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年 月北京第 1 次印刷
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主 编 曹 理
副主编 莫蕴慧 敬 谱
第13册-简-20220704新.indd 1
2022/12/10 20:29:22
请
沿
此
线
裁
开
第一单元 歌唱祖国
一 、按要求回答下列问题。
1. 《中华人民共和国国歌》原名《 》，它的词作者是
，
曲作者是
。
2. 合唱是指 个声部以上的歌曲，每个声部由 人或 演唱。
二 、抄写《中华人民共和国国歌》歌曲后11小节曲谱。
三 、标出下列歌曲的演唱形式。
第二单元 缤纷舞曲
一 、将下列术语的符号正确地书写在（）中。
二、欣赏《青年友谊圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1. 请写出《青年友谊圆舞曲》的结束音 。
2. 排列音阶
。
3. 它属于 音阶。
彩色的中国
中华人民共和国国歌
多情的土地
爱我中华
走向复兴
歌曲名称
演唱形式
活页习题
七年级（上册）
姓 名
班 级
还原记号
降记号
升记号
（ ）
（ ）
（ ）
三 、欣赏《溜冰圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1. 第一小圆舞曲在整首乐曲中出现了 次。
2. 在第一小圆舞曲主题 a 下方标出其典型节奏。
3. 在第三小圆舞曲主题下方画出旋律线。
第三单元 草原牧歌
一、欣赏无伴奏合唱《牧歌》，用连线的方法标出每个声部的音色特点。
二、将《鄂伦春小调》的节拍改为三拍子，然后划拍视唱，体会节拍变化对音乐表
现的影响。
女高
女低
男高
男低
丰满结实
明亮宽广
深沉浑厚
高亢富有诗意
请
沿
此
线
裁
开
三、聆听《辽阔的草原》，随音乐画出歌曲的旋律线。模唱《嘎达梅林》，写出它
们分别属于长调还是短调；用彩笔在《嘎达梅林》的乐谱上标出乐句，说说这是由几个
乐句构成的一段体。
第四单元 欧洲风情
一 、欣赏《桑塔·露琪亚》，将
、
、、以及
填在你认为合适的
中。
二、在《伏尔加船夫曲》与《我的太阳》两首歌曲中，歌唱家的人声分类，前者
为
，后者为
。《我的太阳》这首歌可分为 个乐段。
三、聆听下列两首器乐曲，填写表格中的相关内容。
曲 名
爱的罗曼斯
云 雀
演奏乐器
音乐情绪
嘎达梅林
慢速
慢速 自由地
蒙古族民歌
歌 名
辽阔的草原
嘎达梅林
民歌类型
辽阔的草原
蒙古族民歌
请
沿
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开
第一单元 歌唱祖国
一 、按要求回答下列问题。
1. 《中华人民共和国国歌》原名《 》，它的词作者是
，
曲作者是
。
2. 合唱是指 个声部以上的歌曲，每个声部由 人或 演唱。
二 、抄写《中华人民共和国国歌》歌曲后11小节曲谱。
三 、标出下列歌曲的演唱形式。
第二单元 缤纷舞曲
一 、将下列术语的符号正确地书写在（）中。
二、欣赏《青年友谊圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1. 请写出《青年友谊圆舞曲》的结束音 。
2. 排列音阶
。
3. 它属于 音阶。
彩色的中国
中华人民共和国国歌
多情的土地
爱我中华
走向复兴
歌曲名称
演唱形式
活页习题
七年级（上册）
姓 名
班 级
还原记号
降记号
升记号
（ ）
（ ）
（ ）
三 、欣赏《溜冰圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1. 第一小圆舞曲在整首乐曲中出现了 次。
2. 在第一小圆舞曲主题 a 下方标出其典型节奏。
3. 在第三小圆舞曲主题下方画出旋律线。
第三单元 草原牧歌
一、欣赏无伴奏合唱《牧歌》，用连线的方法标出每个声部的音色特点。
二、将《鄂伦春小调》的节拍改为三拍子，然后划拍视唱，体会节拍变化对音乐表
现的影响。
女高
女低
男高
男低
丰满结实
明亮宽广
深沉浑厚
高亢富有诗意
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三、聆听《辽阔的草原》，随音乐画出歌曲的旋律线。模唱《嘎达梅林》，写出它
们分别属于长调还是短调；用彩笔在《嘎达梅林》的乐谱上标出乐句，说说这是由几个
乐句构成的一段体。
第四单元 欧洲风情
一 、欣赏《桑塔·露琪亚》，将
、
、、以及
填在你认为合适的
中。
二、在《伏尔加船夫曲》与《我的太阳》两首歌曲中，歌唱家的人声分类，前者
为
，后者为
。《我的太阳》这首歌可分为 个乐段。
三、聆听下列两首器乐曲，填写表格中的相关内容。
曲 名
爱的罗曼斯
云 雀
演奏乐器
音乐情绪
嘎达梅林
慢速
慢速 自由地
蒙古族民歌
歌 名
辽阔的草原
嘎达梅林
民歌类型
辽阔的草原
蒙古族民歌
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第一单元 歌唱祖国
一 、按要求回答下列问题。
1. 《中华人民共和国国歌》原名《 》，它的词作者是
，
曲作者是
。
2. 合唱是指 个声部以上的歌曲，每个声部由 人或 演唱。
二 、抄写《中华人民共和国国歌》歌曲后11小节曲谱。
三 、标出下列歌曲的演唱形式。
第二单元 缤纷舞曲
一 、将下列术语的符号正确地书写在（）中。
二、欣赏《青年友谊圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1. 请写出《青年友谊圆舞曲》的结束音 。
2. 排列音阶
。
3. 它属于 音阶。
彩色的中国
中华人民共和国国歌
多情的土地
爱我中华
走向复兴
歌曲名称
演唱形式
活页习题
七年级（上册）
姓 名
班 级
还原记号
降记号
升记号
（ ）
（ ）
（ ）
三 、欣赏《溜冰圆舞曲》，按要求回答下列问题。
1. 第一小圆舞曲在整首乐曲中出现了 次。
2. 在第一小圆舞曲主题 a 下方标出其典型节奏。
3. 在第三小圆舞曲主题下方画出旋律线。
第三单元 草原牧歌
一、欣赏无伴奏合唱《牧歌》，用连线的方法标出每个声部的音色特点。
二、将《鄂伦春小调》的节拍改为三拍子，然后划拍视唱，体会节拍变化对音乐表
现的影响。
女高
女低
男高
男低
丰满结实
明亮宽广
深沉浑厚
高亢富有诗意
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三、聆听《辽阔的草原》，随音乐画出歌曲的旋律线。模唱《嘎达梅林》，写出它
们分别属于长调还是短调；用彩笔在《嘎达梅林》的乐谱上标出乐句，说说这是由几个
乐句构成的一段体。
第四单元 欧洲风情
一 、欣赏《桑塔·露琪亚》，将
、
、、以及
填在你认为合适的
中。
二、在《伏尔加船夫曲》与《我的太阳》两首歌曲中，歌唱家的人声分类，前者
为
，后者为
。《我的太阳》这首歌可分为 个乐段。
三、聆听下列两首器乐曲，填写表格中的相关内容。
曲 名
爱的罗曼斯
云 雀
演奏乐器
音乐情绪
嘎达梅林
慢速
慢速 自由地
蒙古族民歌
歌 名
辽阔的草原
嘎达梅林
民歌类型
辽阔的草原
蒙古族民歌
