辙,促进本(美)国经济的发展(2 分);②确立美国贸易主导权(2
分)。
(2)趋势:①从少数国家提倡到大多数国家接受(3 分);②从原则理念发展到制度体系或者制度化或者法制
化或者规范化或者体系化(任答一个3 分)。
作用:①消除贸易壁垒,促进世界贸易发展,推动全球化(任答两点3 分);②促进各国经济增长(2 分).
【解析】(1)二战后美国提议创建国际贸易组织的目的,据材料“重要目标是削减关税和消除贸易壁垒,实
现贸易自由化等”,及所学知识,可得出目的是避免1929—1933 年经济危机期间贸易战的覆辙,促进本
(美)国经济的发展;据所学知识,二战后美国利用经济的优势地位,确立美国贸易主导权,为其商品更畅
通的进入世界市场。
(2)第一小问趋势,据材料威尔逊建立战后世界和平的纲领中提出自由贸易原则理念,但没有被采纳,到
《大西洋宪章》自由贸易原则“被26 个国家签署的《联合国家宣言》确认”,“23 个国家参加的关贸总
协定生效”,再到世界贸易组织成立,可得出自由贸易原则从少数国家提倡到大多数国家接受;据材料威
尔逊建立战后世界和平的纲领,可得出提出自由贸易原则理念,据材料关贸总协定建立,可得出世界贸易
体系化、制度化,据材料世界贸易组织成立,可得出世界贸易规范化、法制化。第二小问作用,据材料
“重要目标是削减关税和消除贸易壁垒,实现贸易自由化等”,可得出消除贸易壁垒,促进世界贸易发展,
推动全球化,同时也促进各国经济增长。
【2017 年】
1.(2017 年天津卷,11,4 分)1990 年9 月12 日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后
一次“2+4”会谈,签署条约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全的主权。这
体现的历史背景是
A.战后世界格局的影响依然存在             B.两极格局的瓦解
C.民主德国与联邦德国完成合并             D.全球化进程加快
【答案】A
【解析】本题考查学生阅读文字史料,提炼有效信息并进行解释的能力。据题干史料“1990 年9 月12 日,
苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈”可知战后世界格局的影响依然存
在,A 项正确;B 项说法错误,题干时间是1990 年9 月,排除;C 项错误,德国统一时间是1990 年10 月,
排除;D 项题干未谈到,排除。故选A。
2.(2017 年新课标全国Ⅰ卷,34,4 分)
图4
图4 是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明
A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败
B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化
C.二战期间苏联经济建设并未停滞
D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展
【答案】D
【解析】斯大林格勒是俄罗斯城市名,1925 年前叫察里津,斯大林上台后1925 年改名为斯大林格勒,而
十月革命后外国对苏俄的武装干涉彻底失败是在1920 年,排除A;举世瞩目的斯大林格勒战役是二战期间
苏德战场的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点,根据“又是斯大林格勒”,可见这是在斯大林格勒
战役以后,苏联在帝国主义包围中仍实现工业化是在二战之前,排除B;二战中苏联经济建设受到严重的
破坏,第三个五年计划被迫中断,排除C;遏制政策应该是指二战后西方国家在冷战中遏制苏联,但是图
片中“水力发电站开始建设”说明战后苏联经济逐渐恢复发展,故D 项正确。
3.(2017 年新课标全国Ⅰ卷,35,4 分)1976 年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解
决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999 年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国
集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出
A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序
B.经济全球化深入到贸易金融领域
C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系
D.区域经济集团从封闭走向开放
【答案】A
【解析】根据题干信息“俄罗斯加入后成为八国集团”“1999 年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组
成二十国集团”,结合所学知识,苏联解体、两极格局瓦解后世界格局多极化趋势加强,即使西方国家也
不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作,可见反映了世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序,而二战后初
期布雷顿森林体系以及关贸总协定就已经表明经济全球化深入到贸易金融领域,排除B;题干中并没有提
到非洲国家,排除C;七国集团是一个主要工业国家会晤和讨论政策的论坛,而且发展到二十国集团,·相
关国家分布在多个大洲,可见并非区域经济集团,排除D;故A 项正确。
4.(2017 年海南卷,20,2 分)1964 年,中法建立外交关系。1966 年,法国总统戴高乐访问苏联,两国发
表了联合声明,强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务,还达成了空间技术合作协定,进一步扩大了合作领
域。这表明
A.西方资本主义阵营出现分化         
B.欧洲一体化向纵深发展
C.世界多极化趋势进一步加强         
D.法国改变战略目标与价值取向
【答案】A
【解析】在两极对峙时期,法国与中国建交,法国总统访问苏联并发表联合声明,这些说明资本主义阵营
出现分化,故A 正确;“欧洲一体化向纵深发展”指的是欧盟的成立,故B 错误;“世界多极化趋势进一
步加强”是在两极格局解体后,故C 错误;外交政策的变化是以国家利益为中心的,法国改善与中国和苏
联的关系,是出于本国国家利益的需求,不可能改变战略目标和价值取向,故D 错误。
5.(2017 年北京卷,22,4 分)图10 取材于1949 年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。图中1
处应填写
A.罗斯福新政                                B.“铁幕”演说  
C.马歇尔计划                                D.欧洲煤钢联营
【答案】C
【解析】罗斯福新政在1933 年,“铁幕”演说在1946 年,欧洲煤钢联营是1950 年5 月法国外长舒曼联合
其他的西欧国家的煤钢企业,建立的一个超国家的行业联合体。根据题目的“1949 年美国报纸”以及图片
中的美国拉着欧洲“自立”前进可知,漫画寓意美国援助欧洲,最符合的马歇尔计划。C 正确。
6.(2017 年江苏卷,19,3 分)当前,人们提到或使用“全球化”一词时,往往没有将“全方位的全球化”
和“经济全球化”进行明确区分,而是将特定和有限度的“经济全球化”省略为“全球化”。出现这一情
况的主要原因是,目前
A.人们对全球化的理解逻辑混乱
B.全球化主要表现为经济全球化
C.全球化的政治意图被刻意淡化
D.全球化的经济意义被刻意彰显
【答案】B
【解析】经济全球化是一种趋势,不因为抵制为消失,当前的全球化实质上主要是经济领域的全球化,政
治不可能实现全球化,故B 项正确。A 项说法错误;全球化在政治领域很难实现,故C 项错误;材料中并
没有刻意彰显全球化的经济含义,故D 项错误。
7.(2017 年11 月浙江选考,25,2 分)全球化时代对全球治理提出更高的要求,构建人类命运共同体任重道
远。下列项中不属于全球治理的问题是
A.环境污染
  B.民族文化
 C.能源危机
 D.粮食短缺
【答案】B
【解析】环境问题是全球治理的问题,故A 项正确,不符合题意;民族文化是世界重要的精神文化财富,
是需要保护的,不是需要治理的,故B 项错误,符合题意;能源危机是全球化过程中出现的问题,故C 项
正确,不符合题意;粮食短缺是经济全球化过程中出现的问题,故D 项正确,不符合题意。
8.(2017 年4 月浙江选考,25,2 分)下图漫画所反映的是
A.从欧共体到欧洲联盟
B.从关贸总协定走向WTO
C.从两极格局走向多极化
D.中国从“复关”到“入世”
【答案】B
【解析】从欧共体到欧盟与乌拉圭回合谈判无关,故A 项错误;1986 年开始进行乌拉圭回合谈判,使关贸
总协定走向WTO,故B 项正确;从两级格局走向多极化与苏联解体有关,故C 项错误;乌拉圭回合谈判
是关贸总协定的成员国之间的谈判,中国没有参加,故D 项错误。
9.(2017 年4 月浙江选考,32,5 分,节选)
材料二  20 世纪80 年代后期以来,世界经济区域集团化的势头有了迅猛发展。1994 年亚太经合组织发表
《茂物宣言》,确定发达成员不晚于2010 年,发展中成员不晚于2020 年实现贸易投资自由化。1996 年,
在各成员提交的计划中,澳大利亚承诺到2000 年关税总水平分阶段降低到0-5%,2004 年,该国的简单
平均关税税率降至4.25%;中国承诺到2000 年以前简单平均关税率降到大致15%,到2004 年,中国的简
单平均关税税率已降到10.4%。亚太经合组织的发展,助推了亚洲国家的经济活力。
——据《区域经济组织研究》等整理
(2)根据材料二,概括亚太经合组织运行方式的特点。综合材料一、二,结合所学知识,简要指出亚洲国家
合作发展的有益经验。(5 分)
【答案】(2)特点:灵活性或渐进性;自主自愿。
经验:坚持独立自主、平等互利原则;加强国际区域经济合作;尊重国家差异,循序渐进发展;顺应经济
全球化趋势共同发展。
【解析】第一小问由材料中各国实现贸易投资自由化的时间及不同发展阶段国家关税税率来看,亚太经合
组织对其内部不同成员的要求具有灵活性和渐进性;结合所学知识可知,加入亚太经合组织具有自主自愿
性。 第二小问考查亚洲国家合作发展的有益经验。换一个便于理解的设问就是:指出亚洲国家合作发展
对你的启示(积极方面)。在亚太经合组织发展的过程中应独立自主、平等互利,同时亚太经合组织也尊重
国家差异,实施循序渐进的发展的理念;在发展中,加强合作,顺应世界经济发展的潮流。
【2016 年】
1.(2016 年北京卷文综历史23)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943 年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏
联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948 年,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主
题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有
①“杜鲁门主义”的提出
        ②北大西洋公约组织成立
③联合国成立
    ④不结盟运动兴起
A.①②
      B.②③
C.③④
  D.①④
【答案】A
【解析】由“1948 年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》
《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇,为了争霸进行了冷战,政治上表现是杜
鲁门主义,经济上是马歇尔计划,军事是北大西洋公约组织,故本题答案选A。联合国的成立与美苏对抗
无关,排除B 项和C 项;不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立,摆脱美苏控制进行的,与美苏对抗无
关,排除C 项和D 项。
2.(2016 年全国新课标2 卷文综历史35) 20 世纪50 年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新
闻署的资助和安排下,多次赴美洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过她的演唱知道了美国。美国政
府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是
A.争取国内黑人选民支持       B.展示美国的经济实力
C.抵制不结盟运动的发展       D.与苏联争夺中间地带
【答案】D
【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料中着重体现了美国通过黑人爵士乐演唱家来起到沟通的作用,
让非洲人民了解到美国,对美国产生好感,结合时间信息“20 世纪50 年代中期”可知这是美苏争霸的一
种具体体现,美国此举是通过文化渗透来达到争夺中间地带的目的。因此本题选择D 选项。A 选项没有反
映材料的内涵,美国此举不是为了内部问题,而是着重于外部问题;B 选项错误,这一举动不是显示美国
的经济实力,因为这是一场文化交流;C 选项错在当时的不结盟运动刚刚开展,而且不结盟运动是国家层
面的关系,美国此举与抵制不结盟运动的发展无关。
3.(2016 年天津卷文综历史8)美国总统威尔逊曾这样说道:“金融领导地位将属于我们,工业首要地位将属
于我们,贸易优势将属于我们,世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。”美国实现这一意图是在
A.威尔逊时期    B.罗斯福时期     C.杜鲁门时期     D.肯尼迪时期
【答案】C
【解析】威尔逊时期在巴黎和会上提出“十四点”原则,企图夺取一战后的世界领导权,但此时美国综合
国力还不足以称霸世界,结果遭到英法的抵制而失败,故A 错误;罗斯福时期虽然美国在二战中大发战争
财,但是罗斯福在二战后期去世,还没有来得及建立起美国为中心的资本主义世界体系等,故B 错误;根
据“金融领导地位将属于我们,工业首要地位将属于我们,贸易优势将属于我们,世界上其他国家期待着
我们给以领导和指引”,结合所学知识,美国实现这一意图是在二战后初期,美国无论政治、经济上都成
为资本主义世界霸主,并且领导西方国家对抗苏联等社会主义国家,而与“二战后初期”对应的只有杜鲁
门时期,故选C;肯尼迪时期是在杜鲁门之后,与“实现这一意图”不符,故D 错误。
4.(2016 年全国新课标1 卷文综历史35)1947 您,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并督促欧洲国
家方面先拟定一项联合性质的计划,要求该计划急事不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家
的同意,马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策
A. 有利于煤钢联营的建立    B. 促成了欧美平等伙伴关系
C. 导致欧洲出现对峙        D. 成为德国分裂的根源
【答案】A
【解析】本题考查了欧洲一体化的相关内容。由题目信息中“首先拟定一项联合性质的计划”可知,马歇
尔计划的实施在促进欧洲经济复兴的同时也有助于欧洲的联合,所以本题的正确答案为A 项。促成了欧洲
平等伙伴关系不符合史实,所以B 项错误。导致欧洲出现对峙和德国分裂的根源都在于美苏两极格局的形
成,而不是马歇尔计划,所以C、D 两项错误。
5.(2016 年江苏单科卷历史20)1987 年,英、法、意等12 国签署了单一欧洲文件,一致同意制定共同的生产
标准,消除资本流动的障碍,寻求统一的税率,相互承认别国颁发的专业和商业执照,遵守共同的劳动权
利宪章。各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”。该文件的签署(    )
A.启动了欧洲经济的多领域合作       B.为欧盟成立奠定基础
C.表明了欧洲政治一体化的实现       D.为欧元发行扫清障碍
【答案】B
【解析】A 项应为1967 年欧洲共同体成立的影响,早于题目中的时间“1987 年”,故排除;题目中1987
年,欧洲共同体成员国倡导创建“没有国界的欧洲”的主张有利于进一步深化集团内部的合作,为欧洲联
盟的诞生奠定了基础,故B 项表述正确;C 项应为1993 年欧洲联盟的成立,晚于题目中的时间“1987
年”,故排除;D 项中“扫清障碍”的表述过于夸大化,故排除。
6.(2016 年全国新课标1 卷文综历史34).
成立时间
名称
1955
国际茶叶委员会
1960
石油输出国组织
1962
可可生产者联盟
1970
天然橡胶生产者协会
推动表1 所列国际组织出现的主要因素是
A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺     B. 新兴独立国家应对不利的国际经济秩序
C.经济全球化开始扩展到生产领域           D. 经济区域集团化取得显著成就
【答案】B
【解析】本题考查了区域性经济组织的相关内容。茶叶、石油、可可和天然橡胶都属于能源和原材料的范
畴,这些行业组织显然主要是由能源和原材料生产国组成的,与发达国家无关,且资源是否紧缺也无法体
现,所以A 项不符合题意。能源和原材料生产国大多属于新兴的发展中国家,在国际贸易中处于弱势地位,
所以这些国际组织的出现主要是新兴国家应对不利的国际经济秩序的行为,所以本题的正确答案为B 项。
能源和原材料不属于生产领域,所以C 项不符合题意;表格中没有体现这些国际组织发展的规模和水平,
所以经济区域集团化的成就无法体现,所以D 项不符合题意。
7.(2016 年海南单科卷历史28)根据材料并结合所学知识回答问题。(13 分)
材料1981 年,美国政府采取新遏制战略,“以实力求和平”。1982 年,美苏开始了削减进攻性战略武器
的谈判,但因美国在西欧部署中程导弹中止。1985 年,苏联着手调整外交政策,美国推行新的缓和战略,
双方重开谈判。1988 年底,美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。
1991 年7 月,历经9 年谈判,美苏签订了《削减进攻性战略武器条约》,规定双方削减核力量的1/3,各
拥有1600 件战略武器运载工具,苏联要从现有导弹中减少36%,美国减少29%:苏联减少现有弹头的
41%,美国减少43%。
——据方连庆等主编《战后国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识.归纳美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的原因。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的影响。 (5 分)
【答案】
(1)缓和双边关系,确保核安全,减少核战争的危险;美国要保持核优势;苏联欲减少因军备竞赛给国民经
济带来的压力。(8 分)
(2)基本达到各自的战略目的,维持核垄断地位;减少两国关系中的不稳定因素;有利于稳定国际局势。(5
分)
【解析】第(1)问,结合所学知识可知,美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的原因主要有双方减少核战
争的危险,美国想保持核优势地位,苏联想减少美苏争霸军备竞赛给其国民经济带来的巨大压力等。
第(2)问,依据材料“规定双方削减核力量的1/3,各拥有1600 件战略武器运载工具,苏联要从现有导弹
中减少36%,美国减少29%:苏联减少现有弹头的41%,美国减少43%”可概括得出,双方基本上达到
了各自的战略目的,维持了核垄断地位,并且有利于稳定国际局势。
8.(2016 年江苏单科卷历史23)(13 分)1946 年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告,对政府
的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料:
材料一  美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000 字的“长电报”。电文中认为,克里姆林宫对世
界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全,他们从未考虑与对手达成妥协,而是要将对手
置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家,因而它认为外部世界是
敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等
材料二  苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为,战后美国争霸
世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗
透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联
进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
请回答:
(1)据材料一,概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识,分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟
友变为“对手”这一变化产生的原因。(6 分)
(2)据材料二,概括诺维科夫报告的主要内容。(3 分)
(3)据上述材料,归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处,指出这两个报告形成各自认识
的依据。(4 分)
【答案】
(1)内容:苏联的外交政策根源于其文化传统;苏联外交具有不妥协的特点;苏联是美国最主要的对手。原
因:意识形态(社会制度)的对立;国家利益的冲突;美苏成为最强大的国家。
(2)内容:美国加强对世界各地的经济渗透;美国企图全方位包围苏联;美国的战略目标是称霸世界。
(3)共同之处:美苏必然走向对抗;夸大对手的威胁。依据:①“长电报”:苏联的专制传统和意识形态。
②诺维科夫报告:美国的帝国主义本质。
【解析】第(1)问,第一小问,依据材料一中“苏联传统的不安全感”“未考虑与对手达成妥协”“把对付
苏联放在美国对外政策首位”的信息来概括作答;第二小问,依据所学两极格局形成的背景,从“意识形
态、国家利益、社会制度”等角度分析作答。
第(2)问,本题考查学生解读史料获取信息的能力,据材料二“其资本已渗透到世界的许多国家”“集中反
动力量对苏联进行包围”“达到其称霸世界的目的”得出,美国加强对世界各地的经济渗透;美国企图全
方位包围苏联;美国的战略目标是称霸世界。
第(3)问,第一小问,共同之处依据美国称霸世界的目的以及称霸世界的必然结果得出美苏必然走向对抗,
夸大对手的威胁;第二小问,“长电报”形成认识的依据据材料一“苏联传统的不安全感”并结合所学知
识美苏意识形态的不同得出苏联的专制传统和意识形态;诺维科夫报告形成认识的依据据材料二“美国称
霸世界的目的”并结合美国国家性质得出依据是美国的帝国主义本质。
【2015 年】
1.(2015 年新课标Ⅰ卷文综35)世界银行在1968 年的贷款项目为62 个,贷款总额为9.5 亿美元;1981 年贷
款项目为266 个,贷款总额为124 亿美元。出现这一变化是因为(  )
A.新兴独立国家大量增加             B.各国关税税率明显降低
C.美国西欧经济实力下降             D.世界贸易组织大力推动
【答案】A
【解析】本题考查世界银行的职能。结合所学知识可知,世界银行的职能之一是为发展中国家提供贷款或
帮助,所以本题正确答案为A 项。依据所学知识可知,“各国关税税率明显降低”得益于关贸总协定,故
B 项与世界银行无关;经历“滞涨”后,80 年代美欧经济开始复苏,特别是欧共体推动了西欧经济快速发
展,故C 项错误;而世界贸易组织成立于1995 年,因此D 项错误。
2.(2015 年浙江卷文综23)二战后,国际货币体系与世界经济休休戚相关。下列说法不正确的是(   )
A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响
B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定
C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展
D.美元等同黄金标志其在金融领域霸主地位的确立
【答案】C
【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,世界银行的建立反
映了世界经济全球化的发展而不是世界经济区域集团化的发展,而其他三个选项的描述均是正确的描述,
所以综上所述本题答案只能是C,例如,欧元的问世是欧盟一体化具体表现,说明欧盟对世界经济发展的
影响,故A 项正确,不符合题意;国际货币基金组织主要是维护国际收支平衡,有助于经济的稳定,故B
项正确,不符合题意,布雷顿森林体系的建立标志着美元等同于黄金的地位,说明美国在金融领域霸主地
位的确立,故D 项正确,不符合题意。。
3.(2015 年广东卷文综23)一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给
了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是(   )
A. 《北美自由贸易协定》      B.马歇尔计划
C.《关税和贸易总协定》       D.《布雷顿森林协定》
【答案】D
【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“黄金兑换标准给了我们这
个特权”结合所学知识可知这个特权是《布雷顿森林协定》:会员国货币与美元挂钩,美元与黄金挂钩,
确立了美元等同于黄金的特殊地位。故本题选D。A 项主要是美、加、墨之间的贸易,材料没有体现;B
项主要是对欧洲的援助计划,材料没有体现;C 项主要是自由贸易,材料中没有体现。
4.(2015 年海南卷历史20)20 世纪50 年代初,法国机器已平均使用了20 年,而美国大多数工业设备的使用
还不到5 年;在农业领域中,通常一名美国农民的产出是法国农民的3 倍多。这反映出(    )
A.法美两国的国民经济结构存在根本差异
B.欧洲的衰落和美国的崛起已经显露端倪
C.资本主义国家之间发展差距明显
D.经济一体化成为各国的必由之路
【答案】C
【解析】本题主要考查从材料中获取信息和灵活运用所学知识的能力。法美两国的经济结构是否存在根本
差异和经济一体化在材料无法体现,AD 两项错误;20 世纪初,美国就已经崛起,B 项错误;根据材料中
工业设备的使用时间及两国农民产出的对比,可知当时美国的设备更新换代较快,生产率较高,其发展已
经远远超过法国,资本主义国家间的差距比较明显,C 项正确;经济一体化在材料中没有体现,故D 项错
误。
5.(2015 年安徽卷文综37)(30 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一  有学者认为,在16—19 世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升,最终独占鳌头,成
为世界经济体系中最大的剥削者。表2 所列为英国在这一进程中的历史事件。
表2 英国历史大事年表(部分)
材料二  “二战”后,世界经济的演进路线,是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。
针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于
盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。
——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国:美国金融霸权的来源和基础》
材料三  任何国家和民族在追求自身发展时,若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在,则不仅危害自
己,更要殃及全人类。
——贺金瑞《全球化与交往实践》
(1)结合所学知识,为材料一中“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。(8 分)
(2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。(12 分)
(3)根据以上材料,结合所学知识,说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。(12 分)
【答案】
(1)答案示例:1588 年英国击败西班牙“无敌舰队” 理由:英国开始确立海上霸权,有利于其海外扩张;
1785 年,瓦特改良蒸汽机投入使用 理由:导致“蒸汽时代”的到来
(2)二战后,西欧各国普遍衰落,美国成为世界最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以
1562 年          英国的非洲奴隶贸易开始
1583 年          英国开始在北美殖民
1600 年          伦敦商人开始组建东印度公司
1651 年          英国议会颁布《航海条例》
17 世纪中后期    三次英荷战争
1688 年          英国“光荣革命”
1742 年          英国与西班牙发生贸易战争
1825 年          斯蒂芬孙的蒸汽机车运行成功
1840 年          英国发动鸦片战争
维系,美国利用布雷顿森林体系和关贸协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇
尔计划扶持和控制西欧国家
(3)不同:英国:通过殖民扩张,商品输出和不平等贸易,在19 世纪中后期成为世界工厂和贸易中心;美
国:利用资金,技术和经营管理等方面的优势,以资本输出为主,通过谈判协商,在二战的世界金融和贸
易体系占主导地位。
启示:世界经济体系的中心不是一成不变的;促使世界经济体系变化的因素是多样的;世界经济日益朝着
体系化,制度化方向发展;各国追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。
【解析】
第(1)问,主要考查学生对基础知识的再认再现及知识的准确运用能力,首先依据表2 英国历史年表的信息,
调用已学知识,可以使用1588 年击败无敌舰队,英国开始确立了海上殖民霸权,1785 年瓦特改良蒸汽机,
使英国迈入了“蒸汽”时代。
第(2)问,主要考查学生准确理解及知识运用的能力,解题时紧扣“世界经济演进”,即美国在经济发展中
的胜利,可以结合二战后关于美国经济发展的相关史实,如美国战后成为债权国、布雷顿森林体系、关贸
总协定、马歇尔计划等方面分析归纳即可。
第(3)问,主要考查学生综合分析归纳的能力,第一小问结合两国确立经济地位的相关史实,可以从英国通
过殖民扩张、美国利用资本输出等方面分析归纳即可,第二小问的解答需要紧扣材料主旨,可以结合世界
经济体系的相关方面分析归纳,只要言之有理即可。
6.(2015 年北京卷文综37)(36 分)历史语境中的语言和文化
材料一  汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期,汉字形成统一的书写规范。官学、书院、私塾大都
使用汉语,科举考试亦然。魏孝文帝改革将汉语作为“正音”。清朝确立在全国的统治后,很快将汉语作
为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。
拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1 世纪,标准拉丁语形成,与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学
语言。罗马帝国解体后,拉丁语的日常口语功能逐渐丧失,成为一种书面语言。17 世纪末期以前,西欧的
学术著作大都使用拉丁文撰写,意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上,发展出自己的民族
语言。
(1)阅读材料一,结合所学,概括上述两种语言文学发展演变的异同。(8 分)
材料二  16 世纪,英语主要是英格兰人的语言。到18 世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国
际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被
称为语言的“日不落帝国”。
(2)阅读材料二,分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。(12 分)
材料三  20 世纪10 年代,《新青年》杂志有过一场汉字存废的讨论,主张废除汉字的学者认为:汉字难
识难写,不便推广;“新理新事新物之名词,一无所有”;“欲使中国民族成为二十世纪文明之民族;必
以废孔学,灭道教为根本之解决,而废记载孔门学说及道教妖言之汉文,尤为根本解决之根本解决。”
近代以来,汉语中出现了大量的新词汇,下表内容为新词汇示例。
创造新词的方式
繁体字
1956 年后推行的简体字
音译外来词
沙發、牛頓、布爾什維克、麥當勞
沙发、牛顿、布尔什维克、麦当
劳
赋予旧词新涵义
共和、格致學、計學、總統
共和、科学(格致学)、经济学(计
学)、总统
其他
西學、洋錢
西学、洋钱、孔子学院
(3)阅读材料三,结合所学,分析“废汉字”主张提出的时代背景;(6 分)以“挑战与应对——百年来汉语
的变迁”为主题,对上表进行解读。(10 分)
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
【答案】(1)同:两种语言历史悠久,历经变迁。都是东西方文明的重要载体,体现在典籍与文化教育等方
面。都形成了各自的文化圈,对周边国家民族语言产生了影响。
异:汉语作为通用语言使用至今,而拉丁语逐渐变为书面语言。
(从其他角度回答,言之成理,酌情给分)
(2)英语由单一民族语言演变为国际通用语言,是近代以来英美资本主义发展的产物。
政治:英国通过殖民活动在世界范围内确立了政治优势。二战后美国取代英国成为资本主义世界的霸主。
经济:英国率先完成工业革命,在技术和经济领域确立了主导地位,成为“世界工厂”。二战后,美国取
代英国,成为世界经济和技术领域的主导者。
文化:英语文化首先在英属殖民地传播,并逐渐扩展到全球。二战后,经济全球化和政治、文化交流的日
益频繁,强化了英语文化的优势地位。
(3)时代背景:20 世纪10 年代中国兴起了“新文化运动”,其代表人物提出了“民主与科学”、“打倒孔
家店”、“文学革命”等口号,掀起了白话文运动。其中更激进的人士认为,汉字是一切旧思想、旧道德、
旧文化的载体,成为中国变革图存、融入世界的障碍,因此提出了“废汉字”的主张。
【解析】
(1)要求根据材料和所学知识回答。由材料看出两者所出现的时间都是在古代,可以得出都是古老的语言;
由两者对周边的国家影响可以看出另外一个共同点是影响周边国家的语言发展,形成了各自的文化圈;由
材料中所提到的“官学、书院、私塾”和“学术著作大都使用拉丁文撰写”可以得出是东西方文化的重要
载体。不同则根据材料中说到汉语的延续性很强,口语和书面语都存在,而拉丁语则后来变化了,不再有
口语而只有书面语的表述等得出。这一题主要考查学生的信息解读和提取的能力,考生言之成理即可酌情
给分。
(2)英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因是需要结合所学知识回答的。材料中提到了英语在18
世纪中后期得到广泛使用,在二战后成为很多场合的通用语言,所以原因就应该结合18 世纪中后期和二战
后这两个时间之间,从政治、经济和思想文化角度去思考,结合所学历史事件得出答案即可。
(3)时代背景:根据材料中提到的“20 世纪10 年代”和《新青年》可以推断出1915 年开始的新文化运动的
相关史实,由此出发去思考,可以考虑新文化运动的局限性之一,即主张否定传统文化来宣传西方新文化,
由此出发得出答案即可。解读:需要从材料提供的汉字出现新词汇的角度来提取出汉字面临的挑战与应对,
说明汉字的发展演变是与对外经济文化交流同步进行的,与时俱进使得汉字和汉语不断焕发生机和活力。
例如,从音译外来词可以得出我们汉语发展过程一直在关注西方文化;从繁体字到简化字的变化可以得出
我们汉语和汉字在不断地自身进行革新;从音译外来词到孔子学院则可以得出我们在学习外来文化的同时
也在不断输出我们的文化,扩大汉文化的影响;等等。只要言之成理,表达符合逻辑即可。
【2014 年】
1.[2014·广东卷] 美国试图通过某项协定,用新型的金本位来达到贸易自由化,把国际金融的大权集中到
华盛顿。以此协定为基础所建立的是(  )
A.北美自由贸易区
B.世界贸易组织
C.布雷顿森林体系
D.北大西洋公约组织
【答案】C 【解析】本题以某个组织为切入点,旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力。根据题干
信息“新型的金本位”“把国际金融的大权集中到华盛顿”并联系所学知识可知,二战后美国通过布雷顿
森林体系确立了美元的主体地位,确立了美国在战后相当长时期内的经济霸主地位,故答案为C 项。A 项
是区域集团组织,不是国际组织,故排除;B 项是贸易组织不是金融组织,故排除;D 项是军事组织,故
排除。
2.[2014·安徽卷] 2011 年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了
编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写
教科书”。编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。据此判
断,编撰此书体现了(  )
A.价值判断高于史实判断
B.对于民族国家身份的认同
C.历史共识需要批判思维
D.批判思维比历史真实重要
【答案】C 【解析】本题以法德共同编写历史教科书为切入点,旨在考查学生的基本历史素养及准确解
读史料的能力。材料中“大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”“最终目的,是鼓励学生以
批判的眼光看待历史”,强调了历史共识需要批评思维,C 项符合题意。A、B 两项的表述均与题意无关,
D 项在材料中没有体现。
3.[2014·福建卷] 下表是1980 年、1996 年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是(  )
   国家类型
时间 
高收入国家
中等收入国家
中低收入国家
低收入国家
1980 年
38%
43%
42%
30%
1996 年
40%
52%
52%
42%
A.国际贸易总体发展缓慢 
B.经济全球化趋势加强
C.区域经济集团化削弱 
D.各类国家经济发展水平差距缩小
【答案】B 【解析】本题以1980 年、1996 年世界不同类型国家的进出口依存度为切入点,旨在考查学生
获取和解读材料信息的能力。进出口依存度的高低表明世界各国经济联系的密切程度,也是评价经济全球
化发展程度高低的重要标志。根据表格信息可知,从1980 年到1996 年,无论哪种类型的国家,对进出口
的依存度都是增长的,这说明国际贸易总体是快速发展的,经济全球化趋势是加强的,A 项错误,B 项正
确;C 项不符合史实;D 项无法从表格信息中得出,也不符合实际。故选B 项。
4.[2014·江苏卷]有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。
西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的
经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化(  )
A.表现为大规模的跨国运动 
B.不利于世界经济均衡发展
C.使生产和交换活动更密切 
D.给发展中国家提供了机遇
【答案】B 【解析】本题以学者的言论为切入点,考查经济全球化,旨在考查学生解读史料获取信息并
调动和运用知识的能力。根据题干材料中“非经济福音的全球化”“世界性的生产和交换活动中产生的经
济利益,却没有在全球合理分配”,说明经济全球化不利于经济平衡,故本题选B 项。A、C 两项只是材
料反映的一个方面的信息;D 项材料中没有提及。
5.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为21 世纪初欧洲甚至
是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在(  )
A.推动欧盟内部统一市场的发展
B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒
C.促进了欧盟对外贸易额的增加
D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
【答案】A 【解析】本题以欧元为切入点,考查欧元的历史影响,考查学生准确解读材料并提取有效信
息的能力。材料强化欧元对欧洲乃至整个国际金融的影响。B 项错在消除贸易壁垒,它只是解决了部分国
家的贸易壁垒,故排除;C 项强调的是对外贸易额的增加,但在材料中没有体现;D 项错在“领导地位”;
只有欧元推动欧盟内部统一市场的发展与史实相吻合,故选A 项。
6.[2014·四川卷] (30 分)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答
问题。
材料一
(1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照材料一,结合所学知识叙述这一趋势。(10 分)
材料二
材料三 将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务;探讨因果是历史解释
的重要形式。(据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》)
(2)根据材料三对历史解释的认识,结合所学知识解释材料二所示近代中国新事物的出现。(10 分)
材料四 “中体西用”后来久被指为包庇封建,其实,那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的
士人,在封建主义充斥的天地里,欲破启锢闭,引入若干资本主义文化,除了“中体西用”还不可能提出
另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提,“西用”无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。
(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)
事件
观点
戊戌变法
 康有为的托古改制思想反映了资产阶级的软弱性,不仅没有减轻变法的压
力,反而加速了变法的失败
辛亥革命
 如果不是武昌起义爆发,新政将按计划进行,中国最终将成为一个君主立
宪的资本主义国家
新文化运动
 新文化运动是“情绪主义”的产物,导致了各种思想混乱
(3)概括材料四中陈旭麓是如何评价“中体西用”的,指出这一评价遵循的原则是什么?(6 分)按照这一原
则,任选材料四表中的一种观点进行评价。(4 分)
【答案】 (1)新航路开辟后的早期殖民扩张,显示出全球化开始时的无序状态。18 世纪后期开始的工业革
命,促进了资本主义世界市场的扩大,确立了国际经济交流的基本准则。19 世纪后期开始的第二次工业革
命,促进了世界经济的整体化趋势,第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20 世纪中叶,世界
银行等世界性经济组织的建立,促进了世界经济的体系化、制度化。20 世纪末世界贸易组织的建立,标志
着全球有序的自由贸易新时期的开始。
(2)整理:材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒
介的更新等几个方面,集中体现了近代中国社会生活的变化。
因果:鸦片战争后,中国被卷入资本主义世界市场,先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击;部分先
进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现,促进了人们行为方式、思想观念
等方面的变化。
(3)评价:当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。
原则:历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行。
戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。
辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清政府的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发
展的历史现实。
新文化运动:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及新文化运动知识精英试图把中国
引入民主政治轨道的追求。
【解析】本题以历史学习能力为主题,考查经济全球化、中国近代社会生活变迁、民主革命的知识,意在
考查学生运用史学研究方法探究问题、调动运用知识解决实际问题的能力。第(1)问要说明“从无序向有
序”发展的趋势。新航路开辟开启全球化进程;工业革命中资本主义国家按照自由主义原则确立国际经济
交流的基本准则;第二次工业革命促进资本主义世界市场形成,形成国际劳动分工的基本格局;二战后世
界银行等国际经济组织的建立,反映了世界经济的体系化和制度化,世界贸易组织成立标志世界贸易进一
步走向规范化。第(2)问,首先要根据材料三把握历史解释的含义,一是将零乱的信息整理成有条理的知识,
二是探讨因果联系即分析原因;然后,对材料二图片信息进行归纳并分析其出现的原因。第(3)问根据材料
四“不可能提出另一种更好的宗旨”得出陈旭麓肯定“中体西用”的结论,从“那个时候的中国”可知他
评价“中体西用”所遵循的原则是把历史事件放在当时具体的历史环境下分析;按照这一原则,材料四表
格对戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的评价都是错误的,都离开了当时的具体历史条件。
7.[2014·广东卷] (27 分)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料,回答问题。
材料一 18 世纪的学者孔多塞将15 世纪中叶至17 世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下
概述:印刷术的发明,推广了人类的智慧成就,把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来;君士坦丁
堡被攻陷后,许多学者迁居欧洲,推动了科学的发展;地理大发现增进了人们的知识;宗教革命促进了思
想自由。
材料二 两次世界大战之间(1918—1939 年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。
材料三 1978 年以来的中国历史,有的学者以1992 年为界将其划分为两个阶段,有的学者以2001 年为界
将其划分为两个阶段。
(1)结合材料一,分析孔多塞是从什么角度概述历史的。请从不同于孔多塞的角度,简述“地理大发现”的
历史影响。(8 分)
(2)试从材料二中“焦虑的时代”这一角度,概述两次世界大战之间的世界历史。(7 分)
(3)推断材料三中两种历史分期各自所用的角度,并结合史实分别加以说明。(12 分)
【答案】 (1)知识进步的角度,孔多塞描述历史事件时注重它们对知识的影响。
影响:增进世界各地的交往和文明融合,西欧崛起,殖民掠夺给殖民地带来灾难,世界市场略见雏形。
(2)苏俄建立了社会主义制度,国力增强,社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现;1929—1933 年,
资本主义国家陷入严重经济危机,经济危机引发政治危机,世界处于动荡不安中。
(3)以1992 年为界:经济改革角度。1992 年邓小平“南方谈话”和中共十四大后,中国经济改革进入市场
经济的建立和完善阶段;以2001 年为界:对外开放的角度。2001 年中国加入世界贸易组织,中国进入全
方位开放、与世界经济全面接轨的阶段。
【解析】本题以历史发展的不同阶段为切入点,考查学生的综合分析能力。第(1)问根据材料一可以容易得
出孔多塞是从知识进步这一角度阐述历史的;影响从经济、促进文明发展等角度作答。第(2)问从材料中判
断一战对世界的影响和二战前的经济危机对世界的影响。第(3)问从经济的转型和进一步融入世界经济的角
度作答即可。
8.[2014·北京卷] (36 分)区域的世界·联系的世界·多样的世界
材料一 西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国),文献准确记载的区域
大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不
超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地
理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域
的地方则认识模糊。
(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。(8 分)
材料二
图(a) 公元1400 年前世界主要贸易路线示意图
图(b) 公元1400—1800 年世界主要贸易路线和白银流向示意图
图(c) 公元1900 年前后世界主要航海贸易路线和铁路示意图
图(d) 公元2013 年五大跨境电子商务
市场对中国商品网购需求预估示意图
(2)阅读图(a)至图(d),以世界洲际贸易的发展为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
(14 分)
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
(3)世界是联系的,也是多样的。结合“洋务运动”“辛亥革命”和“中华人民共和国成立”三个历史事件
的具体史实,回答:中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的?中国取得了哪些具有自身特色的
成果?(14 分)
【答案】(1)各文明都认为神灵在世界中占有统治地位;都认为自己是世界的中心;所能清晰认知的世界范
围相对狭小;与其他文明之间缺乏交往和认识。
(2)示例1:
公元1400 年之前,古代人类活动分为若干区域,彼此虽有联系但不密切。亚欧大陆间有陆上和海上丝路,
但欧亚与非洲、美洲的直接交往较少;贸易以农业和手工业产品为主;世界各地以局部性贸易为主,缺乏
稳定的洲际贸易路线。这与生产力水平低下关系密切。
1400—1800 年间,随着新航路的开辟和殖民扩张,欧洲人将贸易范围扩展到全世界。他们通过三角贸易从
美洲和非洲掠夺大量白银、黄金,并用来购买亚洲商品运回欧洲。中国和印度曾经成为白银汇集的中心。
世界市场初步形成。
19—20 世纪,在工业革命推动下,新的交通手段和贸易路线出现了。英国率先完成工业革命,在世界贸易
中居于支配地位。印度和中国等地沦为西方的商品市场和原料产地。资本主义世界经济体系建立起来。
20 世纪90 年代以来,信息化革命使得世界联系有了突破性发展,网购让洲际贸易更加多样化和便捷化。
这一时期美国在世界贸易中保持了领先地位。以中国为代表的新兴经济体迅速发展壮大。
示例2:
从发展程度看,世界贸易经历了从局部、间断、缓慢逐渐向全局、密切、快速的发展过程。古代亚欧大陆
间有陆上和海上丝路,贸易以地方物产交换为主,与其他地区联系较少。新航路开辟后,世界联系日益密
切。这与殖民扩张、工业革命、世界市场的形成、资本主义世界体系的建立等因素密不可分。世界经济开
始呈现出全球化趋势。20 世纪90 年代后,互联网成为更先进的联系方式。
从贸易过程中反映的科技进步看,古代贸易借助人力和自然力,近代则以工业文明成果为主,如轮船、火
车等。20 世纪90 年代后,网购成为更便捷的贸易方式。
从贸易中心的变化看,古代以区域贸易为主,没有世界性贸易中心。1400—1800 年间,中国和印度是白银
流向的中心,西班牙和葡萄牙一度成为大西洋贸易的中心。工业革命以后,英国成为世界贸易中心,后来
美国又取而代之。如今中国在世界中贸易的地位越来越突出。
(3)参考答案要点:
从19 世纪60 年代开始,清政府以“自强求富”为目标,掀起洋务运动,以学习西方科学技术为主,创办
了一批近代企业。辛亥革命时期,以孙中山为首的革命党人学习西方的民主制度,建立同盟会,提出革命
纲领,领导武装起义,推翻了封建帝制。中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导,经过长期斗争,建
立并巩固了中华人民共和国。
洋务运动的指导思想为“中体西用”,开始了中国近代化的探索。辛亥革命建立了亚洲历史上第一个资产
阶级共和国,使民主共和观念深入人心。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,中国开始
走向社会主义道路。
【解析】本题以区域的世界、联系的世界和多样的世界为切入点,综合考查学生调动、运用所学知识阐释
和说明历史现象的能力。本题的难度较大。第(1)问,根据材料提供的信息,从对神灵地位、自身地位和认
识范围较小等几个角度回答即可。第(2)问的难点在于选择怎样的解读路径:一是可以对图(a)到图(d)的信息
逐一归纳概括,总结概括时注意用资本主义世界市场的形成和全球化趋势为逻辑线索,做到史论结合;二
是可以以世界洲际贸易的各个层面为主线,如以发展程度的变化、发展方式、途径变化、贸易中心的转移
为逻辑线索,然后结合史实进行分析阐释。根据中学生的实际,选择第一个解读路径可能更为稳妥。第(3)
问难度不大。“学习外来文化”只要结合三个历史事件中学习西方的史实回答即可,但要注意中华人民共
和国的成立与学习外来文化的联系是:马克思主义是新中国成立的指导思想,而马克思主义是从西方传入
中国的。回答“自身特色的成果”实际上就是回答三个历史事件给中国发展带来的积极影响,理解了这一
点,结合所学知识,此问题就会迎刃而解。
【2013 年】
1.[2014·浙江卷] 欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织
是(  )
A.1942 年的反法西斯联盟
B.1946 年的联合国
C.1949 年的北约
D.1967 年的欧共体
【答案】C 【解析】本题以地图史料为切入点,旨在考查学生解读图片获取信息的能力。依据图片中白
色的区域主要有冰岛、挪威、法国、卢森堡等国家,可以推断出白色部分是北大西洋公约组织成立时的成
员国。A 项中挪威加入时间是1940 年;B 项中葡萄牙加入联合国是在1955 年;D 项中1967 年欧共体成立
时,成员国中没有英国。故本题选择C 项。
2.[2014·北京卷] 第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949
年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是(  )
A.杜鲁门主义 
B.马歇尔计划
C.北约组织 
D.德意志联邦共和国
【答案】B 【解析】本题以二战后美苏两国的对抗为切入点,旨考查学生理解和运用所学知识解答问题
的能力。从经济互助委员会的名称可以判断,这一措施反映的是两大阵营在经济领域的对抗。A 项是政治
领域的内容,B 项是经济领域的内容,C 项是军事领域的内容,D 项与题干情境无关。故选B 项。
3.[2014·福建卷] 如果要给下图设置一个主题,准确的是(  )
A.北约与华约的对峙
B.从欧共体到欧盟
C.马歇尔计划与二战后欧洲格局
D.布雷顿森林体系蓝图的构建
【答案】C 【解析】本题以二战后的漫画为切入点,考查学生解读材料信息并得出历史结论的能力。解
答本题的关键是对图中欧洲版图上的美元标志及“让西欧重新强壮起来”两个信息的理解,即二战后,美
国为了控制西欧、遏制苏联而对西欧国家进行经济扶植和援助。A 项是军事对峙,不符合图片信息的内涵,
排除;B 项是西欧国家为了壮大自己的力量而采取的措施,排除;C 项与上述分析吻合,正确;D 项在材
料中无法体现。故选C 项。
4.[2014·广东卷] (25 分)对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料的适用性和局限性。
阅读材料,回答问题。
材料一 自道光年间,大开海禁,西人之工于牟利者,接踵而来,操贸易之权,逐锥刀之利,民间生计,
皆为其所夺……自洋布洋纱入口,土布销场遂滞,纺绩稀少,机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
材料二 (20 世纪初)所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织,终岁勤劳,常见农
民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。
——民国河北《元氏县志》
材料三 电影《我们热爱的家园》是美国在1950 年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法
国小镇的战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童
才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。
材料四 漫画“美国最新式战车”(下图,1947 年发表于苏联某杂志,图中俄文“ЗАЕМ”意为“财政贷
款”)
(1)中国古代小农经济的特征是什么?材料一和材料二所反映的近代农村经济结构状况有何不同?(8 分)
(2)材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁,分别有何局限?综合两则材料可以推知中国近
代经济发展的何种特点?(7 分)
(3)结合材料三和材料四,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同?他们的认识差异反映了
当时怎样的国际格局?(10 分)
【答案】 (1)特征:以家庭为单位,耕织结合,自给自足。
不同:材料一:自然经济(传统的小农经济)解体;材料二:河北元氏县仍以自然经济(传统的小农经济)为主。
(2)局限:材料一有夸大之处;材料二只反映局部。
特点:地区发展不平衡。
(3)不同:电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转,创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢
复;漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上,追逐美国的财政贷款,创作者认为马歇尔计划是美国控制欧
洲的工具。
国际格局:两极对峙。
【解析】本题以中外经济为切入点,考查学生的分析、比较、概括和思辨能力。第(1)问,小农经济的特点
需要结合所学知识回答,可从生产部门、生产特点、劳动单位和产品去向等角度分析;农村经济结构的状
况注意强调的是“经济结构”,注意分析材料一、二即可。第(2)问注意审题,题目要求是“局限性”,而
且要求“分别”写出。材料一和材料二分别是从不同的角度来看待近代的经济结构的,都没有全面看待;
特点可以结合材料一、二得出。第 (3)问根据电影和漫画的原作者分别是美国人和苏联人进行思考,而且
还要依据材料中的有效信息进而得出结论;国际格局根据题干提供的时间即可得出结论。
5.[2014·山东卷] 20 世纪40 年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的
自立经济的民主国家”。其目的是(  )
A.遏制共产主义在亚太地区的扩张
B.确立美国在资本主义世界的霸主地位
C.实现美国战略重心的转移 
D.适应世界多极化发展的需要
【答案】A 【解析】本题以美国政府扶植日本的政策为切入点,旨在考查学生获取有效信息和对历史知
识再认再现的能力。解答此题要特别注意题干中时间“20 世纪40 年代末”,此时中国解放战争即将胜利,
亚洲一系列新兴民族独立国家出现,所以美国扶植日本是为了反苏反共,遏制共产主义在亚太地区的扩张。
B 项二战后美国就通过布雷顿森林体系、联合国、北约等确立其资本主义世界霸主的地位;C 项美国的战
略重心在欧洲,没有转移;D 项世界多极化趋势的出现是在20 世纪六七十年代。
6.[2014·浙江卷] 50 年前,中法出于对独立自主的追求,冲破冷战坚冰,建立大使级外交关系。这不仅是
两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料,回答问题。(26 分)
材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出,中国是一个“非常独特而深厚的
文明”。只有中国参与到国际事务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。
——新华社2014 年3 月24 日讯
材料二 有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保
持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑
战。”
——人民版《普通高中课程标准
实验教科书·历史》必修一
材料三 拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权,编纂《拿破仑法典》,创办法兰西银行。
起初,推动革命深入,捍卫革命成果占主导;后来,日益与旧制度妥协,还建立帝制。对外战争既反对外
国武装干涉,打击欧洲旧制度,传播革命思想;又侵略扩张,图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉,
此后却逆转了。
对拿破仑的评价,学术界主要有以下主张:①杰出人物是时代的产物,又反作用于他所处的时代;②既要
一分为二,又要分清主次;③区分人生不同阶段,动态评价;④区分不同活动领域,全方位评价。
——据李元明《拿破仑评传》整理
(1)结合材料一、二,联系所学知识,特别从新中国外交的演变、20 世纪60 年代世界政治格局的大背景,
论述中法建交的重大意义。(9 分)
(2)中法两国都是大国,都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉的三位法国文学家,各列举一部作品,
并写出其所属文学流派或评价其在文学史上的地位。(9 分)
(3)中法历史上都涌现了不少叱咤风云的人物。如果请您评价拿破仑,您会更注重材料三中的哪种主张?请
结合历史事实扼要展开。(只列观点,不说理由不得分)(8 分)
【答案】 (1)新中国坚定地站在社会主义阵营一边(“一边倒”),奉行独立自主的和平外交政策(“和平共处
五项原则”),法国是第一个同新中国建交的西方大国,体现了我国外交的新胜利。
在美苏争锋的两极格局下,与不结盟运动等一起,冲破冷战坚冰(使两极格局一定程度上受到撼动)。中法
都是大国,都有灿烂的文明。两国建交是两大文明的历史性握手。国际事务只有中国参与,才有可能真正
解决。
(2)雨果。《巴黎圣母院》《悲惨世界》。法国浪漫主义文学的代表人物。
司汤达。《红与黑》。法国批判现实主义文学奠基者。
巴尔扎克。《人间喜剧》(《欧也妮·葛朗台》《高老头》《高利贷者》等)。法国批判现实主义文学大师。
罗曼·罗兰。《约翰·克里斯朵夫》。现实主义作家,“两个世纪的文化的一座桥梁”。
(3)更注重①:拿破仑既是法国大革命的产物,又以自己的方式巩固和发展了法国大革命。评论拿破仑,必
须把他置于时代的具体语境,又不忘他的个人风采。
更注重②:拿破仑的政治活动和对外战争都具有双重性,但从根本上说,功大于过,是个应当肯定的历史
人物。
更注重③:拿破仑一生的经历错综复杂,有很强的阶段性。无论是政治活动还是对外战争,都有必要区分
不同阶段,给予恰当评价。
更注重④:拿破仑拥有多重身份,在多个领域都有建树,为法兰西文明的发展作出了贡献。评价时需区分
活动的不同领域,得出比较全面的结论。
【解析】本题以中法建交50 周年的热点问题为切入点,全面考查学生调动和运用知识、阐释和说明历史现
象的能力。第(1)问,依据材料中“解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题”以及材料二中“二战后以美苏
为两极的世界格局……受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”的信息,并结合所学
从“一边倒”到“和平共处五项原则”提出、美苏两极格局以及中法拥有灿烂文明的角度分析作答。第(2)
问结合所学分别从文学流派的角度思考,从雨果思考浪漫主义,从巴尔扎克思考现实主义,从罗曼·罗兰来
思考20 世纪现实主义;其艺术特色结合所学从对世界文学的贡献角度组织答案。第(3)问属于开放性题目,
评述历史人物要史论结合。同意第一种观点,从拿破仑所处的法国资产阶级革命的特殊时代作答;同意第
二种观点,从拿破仑巩固法国大革命成果的同时又侵略欧洲其他国家组织答案;同意第三种观点,把拿破
仑一生的事迹划分成不同阶段去评析;同意第四种观点,从拿破仑多重身份以及对法兰西文明贡献的角度
分析作答。
7.[2014·重庆卷] 1998 年,日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的
比例高达19.8%。2001 年,日本首相向联合国秘书长表示:日本担负了联合国会费的两成,但日本所希望
的安理会改革却迟迟不能实现,对此,在国民中间有不满情绪。材料表明,日本(  )
A.实现了经济的持续增长 
B.获得了安理会常任理事国席位
C.企图谋求政治大国地位 
D.成为当时世界上最大的债权国
【答案】C 【解析】本题以日本首相的谈话为切入点,旨在考查学生提取材料有效信息和运用知识的能
力。材料反映日本想成为联合国安理会常任理事国的强烈愿望,而成为联合国安理会常任理事国是日本谋
求政治大国地位的突出表现,故正确答案为C 项。20 世纪90 年代,日本“泡沫经济”破灭,经济发展缓
慢,故A 项错误;B 项不符合历史事实,排除;日本对世界银行的赞助和担负的联合国会费不能纳入日本
的资产,故D 项错误。
8.[2014·江苏卷]美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如
果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美
国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为(  )
A.单极加多极的世界格局 
B.诸强争霸的世界政治格局
C.美国称霸世界的单极格局
D.实力相当大国并存的多极格局
【答案】A 【解析】本题以美国学者亨廷顿的言论为切入点,考查当今世界政治格局,旨在考查学生解
读史料获取信息并调动和运用知识的能力。根据题干材料中“如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。
……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持”,说明当今世界格局是单极世
界和多极世界的结合,故选A 项。B 项不符合“美国是目前世界上唯一的超级大国”的信息;C 项说法不
符合题干中“美国也孤掌难鸣”的信息;D 项说法明显不符合题意。
9.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 下图为波兰开放边境线时的情景,它反映的是(  )
A.冷战结束  B.华约解体
C.北约东扩  D.欧盟扩大
【答案】D 【解析】本题以波兰边境线开放的图片为切入点,旨在考查学生提取图片信息的能力。这张
历史图片中的旗帜为欧盟的旗帜,能说明波兰与欧盟的关系,体现了欧盟的扩大,故D 项正确。图片不是
北约和华约的标志,而是欧盟的旗帜,故排除B、C 两项;图片无法体现两大阵营结束对抗,故A 项错误。
10.[2013·广东卷] 有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点,阅读材料,回答问题。
材料 早在13、14 世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅
因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、
棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币
日益紧缺。16 世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18 世纪,原有的世界经济贸易
格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大
的影响力,到19 世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——据《白银资本》等
(1)根据材料,13 到18 世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区?并结合所学知识,分析16 世纪
欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。
(2)根据材料和所学知识,指出与18 世纪相比,19 世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎
样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。
(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。
【解析】本题以《白银资本》切入考查13 世纪以来世界贸易的发展和经济全球化发展的问题,考查考生提
取史料有效信息,分析、综合应用各种信息解决实际问题的能力。第(1)问首先根据材料可以轻松得出中国
与印度在世界贸易中心的地位,分析16 世纪欧洲在世界贸易中地位开始变化的原因,可以从欧洲的经济发
展、新航路开辟、早期殖民活动等相关内容分析。第(2)问首先根据材料指出19 世纪欧洲与中国贸易地位
的变化,然后从18 世纪到19 世纪中国与欧洲两个方面比较政治制度、经济发展、国际关系差异,分析变
化原因。第(3)问二战后经济全球化趋势从二战后的布雷顿森林体系、美日欧经济三足鼎立、第三次科技革
命下世界经济合作加强、世界经济区域组织、亚洲经济发展等角度说明即可。
【答案】 (1)亚洲:开辟新航路,殖民扩张,得到大量的贵金属,并在国际贸易中获得丰厚利润。
(2)欧洲上升;中国下降。原因:欧洲建立资本主义政治体制;进行工业革命;对外殖民扩张;充分利用既
有的经济贸易体系;中国仍坚持封建专制统治;自然经济仍占主导地位;实行闭关锁国政策;遭受西方侵
略。
(3)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上,形成了以美国为中心的资本主义世界
经济体系;建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等,区域集团化趋势不断加强;冷战结束、世界
贸易组织建立,越来越多国家融入世界市场,经济全球化趋势不断加强。
11.[2013·山东卷] 美国杜邦公司的历史是两个多世纪以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料,回答问题。
片断一 初创
1802 年,从法国购进机器,在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂,生产黑色火药。不久,法国订单便
源源不断到来。
1805 年,美国军方宣布,其所需火药将全部由杜邦火药厂生产。
片断二 发展
1902 年,建立东部实验室,它是美国最早的工业实验室之一。
1903 年,建立中央实验站,并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品。
片断三 转型
1920 年,关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925 年,研发出快干型耐磨亮漆,用于汽车生产;制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943 年,发明尼龙;研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958 年,成立公司国际部。此后,海外投资持续增长。
——据胡国成《美国现代化工之父——杜邦》等
(1)据片断一并结合所学知识,概括说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。
(2)据片断二,指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。
(3)据片断三,概括指出杜邦公司自1920 年起进行了哪些战略调整,并说明其历史背景。
【答案】 (1)利用工业革命提供的有利契机,采用机器生产;当时战争不断,火药市场广阔(若从殖民扩张
或美国西部开发等角度作答,言之有理即可)。
(2)科学与技术紧密结合;化学工业等新兴工业部门兴起。
(3)①由军用生产为主转向民用生产为主(或由火药生产为主转向化工行业的多个领域)。
背景:一战后,出现了和平局面;美国经济进入繁荣时期。
②扩大海外市场,增加海外投资。
背景:经济全球化迅速发展;二战后确立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。
【解析】本题以美国杜邦公司两个世纪的发展为切入点,旨在考查考生获取和解读材料信息、综合调动和
运用知识的能力。本题的综合性、纵横联系性较强。第(1)问要结合19 世纪初期的世界形势如工业革命和
各国殖民战争来回答。第(2)问依据材料信息并结合所学知识不难回答。第(3)问的战略调整要能够从关闭火
药厂到研发一系列的民用产品,成立国际投资公司等信息进行分类概括;回答背景时,一定要结合战略调
整时美国和世界的形势和历史阶段特征来具体地回答,避免笼统、抽象地组织答案。
12.[2013·四川卷] 1960 年,联合国正式通过《反殖民主义宣言》。尽管没有国家投票反对,但英国、法
国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于(  )
①不愿意放弃过去的殖民利益 ②已感受到非殖民化趋势 ③希望建立新的国际政治体制 ④更专注于同
苏联的冷战
A.①④  B.①②  C.②③  D.③④
【答案】B 【解析】此题是组合型选择题,答题时注意筛选法的运用,同时注意题意及史实的理解。
“弃权”,即不支持,也不反对。这些殖民国家不愿放弃其殖民利益,所以不支持,故①合理;20 世纪60
年代,非殖民化是必然趋势,所以不反对,故②合理;这些殖民国家不愿改变旧的殖民体系,并不希望建
立新的国际政治体制,故③排除;④牵强附会,材料中的部分国家对《反殖民主义宣言》投弃权票,与
“专注于同苏联的冷战”无必然联系。故排除③④,答案选B。
13.[2013·新课标全国卷Ⅰ] 1950 年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德
国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率
先实现联合的直接原因是这些国家(  )
A.屡遭战争重创  B.社会制度相同
C.发展水平相近  D.历史上关系紧密
【答案】A 【解析】本题以新材料切入,考查欧共体建立的原因和考生分析问题的能力。解答本题的关
键是时间信息1950 年。法国人主张超越国家的藩篱联合起来,虽然英国反对,但得到联邦德国等国支持实
现了六国联合。A 项是六国吸取历史教训的结果,特别是二战对法德破坏严重;英国与六国都是资本主义
国家,经济水平差距不大,所以B、C 两项不正确;D 项与史实不符。
14.[2013·天津卷] 下图所反映的经济组织,其突出特征是(  )
A.成员国政治经济一体化
B.成员国经济技术合作多样化
C.成员国经济发展均衡化
D.发达国家与发展中国家优势互补
【答案】D 【解析】本题以当今世界经济组织为切入点,旨在考查考生提取图片信息和对几个主要的经
济组织的比较能力。从图片提供的“国旗图案和参加国的个数”判断,该经济组织应是北美自由贸易区。
A 项指的是欧盟的特点;B 项是各个经济组织的共性特征;北美自由贸易区中的美国、加拿大是发达国家,
墨西哥是发展中国家,因此该组织内,成员国的经济发展水平差异较大,但却可以实现发达国家和发展中
国家的优势互补,C 项错误,D 项正确。
15.[2013·福建卷] 冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险
之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(  )
A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替冷战
C.冷战实际上是一场“热战”
D.冷战是一场没有硝烟的战争
【答案】D 【解析】本题考查对冷战的认识,考查考生准确解读材料并提取有效信息的能力,试题难度
适中。解答本题的关键是准确理解材料原意。“冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争”,
体现了冷战没有诉诸战争,但也和一场真正的战争无异。热战和冷战相反,专指赤裸裸的战争行动、武装
干涉,比冷战更加残酷、血腥。故排除A、B、C 三项。
16.[2013·广东卷] 杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必
须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(  )
A.联合国
B.欧洲共同体
C.华沙条约组织
D.北大西洋公约组织
【答案】D 【解析】本题以杜鲁门的一则咨文切入考查对“冷战”的理解。本题解题的关键是对材料核
心信息的分析,“保卫性措施”侧重于军事,所以答案是以美国为核心的北约,答案为D 项。A 项是国际
政治组织,最初是美苏较量的舞台;B 项是欧洲人发展经济、维护欧洲利益的经济举措;C 项是社会主义
国家对抗北约的军事组织。
17.[2013·江苏卷] 历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图,理解准确的是( 
)
A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
D.德国实现统一,西欧走向联合
【答案】A 【解析】本题以图片形式考查了美苏冷战,旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知
识再认再现的能力。1949 年,在美国和苏联的支持下,德国分裂,故本题应选A 项。德国分裂属于冷战,
故排除B 项;华约诞生于1955 年,与题干中的时间“1945—1949 年”不符,故排除C 项;德国于1990 年
实现统一,与题干中的时间“1945—1949 年”不符,故排除D 项。
18.[2013·新课标全国卷Ⅰ] 下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是( 
)
A.③②④①  B.④③①②
C.①④③②  D.④①②③
【答案】C 【解析】本题主要考查考生对图文材料的解读与分析能力。以德国地图演变为切入点,考查
德国历史的演变,此题难度较大。解答本题的关键是把握每幅地图的历史信息。图①中有奥匈帝国,是一
战前的地图;图②是当今德国的政治地图;图③中没有捷克斯洛伐克,这是二战前德国地图;图④东欧一
系列国家建立,德国国土缩小,这是一战后《凡尔赛和约》对欧洲政治的影响。所以正确选项是C 项。
19.[2013·重庆卷] 某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究,经过查阅资料、分
析比较和讨论总结,大家认识到:“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和
谐,它符合当今世界的时代主题,与人类的进步紧密相连。因此,“中国梦”(  )
①有别于近代主要西方国家的大国之梦 ②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致 ③有助于推动世界格局
多极化趋势发展 ④意味着中国对人类的贡献将越来越大
A.①②③  B.①②④
C.①③④  D.②③④
【答案】C 【解析】此题考查考生获取信息和运用知识的能力。注意题干对“中国梦”本质内涵的解读。
中国主张和平崛起,所以“中国梦”有别于西方国家的大国之梦,中国的和平崛起有利于推动世界多极化
的发展,中国对世界贡献将进一步增大,故①③④正确。冷战时期苏联的大国之梦是凭借综合实力和美国
争夺霸权,划分势力范围,两分天下,这与“中国梦”的本质是不相同的,故②错误。
【2012 年】
1.[2012·全国卷] 冷战期间,美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6 年后,华
沙条约组织于1955 年宣告成立。促使华约成立的直接原因是(  )
A.第一次柏林危机  B.两个德国分立
C.联邦德国加入北约  D.共产党情报局成立
【答案】C 【解析】1949 年4 月北约成立。为阻止联邦德国加入北约,苏联提出缔结对德和约主张,被
西方国家拒绝。1954 年10 月,美、英、法决定结束对联邦德国的占领,并吸收其加入北约。1955 年5 月6
日,联邦德国正式加入北约。在此情况下,苏联等8 国于1955 年5 月14 日在华沙签署《华沙条约》,成
立华约组织。第一次柏林危机发生于1948 年,两个德国分立发生于1949 年,共产党情报局成立发生于
1947 年。
2.[2012·海南卷] 1970 年,联邦德国和波兰签订条约,实现了两国关系正常化;签约当天联邦德国总理勃
兰特为表示诚意,在华沙犹太人受难者纪念碑前下跪献花。这些外交活动(  )
A.推动了欧洲共同体的扩大
B.首次确认了德国为战败国
C.加速了华沙条约组织解体
D.有利于缓和欧洲紧张局势
【答案】D 【解析】本题考查冷战时期的国际关系。欧洲共同体的扩大不包括波兰,排除A 项;1945 年
5 月8 日,德国投降就被确立为战败国,排除B 项;华约1991 年解体,排除C 项;联邦德国属于冷战时期
的资本主义阵营,波兰属于社会主义阵营,故勃兰特的举动有利于缓和欧洲的紧张局势,答案选D 项。
3.[2012·广东卷] 1962 年法国某报纸说,戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌,通
过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视,认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问
题,也是一个经济问题”。这反映了(  )
①世界的多极化趋势 ②不结盟运动的发展 ③布雷顿森林体系面临挑战 ④法国抵制马歇尔计划
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B 【解析】本题考查欧美关系。材料体现了法国向美国的挑战和欧洲力量的崛起,①正确;材
料没有体现不结盟运动,②不正确;布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩,美国对法国用美元购买黄金一
事重视,说明这一体系面临挑战,③正确;马歇尔计划持续了4 个财政年度,1962 年早已结束,④不正确。
4.[2012·江苏卷] 二战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行,其筹措资金的主要来源是
美国。根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购买美国商品。这表
明布雷顿森林体系(  )
①妨碍了经济全球化进程 ②有利于美国对外经济的扩张 ③导致世界经济畸形发展 ④强化美国在国际
金融领域的支配地位
A.①②③  B.①③
C.②④  D.②③④
【答案】C 【解析】本题考查史料阅读与分析的能力,考查战后资本主义世界经济体系的形成。解题关
键在于材料突出美国与世界银行的关系。美国在世界银行中股份最多,对于二战后美国对外经济扩张和在
国际金融领域的支配地位起着主导作用。布雷顿森林体系规范了世界金融秩序,促进全球化发展,所以
①③错误。
5.2012·江苏卷] 进入20 世纪90 年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991 年4 月借“海湾危
机”,战后首次向海外派兵:同年12 月提出“争取在5 年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主
要原因是(  )
A.日本开始主导日美同盟
B.日本经济发展和实力增强
C.日本急于开拓海外市场
D.日本军国主义势力占上风
【答案】B 【解析】本题考查史料分析的能力,考查战后资本主义经济发展。20 世纪90 年代,日本谋求
政治大国地位是综合国力的体现,日本的综合国力主要表现为科技与经济。A 项本身错误;材料反映的不
是市场问题,排除C 项;日本军国主义势力占上风与史实不符,排除D 项。
6.[2012·安徽卷] 金砖国家(中国、印度、巴西、俄罗斯和南非)作为新兴经济体,正在改变着世界经济格局。
下图反映了(  )
2009-2010 年金砖国家经济增长率与其他主要经济体的比较
①金砖国家经济都持续高速增长 ②金砖国家整体经济增长率超过发达经济体 ③世界经济区域集团化发
展迅速 ④新兴经济体的崛起推动了世界经济的发展
A.①②  B.①③
C.②④  D.③④
【答案】C 【解析】本题以金砖国家经济增长率与其他主要经济体的比较为切入点,旨在考查学生提取
图片有效信息和运用知识的能力。从题干中可以看出2009 年俄罗斯、巴西经济都是负增长,故①错误,排
除A、B 两项;③与题干没有直接关联,排除D 项,答案选C 项。
7.[2012·江苏卷] 漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。下图是2000 年出现的新闻漫画《最后的贵族》。
该漫画反映了(  )
A.中国加入WTO 与国内企业的长远利益相违背
B.中国申请加入WTO 旨在打破某些企业的垄断
C.加入WTO 后中国一些企业有望增强垄断地位
D.加入WTO 后中国企业将面临激烈竞争与挑战
【答案】D 【解析】本题考查对漫画史料的阅读与分析能力,考查世界经济的全球化趋势。解题关键在
于漫画中垄断企业惧怕WTO,说明中国有实力的企业对WTO 存在担心,害怕受到冲击,说明加入WTO
后中国企业面临激烈的竞争压力,机遇与挑战并存。中国加入WTO 是为了中国企业的长远发展,是为了
促进中国企业提高质量与水平,所以A、B 两项错误;C 项与史实相违背。
8.[2012·课标全国卷] 下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出(  )
A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定
B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加
C.20 世纪世界经济重心的转移趋势
D.多极化趋势取代了冷战时期的世界格局
【答案】C 【解析】本题考查图表数据材料的解读能力,考查二战后世界经济变化。解题关键在于比较
两个数据图,找出其差异。1995 年,世界贸易中的变化主要表现为亚洲发展中国家、日本比重上升,非洲
与其他工业国比重下降,体现了世界经济重心的转移趋势。关贸总协定对于世界贸易秩序的维护在材料中
无法体现,排除A 项;率先进行新技术革命的国家不是亚洲发展中国家,排除B 项;材料介绍的是国际贸
易的内容,且多极化是发展趋势,尚未形成,排除D 项。
9.[2012·四川卷] 国际组织是当代国际社会的重要元素。回答22~23 题。
22.1967 年,欧洲共同体正式成立时的六个国家,除荷兰、比利时、卢森堡三国外,还包括图中的(  )
A.①②③  B.①②④
C.①③④  D.②③④
【答案】C 【解析】本题考查欧洲一体化的进程。1951 年,法国、意大利、联邦德国、比利时、荷兰和
卢森堡六国决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下,建立欧洲煤钢联营。1958 年,六国又组成了欧洲经
济共同体和欧洲原子能联营。1967 年,三个机构正式合并,统称欧洲共同体。结合地图可知①为法国,②
为英国,③为德国,④为意大利,所以本题选择C 项。
23.二战后,国际组织的发展进入新阶段,除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国
外,区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括(  )
A.区域性经济发展不平衡加剧
B.大国强权政治主导着国际关系
C.民族主义政治诉求不断高涨
D.联合国政府调节机制效力不足
【答案】D 【解析】本题考查二战后世界格局的变化。二战后,美苏冷战导致一些国家为了自身利益加
强联合,区域性不平衡、民族主义政治诉求高涨,导致一些区域性组织的出现。联合国政府调节机制效力
不足不是导致区域性国际组织出现的原因。故本题选D 项。
10.[2012·天津卷] 下图中,一个科威特人脚穿网球鞋,背驮电视机,穿过满是欧美消费品的街道。图片反
映了(  )
①经济全球化的趋势 ②全球性的文化渗透 ③发展中国家是经济全球化最大受益者
④跨国公司是经济全球化有力的推动者
A.①②  B.①④  C.②④  D.③④
【答案】A 【解析】本题主要考查当今的经济全球化趋势。从材料提供的信息“脚穿网球鞋,背驮电视
机,穿过满是欧美消费品的街道”可以看出当今经济全球化的趋势,从另一个角度看就是全球性的文化渗
透,①②正确。但仅从这些信息分析,无法得出③④的结论。故选A 项。
11.[2012·广东卷] 芸芸众生的日常生活是历史的重要内容,从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料,结
合所学知识回答问题。
材料一 16 世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班
牙胡椒”。到17 世纪,欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味,主要是荷兰人的功劳。
——据《欧洲文化史》等
材料二 “(清末)旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家,观其日常所服用者,无论为必要品为奢侈品,
其来自他国者恒十而八九。”
——《饮冰室合集》
材料三 2005 年底,美国财经记者莎拉发现,自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国,其他
普通美国家庭亦大多如此。
——据《离开中国制造的一年》
(1)材料一描述的现象出现的历史背景是什么?
(2)材料二中的“旧工业”指什么?简要说明其衰落与工业革命的历史关联。
(3)材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代是无法想象的,为什么?中国产品后来大量进入普通美国
家庭的历史原因有哪些?
【答案】(1)新航路开辟;西班牙对美洲殖民扩张和掠夺;17 世纪荷兰成为“海上马车夫”。
(2)传统手工业。英法等国通过工业革命成为工业国家;对外扩张,中国遭到侵略;采用机器大生产的洋货
物美价廉,涌入中国,传统手工业受到严重冲击。
(3)20 世纪五六十年代处于冷战时期,中美两国彼此敌对;中国经济相对落后。70 年代以后中美关系实现
正常化;经济 全球化趋势加强;中国改革开放,成为制造业大国;中国加入世贸组织。
【解析】本题考查新航路开辟以来世界经济的全球化趋势。第(1)问结合时间16、17 世纪可知原因有新航
路开辟、西班牙和荷兰的殖民扩张。第(2)问中的第一小问的“旧工业”是指中国的家庭手工业,第二小问
原因应结合工业革命后列强对中国的侵略作答。第(3)问的原因应从政治、经济等方面综合考虑。