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一、选择题(每题3 分，共36 分)
1．(2023·抚顺高三模拟)英国某经济史学家在提到工业革命动因时认为，新式机械设备和新
技术在英国不断地被发明出来和大规模地应用，“包括蒸汽机、水力纺纱机、珍妮纺纱机、
焦炭冶铁技术等，这些发明有一项共同的特征——对煤炭的消耗较大，且造价偏高，但对人
力的耗费却不大”。这反映出( )
A．高工资水平是推动工业革命的一个因素
B．圈地运动为工业革命提供劳动力
C．英国煤炭的价格高利于工业革命开展
D．工业革命主要发生在纺织业领域
2．18 世纪到19 世纪上半期，英国圈地运动发展到了议会圈地时期。据资料统计从1700 年
到1800 年英格兰和威尔士的总人口增加了81%，而这个时期的农业人口却只增加了8.5%。
据估计在1750 年到1800 年之间英国粮食的耕地单位面积产量增长了三分之一。由此可推知
圈地运动( )
A．降低了英国农村人口出生率
B．客观上推动了工业革命进行
C．是英国政府发起的经济改革
D．是农业革命发生的根本原因
3．(2022·泉州实验中学模拟)有学者认为：“如果有什么原因比别的因素更多地促进工业革
命发生的话，那就是社会模仿。”首先，富人跟贵族在追求时髦方面互相竞争；18 世纪中
叶，中产阶级也参与了这种竞争；到18 世纪末，技工和雇工也参与了这种竞争，因而增加
了社会总需求。材料强调的是( )
A．工业革命缩小了社会的贫富差距
B．工业革命提高了人民的生活质量
C．国内市场扩大推动了技术的变革
D．经济发展推动了消费结构的变化
4．下图是一位学者笔记的部分内容。由此推知，其思考的问题是( )
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A．古代亚洲科技对欧洲的影响
B．工业革命发生地的偶然与必然
C．资本主义在欧洲产生的原因
D．世界文化中心转移的主要轨迹
5．(2022·日照高三期末)下图为某同学制作的历史学习演示文本。该同学探究的主题是(
)
A．资本主义生产方式的确立
B．“蒸汽时代”的到来
C．资产阶级革命运动的高涨
D．世界殖民体系的形成
6．(2022·济南三模)1701 年、1720 年，英国两次通过棉布法案，禁止印度棉纺织品输入，但
收效甚微——仅仅让走私愈演愈烈。1814—1828 年，印度出口英国的布匹骤降2/3，而英国
纺织品对印度的出口量则增长逾5 倍。这一变化的出现主要是由于英国( )
A．实行自由主义经济政策
B．生产方式发生重大变革
C．加剧了对殖民地的掠夺
D．受益于世界市场的形成
7．(2022·天津河东区二模)英国工业革命之初，许多工厂主会雇佣贫困儿童在纺织业、煤矿
业等行业中做工，他们的工作非常简单。但随着工业革命的深入发展，棉纺织业等行业技术
革新非常快，机器变得越来越复杂，童工很难操作机器。据此可知( )
A．科技发展对劳动者的素质要求更高
B．英国社会对人权问题愈加关注
C．工业革命导致劳动力短缺问题加剧
D．职业教育未满足企业发展需要
8．(2023·南通模拟)如图是1764—1850 年英国商品价格指数和英国男性工人实际工资指数
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(指剔除物价变动因素后，以实际购买力计算的工资)，图中数据表明( )
A．价格指数的不断攀升是资本主义经济危机的结果
B．工业化和工厂制的发展创造了更多的劳动岗位
C．工业革命总体上导致工人生活水平的普遍恶化
D．工业革命的发展有利于工人实际收入的改善
9.(2022·浙江北斗联盟联考)19 世纪中叶起，英国通过了一系列的法案，对环境卫生问题进
行管理；1909 年颁布了《住宅与规划法》；1936 年，伦敦郡通过了“绿带开发限制法案”，
引导城市建设开发，减少对乡村环境和利益的损害。这一系列政策从侧面反映了( )
A．城市经济建设倒退推动法制建设
B．民主政治体制建设的发展和完善
C．工业革命后城市化问题突出
D．政府加强环境卫生的管理
10．(2022·华南师大附中高三综合测试)这个时期(19 世纪后半期)逐步出现了技术创新的制度
化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的
试验来追寻这种技术创新……许多企业甚至都开始资助基础研究和应用研究。这一现象(
)
A．促进了工业革命的兴起
B．缓解了劳资矛盾
C．反映科技与生产的结合
D．反映了国家干预
11．《美国现代化道路》中写道：“流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引
起了居住方面的革命……使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。”这是因为( )
A．汽车的普及便利了人们的出行
B．科技的进步促进了乡村的繁荣
C．汽车时代加速了城市人口的饱和
D．汽车时代致使城市环境污染加重
12．(2022·日照二模)1907 年，美国钢铁公司巨头在回答其铁丝网线比一般铁丝贵50%的质
询时说：“因为我们实际上拥有美国现存的铁丝网线及其制造设备的一切专利，而且我们声
明：任何人制造铁丝网都将侵犯我们的权利。”石油巨头洛克菲勒说：“要红蔷薇含苞待放，
必须剪除多余的枝叶。”这表明垄断企业的行为( )
A．恶化了劳动人民的生活
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B．加剧了社会的贫富分化
C．损害了公平竞争的环境
D．挑战了政府的行政权力
二、非选择题(共29 分)
13．(15 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 世界近代史开始于16 世纪。从6 世纪到18 世纪末，这是资本主义的童年阶段。作
为早期资本主义主要象征的手工工场，不管是集中的还是分散的，全都是商人开办的，英国
的资本主义农场也是商人租地办起来的。商人是早期资产阶级的主体。他们除去控制工业之
外，其上层还以借贷手段食利，聚敛财富，演变为金融家和财界巨子，成为资产阶级中最有
实力的金融资产阶级。他们的主要业务是购买国债和为政府包税。这个主要由包税人和银行
家组成的金融资产阶级，实际上扮演了当时整个资产阶级的代言人和领导者。
——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》
材料二 工业革命不像政治革命那样，会产生强烈的冲击波，并引起局势的大动荡。但是生
产力超乎人们意料的发展，工业化、城市化带来的巨变，展现出一种前所未有的机制，推动
着整个社会的演变。仅仅数十年间，以乡村和农业为主体的经济体制，就变成了以城市和工
业为主体的经济体制，使人们的生活以及国家的经济地理状况都大为改观了。新城市的兴起，
旧城市的改造，农村人口向城市的大量流动，工业产值大大超过农业产值的现象，对外贸易
在国民经济中的地位大幅度提高，人们的价值观、择业标准明显改变等等，都使身处其境的
人们大为惊讶。有人发财了，更有人破产了，真是“几家欢乐几家愁”。但是，当时任何人
都不能够阻挡这个趋势，只能去适应它，即便是执政者也无法例外。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出世界近代史开始于16 世纪的历史依据。(6 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析工业革命的实质及其历史条件。(9 分)
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14．(2022·北京101 中学高三模拟)(14 分)阅读材料，回答问题。
材料 近代美国、德国和俄国的工业化
美国
美国工业革命从移植英国技术开始，但很快创新了标准制度，通过机器和零件
的标准化，促进了大规模生产；1790 年，美国国会通过首部专利法，1890－
1900 年，美国政府颁发了234 956 项专利证书；1896 年，美国通过战争夺取墨
西哥领土，经济区域迅速扩大；钢铁和汽车工业是美国工业增长中占重要地位
的产业，1899 年美国钢产量占到世界钢产量的43%并在激烈的竞争中涌现出汽
车大王亨利·福特；1900 年，资本在百万美元以上的美国大企业已比比皆是，它
们占企业总数的0.9%，却占工人数量的25%和工业产值的38%；1860—1915 年
到达美国的移民总人数为2 850 余万
德国
1825 年普鲁士实行义务教育制度，到60 年代学龄儿童入学率达到97.5%；德国
吸收两次工业革命的技术成果，实现了跨越式发展；采矿与冶金钢铁工业成为
德国领导性的工业部门；1905 年，德国垄断组织遍及采煤、电气等工业部门；
德国政府实行高关税政策，保护民族工业并大力资助私营企业。在19 世纪后半
期开始的第二次工业革命中，德国政府对经济的改革措施都是以政令方式颁布
实施；19 世纪末，德国所占殖民地不到英国的1/10。从大陆扩向全球，建立幅
员辽阔的殖民帝国，成为威廉时代对外政策的重心
俄国
19 世纪中期一批英国工程师到俄国设厂并向俄国输出机器和技术人才；19 世纪
50 年代俄国棉纱生产的集中，使大型棉厂添置机器织布、机器印花，向联合型
方向发展；俄国1861 年改革鼓励社会和个人办学，扩大大学办学自主权；俄国
奉行鼓励民族工业发展政策；1861—1875 年先后授权141 家机器制造企业免税
进口金属；1860—1879 年，俄国机器制造企业增加近1 倍，产值增加了5.5 倍，
但重工业这一关键部门的资本主义改造仍极为缓慢
从以上材料中提炼两条促进近代工业化发展的因素，结合材料和所学知识加以说明。(要求：
提炼因素正确；说明充分；逻辑合理。)
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