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专题12 世界资本主义经济政策的调整
【2021 年】
1. (2021·全国甲卷)1930~1931 年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917~1918 年因战争而
畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时
美国
A. 经济危机持续加深
B. 社会矛盾趋于缓和
C. 新政取得良好成效
D. 福利制度已经确立
【答案】A
【解析】材料信息“1930~1931 年”说明这是经济危机期间，“纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛
增”说明纽约市民众生活水平下降，“因战争而畅销的香烟产量再次剧增”说明吸烟者寻找昂贵雪茄的替
代品，“许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果”说明失业扩展到白领阶层。由此可知，材料中的现象
反映出，当时美国经济危机在持续加深，故A 正确；材料没有社会矛盾趋于缓和的信息，故B 错误；新政
开始于1933 年，故C 错误；福利制度在罗斯福新政以后逐步确立，故D 错误。
2. (2021·广东卷)如图漫画可用来说明当时美国
A. 货币贬值已缓解了经济危机
B. 经济模式改弦易辙势在必行
C. 社会保障制度已经建立
D. 国家干预政策初见成效
【答案】B
【解析】漫画反映了罗斯福对胡佛下达逐客令，意思是罗斯福改变胡佛自由放任的经济政策，采取国家对
经济的干预，故选B；漫画无法体现货币贬值的信息，排除A；根据“我的确同情任何将要失去住所的
人”可知，一些贫困的人可能无家可归，社会保障制度还没有建立，国家干预政策的成效还没有体现，排
除CD。
【2020 年】
1.(2020·新课标I)有人描写19 世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的
城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要
是因为
A. 波旁王朝的苛政
B. 资产阶级的贪婪
C. 贸易中心的转移
D. 教会统治的腐朽
【答案】B
【解析】“奢靡之城”和“悲惨之城”体现了巴黎城内的贫富分化和阶级对立，根据“ 19 世纪六七十年
代”可知此时是工业革命期间，所以导致“悲惨之城”形成的原因主要和工业革命有关，即资产阶级的贪
婪，故选B；19 世纪六七十年代波旁王朝已经不复存在，排除A ；贸易中心转移是新航路开辟的结果，时
间在16 世纪，与题意时间不符，排除C；经过宗教改革和启蒙运动等系列思想解放运动，教会势力已经遭
到沉重打击，更不能形成统治局面，所以出现材料中的情况和教会统治的腐朽无关，排除D。故选B。
2.(2020·江苏卷)1873 年12 月，英国伦敦出现了持续一周的大雾，许多人有强烈的窒息感，约有1150 人在
此次毒雾中丧生。当时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱怨：“我本应继续在伦敦演讲，但雾快要捏
碎我的心脏。”这位作家的抱怨( )
A. 源于机器大工业生产活动
B. 揭露了垄断资本主义罪恶
C. 表现出西方社会精神危机
D. 是由于汽车尾气污染环境
【答案】A
【解析】根据所学可知，材料中出现的大雾与工业革命所导致的环境污染有关，因此其抱怨源于机器大工
业生产活动，A 项正确；垄断产生于19 世纪末，与材料时间不符合，排除B 项；材料与精神危机无关，而
是环境污染问题，排除C 项；此时汽车还没有出现，排除D 项。
【2019 年】
1．(2019 新课标全国卷Ⅲ，35，4 分)20 世纪70 年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降
到1.3%，物价上涨了1 倍。1981 年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果
A．加剧了经济恶化
B．实现了物价下降
C．推动了通货紧缩
D．放弃了经济自由
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，二战结束后，国家对经济的干预在一定时期促进了西欧国家的经济恢复与发
展，到了20 世纪70 年代，西方国家对经济的过度干预，导致出现“滞胀”的现象。这一时期密特朗进一
步实行国有化措施，必然会恶化经济形势，A 项符合题意。材料强调的是物价上涨，B、C 项排除。放弃
经济自由的说法不符合史实，D 项排除。
2．(2019 年海南卷，19，2 分)1933 年，世界经济会议在伦敦举行，旨在解决经济危机问题。在会议中，英
国强调稳定国际金融，力图以此重新主导世界经济秩序；美国则认为政府的首要责任是恢复国内的繁荣，
主张降低关税。会议未能取得实质性成果，是因为
A．国家干预尚未成为西方经济政策的主流
B．与会国没有合作意愿
C．各国发生危机的根本原因不同
D．经济利己主义的盛行
【答案】D
【解析】伦敦世界经济会议，英国希望重新主导世界经济秩序；美国则希望英国的领导作用随着旧的世界
金融体系一齐垮台，自己另起炉灶。这实际上是英美双方为了各自的经济利益而对世界经济霸主地位的一
次争夺。故本题选D。国家干预是否主流与英美的争夺不直接相关，排除A 项；题干中只呈现了英美争端，
并没有表达出其他国家的意愿，故排除B 项；各国发生危机的根本原因应该是一样的，故排除C 项。
3．(2019 年4 月浙江选考，32，节选，4 分)阅读材料，回答问题。
材料一 1933 年3 月4 日，刚刚就任美国第32 届总统的罗斯福要求国会授予他“一件惟一足以应付目前危
机的武器，这就是，让我拥有足以对紧急事态发动一场大战的广泛行政权。”……3 月8 日，联邦储备委
员会宣布：凡2 月1 日以后向银行提取过黄金，而到下周一为限还不退回储存的，银行便公布其姓名。几
小时之内，各地银行门前又排起了长龙，如上周争先提款的情景一般。3 月9 日晚，罗斯福签署《紧急银
行法》。当晚国家印制局添雇375 名职工，印钞机全部开工。不出一周，13500 家银行复业，交易所又重
新响起了电锣声。
——摘自〔美〕威廉•曼彻斯特《光荣与梦想：1932—1972 年美国社会实录》
(1)根据材料一，并结合所学，简述《紧急银行法》的主要内容，概括指出罗斯福新政对战后美国及西方资
本主义国家社会、经济改革的影响。(4 分)
【答案】(1)内容：禁止兑换和出口黄金；授权联邦银行增发钞票；加强国家对银行的管控。(3 分)
影响：国家干预。(1 分)
【解析】(1)第一小问，依据材料一“颁布《紧急银行法》”“印钞机全部开工”的信息和所学，从禁止兑
换黄金、增发钞票以及加强对银行控制回答。第二小问，依据罗斯福新政的特点可知是国家干预经济。
4．(2019 浙江选考，32，10 分)阅读材料，回答问题。
材料一 1933 年3 月4 日，刚刚就任美国第32 届总统的罗斯福要求国会授予他“一件惟一足以应付目前危
机的武器，这就是，让我拥有足以对紧急事态发动一场大战的广泛行政权。”……3 月8 日，联邦储备委
员会宣布：凡2 月1 日以后向银行提取过黄金，而到下周一为限还不退回储存的，银行便公布其姓名。几
小时之内，各地银行门前又排起了长龙，如上周争先提款的情景一般。3 月9 日晚，罗斯福签署《紧急银
行法》。当晚国家印制局添雇375 名职工，印钞机全部开工。不出一周，13500 家银行复业，交易所又重
新响起了电锣声。
——摘自〔美〕威廉•曼彻斯特《光荣与梦想：1932—1972 年美国社会实录》
材料二 1990—2000 年美国经济数据(部分)
类别
年份
增长率或产值
备注
通货膨胀率
1990
4.3%
1999
1.1%
60 年来最低
失业率
1991
6.8%
2000
4%左右
30 年来最低
国内生产总值
1991
-0.2%
1991.3—2000.12 持续高增长
2000
4.1%
互联网产业产
值
1999
5070 亿美元
超过其他传统产业，成为美国第
一大产业
——选自〔美〕诺顿等《美国全史》、《历史》必修二等
(1)根据材料一，并结合所学，简述《紧急银行法》的主要内容，概括指出罗斯福新政对战后美国及西方资
本主义国家社会、经济改革的影响。(4 分)
(2)20 世纪美国资本主义经济一直处于变与不变的状态之中。根据材料二并结合所学，概括20 世纪90 年代
美国经济运行的新变化。根据材料一、二，并结合所学，指出美国经济一直没有改变的是什么？
【答案】(1)内容：禁止兑换和出口黄金；授权联邦银行增发钞票；加强国家对银行的管控。(3 分)
影响：国家干预。(1 分)
(2)新变化：发展高新技术产业；经济持续增长，通货膨胀和失业率逐年走低。(3 分)
不变：美国资本主义生产关系没有改变，垄断资本依然占据支配地位。(3 分)
【解析】(1)第一小问，依据材料一“颁布《紧急银行法》”“印钞机全部开工”的信息和所学，从禁止兑
换黄金、增发钞票以及加强对银行控制回答。第二小问，依据罗斯福新政的特点可知是国家干预经济。
（2）第一小问，依据材料二表格可知通货膨胀率和失业率逐渐下降、国内生产总值不断上升，以及互联
网产业产值可知发展高新技术产业。第二小问，依据材料一、二和所学从美国资本主义生产关系以及垄断
资本占据主导回答。
5．(2019 年海南卷，23，15 分)阅读材料，完成下列要求。(15 分)
材料一 1953 年，艾森豪威尔就任美国总统，这是共和党人在民主党执政20 年后首次入主白宫。共和党
保守派希望艾森豪威尔回到20 年代传统的共和党的老路上去。在他们心目中，新政以来联邦政府对社会经
济生活的大规模干预，无异于“滑向社会主义”，而共和党自由放任的传统政策才是美国社会的正宗。艾
森豪威尔也曾表示，政府在国内事务上的作用是确保公平，而不是直接指导全国的经济生活。
——摘编自刘绪贻主编《美国通史》
材料二 1956 年，艾森豪威尔再次赢得总统竞选。他在阐述执政方针时说，联邦政府负有领导责任，在对
我们巨大经济机器的生产力进行安排时，要做到没有一个人无辜地遭受灾难和贫困。现在，它包括了教育、
卫生等广阔的领域。
——摘编自韩铁《艾森豪威尔的现代共和党主义》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括共和党保守派对罗斯福新政的看法。(6 分)
(2)比较材料一、二并结合所学知识，说明艾森豪威尔在经济指导思想上的基本变化，并予以简要评价。(9
分)
【答案】(1)看法：违背美国传统；滑向社会主义；不应干预经济。
(2)变化：由基本反对国家干预转变为有限度的国家干预。
评价：顺应需要进行调整，表明国家干预经济已不可逆转；有利于美国经济发展。
【解析】本题考查二战后美国经济政策的发展演变。
(1)概括看法，结合材料中的关键词句“回到共和党的老路上”“滑向社会主义”“自由放任才是正宗”来
分析归纳。
(2)艾森豪威尔经济指导思想的变化，从材料一中“政府在国内事务上的作用是确保公平，而不是直接指导
全国的经济生活”到材料二中“负有领导责任”“安排生产力、教育、卫生等广阔领域”，体现了从反对
干预到部分领域的干预；评价则从二战后西方经济五十年代至七十年代的黄金时期为依托进行评价即可。
简单说，就是顺应时代潮流，促进美国经济发展。
【2018 年】
1．(2018 年4 月浙江选考，22，2 分)以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对大危机审时度势、大胆突
破，采取“三R”(复兴、救济、改革)行动对经济进行干预。新政的措施之一是实施“蓝鹰运动”，下列项
中属于执行该措施的机构是
A．联邦银行
B．全国工业复兴署
C．农业调整署
D．紧急救济署
【答案】B
【解析】美国政府给遵守全国工业复兴署所制定法规的企业或公司颁发“蓝鹰徽章”，被称作“蓝鹰运
动”，故执行机构应该是全国工业复兴署，故选B；联邦银行是与金融相关的机构，农业调整署负责农业
生产的恢复和发展，紧急救济署负责安排救济工作，故A、C、D 均不符合题意，所以排除。
2.( 2018 年全国Ⅲ卷文综历史11)11. 表3 1929～1931 年美国部分行业工人周工资变化表(单位：%)
时间
类别
1929～1930 年
1930～1931 年
烟煤业
-12.3
-19.1
金属矿业
-6.6
-18.3
制造业
-7.2
-11.3
据表3 可知，当时美国
A. 最低工资标准失效 B. 产业结构迅速调整
C. 经济危机不断加深 D. 政府财政支出锐减
【答案】C
【解析】由表中的数据可知，该时期工人工资在逐渐减少，反映了当时经济危机的影响不断加深，C 符合
题意；罗斯福新政时规定工人最低工资标准，与材料时间不符，A 不正确；材料所述工人工资的降低是由
于经济危机的影响所致，从材料中无法推出产业结构调整，B 不正确；工人工资的高低与国家财政支出没
有必然联系，D 不正确。
3．(2018 年11 月浙江选考，25，2 分)下图是一幅描绘20 世纪90 年代日本经济的漫画。结合所学，推断当
时的日本
A．经济上开始超越美国
B．凯恩斯主义左右了产业变革
C．形成了政府主导型市场经济
D．谋求与周边国家建立密切的经济关系
【答案】D
【解析】图中的信息是日本带着美元进到房间，房间里面有韩国、泰国等，而美国此时带着钱离开了，说
明日本在20 世纪90 年代谋求与周边国家建立密切的经济关系，同时也想借此扩大其在国际上的政治影响
力，故D 项正确；日本在经济上没有超越美国，A 项错误；材料中并没有涉及凯恩斯主义，且90 年代并不
流行凯恩斯主义，B 项错误；日本在90 年代前已经就形成了政府主导型市场经济，且与材料无关，C 项错
误。
4．(2018 年11 月浙江选考，32，6 分)(节选)阅读材料，回答问题。
材料二 联邦德国的经济发展速度在资本主义世界中是比较快的。从1951 年到1971 年，20 年内国民生产
总值增长了5 倍多，平均每年增长6．1%，在主要资本主义国家中仅次于日本，被誉为“经济奇迹”。
在德国学者看来，在现有的条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政
策原则。在这个意义上，国家的主动性就是而且应该是无可辨驳的。但是进而想把企业家弄成官府意志的
奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。
——选自孙炳辉等《德国史纲》、《历史》必修二
(2)阅读材料二，结合所学知识，简述联邦德国经济模式的主要特征，并用一句话评价其对西欧经济所发挥
的作用。(6 分)
【答案】(2)特征：充分发挥市场调节作用；建立完善的社会保障制度；作用：西欧经济的“火车头”。
【解析】(2)根据材料“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。”等
信息，结合战后德国经济发展的内容，概括得出充分发挥市场调节作用；建立完善的社会保障制度的特征。
根据材料“在主要资本主义国家中仅次于日本，被誉为‘经济奇迹’”，结合所学可知德国是西欧经济的
“火车头”，起到带动引领的作用。
5．(2018 年江苏卷单科历史23)23. 美国最高法院建立于1790 年，它在政治体制的运行中发挥了重要作用。
阅读下列材料：
材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都一一
应允。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治理想
没有得到最高法院的支持。从1935 年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为
违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院，但他的改组计划
在国会遭到挫折。
——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896 年最高法
院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则，确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参战，
投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗
向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951 年最高法院受理了布朗案。1954 年最高法院判决，隔离使
黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补”，因此公共教育事业决不容许“隔离但平
等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。
——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25 个司法大案》
完成下列要求：
(1)据材料一并结合所学知识，概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。
(2)据材料二，指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因，说明这两次判决的不同目的。
(3)据材料一、二并结合所学知识，简析最高法院在美国政治运行中的作用。
【答案】(1)矛盾：最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满(司法权与行政权的冲突)。
背景：美国爆发经济危机；罗斯福推行国家干预政策(行政权过度扩张)；最高法院行使司法审查权。
(2)变化：由肯定变为否定(由合法变为违法)。
原因：黑人力量(平等意识)的增强；黑人争取权利的斗争；法官不再固守传统。
目的：第一次：维护种族主义者利益；第二次：缓和种族矛盾。
(3)作用：完善分权与制衡的机制；有利于社会稳定；有时也有碍民主公正。
【解析】第(1)问，“矛盾”依据材料一信息“从1935 年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农
业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法
院”概括得出最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满。“背景”，依据材料一信息
“经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高
法院来作最终的裁决”并结合所学知识从经济危机的爆发、总统权力过度扩张、最高法院行使司法审查权
等角度分析。
第(2)问，“变化”，依据材料二信息“1896 年最高法院判决的普莱西案确立了‘隔离但平等’的原则，确
认种族隔离制合法”“1954 年最高法院判决，隔离使黑人学童‘痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于
无法弥补’，因此公共教育事业决不容许‘隔离但平等’原则存在”得出：最高法院对种族隔离制由肯定
变为否定。“原因”，依据材料信息“二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，
平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争”“1954 年最高法院判决……公共教育事业决不容
许‘隔离但平等’”概括得出：黑人力量的增强、黑人争取权利的斗争、法官不再固守传统等。“目的”，
依据材料信息和所学知识得出：第一次是维护种族主义者利益，第二次是缓和种族矛盾。
第(3)问，依据材料信息并结合所学知识从完善分权与制衡的机制、促进社会稳定以及阻碍民主公正等角度
分析。
【2017 年】
1．(2017 年11 月浙江选考，23，2 分)罗斯福新政期间，国会先后出台了一系列相应法案。下列项中，既反
映美国工人运动赢得的胜利，也是政府为缓和劳资矛盾而实施的法案是
A．《农业调整法》
B．《紧急银行法》
C．《社会保险法》
D．《公平劳动标准法》
【答案】D
【解析】本题考查罗斯福新政。根据材料“既反映美国工人运动赢得的胜利，也是政府为缓和劳资矛盾而
实施的法案”并结合所学知识可知，1935 年，美国通过了《公平劳动标准法》一保护劳工权利，故D 想正
确。《农业调整法》主要解决农民和农业问题，与材料内容不符，故A 想错误；《紧急银行法》主要解决
金融问题，与材料内容不符，故B 想错误；《社会保险法》主要针对的是社会保障问题，与材料内容不符，
故C 项错误。
2．(2017 年江苏卷，18，3 分)20 世纪90 年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990 年和2003 年
不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表：
表中数据表明
A．高收入国家越来越忽视农业生产
B．中低收入国家各产业间发展均衡
C．不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展
D．不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同
【答案】D
【解析】表格显示1990—2003 年，低收入、中等收入以及高收入的国家在农业、工业和服务业增长的变化，
就本区域范围内比较，三者增幅比例基本趋同，故D 项正确。高收入国家并没有忽视农业，只是投入比例
稍微少一点，故A 项错误；中低收入国家服务业发展明显高于工业和农业比例，故B 项错误；三类国家在
三大产业明显体现出不平衡发展的态势，故C 项错误。
3．(2017 年新课标全国卷Ⅲ，35，4 分)20 世纪70 年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大。总统
尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。
我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图
A．消除国家干预经济的弊端
B．将权力下放到州政府
C．扩大福利政策的覆盖范围
D．恢复自由放任的传统
【答案】B
【解析】C 项是无关项，并且扩大福利政策的覆盖范围会更增加政府的财政支出，与题意要求不符合。
B、D 两项是错误项，材料内容强调的是要使各州和地方担负更多的责任，而不是要把权力真正的下放到
地方，更不是要恢复自由放任传统。这种转变是因为20 世纪70 年代的经济危机导致了政府要减少干预国
家经济，所以A 项正确。
4．(2017 年4 月浙江选考，23，2 分)大数据分析为历史认识提供了新的方法。下图所示为德国在1820－
1870 年、1870－1913 年、1913－1950 年、1950－1973 年四个时期的国内生产总值增长率。结合所学分析
判断，反映1913－1950 年经济增长情况的是
A．①
B．②
C．③
D．④
【答案】C
【解析】由材料信息可知，在1913—1950 年德国经历了两次世界大战、1929—1933 年经济危机以及战后
经济的恢复，所以其经济增长应该是非常缓慢，故C 项符合题意。
5．(2017 年天津卷，14，20 分)阅读材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动经济发展。
1953—1973 年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国为3．5%，英国3．0%，法国5．
2%，联邦德国5．9%，日本9．8%等。
——摘编自高德步《世界经济通史》等
材料二 从1973 年11 月开始，意、英、美、日、法、联邦德国等国相继出现经济危机。整个资本主义世
界工业生产普遍、持续、大幅度下降，企业破产严重，股票行情大幅度下跌，工业、金融和贸易公司的破
产具有普遍性。失业人数大量增加，到1975 年底，达1850 万人。与此同时，物价大幅度上涨，美国为
7．4%，日本18．9%，联邦德国12．7%，法国26%，英国19．1%，意大利24．6%。西方主要资本主义
国家进入“滞胀”阶段。
——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》
(1)材料一反映了这些国家整体经济发展状况如何？(2 分)它们依据的经济理论及其具体内容是什么？(6 分)
(2)依据材料二，结合所学知识，指出该时期经济危机的表现与1929—1933 年经济危机的不同。(2 分)造成
资本主义世界经济危机的根本原因是什么？(2 分)试分析材料一中所涉及的经济理论为何不能解决“滞胀”
问题。(4 分)
(3)综上，你对经济政策及经济理论有何认识？(4 分)
【答案】(1)经济高速增长(2 分)。凯恩斯主义(2 分)。加强国家对经济的干预，政府通过增加公共开支、降
低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业(2 分)。
(2)70 年代物价上涨，30 年代物价下跌。生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾。(2 分)国家干预经
济，扩大投资拉动经济增长会加剧通货膨胀，而抑制通货膨胀则会进一步阻碍经济增长，扩大失业人数。
(4 分)
(3)凯恩斯主义一定时期内促进了经济发展，但当经济出现新问题时又无法予以解决。因此，经济政策或理
论需根据实际调整和完善，与时俱进。(4 分)
【解析】(1)第一小问，据材料一“1953—1973 年，各主要资本主义国家国内生产总值的平均增长率：美国
为3．5%，英国3．0%，法国5．2%，联邦德国5．9%，日本9．8%等”可知上述国家的经济发展状况；
第二小问，根据题干“第二次世界大战后，发达资本主义国家普遍采用以刺激需求为主的调节方式，推动
经济发展”结合所学知识可知是凯恩斯主义；凯恩斯主义的内容考生可以根据题干和所学知识得出。
(2)第一小问，据材料二“与此同时，物价大幅度上涨，美国为7．4%，日本18．9%，联邦德国12．7%，
法国26%，英国19．1%，意大利24．6%。西方主要资本主义国家进入‘滞胀’阶段”可以与1929 年的
经济危机相比，本次危机主要表现价格上涨；第二小问，结合所学知识可以直接得出答案；第三小问，考
生可以从凯恩斯理论的内容得出答案。
(3)根据材料从经济基础和上层建筑、生产力和生产关系的理论方面回答。
【2015 年】
1.(2015 年浙江卷文综21)右图是美国1821—1920 年新增欧洲移民示意图。下面不属于这一期间移民因素的
是( )
A.英国与美国的历史渊源
B.法西斯大规模迫害犹太人
C.躲避第一次世界大战的战火
D.第二次工业革命促进人口迁徙
【答案】B
【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，法西斯大规模迫害
犹太人是在1933 年希特勒上台德国建立法西斯专政之后的事情，而材料却是“1821—1920 年”新增欧洲
移民示意图，在时间上是不吻合的，综上所述不属于这一期间移民因素的只能是B，另外，美国历史上是
英国的殖民地，英国人向美洲移民是必然，故A 项正确，不符合题意，第一次世界大战主要是在欧洲战场，
美国不受影响，因而很多欧洲人为躲避战火而移民到美国，故C 项正确，不符合题意；第二次工业革命促
使世界市场最终确立，为了开辟市场，向美洲移民，故D 项正确，不符合题意。。
2.(2015 年海南卷历史19)20 世纪30 年代经济危机期间，美国政府采取一系列措施以增强本国产品在国际市
场上的竞争力，属于这类措施的是( )
A．保持农产品的生产和消费之间的某种平衡
B．把进口物品平均关税率从40%提高至47%
C．废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用
D．在美元原来价值的50%～60%之间固定它与黄金的比价
【答案】D
【解析】本题主要考查从材料中获取信息和灵活运用所学知识的能力。材料反映的是经济危机爆发后，美
国开拓国际市场，保持农产品的生产和消费之间的某种平衡是为了稳定农业，废止不公平竞争惯例目的是
恢复工业，AC 两项与题目不符；提高进口关税，实行贸易保护，主要是防止外来商品占领本国市场，B
项错误；D 项意为美元贬值，有利于增加本国产品在国际市场的竞争力，刺激出口，D 项正确。
3.(2015 年上海卷历史28)今年是世界反法西斯战争胜利70 周年，世界各地开展了一系列纪念活动。如果由
你来为学校策划一个“共同记忆：影像中的第二次世界大战”的纪念展，可选择下列那些资料？( )
A.
B
①②③
．①④ C.
D
②③④
．③④
【答案】A
【解析】本题考查第二次世界大战。图片①体现的是二战时期德国纳粹集中营的惨状；图片②体现的是二
战后期苏军攻克柏林的场景；图片③体现的是日军南京大屠杀纪念馆；图片④体现的是一战导火线•萨拉
热窝事件。所以本题正确答案为A项，其他三项可以排除。
4.(2015 年新课标Ⅰ卷文综34)1935 年8 月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65 岁的退休人员，根据原
工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是( )
A．制订公平经营章程 B．建立失业保险制度
C．提供农副产品补贴 D．规定最低工资水平
【答案】B
【解析】本题考查罗斯福新政。由材料信息“年满65 岁的退休人员，每月可获得一定数量的养老金”可知，
这体现的是罗斯福新政中的社会保障内容，结合所学知识可知建立失业保险制度属于社会保障，所以本题
正确答案为B 项。A 项是规范工业生产，C 项是调整农业生产，D 项是调整劳资关系，故三项可以排除。
5.(2015 年山东卷文综21)下列示意图中能正确反映1929～1938 年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额
(%)变化趋势的是( )
【答案】A
【解析】本题主要考查美苏经济的发展。依据所学可知，苏联在20、30 年代经过新经济政策的恢复和斯大
林模式的建立，经济发展迅速，跃居欧洲第一、世界第二，但工业总产值并没有超过美国，故排除CD 两
项；由于受到经济危机的打击，罗斯福新政取得经济恢复的成效也较为缓慢，在这一时期，美国经济持下
滑趋势，苏联经济迅速发展，持上升趋势，故排除B，A 符合题意。
6.(2015 年重庆卷文综历史11)富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果他提出的议案不能迅速获
得得通过。“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这
种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会( )
A．废除“中立法案” B．发动战争转嫁危机
C．立即对日本宣战 D．迅速通过新政提案
【答案】D
【解析】美国废除“中立法案”是在1941 年珍珠港事件之后，而罗斯福首次就任总统是在1933 年，故A
项错误；罗斯福强调美国遭受入侵时期总统享有发动战争的权利，不是为转嫁危机而发动战争，故B 项错
误；1941 年珍珠港事件之后美国对日宣战，与题干时间不符，故C 项错误；材料“届时我将请求国会采取
应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授
予我的权力”罗斯福强调运用非常规权力模式保证新政议案的顺利通过，故D 项正确。
7.(2015 年江苏卷历史18)下边是1920～1940 年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是( )
预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比，1920～1940
A．1921～1930 年预算结余，反映经济政策顺应时代要求
B．1930～1932 年预算赤字，反映政府全面加强经济干预
C．1933～1935 年预算比重接连增加，表明公共开支增多
D．1936～1938 年预算比重连续下降，表明经济出现复苏
【答案】D
【解析】本题考查解读史料获取信息的能力。材料图片中显示“1936 一1938 年预算比重连续下降”说明
是罗斯福新政实施导致经济开始复苏导致的，故D 项正确；1929 年大危机的爆发，说明资本主义“自由放
任”经济政策已无法适应资本主义经济的新发展，故A 项错误；1933 年罗斯福就任总统，实行“新政”，
而“1930～1932 年”，时任美国总统胡佛固守传统的“自由放任”政策，反对政府直接干预，故B 项错误；
1935 年预算比重低于1934 年，没有“接连增加”，故C 项错误。
8．(2015 年安徽卷文综37)(30 分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 有学者认为，在16—19 世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成
为世界经济体系中最大的剥削者。表2 所列为英国在这一进程中的历史事件。
表2 英国历史大事年表(部分)
材料二 “二战”后，世界经济的演进路线，是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。
针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于
1562 年 英国的非洲奴隶贸易开始
1583 年 英国开始在北美殖民
1600 年 伦敦商人开始组建东印度公司
1651 年 英国议会颁布《航海条例》
17 世纪中后期 三次英荷战争
1688 年 英国“光荣革命”
1742 年 英国与西班牙发生贸易战争
1825 年 斯蒂芬孙的蒸汽机车运行成功
1840 年 英国发动鸦片战争
盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。
——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》
材料三 任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅危害自
己，更要殃及全人类。
——贺金瑞《全球化与交往实践》
(1)结合所学知识，为材料一中“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。(8 分)
(2)根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。(12 分)
(3)根据以上材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。(12 分)
【答案】
(1)答案示例：1588 年英国击败西班牙“无敌舰队” 理由：英国开始确立海上霸权，有利于其海外扩张；
1785 年，瓦特改良蒸汽机投入使用 理由：导致“蒸汽时代”的到来
(2)二战后，西欧各国普遍衰落，美国成为世界最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以
维系，美国利用布雷顿森林体系和关贸协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇
尔计划扶持和控制西欧国家
(3)不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19 世纪中后期成为世界工厂和贸易中心；美
国：利用资金，技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战的世界金融和贸
易体系占主导地位。
启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着
体系化，制度化方向发展；各国追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。
【解析】
第(1)问，主要考查学生对基础知识的再认再现及知识的准确运用能力，首先依据表2 英国历史年表的信息，
调用已学知识，可以使用1588 年击败无敌舰队，英国开始确立了海上殖民霸权，1785 年瓦特改良蒸汽机，
使英国迈入了“蒸汽”时代。
第(2)问，主要考查学生准确理解及知识运用的能力，解题时紧扣“世界经济演进”，即美国在经济发展中
的胜利，可以结合二战后关于美国经济发展的相关史实，如美国战后成为债权国、布雷顿森林体系、关贸
总协定、马歇尔计划等方面分析归纳即可。
第(3)问，主要考查学生综合分析归纳的能力，第一小问结合两国确立经济地位的相关史实，可以从英国通
过殖民扩张、美国利用资本输出等方面分析归纳即可，第二小问的解答需要紧扣材料主旨，可以结合世界
经济体系的相关方面分析归纳，只要言之有理即可。
【2014 年】
1．[2014·安徽卷] 1933 年，罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发
展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。……它将不受那些不相干的国家界限的
禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经营方式( )
A．表明国家放弃对企业干预
B．改变了田纳西河流域国有制
C．抑制垄断资本主义的发展
D．具有私营企业的某些灵活性
【答案】D 【解析】本题主要考查学生准确解读史料的能力。依据题干中“1933 年”可以直接排除A，
因为当时政府加强了对经济的干预；B 项的表述不符合史实，罗斯福新政的措施没有改变企业的国有制性
质；C 项与题意无关；依据材料中“它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府
所有的公司”可知，其只是使企业具有私营企业的某些灵活性，故选D。
2．[2014·全国大纲卷] 共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工
法和农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。”这反映出艾森豪威尔的主张( )
A．受到罗斯福新政的影响
B．与民主党政策逐渐趋于一致
C．强调国家对经济的干预
D．延续了共和党传统经济政策
【答案】A 【解析】本题以艾森豪威尔讲话为切入点，旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。
材料的核心信息是不能废除“社会保障、劳工法和农场项目”，而这些项目均突出了政府的作用，即强调
国家干预的作用，故答案为A 项。B、D 两项在材料中没有体现；材料只是要保留那些政策，故C 项的加
强无法体现。
3．[2014·福建卷] 根据罗斯福总统的建议，国会授权政府设立了工程振兴局，并拨款用于重新造林、修建
住宅和兴办教育等，到1943 年该局共花费了110 亿美元用于种类繁多的兴建项目。这表明罗斯福希望(
)
A．借助多渠道提供就业机会
B．采取金融手段以解决危机
C．通过制定法规来复兴经济
D．设立新的机构以控制市场
【答案】A 【解析】本题以罗斯福新政的措施为切入点，旨在考查学生解读材料信息得出历史结论的能
力。从材料“设立了工程振兴局，并拨款用于重新造林、修建住宅和兴办教育”等分析，其目的是要借助
多种渠道提供就业机会以应对经济危机带来的影响，故A 项正确，D 项错误。B 项的“金融手段”和C 项
的“制定法规”无法从材料信息中得出，排除。故选A 项。
4．[2014·广东卷] (27 分)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。
材料一 18 世纪的学者孔多塞将15 世纪中叶至17 世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下
概述：印刷术的发明，推广了人类的智慧成就，把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来；君士坦丁
堡被攻陷后，许多学者迁居欧洲，推动了科学的发展；地理大发现增进了人们的知识；宗教革命促进了思
想自由。
材料二 两次世界大战之间(1918—1939 年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。
材料三 1978 年以来的中国历史，有的学者以1992 年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001 年为界
将其划分为两个阶段。
(1)结合材料一，分析孔多塞是从什么角度概述历史的。请从不同于孔多塞的角度，简述“地理大发现”的
历史影响。(8 分)
(2)试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。(7 分)
(3)推断材料三中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。(12 分)
【答案】 (1)知识进步的角度，孔多塞描述历史事件时注重它们对知识的影响。
影响：增进世界各地的交往和文明融合，西欧崛起，殖民掠夺给殖民地带来灾难，世界市场略见雏形。
(2)苏俄建立了社会主义制度，国力增强，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；1929—1933 年，
资本主义国家陷入严重经济危机，经济危机引发政治危机，世界处于动荡不安中。
(3)以1992 年为界：经济改革角度。1992 年邓小平“南方谈话”和中共十四大后，中国经济改革进入市场
经济的建立和完善阶段；以2001 年为界：对外开放的角度。2001 年中国加入世界贸易组织，中国进入全
方位开放、与世界经济全面接轨的阶段。
【解析】本题以历史发展的不同阶段为切入点，考查学生的综合分析能力。第(1)问根据材料一可以容易得
出孔多塞是从知识进步这一角度阐述历史的；影响从经济、促进文明发展等角度作答。第(2)问从材料中判
断一战对世界的影响和二战前的经济危机对世界的影响。第(3)问从经济的转型和进一步融入世界经济的角
度作答即可。
5．[2014·江苏卷]《美国自由的故事》写道：美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”，一种是“为
私营企业”自由服务；另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。事实表明，大
多数美国人在1936 年时都接受了这样的观点：自由必须包含由政府保证的经济安全。由此可知( )
A．罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念
B．罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念
C．大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由
D．大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”
【答案】D 【解析】本题以《美国自由的故事》中的言论为切入点，旨在考查学生解读史料获取信息并
调动和运用知识的能力。根据题干时间1936 年以及材料中“自由必须包含由政府保证的经济安全”的信息，
说明大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”，故本题选D 项。A 项中罗斯福新政是
国家干预经济的体现，不符合“为私营企业”自由服务；罗斯福新政体现两种结合，故B 项错误；C 项说
法显然不符合题意。
6．[2014·新课标全国卷Ⅱ] 20 世纪30 年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备
受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象( )
A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象
B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C．反映了民众逃避现实希求慰藉的心态
D．说明了现代主义艺术得到社会的认同
【答案】C 【解析】本题以20 世纪30 年代的美国影视为切入点，考查1929 年的经济危机，旨在考查学
生提取材料信息和分析问题的能力。据材料时间，美国全国未摆脱危机影响，故排除A 项；材料表明当民
众身陷危机无法克服时的回避态度，故排除B 项，答案为C 项；现代主义艺术得到社会的认同应该突出社
会各阶层的认可，这一点在材料中无法体现出来，故排除D 项。
【2013 年】
1．[2013·北京卷] 下图是1933 年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。
位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在( )
A．恢复银行信誉 B．鼓励建立工会
C．加强社会保障 D．调整劳资关系
【答案】D 【解析】本题以1933 年出现在美国报刊上的一幅漫画为切入点，旨在考查学生获取和解读材
料信息的能力。根据图片信息，中间是美国政府的代表，政府代表的两边分别是雇主和雇工，显然美国政
府代表扮演了二者调解人的角色，D 项符合其寓意，其他三项均与漫画寓意无关。
2．[2013·江苏卷] 世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心，而罗斯福勇敢地面对这场危机，开
辟了国家垄断资本主义的发展道路，其经验教训令人深思。阅读下列材料：
材料一 见下图
材料二 也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智
慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱，而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因
素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”)，
他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”
的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。
——[美]布林克利《美国史》
材料三 到1935 年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国社会各派别持有多种认识：
主要
派别
对新政的认识
认识的史实依据
保守派
与大商
业领袖
对新政“大笔开支”“敲诈富人计
划”和“社会主义”不满，批评政府
抛弃自由政策，某些批评者一提到罗
斯福的名字都觉得反感
国家大力干预经济，如：
①________
激进的
左派
社会主义政党以及其他激进组织一
度激烈抨击罗斯福改革不彻底，攻击
财富仍然高度集中在少数人手中，他
们对整个资本主义制度产生怀疑
局部调整生产关系，新政
存在局限性，如：
________
②
政治异见者(非
左派，非右派)
尖锐抨击“财阀”、“其他金融势
力”，认为这些势力给国家带来贫
困，而且向个体和社会实施专制
企图建立独裁国家，如：
总统扩大权力，违反宪法
多数
民众
新政提高弱势群体地位，广大中下
层民众对新政热情欢呼与讴歌，甚至
把罗斯福视为“救星”
社会得以发展，如：经济
恢复；遏制法西斯势力；生
活水平提高
——摘编自[美]舍曼《世界文明史》、
布林克利《美国史》等著作
请回答：
(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析，是史学研究的重要方法之一。观察材料一曲线图，列举20 世
纪20 年代末至30 年代中期影响美国失业率变化的重大事件。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么？材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾
信心的？与其他研究方法相比，材料二的研究视角有何新意？
(3)据材料三表格中的内容提示，结合所学知识，在表格中①与②位置，各举出一个史实，所举史实要能印
证表格前一栏的观点。
(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察，并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释，形成一系列的
视角分析。综合上述材料和所学知识，多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。
(要求：论述角度多重，层次分明；注重史论结合，行文流畅；250 字左右。)
【答案】 (1)事件：世界性经济大萧条(或经济大危机)；罗斯福新政。
(2)因素：罗斯福优秀的人格魅力。表现：乐观情绪。
新意：注重人文精神，使历史形象更立体、丰富(或开阔史学研究的视野)。
(3)史实：①整顿金融体系(或监督工业生产，调整农业生产，以工代赈等)。②经济危机未能完全消除(或缓
和劳资矛盾有限，保障措施不全面，劳工社会地位依然低下等)。
(4)略。
【解析】本题以材料和图片形式考查了罗斯福新政，旨在考查考生从材料和图片中获取有效信息和对历史
知识再认再现的能力。第(1)问通过图片可知1930 年前后，美国的失业率激增，这可从经济大危机的影响
角度作答；1935 年左右，美国的失业率下降，这可从罗斯福新政的举措角度作答。第(2)问的第一小问可根
据材料二中的信息“罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力”作答；第二小问可根据材料二中的信
息“注入强大的乐观情绪”作答；第三小问为开放性的探究题，言之有理即可。第(3)问为基础知识再现题，
可根据设问并结合所学知识作答。第(4)问为开放性的探究题，言之有理即可。
3．[2013·新课标全国卷Ⅰ] 有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进
行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是( )
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
【答案】D 【解析】本题主要考查考生的史论结合的能力，以胡佛改革措施切入考查罗斯福新政。解答
本题的关键是读懂材料，即胡佛的部分措施被罗斯福所借鉴，可通过逆向思维方法来作答。A 项与罗斯福
新政允许罢工存在相矛盾；B 项与罗斯福新政相违；C 项罗斯福新政是通过行政手段调整农业政策，并非
“自愿减少耕地”；D 项的整顿金融和兴办公共工程的做法为罗斯福新政所借鉴。
4．[2013·天津卷] 下图中，美国汽车产量1933 年发生了较大变化。其主要原因是( )
A．消费者购买力下降
B．厂家生产能力下降
C．政府限制汽车生产
D．汽车销售价格上涨
【答案】A 【解析】本题以图表形式提供美国汽车产量在1933 年的变化为切入点，旨在考查考生从图表
中提取有效信息和知识迁移的能力。从表格提供的信息看，从1929—1933 年，美国汽车的生产量锐减，结
合所学知识分析，这与当时的经济大危机相关。由于经济大危机的影响，大量工人和农民失业，他们的收
入大量减少，对汽车的消费能力急剧下降，直接导致了美国汽车产量下降，B 项不符合事实；C 项中政府
的干预也是在汽车生产能力过剩、消费能力下降的背景下出台的； D 项中“价格上涨”错误，实际上当时
受市场需求的影响，汽车价格大大降低。故选A 项。
5．[2013·新课标全国卷Ⅰ] 有俄罗斯学者认为，中国20 世纪80 年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。
这一认识的依据是两者都( )
A．处于相似的国内外经济环境
B．面临着处理计划与市场的关系问题
C．巩固了农村的集体所有制经济
D．促进了社会主义工业化
【答案】B 【解析】本题以俄罗斯学者的讲话为切入点，考查中国20 世纪80 年代的改革与苏俄新经济
政策的比较，难度中等。解答本题的关键是掌握苏俄新经济政策的特点：即利用商品、市场和货币的关系
来发展社会经济，突出了市场的作用。再联系中国20 世纪80 年代的改革，同样是计划与市场相结合，B
项正确。20 世纪80 年代的中国远比苏俄新经济政策时面临的国内外经济环境要好，故排除A 项；20 世纪
80 年代中国推行家庭联产承包责任制，所以C 项错误；中国的工业化开始于一五计划时期，所以D 项错误。
6．[2013·新课标全国卷Ⅰ] 1952 年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出：“今年谷物的总收
获量达到80 亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940 年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严
重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断( )
A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据
C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护
【答案】D 【解析】本题主要考查考生对史料有效信息的提取与分析能力，以苏联十九大报告为切入点，
考查对斯大林模式的认识。解答本题的关键是时间信息1952 年。材料内容是“以前认为是最尖锐、最严重
的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了”，马林科夫意在说明斯大林模式彻底
解决了苏联的粮食问题。A、C 两项显然与斯大林模式下农业长期落后的真实状况相违背，故排除；加快
工业化是由当时苏联面临的国际环境决定的，且工业化早已进行，所以B 项错误。
7．[2013·新课标全国卷Ⅱ] 1931 年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100 年。我们应当在10 年内
跑完这段距离。”这一思想( )
A．完全符合当时的苏联国情
B．推动了苏联经济模式的形成
C．与战时共产主义政策一致
D．延续了新经济政策的精神
【答案】B 【解析】本题考查苏联的社会主义建设。结合材料中的时间“1931 年”“应当在10 年内跑完
这段距离”，判断B 项正确。后来此模式日益僵化，阻碍了苏联经济的持续发展，排除A 项；斯大林模式
下，优先发展重工业，实行高度集中的计划经济，C、D 两项理解有误。故本题应选B 项。
8．[2013·福建卷] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 增加财富，建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主
义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会
主义。……不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业，而没有工业，我们就会灭亡而不成
其为独立国家。
——摘自《列宁全集》
材料二 苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。
至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。
——摘自《斯大林选集》
材料三 党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工
业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。
——摘自《斯大林选集》
材料四 党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953
年起，我们就要进入大规模经济建设了，准备以20 年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻
工业和农业发展的是建设重工业；《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道
路的问题；八大进一步确定了社会主义建设的战略目标，即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国
家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。
——摘编自《中国共产党历史》
(1)据材料一并结合所学知识，说明当时苏维埃政权为什么要实施快速工业化战略。
(2)据材料二并结合所学知识，分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。
(3)材料三中所说的“通常的”工业化道路是什么？结合材料二、三，以英国为例加以说明。
(4)据上述材料并结合所学知识，阐明新中国成立初期工业化的基本设想，并分析这一设想与苏联的工业化
道路有何不同。
【答案】(1)苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家，处于敌对势力包围中；经济技术落后，国防薄弱；如
不快速发展重工业、实现工业化，经济、技术就不能独立，政权将被扼杀。
(2)实行企业国有化、农业集体化；政府把国有企业利润集中收缴；征收农业税；以艰苦奋斗、厉行节约等
方式筹集工业化资金。
(3)从发展轻工业开始。殖民掠夺(海外扩张)进行原始积累；第一次工业革命到第二次工业革命(从轻工业到
重工业)；逐步实现工业化。
(4)借鉴苏联经验，优先发展重工业，尽快实现工业化；但又不能片面强调发展重工业，要处理好重工业、
轻工业、农业的关系，走一条与苏联不同的中国社会主义工业化道路。
【解析】本题主要考查苏联的社会主义建设、世界市场的形成、新中国的经济建设等，意在考查考生获取
和解读信息、描述和阐释事物的能力。解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，
再结合所学知识分析说明问题。第(1)问，注意从新生的社会主义政权、经济和军事实力相对落后等方面说
明苏维埃政权实施快速工业化的原因。第(2)问考查十月革命后苏俄为加速工业化而采取的举措，回答时把
工业化和农业集体化的战略加以列举，要注意答题的角度必须是“打基础并找到资金”。第(3)问要说明西
方国家工业化之路的内容，但必须联系材料二、三的内容，并以英国为典例。第(4)问先阐释新中国成立初
期我国工业化的基本设想，再结合所学知识并与苏联工业化比较，说明其差异。
9．[2013·安徽卷] 下图是1950—1989 年美国国内生产总值变化曲线图。对图中②时段解读正确的是( )
A．美国经济出现“滞胀”现象
B．“新经济”得以快速发展
C．美国经济处于“黄金时期”
D．国家干预经济得到强化
【答案】A 【解析】本题以图表切入考查美国经济的发展。20 世纪70 年代美国经济出现“滞胀”现象，
使得美国政府减少对经济的干预，故本题选择A 项，D 项错误。美国“新经济”始于20 世纪90 年代，B
项错误。资本主义的“黄金时期”一般指20 世纪50—70 年代，所以不能代表图中②阶段，故排除C 项。
10．[2013·大纲全国卷] 凯恩斯学派主张国家应干预经济，以扩大需求，刺激经济发展。20 世纪70 年代末，
面对“经济滞胀”局面，英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策，其做法是( )
A．增加货币发行量
B．扩大政府开支
C．推行国有企业民营化
D．增加政府税收
【答案】C 【解析】本题考查二战后资本主义经济政策的变化，考查考生史料分析的能力。20 世纪70 年
代，面对“经济滞胀”，主要资本主义国家立即进行调整，适当减少国家对经济的干预，故排除A、B、D
三项，三项均属于国家对经济的干预。答案选C 项。
11．[2013·重庆卷] 硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950 年召开了第二
届世界保卫和平大会。这次大会( )
A．提出了和平共处五项原则
B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》
C．决定成立世界和平理事会
D．确立了和平与发展的时代主题
【答案】C 【解析】经过第二次世界大战，人们遭受了巨大的创伤，开始思考建立制约战争、维护和平
的组织。1950 年第二届世界保卫和平大会在波兰首都华沙召开，会议通过了《告全世界人民的宣言》，并
决定成立世界和平理事会，故本题选择C 项。和平共处五项原则是1953 年周恩来总理在会见印度政府代
表团时，第一次正式向国际社会提出的，A 项错误；1955 年7 月9 日，英国著名哲学家罗素在伦敦公布了
由他亲自起草、包括爱因斯坦在内的其他10 位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》，排除B
项；20 世纪80 年代，邓小平根据国际形势的深刻变化，提出“和平与发展是当代世界两大主题”的论断，
排除D 项。
12．[2013·浙江卷] “戴维营协议”是阿、以关系发展史上的里程碑，成为“以土地换和平”的成功范例。
下列各项中，属于“戴维营协议”重要文件的是( )
A．巴以临时和平协议
B．埃叙共同防御协定
C．《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》
D．《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》
【答案】C 【解析】本题考查了二战后曲折的中东和平进展，旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。
结合所学知识可知，1978 年在美国总统卡特的倡议下，埃及总统萨达特和以色列总理贝京在美国的戴维营
签署了《关于实现中东和平的纲要》和《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》两份文件，
史称“戴维营协议”。故本题应排除A、B、D 三项，选C 项。
13．[2013·浙江卷] 越是高度的概括，越容易引起争议。对20 世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可
能是( )
A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展
B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展
C．两次大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展
D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展
【答案】C 【解析】本题考查了20 世纪的战争与和平，旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。20 世
纪历经两次世界大战、社会主义制度由理想变为现实、美苏两极对峙、两极格局瓦解、多极化趋势和全球
化趋势不断加强、和平与发展成为时代的主题等。故本题应选C 项。
14．[2013·天津卷] 阅读材料，回答问题。
材料一 自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学
问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了，这
就叫做“公理战胜强权”。
——《独秀文存》
(1)材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？
材料二 1918 年11 月，北京大学举行集会，胡适在演讲中说：“这一次协商国所以能大胜，全靠美国的
帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。”“如今且说美大总统所主张，协商
各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……”
——彭明《五四运动史》
(2)材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国
提出了怎样的“解决武力”的办法？
材料三 在北京大学1918 年11 月所组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不
是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新
纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”
——《北京大学日刊》1918 年12 月6 日
(3)结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中
国思想界发生了什么变化？
(4)综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景。
【答案】(1)第一次世界大战。
因为中国是一战的战胜国。
(2)英、法等国。
战争前期美国向协约国提供了大量物资；美国参战，大大增强了协约国的实力。美国总统威尔逊提出“十
四点原则”。
(3)《庶民的胜利》。
俄国十月革命。
中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。
(4)陈独秀：协约国的胜利是“公理战胜强权”。
胡适：“美国的帮助”使协约国取得胜利。
李大钊：一战的胜利是“庶民的胜利”。
北洋政府时期，中国民族资本主义进一步发展，无产阶级队伍壮大；新文化运动解放了人们思想。
【解析】本题以第一次世界大战及对中国思想界产生的影响为切入点，全面考查了考生获取和解读材料信
息、调动和运用知识、分析和论证问题的能力。第(1)问的“历史事件”和“原因”结合所学知识不难回答。
第(2)问，第一小问要理解“协商国”指的就是后来通常所称的“协约国”；第二小问结合所学知识回答即
可；第三小问要能够结合巴黎和会上美国总统威尔逊提出的“十四点原则”回答。第(3)问，第一小问要提
取材料的有效信息“是全世界的庶民”并联想李大钊的文章来回答；第二小问要结合演讲的时间和当时世
界上发生的改变人类历史进程的重大事件——十月革命来思考；第三小问要结合近代先进中国人的探索在
新文化运动后期即十月革命后发生的变化来回答。第(4)问，第一小问要提取材料中的主旨信息进行概括；
第二小问要注意从当时中国的政治、经济和思想文化几个方面进行组织，避免只强调新文化运动的影响。
【2012 年】
1．[2012·广东卷] 罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有( )
A．资本家改善工人待遇
B．外国人到美国就业
C．老百姓把钱存在家里
D．农场主扩大生产规模
【答案】A 【解析】本题考查对罗斯福新政措施的理解。1929—1933 年经济危机使美国人大量失业，农
产品价格猛跌，金融业受到沉重打击，故罗斯福不可能让外国人到美国就业，也不可能让农场主扩大生产
规模，让老百姓把钱存在家里就不可能恢复银行信誉，故B、C、D 三项错误。为缓和阶级矛盾，应要求
资本家改善工人待遇，A 项正确。
2．[2012·江苏卷] 西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料：
材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用；……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔
宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100 万人失业了，仍有
无数人从邻近各州到纽约来找工作。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响(1983～1984 年度)(单位：英镑)
月收入
50
80
200
儿童津贴
13.0
13.0
13.0
其他津贴
50.1
30.1
0
纳税
0
－7.9
－43.8
国民保险
－4.5
－7.2
－18.0
实际收入
108.6
108.0
151.2
(资料来源：李培锋《英国诊治“福利病”》)
材料三 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来
维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下
降。……联邦德国从1970 年到80 年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的
美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
——陈银娥《现代社会的福利制度》
请回答：
(1)据材料一，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。
(2)据材料二，分析英国福利政策的积极作用。
(3)据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。
(4)综合上述材料，你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色？
【答案】(1)措施：建立联邦紧急救济署；建立社会保障体系(加强社会保障措施)；兴办公共工程(以工代
赈)。
背景：经济危机；贫困(失业)。
(2)积极作用：救济低收入者(缩小贫富差距)；保障儿童利益。
(3)原因：挫伤工作积极性(惩勤助懒)；福利开支大(政府不堪重负)；经济增长速度降低；贫困人数增加；
社会不满。
(4)角色：福利制度的决策者；福利政策的调整者；福利支出的承担者。
【解析】解答第(1)问，首先要据材料一和所学知识，概括美国福利政策的主要表现；分析背景要从1929
年经济危机危害入手。第(2)问根据材料二，概括英国福利政策的积极作用的两个方面：缩小贫富差距与儿
童利益维护。第(3)问，回答西方国家调整福利政策原因的依据是材料二、三，分别概括即可。第(4)问根据
每则材料概括一个角度即可，材料一是福利政策的提出，材料二是福利政策的执行，材料三突出的是政策
的调整。
3．[2012·山东卷] 20 世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运动模式。阅读材料，回答问
题。
材料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实
践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘
集体化问题》
材料二 罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“背叛了他的阶级”，其举措是“淡红色的社
会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等
材料三 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手
段。
——《邓小平文选》第三卷
(1)据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
(2)据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
(3)据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
【答案】 (1)改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；
改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；
改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。
(2)新政采取了国家干预经济的方式，如实行《国家工业复兴法》，限制资本家自主生产等；(举一例说明
即可)
新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救
济等。(举一例说明即可)
(3)市场经济不是资本主义所固有的，社会主义也应有市场调节。斯大林实行单一的计划经济，取消市场调
节，虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设
产生了不利影响。
计划经济不是社会主义所特有的，资本主义也可以有计划。罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，采
取国家干预的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机。
【解析】本题以20 世纪二三十年代苏联和美国开创的两种经济模式为切入点，综合考查了两种经济模式的
实施过程和认识，隐性考查了不同制度国家的文明成果可以相互借鉴的思想。第(1)问，要能够从过渡方式、
所有制形式和经济体制等多个角度进行对比作答。第(2)问，举例可以不唯一，但所举例子一定要紧扣该措
施损害了“资本家的利益”这一特点，因为只有损害了“资本家的利益”，才会让资本家说出“背叛了他
的阶级”“淡红色的社会主义”等言论。第(3)问，如果仅仅从宏观上谈谈对两种经济模式的认识难度不大，
但学生最容易出现脱离斯大林模式和罗斯福新政产生的影响空洞地组织答案，不能做到史论结合。
4．[2012·北京卷] 水是生命之源，它孕育了人类文明，启迪着人类智慧，影响着人类社会的进程。
材料一 天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫
能行。(《老子》)
材料二 君者，民之源也，源清则流清，源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱
己，不可得也。(《荀子》)
(1)材料一、二分别体现了道家和儒家的什么思想？简述道家和儒家产生的时代背景。
材料三 “南通州北通州，南北通州通南北。”所谓的“南北通州”是指北京通州和江苏南通，它们均与
大运河关系密切。但在近代以后，随着运河漕运的停止，北通州及运河沿线大多数城市衰落，南通州却未
停止发展的脚步。1898 年南通大生纱厂创办，并获得20 年方圆百里内独办企业的特权，税收负担较轻。
此后建立的天生港承担了航运功能。到20 世纪20 年代大生资本集团形成，包括棉花种植、碾米、造船、
纺织机器制造、发电等企业及银行。其间，南通还创办了师范、农科、商业、纺织等学校，兴建了博物苑、
剧院、公园等公共设施。
(2)阅读材料三和上图，结合所学，概括近代南通经济发展的原因。
材料四 自19 世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河流的问题，美国国会一直存在争论。
1817 年和1822 年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案。1824 年最高法院法官认定，
宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目。但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，
又经历了一个多世纪。其间，仍有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935 年
全国范围内发生洪灾，100 多项防洪议案提交到国会。1936 年总统签署《防洪法》，授权联邦政府在全国
范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。
(3)结合所学，从美国政治权力分配的角度，对材料四进行解读。
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
“水与人类文明进步”关键词表
三峡水
利工程
筒车
新航路
开辟
轮船招
商局
第聂伯河
水电站
海上马
车夫
北洋
水师
罗盘针
水力织
布机
海上丝绸
(陶瓷)之路
(4)阅读上表，从“水与人类文明进步”的某个侧面，选出3 个关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该
主题的关键词。运用这4 个关键词对该主题进行简要阐释。
要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。
【答案】 材料一体现出了道家的“辩证”思想；材料二体现出了儒家的“仁政”思想。
时代背景：春秋战国时期，社会发生巨大变革。铁器和牛耕的作用，促进了经济的发展，造成井田制瓦解，
各国纷纷变法，确立了土地私有制，从而冲击了传统的宗法分封制。周天子权威下降，诸侯争霸，促成了
思想上百家争鸣的局面。
(2)南通依托江海，毗邻上海，地理位置优越，有利于经济发展。张謇的实业救国思想和实践活动，推动了
当地经济发展。清政府予以政策扶持，使其在竞争中占据优势。基础设施和产业结构相对完善，有利于城
市经济持续发展。
(3)材料表明，最初由于美国宪法没有明确授权联邦政府帮助地方治理河流，导致总统两次否决国会提出的
议案。1824 年最高法院法官对宪法相关条例的解释，解决了联邦政府可以治理河流的法律问题，但是仍然
没有理顺联邦和地方在治理河流方面的权力关系，所以国会仍陷于长期争论。20 世纪30 年代的经济危机、
自然灾害，客观上要求联邦政府更多干预地方经济事务；罗斯福新政加强了联邦政府的权力。这一切为
1936 年总统签署《防洪法》创造了条件。
以上内容表明，美国政治权力分配的特点是权力制衡。权力制衡一方面表现为中央机构之间的三权分立，
另一方面表现为联邦制下中央与地方之间的权力分割。在中央与地方权力分配的某些方面，联邦政府的权
力有扩大趋势。
(4)示例：
主题：水与社会生产的发展
关键词：筒车、水力织布机、第聂伯河水电站
添加的关键词：漕渠
简要阐释：中国古代，修建漕渠，使用筒车灌溉农田，推动农业生产的发展。工业革命期间发明的水力织
布机等，解放了劳动力，工业生产领域出现革命性的变革。第二次工业革命以后，电力成为社会经济与生
活的重要能源。第聂伯河水电站是水力发电的代表之一。
【解析】第(1)问第一小问从材料分析得出；第二小问从当时政治、经济、思想等方面概括，注意要全面。
第(2)问注意从材料、图片及所学知识中全面概括，应包括政治、经济、思想、交通等方面。第(3)问注意回
答要求，一要充分总结和归纳材料信息，二要从美国民主制度的特征方面进行分析和评价。第(4)问考查抽
象思维能力，要求对4 个关键词贯穿一条主线，特别要注意表格中各关键词的用途，然后将相同类别的关
键词加以组合。进行阐释时要注意运用4 个关键词，不可胡乱阐述。
5．[2012·福建卷] 下表是苏联20 世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是( )
年代
1925—1927 年
1928—1932 年
1933—1937 年
年均粮食产量(万吨)
7 527
7 360
7 290
A.地广人稀
B．自然灾害频发
C．斯大林农业政策的推行
D．赫鲁晓夫农业改革的实施
【答案】C 【解析】本题主要考查斯大林时期苏联农业政策的消极影响。从表格提供的数据看，农业产
量呈现不断下降的趋势。注意表格所述现象发生于斯大林时期，与赫鲁晓夫无关，D 项排除；A 项是长期
存在的客观原因，排除；B 项没有事实依据，排除。斯大林时期，为了实现工业化，所采取的农业政策极
大地压制了农民的生产积极性，导致了粮食产量不断下滑，故选C 项。
6．[2012·广东卷] 有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早
送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学
者( )
A．赞同列宁的新经济政策
B．客观评价了战时共产主义政策
C．认为斯大林模式有合理之处
D．否认赫鲁晓夫改革的必要性
【答案】C 【解析】本题考查对斯大林模式的理解。从“在于尽快将一个……国家，早早送上工业化的
大道”，可知是优先发展重工业，新经济政策和战时共产主义政策均不具备此特征，故A、B 两项错误。
从“尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标”可知，是对斯大林模式的客观评价，
肯定了它的合理之处，C 项正确。D 项在材料中不能体现出来。
7．[2012·江苏卷] 列宁指出：“1921 年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行
动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐
渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良
主义的办法”实际上是( )
A．对战时共产主义政策的补充
B．对旧的社会经济结构进行社会主义改造
C．强调多种所有制经济齐头并进
D．合理利用市场和商品货币关系发展生产
【答案】D 【解析】本题考查史料分析的能力，考查新经济政策。解题关键在于1921 年苏俄要“活跃商
业、小企业、资本主义……在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节”，判断这是新经济政策的表
现。国家在经济中占主导地位，直接排除C 项；这一政策建立在废除战时共产主义政策基础上，排除A 项；
材料不涉及社会经济结构内容，排除B 项。
8．[2012·山东卷] 20 世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运动模式。阅读材料，回答问
题。
材料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实
践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘
集体化问题》
材料二 罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“背叛了他的阶级”，其举措是“淡红色的社
会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等
材料三 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手
段。
——《邓小平文选》第三卷
(1)据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
(2)据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
(3)据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
【答案】(1)改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；
改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；
改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。
(2)新政采取了国家干预经济的方式，如实行《国家工业复兴法》，限制资本家自主生产等；(举一例说明
即可)
新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救
济等。(举一例说明即可)
(3)市场经济不是资本主义所固有的，社会主义也应有市场调节。斯大林实行单一的计划经济，取消市场调
节，虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设
产生了不利影响。
计划经济不是社会主义所特有的，资本主义也可以有计划。罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，采
取国家干预的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机。
【解析】本题以20 世纪二三十年代苏联和美国开创的两种经济模式为切入点，综合考查了两种经济模式的
实施过程和认识，隐性考查了不同制度国家的文明成果可以相互借鉴的思想。第(1)问，要能够从过渡方式、
所有制形式和经济体制等多个角度进行对比作答。第(2)问，举例可以不唯一，但所举例子一定要紧扣该措
施损害了“资本家的利益”这一特点，因为只有损害了“资本家的利益”，才会让资本家说出“背叛了他
的阶级”“淡红色的社会主义”等言论。第(3)问，如果仅仅从宏观上谈谈对两种经济模式的认识难度不大，
但学生最容易出现脱离斯大林模式和罗斯福新政产生的影响空洞地组织答案，不能做到史论结合。
9．[2012·福建卷] 第二次世界大战后，日本政府解散财阀，资本占有结构出现明显变化。下表为日本不同
所有者的股票分布状况(%)。
所有者
年份
政府和公共
机关法人
金融
机关
其他国
内法人
外国
法人
个人
其他
1950 年
3.2
12.6
11
0
61.3
11.9
1960 年
0.2
23.1
17.8
1.1
46.3
11.5
1969 年
0.3
32.2
21.3
3.2
40.1
2.9
对其解读有误的是( )
A．政府实行自由放任经济政策
B．股票市场对外开放程度有所提高
C．金融机关的影响力逐渐增强
D．个人持股比例逐步降低
【答案】A 【解析】本题主要考查二战后资本主义的新变化和学生解读材料信息的能力。从外国法人持
股比例有所上升可以得出B 项结论；从金融机关持股比例大幅上升可以得出C 项结论；从个人持股比例一
栏信息可以得出D 项结论。二战后，包括日本在内的发达资本主义国家，大都采取了不同形式的国家干预
经济的政策，A 项错误，符合题意。
10．[2012·海南卷] 1945 年7 月英国举行大选，被视为反法西斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守
党惨败，工党获胜组阁。导致这一结果的主要原因是( )
A．反法西斯战争已经接近最后胜利
B．工党提出了实行社会福利等改革纲领
C．人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起
D．英国大国地位的衰落引起选民强烈不满
【答案】B 【解析】本题考查二战后的福利国家。英国民众在1929—1933 年的经济大危机及随之而来的
二战中饱受创伤；随着二战的胜利，人们需要的不仅是和平，更需要稳定与发展。工党针对民众心理并吸
取美国经验，适时提出了社会福利等改革纲领，赢得民心。根据以上分析可知答案选B 项。
11．[2012·江苏卷] 进入20 世纪90 年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991 年4 月借“海湾危
机”，战后首次向海外派兵：同年12 月提出“争取在5 年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主
要原因是( )
A．日本开始主导日美同盟
B．日本经济发展和实力增强
C．日本急于开拓海外市场
D．日本军国主义势力占上风
【答案】B 【解析】本题考查史料分析的能力，考查战后资本主义经济发展。20 世纪90 年代，日本谋求
政治大国地位是综合国力的体现，日本的综合国力主要表现为科技与经济。A 项本身错误；材料反映的不
是市场问题，排除C 项；日本军国主义势力占上风与史实不符，排除D 项。
12．[2012·浙江卷] 某同学在学习《历史》必修二后，为巩固所学知识，概括里根政府时期的经济发展状况，
作诗一首。后发现其中有一句不妥，它是( )
A．亦滞亦胀凯失灵(凯，指凯恩斯主义)
B．紧缩货币出新招
C．减税减支零通胀
D．又陷“四高”难逍遥(“四高”，指高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差)
【答案】C 【解析】本题考查当今世界经济的发展。A 项局面是在20 世纪70 年代经济危机后、里根上台
前出现的；里根在1981 年上台后，采取“紧缩货币”、减少干预等方式来缓解危机，但“四高”又成为新
的面临解决的问题。C 项中零通胀的表述与史实不符，故本题选C。
13．[2012·江苏卷] 西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料：
材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用；……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔
宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100 万人失业了，仍有
无数人从邻近各州到纽约来找工作。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响(1983～1984 年度)(单位：英镑)
月收入
50
80
200
儿童津贴
13.0
13.0
13.0
其他津贴
50.1
30.1
0
纳税
0
－7.9
－43.8
国民保险
－4.5
－7.2
－18.0
实际收入
108.6
108.0
151.2
(资料来源：李培锋《英国诊治“福利病”》)
材料三 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来
维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下
降。……联邦德国从1970 年到80 年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的
美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
——陈银娥《现代社会的福利制度》
请回答：
(1)据材料一，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。
(2)据材料二，分析英国福利政策的积极作用。
(3)据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。
(4)综合上述材料，你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色？
【答案】 (1)措施：建立联邦紧急救济署；建立社会保障体系(加强社会保障措施)；兴办公共工程(以工代
赈)。
背景：经济危机；贫困(失业)。
(2)积极作用：救济低收入者(缩小贫富差距)；保障儿童利益。
(3)原因：挫伤工作积极性(惩勤助懒)；福利开支大(政府不堪重负)；经济增长速度降低；贫困人数增加；
社会不满。
(4)角色：福利制度的决策者；福利政策的调整者；福利支出的承担者。
【解析】解答第(1)问，首先要据材料一和所学知识，概括美国福利政策的主要表现；分析背景要从1929
年经济危机危害入手。第(2)问根据材料二，概括英国福利政策的积极作用的两个方面：缩小贫富差距与儿
童利益维护。第(3)问，回答西方国家调整福利政策原因的依据是材料二、三，分别概括即可。第(4)问根据
每则材料概括一个角度即可，材料一是福利政策的提出，材料二是福利政策的执行，材料三突出的是政策
的调整。
