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第七单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:本单元主题是 “探索自然奥秘”,全单元主要包括《我们奇妙的世
界》、《海底世界》和《火烧云》三篇课文,目的是引导学生读课文,探索自然的秘密。
2.本单元重点:
(1)了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。学生要《我们奇妙的世界》有感情地
朗读课文,体会作者是从哪几个方面介绍天空和大地的奇妙的。读完《海底世界》学生要
明白课文是从哪几个方面介绍海底世界的。学完《火烧云》学生要说出课文写了火烧云的
哪些特点。教学时,教师要引导学生读懂课文,从文中搜集、整合重要信息。
(2)初步学会整合信息,介绍一种事物。本单元安排了习作《国宝大熊猫》,学生要
好好查找资料,仔细列好问题,认真写作交流。
3.单元教学建议:在理解课文的基础上,学会整合信息,概括内容。
内容
教学要点
课时
教学建议
22.《我们奇妙的世
界》
本课从天空和大地两
个方面介绍了世界的
奇妙,重点是感悟世
界的奇妙,学习把事
物写具体。
2
朗读课文,从文中提
取重要信息。小组合
作交流。
23.《海底世界》
本课写了海底的秘
密,重点是感知海底
的景色奇异、物产丰
富。
2
朗读课文,通过分析
关键词、重点句,感
受海底世界的神奇。
24.《火烧云》
本课介绍了火烧云颜
色和形状的特点,重
点是观察火烧云颜色
变化多和形状变化快
的方法。
2
朗读课文,理解课
文,从文中搜集信
息,复述段火烧云变
化快的内容。
口语交际
本次口语交际以“劝
说”为交际内容。重
点是能动之以情、晓
之以理地进行得体的
劝告。
1
多从对方的角度着
想,注意说话的语气
和说话的技巧,不要
用指责的口吻。
习作
本次习作以“国宝大
熊猫”为题目,重点
是抓住特点、按照一
定顺序来介绍大熊
猫。
2
根据问题和资料,抓
住特点、按照一定顺
序来介绍大熊猫。
语文园地
本次学习园地主要内
容包括:交流关于积
累运用好词好句的知
识,围绕开头一句话
写一段话,学写寻物
启事,正确、美观地
书写笔画多和笔画少
的字,积累了古代成
语。重点是采用多种
形式的朗读和背诵,
学会写寻物启事,积
累成语。
2
1. 交流关于积累运
用好词好句的方法。
2.用合作探究法做好
训练题。